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文檔簡介
1、課題3 制作泡菜并檢測亞硝酸鹽的含量第1頁,共38頁。一、課題目標(biāo)嘗試制作泡菜,并嘗試用比色法測定泡菜中亞硝酸鹽含量的變化。討論與此相關(guān)的食品安全問題。二、課題重點(diǎn)與難點(diǎn)課題重點(diǎn):制作泡菜并測定泡菜中亞硝酸鹽含量。課題難點(diǎn):泡菜中亞硝酸鹽含量的測定。第2頁,共38頁。課題背景你喜愛吃泡菜食品嗎?你吃過哪些?泡菜中的亞硝酸鹽對身體有何影響?第3頁,共38頁。 泡菜是一種以濕態(tài)發(fā)酵方式加工制成的浸制品,為泡酸菜類的一種。泡菜制作容易,成本低廉,營養(yǎng)衛(wèi)生,風(fēng)味可口,利于貯存。在我國四川、東北、湖南、湖北、河南、廣東、廣西等地民間均有自制泡菜的習(xí)慣。目前較受歡迎的是川味和韓味泡菜,在許多風(fēng)味餐館里,都
2、有其蹤影,它鮮嫩清脆,可以增進(jìn)食欲,幫助消化與吸收。如果自己在家也做一些這樣的泡菜,做為每天飯前小菜,或以它配菜,烹成各種菜肴,不失為一件美事。但是泡菜含亞硝酸鹽具致癌作用危害身體健康,所以不易多吃 第4頁,共38頁。一、泡菜的制作1、泡菜制作基礎(chǔ)知識 (1)乳酸菌 種類及常見種類: 分布: 代謝類型及產(chǎn)物(發(fā)酵原理): 乳酸菌是異養(yǎng)厭氧型細(xì)菌,在無氧條件下,將葡萄糖分解成乳酸。常見的乳酸菌有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌,乳酸桿菌常用于制作酸奶。第5頁,共38頁。含有抗生素的牛奶能不能發(fā)酵成酸奶?為什么?不能。因?yàn)樗崮痰闹谱饕揽康氖侨樗峋陌l(fā)酵作用??股啬軌驓⑺阑蛞种迫樗峋纳L,因此含有抗生素的牛
3、奶不能發(fā)酵成酸奶。第6頁,共38頁。(2)亞硝酸鹽 性質(zhì): 在食品生產(chǎn)中的作用: 分布在蔬菜、咸菜和豆粉中的含量如何? 我國食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的亞硝酸鹽含量標(biāo)準(zhǔn): 亞硝酸鹽(包括亞硝酸鉀和亞硝酸鈉)為白色粉末,易溶于水。當(dāng)人體攝入的亞硝酸鹽總量達(dá)到0.30.5g時,會引起中毒,達(dá)3g時會引起死亡。豆粉中的平均含量可以達(dá)到10毫克/千克,而咸菜中的平均含量也在7毫克/千克以上。 50毫克/千克 第7頁,共38頁。 泡菜中的亞硝酸鹽怎樣生成的? 發(fā)酵初期,泡菜中的微生物生長很快,微生物將蔬菜中的硝酸鹽還原成亞硝酸鹽,如此同時,蔬菜中的酚類物質(zhì)和維生素C等物質(zhì)也會將亞硝酸鹽氧化,但總體來說,生成的亞硝
4、酸鹽大于被還原的亞硝酸鹽,因此,隨著發(fā)酵時間的進(jìn)行,亞硝酸鹽的含量會逐步上升。隨著微生物代謝活動的持續(xù),氧氣被消耗殆盡,泡菜壇中的環(huán)境不利于除乳酸菌以外的其他微生物的生長。與此同時,蔬菜中的亞硝酸鹽含量由于被氧化而減少,因此,亞硝酸鹽的含量會逐漸下降并趨于一個相對穩(wěn)定的數(shù)值。 問題:亞硝酸鹽是由乳酸菌產(chǎn)生的嗎?只有泡菜中有亞硝酸鹽,其他的醬菜中含有亞硝酸鹽嗎?硝酸鹽亞硝酸鹽還原氧化細(xì)菌等微生物維生素C、E和酚類物質(zhì)亞硝胺第8頁,共38頁。 一、基本原理 1. 制作泡菜的原理。利用乳酸菌在無氧的環(huán)境下大量繁殖制作泡菜。 根據(jù)微生物的活動情況和乳酸積累量,可以將泡菜發(fā)酵過程分為三個階段: 發(fā)酵初期
5、:大腸桿菌和酵母菌較為活躍,一方面消耗掉壇中的氧氣,另一方面產(chǎn)生較多的二氧化碳,此時為泡菜初熟階段,菜質(zhì)咸而不酸、有生味。 發(fā)酵中期:由于乳酸不斷積累和缺氧的形成,乳酸桿菌開始活躍,這時乳酸的積累量可達(dá)0.6%-0.8%,PH為3.5-3.8,其他的微生物的活動受到抑制,這時泡菜完全成熟,菜有酸味而清香。 發(fā)酵后期:乳酸含量繼續(xù)增加,可達(dá)1.0%以上,當(dāng)超過1.2%以上時,乳酸菌的活性受到抑制,發(fā)酵速度變緩甚至停止,此時泡菜酸度過高、風(fēng)味不協(xié)調(diào)。第9頁,共38頁。實(shí)驗(yàn)設(shè)計泡菜制作過程要點(diǎn):水鹽比例香辛料如何保證無氧環(huán)境?第10頁,共38頁。操作提示(1)泡菜壇的選擇 泡菜壇本身質(zhì)地好壞對泡菜與
6、泡菜鹽水有直接影響,故用于泡菜的壇子應(yīng)經(jīng)嚴(yán)格檢驗(yàn),其優(yōu)劣的區(qū)分方法如下:第11頁,共38頁。 觀型體:泡菜壇以火候老、釉質(zhì)好、無裂紋、無砂眼、形體美觀的為佳。 看內(nèi)壁:將壇壓在水內(nèi),看內(nèi)壁,以無砂眼、無裂紋、無滲水現(xiàn)象的為佳。 視吸水:壇沿?fù)饺肭逅话?,用廢紙一卷,點(diǎn)燃后放壇內(nèi),蓋上壇蓋,能把沿內(nèi)水吸干(從壇沿吸入壇蓋內(nèi)壁)的泡菜壇質(zhì)量較好,反之則差。 聽聲音:用手擊壇,聽其聲,鋼音的質(zhì)量則好,空響、砂響、音破的質(zhì)次。第12頁,共38頁。(2)腌制條件腌制過程中,要注意控制腌制的時間、溫度和食鹽的用量。 溫度過高、食鹽用量不足1、腌制時間過短,容易造成細(xì)菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加。一般在腌制
7、10天后,亞硝酸鹽的含量開始下降。第13頁,共38頁。(2) 添加的調(diào)味品,如花椒、八角等。(3) 白酒。(4) 食糖和鹽。步驟 (1)各種菜洗凈并切成34cm長的小塊。 材料 (1) 各種蔬菜均可,一般用白菜、洋白菜、黃瓜、柿子椒、胡蘿卜、白蘿卜等。第14頁,共38頁。結(jié)球甘藍(lán)(簡稱甘藍(lán)),別名洋白菜、圓白菜、包心菜、蓮花白菜等,在上海地區(qū)又叫卷心菜。 第15頁,共38頁。(2)將泡菜壇洗凈,并用熱水洗壇內(nèi)壁兩次。(3)將各種蔬菜、鹽水、糖及調(diào)味品放入壇,混合均勻。如果希望發(fā)酵快些,可將蔬菜在開水中浸1分鐘后入壇,再加上一些白酒。(4)將壇口用水封好,防止外界空氣進(jìn)入。(5)泡菜發(fā)酵第16頁
8、,共38頁。 準(zhǔn)備白菜、蘿卜、蔥、辣椒、蒜等材料。 切好蘿卜、蔥、蒜泥、辣椒末等,準(zhǔn)備往白菜芯里放。 第17頁,共38頁。 白菜切成兩半后,放在鹽里(水鹽比:)一夜,第二天,用流動的水清洗,再甩干水分。 第18頁,共38頁。 用外層的白菜葉子包好里面的,放上一周。 往鹽腌過的白菜里添加第2項(xiàng)的材料,要均勻涂抹。 第19頁,共38頁。 切開發(fā)酵的泡菜,放在盤子里。 第20頁,共38頁。第21頁,共38頁。原料加工修整、洗滌、晾曬、切分成條狀或片狀加調(diào)味料裝壇加鹽鹽水冷卻泡菜鹽水發(fā)酵成品測亞硝酸鹽含量制作泡菜實(shí)驗(yàn)操作過程第22頁,共38頁。如果加入一些已經(jīng)腌制過的泡菜汁更好,這相當(dāng)于接種已經(jīng)擴(kuò)增的
9、發(fā)酵菌,可減少腌制時間。 1、加入白酒有什么作用?白酒可抑制泡菜表面雜菌的生長,它也是一種調(diào)味劑,可增加醇香感。思考:第23頁,共38頁。2、用水封閉壇口起什么作用?不封閉有什么結(jié)果?水封閉壇口起著使壇內(nèi)與壇外空氣隔絕的作用,空氣中21是氧氣,這是最簡易的造成無氧環(huán)境的方法。這樣,壇內(nèi)可利用蔬菜中天然存在的乳酸菌進(jìn)行乳酸發(fā)酵。如不封閉,則會有許多需氧菌生長,蔬菜會腐爛。 3、為什么泡菜壇內(nèi)有時會長一層白膜,這層白膜是怎么形成的?形成白膜是由于產(chǎn)膜酵母的繁殖。酵母菌是兼性厭氧微生物,泡菜發(fā)酵液營養(yǎng)豐富,其表面氧氣含量也很豐富,適合酵母菌的繁殖。第24頁,共38頁。 4、為什么日常生活中要多吃新鮮
10、蔬菜,不吃存放時間過長、變質(zhì)的蔬菜?有些蔬菜,如小白菜和蘿卜等含有豐富的硝酸鹽。當(dāng)這些蔬菜放置過久時發(fā)生變質(zhì)(發(fā)黃、腐爛)或者煮熟后存放太久時,蔬菜中的硝酸鹽會被微生物還原成亞硝酸鹽,危害人體健康。第25頁,共38頁。二、亞硝酸鹽含量的測定1、測定亞硝酸鹽含量的原理亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,這一反應(yīng)物再與N-1萘基乙二胺偶聯(lián),結(jié)合生紫色產(chǎn)物。將經(jīng)過反應(yīng)顯色后的待測樣品與標(biāo)準(zhǔn)液比色,即可計算出樣品中的亞硝酸鹽含量。第26頁,共38頁。 測定亞硝酸鹽含量的原理和比色的原理。 (2)重氮反應(yīng)形成的產(chǎn)物與N1萘基乙二胺結(jié)合形成紫紅色染料。將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測比較,
11、可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。(也可使用比色儀)(1)在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮反應(yīng)偶聯(lián)第27頁,共38頁。步驟樣品處理測定標(biāo)準(zhǔn)曲線計算第28頁,共38頁。移取泡菜榨汁,取濾液離心、過濾加蒸餾水,提取劑加氫氧化鈉溶液離心、過濾加氫氧化鋁乳液離心、過濾振蕩 二、技術(shù)流程增加離心環(huán)節(jié);購買搖床10分鐘40分鐘左右40分鐘左右30分鐘40小時第29頁,共38頁。3. 無機(jī)大分子顆粒吸附有機(jī)雜質(zhì)的原理和方法。 提取劑:氯化鎘和氯化鋇作為提取劑的作用是提取樣品處理液中的大分子有機(jī)雜質(zhì)(1)提取劑在配制時為什么要加入濃鹽酸調(diào)節(jié)PH至1?(2)為什么需要用處理樣品與提取劑在搖床上
12、振蕩提取1小時?(3)為什么振蕩后還需要加入氫氧化鈉溶液?氫氧化鋁乳液:吸附泡菜汁液中的雜質(zhì),使泡菜汁透明澄清,以便進(jìn)行顯色反應(yīng)第30頁,共38頁。第31頁,共38頁。三、問題討論:計算:P57第32頁,共38頁。每隔2天測一次,將結(jié)果記錄下來。如何計算?書中57頁的計算式OD是optical delnsity(光密度)的縮寫,表示被檢測物吸收掉的光密度,光通過被檢測物,前后的能量差異即是被檢測物吸收掉的能量,特定波長下,同一種被檢測物的濃度與被吸收的能量成定量關(guān)系。檢測單位用OD值表示, OD是optical delnsity(光密度)的縮寫,表示被檢測物吸收掉的光密度, OD1og(1tr
13、ans),其中trans為檢測物的透光值。 第33頁,共38頁。2001年1月4日(封壇前)2001年1月8日2001年1月12日2001年1月15日2001年1月19日0.150.600.200.100.101號壇2號壇0.150.200.100.050.053號壇0.150.800.600.200.20泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量的變化 每隔2天測一次,將結(jié)果記錄下來。第34頁,共38頁。 例:泡菜是人們?nèi)粘I钪斜容^喜歡的一種食品,但是泡菜中卻含有亞硝酸鹽。當(dāng)人體攝入的亞硝酸鹽總量達(dá)到03g05g時,會引起中毒;達(dá)到3g時,會引起死亡。我國衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,亞硝酸鹽的殘留量在醬菜中不得超過20
14、mgkg。膳食中的絕大部分亞硝酸鹽在人體內(nèi)以“過客”的形式隨尿液排出,只有在特定的條件下才會轉(zhuǎn)變成致癌物亞硝胺。針對泡菜在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽的事實(shí),某中學(xué)生物活動小組設(shè)計實(shí)驗(yàn),探究不同食鹽濃度和發(fā)酵時間對亞硝酸鹽含量變化的影響。(1)請補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)計的空缺內(nèi)容:制作泡菜的原理: 。測量指標(biāo)及方法:亞硝酸鹽與某些化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后形成玫瑰紅色染料。先使泡菜樣品及一系列已知濃度的亞硝酸鹽溶液分別與化學(xué)物質(zhì)發(fā)生顯色反應(yīng),然后對比顏色,可以估測出泡菜液樣品中亞硝酸鹽的含量。確定濃度梯度:經(jīng)過查找資料和初步實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)食鹽濃度為3以下時,制作的泡菜容易發(fā)生腐敗,而當(dāng)食鹽濃度在8以上時,制作的泡菜又容
15、易成為咸腌菜。因此,分別設(shè)計了3、5、7的食鹽濃度梯度來制作泡菜。 利用乳酸菌在無氧的環(huán)境下大量繁殖制作泡菜 第35頁,共38頁。選擇實(shí)驗(yàn)材料:紅蘿卜和白蘿卜,哪種更適合于用做實(shí)驗(yàn)材料?白蘿卜 。其原因是:避免植物中的色素對顯色反應(yīng)的干擾 制作泡菜:將實(shí)驗(yàn)材料分成3組制作泡菜,除了實(shí)驗(yàn)材料的重量相同外,還要保證每組泡菜的制作(或培養(yǎng)、發(fā)酵)條件 相同。(2)下圖是該生物活動小組記錄的三種食鹽濃度的泡菜中的亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數(shù)的關(guān)系圖。根據(jù)此圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請你給出制作和食用泡菜的最佳指導(dǎo)建議:用5的食鹽濃度制作泡菜比較適合食用(1分),但要在發(fā)酵時間達(dá)11天(或9天)以后食用才比較適宜(1分)。
16、 你給出此建議的理由是:食鹽濃度為3的泡菜中亞硝酸鹽含量總體上是3壇泡菜中最高;食鹽濃度為5的泡菜中亞硝酸鹽含量變化最快,它的最高值是三壇中最高的,說明乳酸菌代謝最旺盛,但從發(fā)酵11天后亞硝酸鹽降到最低值;而食鹽濃度為7的泡菜中亞硝酸鹽含量變化不大,雖一直處于較低數(shù)值,但容易成為咸腌菜。(3分) 從第三天開始,定期測定泡菜中的亞硝酸鹽含量。請幫該小組設(shè)計一個用于實(shí)驗(yàn)記錄的表格。第36頁,共38頁。第37頁,共38頁。1、快樂總和寬厚的人相伴,財富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時輕而易舉就可以
17、做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候?yàn)榱藸帄Z名利,有時驅(qū)車去爭,有
18、時驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法,不想干總會有理由;面對困難,智者想盡千方百計,愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。9、成功的道路上,肯定會有失敗;對于失敗,我們要正確地看待和對待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴,財富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不
19、僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候?yàn)榱藸帄Z名利,有時驅(qū)車去爭,有時驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東
20、西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法,不想干總會有理由;面對困難,智者想盡千方百計,愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽,不要擔(dān)心別人會做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€詞,一個叫執(zhí)著,一個叫認(rèn)真,認(rèn)真的人改變自己,執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上,就沒有到不了的地方。16、你若堅持,定會發(fā)光,時間是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,將人生的不可能都變成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得鏗鏘。自己不奮斗,終歸是擺設(shè)。無論
21、你是誰,寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上,肯定會有失敗;對于失敗,我們要正確地看待和對待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會更5、別著急要結(jié)果,先問自己夠不夠格,付出要配得上結(jié)果,工夫到位了,結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾,別那么累。做一個簡單的人,踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想,更不庸人自擾。7、別人對你好,你要爭氣,圖日后有能力有所報答,別人對你不好,你更要爭氣望有朝一日,能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上,時間總是過得很快,目前的困難和麻煩是很多,但是只要不忘初心,腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn),最后的結(jié)局交給時間來定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實(shí)力的原始積累,給你運(yùn)氣你也
22、抓不住。上天給予每個人的都一樣,但每個人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運(yùn)的人,你必須很努力,才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力,欺騙的只有你自己,永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮,來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時間只是過客,自己才是主人,人生的路無需苛求,只要你邁步,路就在你的腳下延伸,只要你揚(yáng)帆,便會有八面來風(fēng),啟程了,人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報,因?yàn)椴シN和收獲不在同一個季節(jié),中間隔著的一段時間,我們叫它為堅持。失敗。11、學(xué)會學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛。萊杰15、學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”
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