蘇教版六年級(jí)第七單元核心知識(shí)

1、蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)（下冊(cè)）第七單元教材分析及教學(xué)建議【單元整體概述】本單元的主題為“師恩難忘”，安排了莫泊桑拜師、理想的風(fēng)箏、孔子游春、明天，我們畢業(yè)四篇講讀課文。莫泊桑拜師剪裁合理，詳略得當(dāng)。對(duì)如何拜師求教濃墨重彩，詳加敘述，使學(xué)生從莫泊桑的成功中悟出寫(xiě)作成功的秘密，從中懂得仔細(xì)觀察、不斷積累、勤奮練習(xí)是提高寫(xiě)作水平的必由之路，從而有效地指導(dǎo)自己今后的作文。理想的風(fēng)箏這是一篇回憶性的文章，以一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)氣，刻畫(huà)了一位殘疾教師的形象。要人們學(xué)習(xí)劉老師對(duì)人生積極樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)執(zhí)著的精神，明白一個(gè)人的生活態(tài)度與工作態(tài)度是緊密聯(lián)系的?？鬃佑未喝宋镄蜗髠€(gè)性鮮明，通過(guò)人物的言行舉止的描寫(xiě)，使孔子的博

2、大精深、慈祥溫柔、子路的豪爽性急，顏回的善于思考、溫柔謙遜都躍然紙上。文章結(jié)構(gòu)逐層推進(jìn)，一波三折，跌宕多姿。另外，文章較多地使用四字短語(yǔ)，使得文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)、瑯瑯上口。明天，我們畢業(yè)作者通過(guò)對(duì)六年學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)歷程的回顧，以抒發(fā)濃濃的眷戀之情，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯。文章語(yǔ)言質(zhì)樸優(yōu)美，運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法，敘述細(xì)致有序，形象生動(dòng)鮮明，有力地表現(xiàn)了主題。練習(xí)七：學(xué)習(xí)孔子的名言，理解其意思，知道其出處。在生活中注意收集名人名言。誦讀積累成語(yǔ)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)。寫(xiě)好鋼筆字。練習(xí)口語(yǔ)交際，學(xué)會(huì)用臨別贈(zèng)言表達(dá)美好的祝愿。寫(xiě)好毛筆字?！傲?xí)作7”是“給母校老師寫(xiě)一封信”，學(xué)生也不難完成。本單元的課文都與

3、母校和老師有關(guān)，便于“讀寫(xiě)結(jié)合”，便于激情和仿寫(xiě)，最好進(jìn)行單元整體備課，挖掘教材中的有利因素?？梢越梃b理想的風(fēng)箏，對(duì)老師進(jìn)行細(xì)膩感人的描寫(xiě)；借鑒孔子游春，進(jìn)行人物、語(yǔ)言和景物的描寫(xiě)；讓這封信結(jié)構(gòu)合理，文采四溢，充滿(mǎn)深情；可以通過(guò)莫泊桑拜師，激勵(lì)學(xué)生提前寫(xiě)一些片段，認(rèn)真修改，組合到這封信中；還可一舉多得，結(jié)合“練習(xí)7”中的“語(yǔ)文與生活”“口語(yǔ)交際”等，召開(kāi)主題班會(huì)，邀請(qǐng)涉及到的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，推薦優(yōu)秀習(xí)作當(dāng)堂發(fā)表，或把信讀給“當(dāng)事人”并請(qǐng)這些人評(píng)判學(xué)生的習(xí)作，為學(xué)生書(shū)寫(xiě)臨別贈(zèng)言等?！締卧虒W(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)本單元生字，理解詞語(yǔ)的意思。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解文章內(nèi)容。 3、聯(lián)系

4、課文內(nèi)容和生活實(shí)際，理解關(guān)鍵句的意思，學(xué)會(huì)感謝師恩。4、掌握書(shū)信的格式，寫(xiě)出自己想對(duì)老師說(shuō)的心里話。5、口語(yǔ)交際：臨別贈(zèng)言 ，表達(dá)美好的祝愿?！締卧n時(shí)安排】課文內(nèi)容課時(shí)安排備注莫泊桑拜師2理想的風(fēng)箏2孔子游春2明天，我們畢業(yè)2習(xí)作：感恩老師2練習(xí)七321. 莫泊桑拜師【單篇教材解讀】【文本解讀】怎樣才能寫(xiě)好文章，這是我們?cè)S多人都十分關(guān)心的問(wèn)題。有許多作家在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也曾對(duì)如何才能寫(xiě)出好作品有過(guò)深深的困惑，莫泊桑便是其中的一位，他便去拜文學(xué)大師福樓拜為師，向他求教，福樓拜給了他怎樣的教益呢？課文莫泊桑拜師將給我們講述其中的奧秘文章主要寫(xiě)從小酷愛(ài)寫(xiě)作的莫泊桑為了能夠?qū)懗龊米髌罚莞前轂閹煟?/p>

5、福樓拜給予悉心指導(dǎo)的事，表現(xiàn)了莫泊桑對(duì)所酷愛(ài)的事業(yè)執(zhí)著追求的精神和福樓拜循循善誘、關(guān)心后輩的名師風(fēng)范。通過(guò)寫(xiě)莫泊桑三次對(duì)向福樓拜求教，針對(duì)“沒(méi)有什么好寫(xiě)的”，福樓拜指出要仔細(xì)觀察，多作比較。文中福樓拜還指出寫(xiě)作時(shí)要寫(xiě)別人沒(méi)有注意過(guò)的、與眾不同的人和物。學(xué)生學(xué)習(xí)本課不僅能體味名師風(fēng)范，更重要地能學(xué)到寶貴的寫(xiě)作知識(shí)、技能?！緦W(xué)生學(xué)什么】1、學(xué)會(huì)生字，理解生詞。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能懂得仔細(xì)觀察、不斷積累、勤奮練習(xí)是提高寫(xiě)作水平的必由之路。4、能理解課文內(nèi)容，感受虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的重要性?！疚覀?cè)趺唇獭?第一課時(shí)一、揭示課題，導(dǎo)入新課1、揭示課題，簡(jiǎn)介莫泊桑。2、談話導(dǎo)入：像莫

6、泊桑這樣的大作家，并不是一開(kāi)始就能寫(xiě)出好的作品，也有一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的過(guò)程。那么，莫泊桑是怎樣拜師學(xué)習(xí)寫(xiě)作的呢？二、初讀課文，理清思路1、自讀課文，要求讀通順，不懂的詞語(yǔ)查字典。2、指名按自然段讀課文，教師正音。3、思考分段，感知大意。第一段（1）莫泊桑拜師的原因。第二段（29）莫泊桑拜師的經(jīng)過(guò)。第三段（10）莫泊桑拜師的結(jié)果。三、學(xué)習(xí)第一段1、指名讀第一段，思考：莫泊桑為什么要拜師？2、從哪些詞語(yǔ)可以看出莫泊從小就熱愛(ài)寫(xiě)作？（酷愛(ài)、孜孜不倦）3、莫泊桑面對(duì)自己的作品平平常常，沒(méi)有什么特色，他的心情怎樣？（焦急萬(wàn)分）4、簡(jiǎn)介福樓拜。5、用自己的話說(shuō)說(shuō)莫泊桑拜師的原因。6、指導(dǎo)朗讀。四、布

7、置作業(yè)1、完成課后練習(xí)2。2、朗讀課文。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。2、造句。酷愛(ài)滔滔不絕二、講讀第二段1、教師范讀。2、思考：這一段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？（莫泊桑三次去福樓拜家中求教的情況）3、福樓拜每次都說(shuō)了些什么？所說(shuō)的話中哪句話最關(guān)鍵？默讀課文后回答。1）朗讀第一句：“是你的功夫還不到家。”福樓拜是針對(duì)什么說(shuō)這句話的？從他直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)，可以看出福樓拜是一個(gè)怎樣的人？福樓拜認(rèn)為必須怎樣做才能使功夫到家？2）朗讀第二句：“怎么會(huì)沒(méi)有什么好寫(xiě)呢？”福樓拜是在什么情況下說(shuō)這句話的？莫泊是怎樣的心情？指導(dǎo)朗讀福樓拜講的這句話，想象福樓拜那娓娓道來(lái)的樣子，對(duì)“滔滔不絕”加深感悟。指導(dǎo)分角色朗讀，結(jié)合

8、幻燈片，將師生對(duì)話的情景再現(xiàn)出來(lái)。3）朗讀第三句話：“光仔細(xì)觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的特點(diǎn)。”為什么說(shuō)這句話在這段中最關(guān)鍵？下面的哪些話分別是圍繞這句話來(lái)寫(xiě)的？這些再次說(shuō)明福樓拜是一個(gè)什么樣的人？對(duì)福樓拜的教誨，莫泊桑有什么反應(yīng)？說(shuō)明他是一個(gè)怎樣的人？指導(dǎo)朗讀。4、小結(jié)：課文寫(xiě)莫泊桑拜師的經(jīng)過(guò)，共寫(xiě)了他三次求教的情況，著重寫(xiě)了師生二人的對(duì)話，從他們的對(duì)話中我們看出什么？（一是師生二人一個(gè)善教一個(gè)勤學(xué)的特點(diǎn)，二是寫(xiě)好作品必須從哪些方面方面去努力。）三、學(xué)習(xí)第三段1、指名讀。思考：莫泊桑是怎么做的？結(jié)果怎樣？2、齊讀，進(jìn)一步體會(huì)莫泊桑的勤奮好學(xué)。四、討論學(xué)習(xí)了這篇課文，你受到了

9、什么啟發(fā)？你打算今后怎樣向莫泊桑學(xué)習(xí)？請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)各抒已見(jiàn)，師適當(dāng)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。五、布置作業(yè)1、完成課后練習(xí)4。2、朗讀課文。附板書(shū)：21 莫泊桑拜師莫泊桑福樓拜焦急萬(wàn)分虛心求教功夫還不到家，要肯吃苦勤練習(xí)一無(wú)所獲再次求教怎么沒(méi)有什么好寫(xiě)呢？全神貫注堅(jiān)持觀察光仔細(xì)觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)特點(diǎn) 勤學(xué)善教【積累運(yùn)用】（一）課后檢測(cè) 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 k i chui m lin x z z b jun jinlu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） w ni gun ch k fi to to b ju yn r（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 組詞。 揣（ ） 啡（ ） 孜（ ） 吆（ ） 惴

10、（ ） 排（ ） 牧（ ） 幻（ ） 填上合適的字詞。 酷愛(ài)（ ） （ ）地記錄 （ ）不（ ） 積累（ ） （ ）地記住 （ ）了當(dāng) 揣摩（ ） （ ）地觀察 （ ）日炎炎 堅(jiān)持（ ） （ ）地說(shuō)道 （ ）不絕 積累。 課文主要寫(xiě)從小酷愛(ài) 的莫泊桑為了 ，拜 為師，得到老師悉心指導(dǎo)的事，表現(xiàn)了莫泊桑 的精神和福拜樓 的名師風(fēng)范。 “對(duì)你所要寫(xiě)的東西，光仔細(xì)觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的特點(diǎn)?！边@句話是說(shuō)寫(xiě)作中要避免 ，應(yīng)有自己的 。 學(xué)了課文，你懂得了什么寫(xiě)作之道？ ；積累素材； 是提高寫(xiě)作水平的必由之路。 文章緊扣 ，分別寫(xiě)了 ， ， ，重點(diǎn)寫(xiě)了莫泊桑 次向福拜樓 的經(jīng)過(guò)，

11、通過(guò)人物的 、 和 等描寫(xiě)，分別突出了莫泊桑 ， 和福拜樓 。 莫泊桑發(fā)表的第一篇短篇小說(shuō) ，引起了轟動(dòng)，后著有 、 等六部長(zhǎng)篇小說(shuō)，福拜樓寫(xiě)有 、 等作品。 （二）作家卡片莫泊桑(18501893) ：19世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說(shuō)和350多篇中短篇小說(shuō)，他的文學(xué)成就以短篇小說(shuō)最為突出，是與契訶夫和歐亨利并列的世界短篇小說(shuō)之王，對(duì)后世產(chǎn)生極大影響。他擅長(zhǎng)從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片斷，以小見(jiàn)大地概括出生活的真實(shí)。他的短篇小說(shuō)側(cè)重摹寫(xiě)人情世態(tài)，構(gòu)思布局別具匠心，細(xì)節(jié)描寫(xiě)、人物語(yǔ)言和故事結(jié)尾均有獨(dú)到之處。福樓拜（1821-1880）：法國(guó)作家。生于法國(guó)

12、西北部魯昂城一個(gè)世代行醫(yī)的家庭。父親是魯昂市立醫(yī)院院長(zhǎng)兼外科主任。他的童年是在父親的醫(yī)院里度過(guò)的。因此，他以后的文學(xué)創(chuàng)作明顯帶有醫(yī)生的細(xì)致觀察與剖析的痕跡。福樓拜從中學(xué)時(shí)代起就開(kāi)始嘗試文學(xué)創(chuàng)作。1841年他就讀于巴黎法學(xué)院，22歲時(shí)因被懷疑患癲癇病而輟學(xué)，此后他一直住在魯昂，專(zhuān)心從事創(chuàng)作，終生未婚。包法利夫人是福樓拜用了將近5年的時(shí)間于 1857年完成的。這部作品開(kāi)創(chuàng)了文學(xué)史上的一個(gè)新紀(jì)元，也成為他的代表作。（三）作家名言1、人的一生中，最光輝的一天并非是功成名就那天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對(duì)人生的挑戰(zhàn)，以勇敢邁向意志那天。 福樓拜 2、涂改和難產(chǎn)是天才的標(biāo)志。福樓拜 3、 對(duì)你所要表現(xiàn)的東西，要長(zhǎng)時(shí)間很注意地去觀察它，以便能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)和沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的特點(diǎn)。 福樓拜4、世上不知有多少人，為著疏懶誤了自己的人生。奮發(fā)，活動(dòng)。做事，談話考慮問(wèn)題之類(lèi)，對(duì)某種人是很困難的事。莫泊桑 5、 只要有一種無(wú)窮的自信充滿(mǎn)了心靈，再憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和獨(dú)立不羈的才智，總有一天會(huì)成功的。莫泊桑6、世上真不知有多少能夠成功立業(yè)的人，都因?yàn)榘央y得的時(shí)間輕輕放過(guò)而致默默無(wú)聞。莫泊桑6、 你明白，人的一生，既不是人們想象的那么好，也不是那么壞。莫泊?！举Y料鏈接】莫泊桑短篇小說(shuō) HYPERLINK /view/524693.ht