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1、北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2和5的倍數(shù)的特征知識(shí)鏈接 1.請(qǐng)寫(xiě)出21以內(nèi)2的全部倍數(shù)。 2.請(qǐng)寫(xiě)出49以內(nèi)5的全部倍數(shù)。個(gè)位上的數(shù)是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)請(qǐng)?jiān)诎贁?shù)表中用 圈出5的倍數(shù) 你發(fā)現(xiàn)了什么?合作探究自主嘗試圈出下列數(shù)中5的倍數(shù)。 35 40 55 10 84 95 78 53 902的倍數(shù)特征:個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù)是2的倍數(shù)請(qǐng)?jiān)诎贁?shù)表中用 圈出2的倍數(shù) 你發(fā)現(xiàn)了什么?合作探究你發(fā)現(xiàn)了什么?合作探究2,5的倍數(shù)特征 個(gè)位上是0的自然數(shù)既是5的倍數(shù),又是2的倍數(shù)。合作探究精要點(diǎn)撥15 32 94 106 335 21 900 78這些數(shù)中,2的倍數(shù)( );5的倍數(shù)有( );既是2的倍
2、數(shù),又是5的倍數(shù)的數(shù)有( )32、106、900、94、7815、335、900900比比誰(shuí)的反應(yīng)快!4598109012006 個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù),都能被2整除。 個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)那么 個(gè)位上是0、5的數(shù),都能被5整除。 填上幾,這個(gè)數(shù)能被2整除? 4 9 6 7 將下面的數(shù)分分類(lèi):47、75、96、100、135、246、369、718、900 、1008、2111溫馨提示:試試按能否被2整除來(lái)分類(lèi)能被2整除的數(shù):96、100、246、718、900 、1008不能被2整除的數(shù): 47、75、 135、 369、 2111偶數(shù)奇數(shù)判斷。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的
3、打“”)1.一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。 ( )2.偶數(shù)都比奇數(shù)大。 ( )3.個(gè)位上是2、4、6、8、0的自然數(shù)都是偶數(shù)。( ) 4.一個(gè)數(shù)是2的倍數(shù),那它一定是偶數(shù)。( )5.奇數(shù)與奇數(shù)的和還是奇數(shù)。 ( )6.能同時(shí)被2、5整除的數(shù)個(gè)位上的數(shù)字一定是0。( )例:偶數(shù)是2,奇數(shù)是3 ;23例:1+3=4按要求寫(xiě)數(shù)。(1)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是( );(2)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是( );(3)是5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是( );(4)在自然數(shù)中,最小的奇數(shù)是( ),奇數(shù)的個(gè)位上都是數(shù)字( )995109011、3、5、7 、9按要求在 填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字。(1)是偶數(shù),25 ; 1 。 (2)是奇數(shù), 36 ; 15 。(3)是5的倍數(shù), 24 ; 10 。(4)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù), 11 ; 1024 。用2、3、5、6這4個(gè)數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù),使它有約數(shù)2,這樣的數(shù)有哪些?如果是5的倍數(shù),這樣的數(shù)又有哪些?知識(shí)拓展:談一談:今天你學(xué)到了哪些知識(shí)?本課小結(jié):5的
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