病句修改專項訓(xùn)練教學(xué)課件人教版

1、 中考語文專題復(fù)習(xí)決勝中考病句專題 ：是指不符合語言規(guī)范的句子。辨析和修改病句是衡量語言表達(dá)能力的重要標(biāo)志，也是初中生備考的基本能力之一，無論是縱觀近幾年中考，還是通覽各地區(qū)中考試卷，修改病句已成為必考考點。對我們考生來說，一方面要能掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，另一方面需要提高修改病句的語感能力。復(fù)習(xí)提示 病句1、能準(zhǔn)確判定句子有無語病。2、掌握常見的病句類型。3、能對病句進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷?。?fù)習(xí)目標(biāo) 1、保爾精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 2、戰(zhàn)士們冒著滂沱大雨和泥濘的小路快速前進(jìn)。（搭配不當(dāng)）（搭配不當(dāng)）3、聽了校長的報告，使我受到極大的鼓舞。 （成分殘缺）4、他出生在農(nóng)民家庭里，從小就養(yǎng)成愛

2、勞動。（成分殘缺）病句分析5、全校學(xué)生認(rèn)真討論和學(xué)習(xí)中學(xué)生守則的內(nèi)容。 6、故宮博物院最近展出了兩千多年前新出土的文物。 （“凱旋”就是勝利歸來 與“歸來”重復(fù)。） 7、熱烈歡迎奧運(yùn)健兒凱旋歸來。8、漫山遍野到處都是果樹:梨樹、蘋果樹、柿子樹 （“漫山遍野”與“到處”重復(fù)）（語序不當(dāng)）（語序不當(dāng)）9、在假期里，我讀了小說、文學(xué)作品和詩歌等。10、今年過年不收禮，收禮只收腦白金。12他在這里下了車，我斷定他大概是本地人。 11、誰也不否認(rèn)長江不是向東流的。 （不合邏輯）（不合邏輯）（不合邏輯）（不合邏輯）13、她是英雄的母親。14、我要熱湯15、我要熱湯16、她是英雄的母親（表意不明 有歧義）1

3、3、他的家鄉(xiāng)是河南省新鄉(xiāng)市人。14、老工人的一席話深深地觸動了小張的心，久久不能平靜下來。 （結(jié)構(gòu)混亂 ） （一）搭配不當(dāng) （二）成分殘缺 （三）語序不當(dāng) （四）重復(fù)羅嗦 （五）不合邏輯（六）結(jié)構(gòu)混亂（七）表意不明歸納：病句的類型 修改病句要遵守的原則病句修改以改通順、改準(zhǔn)確，能改少不改多，不改變句子原意為原則。 辨別修改病句的方法、步驟 一讀、二提、三改、四查 一讀： 借助語感找出病句，往往別扭的地方就是有語病的 。 二提：主干提取。從而辨析句子是否有錯誤。（抓主要動詞） 三改：增（即增加缺少的成分）、刪（刪去多余的部分）、調(diào)（調(diào)整字詞順序）、換（更換字詞）。 四查：進(jìn)行復(fù)查（是否通順、有無

4、新語病）。聚焦中考 近年來，我省的中考試題大都涉及病句（語段）的辨析和修改。一般以直接給出病句修改、選擇題或語言運(yùn)用題的形式進(jìn)行考查。實 戰(zhàn) 演 練（一） 修改下列病句： 1、為了防止失竊事件不再發(fā)生,保安部門采取了切實有效的措施。 2、聽了校長的報告，使我受到極大的鼓舞。 3、老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。 4、近視眼發(fā)生的幾率很高，我們應(yīng)該在平時養(yǎng)成用眼衛(wèi)生。 5、能否具備良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的關(guān)鍵。實 戰(zhàn) 演 練（二）1、選出沒有語病的一項（ ） A全班同學(xué)和團(tuán)員在課堂上都能積極發(fā)言。B一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物??！ C通過這次豐富多彩的活動，使我們

5、明白了許多做 人的道理。 。2、選出沒有語病的一項（ ）A、揚(yáng)州市歌茉莉花具有鮮艷的地方色彩。B、英法帝國主義聯(lián)軍燒毀并洗劫了舉世聞名的圓明園。C、人非圣賢，就是圣賢，也難免犯錯誤。D、有關(guān)部門最近發(fā)出通知，要求各地在中考期間嚴(yán)防安全不出問題。 CB 3、沒有語病的是( ) a為了防止酒駕事件不在發(fā)生，眉山市加大了巡查力度。 b學(xué)校開展地震安全常識教育活動，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù) c完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機(jī)制，提高人們的食品安全意識，已經(jīng)到了迫在眉捷的地步了。 d學(xué)生能夠熟練而規(guī)范的書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到語文課程標(biāo)準(zhǔn)對漢字書寫的要求。c 4、下列句子沒有語病的一句是：（ ） A、校門對面又開了一家賣飲料和汽水的小店。 B、新建的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。 C、我們一些足球運(yùn)動員的技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。 D、小張明天要去北京參加全國青少年計算機(jī)知識 競賽。 D實 戰(zhàn) 演 練（三）下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。 書籍對人的影響，是潛移默化的。小而言之，讀書不但可以提升自我，而且能夠增長知識。大而言之，讀書可以提高中華民族的素質(zhì)。讓書香溢滿社會的每一個角落和生活，做一個快樂的讀書人吧! 第 句，修改意見：