數(shù)據(jù)庫復習資料數(shù)據(jù)庫范式(1NF2NF3NFBCNF)詳解_第1頁
數(shù)據(jù)庫復習資料數(shù)據(jù)庫范式(1NF2NF3NFBCNF)詳解_第2頁
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文檔簡介

1、)詳解數(shù)據(jù)庫范式(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計模式編程制造數(shù)據(jù)庫的設(shè)計范式是數(shù)據(jù)庫設(shè)計所需要滿足的規(guī)范,滿足這些規(guī)范的數(shù)據(jù)庫是簡潔的、結(jié)構(gòu)明晰的,同時,不會發(fā)生插入()、刪除()和更新()操作異常。反之則是亂七八糟,不僅給數(shù)據(jù)庫的編程人員制造麻煩,而且面目可憎,可能存儲了大量不需要的冗余信息。范式說明第一范式()無重復的列所謂第一范式()是指數(shù)據(jù)庫表的每一列都是不可分割的基本數(shù)據(jù)項,同一列中不能有多個值,即實體中的某個屬性不能有多個值或者不能有重復的屬性。如果出現(xiàn)重復的屬性,就可能需要定義一個新的實體,新的實體由重復的屬性構(gòu)成,新實體與原實體之間為一對多關(guān)系。在第一范式()中表的每一行只包含一個實例的信息。簡

2、而言之,第一范式就是無重復的列。說明:在任何一個關(guān)系數(shù)據(jù)庫中,第一范式()是對關(guān)系模式的基本要求,不滿足第一范式()的數(shù)據(jù)庫就不是關(guān)系數(shù)據(jù)庫。例如,如下的數(shù)據(jù)庫表是符合第一范式的:字段字段字段字段而這樣的數(shù)據(jù)庫表是不符合第一范式的:字段字段字段字段字段字段數(shù)據(jù)庫表中的字段都是單一屬性的,不可再分。這個單一屬性由基本類型構(gòu)成,包括整型、實數(shù)、字符型、邏輯型、日期型等。很顯然,在當前的任何關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)()中,傻瓜也不可能做出不符合第一范式的數(shù)據(jù)庫,因為這些不允許你把數(shù)據(jù)庫表的一列再分成二列或多列。因此,你想在現(xiàn)有的中設(shè)計出不符合第一范式的數(shù)據(jù)庫都是不可能的。第二范式()屬性完全依賴于主鍵消除

3、部分子函數(shù)依賴如果關(guān)系模式為第一范式,并且中每一個非主屬性完全函數(shù)依賴于的某個候選鍵,則稱為第二范式模式。第二范式()是在第一范式()的基礎(chǔ)上建立起來的,即滿足第二范式(第)必須先滿足第一范式(第)。第二范式(第)要求數(shù)據(jù)庫表中的每個實例或行必須可以被惟一地區(qū)分。為實現(xiàn)區(qū)分通常需要為表加上一個列,以存儲各個實例的惟一標識。這個惟一屬性列被稱為主關(guān)鍵字或主鍵、主碼。例如員工信息表中加上了員工編號()列,因為每個員工的員工編號是惟一的,因此每個員工可以被惟一區(qū)分。簡而言之,第二范式()就是非主屬性完全依賴于主關(guān)鍵字。所謂完全依賴是指不能存在僅依賴主關(guān)鍵字一部分的屬性(設(shè)有函數(shù)依賴W-A,若存在XW

4、,有X-A成立,那么稱W-A是局部依賴,否則就稱W-A是完全函數(shù)依賴)。如果存在,那么這個屬性和主關(guān)鍵字的這一部分應該分離出來形成一個新的實體,新實體與原實體之間是一對多的關(guān)系。假定選課關(guān)系表為學號姓名(年齡課程名稱成績學分),關(guān)鍵字為組合關(guān)鍵字(學號課程名稱),因為存在如下決定關(guān)系:(學號課程名稱)-(姓名年齡成績學分)這個數(shù)據(jù)庫表不滿足第二范式,因為存在如下決定關(guān)系:(課程名稱)-(學分)(學號)-(姓名年齡)即存在組合關(guān)鍵字中的字段決定非關(guān)鍵字的情況。由于不符合,這個選課關(guān)系表會存在如下問題:(1)數(shù)據(jù)冗余:同一門課程由個學生選修,學分就重復次;同一個學生選修了門課程,姓名和年齡就重復了

5、次。(2)更新異常:若調(diào)整了某門課程的學分,數(shù)據(jù)表中所有行的學分值都要更新,否則會出現(xiàn)同一門課程學分不同的情況。(3)插入異常:假設(shè)要開設(shè)一門新的課程,暫時還沒有人選修。這樣,由于還沒有學號關(guān)鍵字,課程名稱和學分也無法記錄入數(shù)據(jù)庫。(4)刪除異常:假設(shè)一批學生已經(jīng)完成課程的選修,這些選修記錄就應該從數(shù)據(jù)庫表中刪除。但是,與此同時,課程名稱和學分信息也被刪除了。很顯然,這也會導致插入異常。把選課關(guān)系表(改為如下三個表:學生:學號姓名年齡);課程:C課程名稱學分);選課關(guān)系:C學號課程名稱成績)。這樣的數(shù)據(jù)庫表是符合第二范式的,消除了數(shù)據(jù)冗余、更新異常、插入異常和刪除異常。另外,所有單關(guān)鍵字的數(shù)據(jù)

6、庫表都符合第二范式,因為不可能存在組合關(guān)鍵字。第三范式()屬性不依賴于其它非主屬性消除傳遞依賴如果關(guān)系模式是第二范式,且每個非主屬性都不傳遞依賴于的候選鍵,則稱為第三范式模式。滿足第三范式()必須先滿足第二范式()。第三范式()要求一個數(shù)據(jù)庫表中不包含已在其它表中已包含的非主關(guān)鍵字信息。例如,存在一個部門信息表,其中每個部門有部門編號()、部門名稱、部門簡介等信息。那么在的員工信息表中列出部門編號后就不能再將部門名稱、部門簡介等與部門有關(guān)的信息再加入員工信息表中。如果不存在部門信息表,則根據(jù)第三范式(第,)。也應該構(gòu)建它,否則就會有大量的數(shù)據(jù)冗余。第三范式(第,)。:在第二范式的基礎(chǔ)上,數(shù)據(jù)表

7、中如果不存在非關(guān)鍵字段對任一候選關(guān)鍵字段的傳遞函數(shù)依賴則符合第三范式。簡而言之,第三范式就是屬性不依賴于其它非主屬性。所謂傳遞函數(shù)依賴,指的是如果存在AfBfC的決定關(guān)系,則C傳遞函數(shù)依賴于A。因此,滿足第三范式的數(shù)據(jù)庫表應該不存在如下依賴關(guān)系:關(guān)鍵字段f非關(guān)鍵字段xf非關(guān)鍵字段假定學生關(guān)系表為學號姓名年齡所在學院學院地點學院電話),關(guān)鍵字為單一關(guān)鍵字學號,因為存在如下決定關(guān)系:(學號)f(姓名,年齡,所在學院,學院地點,學院電話)這個數(shù)據(jù)庫是符合2,的。,但是不符合第,。因為存在如下決定關(guān)系:(學號)-(所在學院)-(學院地點學院電話)即存在非關(guān)鍵字段學院地點、學院電話對關(guān)鍵字段學號的傳遞函

8、數(shù)依賴。它也會存在數(shù)據(jù)冗余、更新異常、插入異常和刪除異常的情況,讀者可自行分析得知。把學生關(guān)系表分為如下兩個表:學生:(學號,姓名,年齡,所在學院);學院:(學院,地點,電話)。這樣的數(shù)據(jù)庫表是符合第三范式的,消除了數(shù)據(jù)冗余、更新異常、插入異常和刪除異常。鮑依斯科得范式(是的改進形式)若關(guān)系模式是第一范式,且每個屬性都不傳遞依賴于的候選鍵。這種關(guān)系模式就是模式。即在第三范式的基礎(chǔ)上,數(shù)據(jù)庫表中如果不存在任何字段對任一候選關(guān)鍵字段的傳遞函數(shù)依賴則符合鮑依斯-科得范式。假設(shè)倉庫管理關(guān)系表為倉庫ID存儲物品ID管理員ID數(shù)量),且有一個管理員只在一個倉庫工作;一個倉庫可以存儲多種物品。這個數(shù)據(jù)庫表中存在如下決定關(guān)系:(倉庫ID存儲物品ID)-(管理員ID數(shù)量)(管理員ID存儲物品ID)-(倉庫ID數(shù)量)所以,(倉庫ID存儲物品ID)和(管理員ID存儲物品ID)都是的候選關(guān)鍵字,表中的唯一非關(guān)鍵字段為數(shù)量,它是符合第三范式的。但是,由于存在如下決定關(guān)系:(倉庫ID)-(管理員ID)(管理員ID)-(倉庫ID)即存在關(guān)鍵字段決定關(guān)鍵字段的情況,所以其不符合范式。它會出現(xiàn)如下異常情況:(1)刪除異常:當倉庫被清空后,所有存儲物品ID和數(shù)量信息被刪除的同時,倉庫ID和管理員ID信息也被刪除了。(2)插入異常:當倉

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