2021-2022學(xué)年湖北省黃石市有色第一中學(xué)高一下學(xué)期期中模擬考試歷史試題（Word版含答案）

1、PAGE 2021-2022學(xué)年有色第一中學(xué)高一下學(xué)期期中模擬考試歷史試題一、選擇題1. 斯塔夫里阿諾斯在全球通史中指出：“種植植物能養(yǎng)活的人口要比采集食物所能養(yǎng)活的人口多得多。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率增長使食物有了剩余，能供養(yǎng)新產(chǎn)生的祭司階級、士兵和吏。文字就是祭司們出于記事的需要而做出的一大發(fā)明?！边@說明A. 文字的產(chǎn)生是進入文明社會的唯一標(biāo)志 B. 農(nóng)耕畜牧產(chǎn)生，是人類邁向文明的前提C. 古代文明產(chǎn)生于祭司對神靈的真誠崇拜 D. 私有制產(chǎn)生是人類邁向文明進步的結(jié)果2. 在古王國時期，永生的信念只在法老和貴族中間表現(xiàn)的特別顯著，因連最經(jīng)濟的保存尸體的方法也無能力做到，一般人民并不太注意此事在中王國時期，

2、死后永生的信仰在人民中間開始受到了普遍的注意。這表明A. 經(jīng)濟發(fā)展推動了社會觀念變革 B. 信仰自由加劇了社會階級矛盾C. 宗教傳播整合了社會價值觀念 D. 人民地位提高挑戰(zhàn)了法老權(quán)威3. 希臘文“公民”（Polites）一詞源自Polis，意為“屬于城邦的人”。古代希臘人常常用“雅典人（而非雅典）”、“科林斯人（而非科林斯）”、“斯巴達(dá)人（而非斯巴達(dá)）”來稱呼他們的國家。這說明A. 公民是城邦的主體 B. 城邦的小國寡民C. 公民是隸屬于城邦 D. 人在城邦中的地位4. 古代埃及和西亞都有輝煌的文化成就,在許多領(lǐng)域走在當(dāng)時世界的前列。古代埃及和西亞文化的相似之處有 創(chuàng)造世界上古老文字 留下完

3、整的成文法典掌握一定數(shù)學(xué)知識 依據(jù)河水漲落制定歷法A. B. C. D. 5. 大流士將全國劃分為20多個行省，設(shè)立總督治理?？偠截?fù)責(zé)行政和稅收，各省都要向波斯繳納規(guī)定的賦稅。這一做法（ ）A. 仿效中國元朝政治制度 B. 加強了對被征服地區(qū)的統(tǒng)治C 行政軍事長官互相監(jiān)督 D. 導(dǎo)致了地方割據(jù)勢力的增強6. 古典時代，歐亞大陸上各個帝國的活動區(qū)域基本局限于其各自所在的大河流域。然而到公元1世紀(jì)時，羅馬帝國、安息帝國、貴霜帝國和漢帝國形成從蘇格蘭高地到中國海、橫貫歐亞大陸的文明地帶。此文明地帶A. 得益于帝國的官方支持 B. 將鐵器由西方傳入東方C. 加強了東西方文明交流 D. 促進了四大發(fā)明的

4、西傳7.“終于出現(xiàn)了這樣的時代：世界上同時存在兩個強有力的大國，它們不僅能夠制服蠻族人侵，而且還能把自己帝國的和平國界向外推進?！辈牧现械摹皟蓚€強有力的大國”，一個是漢朝時期的中國，另一個是羅馬帝國，這“兩個強有力的大國”都A. 建立起中央集權(quán)制的強大帝國 B. 利用宗教維護了國家統(tǒng)一C. 有疆域遼闊、人口眾多的特點 D. 具備完善的封建法律體系8. 歐洲中世紀(jì)的封建制度是一種政府形式：由地主貴族、俗人或僧侶、男爵或主教在一定的領(lǐng)土范圍內(nèi)，對那里所有居民辦理行政、執(zhí)行司法、征收賦稅的制度。這說明當(dāng)時歐洲A. 世俗權(quán)力與教權(quán)相互依存 B. 國王處于統(tǒng)而不治的地位C. 國家陷于四分五裂的狀態(tài) D.

5、 地方基層組織擁有自治權(quán)9.“巴格達(dá)城的碼頭，有好幾英里長，那里停泊著幾百艘各式各樣的船場上有從中國運來的瓷器、絲綢和麝香；從印度和馬來群島運來的香料、礦物和燃料；從中亞細(xì)亞突厥人的地區(qū)運來的紅寶石、青金石、制造品和奴隸”這段材料反映了A. 巴格達(dá)是當(dāng)時世界上最繁華城市 B. 阿拉伯商人壟斷東西方間傳統(tǒng)的商路C. 阿拉伯帝國的對外貿(mào)易相當(dāng)發(fā)達(dá) D. 阿拉伯帝國的經(jīng)濟處于世界領(lǐng)先地位10. 10世紀(jì)，亞洲某個國家積極仿效中國唐朝制度，在中央設(shè)三省六部制，地方劃分為十道，推行土地國有據(jù)此可知，這個國家是A. 高麗 B. 交趾 C. 阿拉伯帝國 D. 日本11. 墨西哥瑪雅古國城市遺址帕倫克的歷史可

6、追溯到公元前1世紀(jì)，于公元600年至700年達(dá)到頂峰，現(xiàn)存的古老建筑多是這一時期的，素有“美洲的雅典”之稱。這說明A. 帕倫克吸收了雅典文明成果 B. 瑪雅古國曾有繁榮的城邦文明C. 帕倫克的文明成果延續(xù)至今 D. 瑪雅文明發(fā)展了雅典民主政治12. 1531年，最早的一家商品交易所在安特衛(wèi)普開業(yè)，此后阿姆斯特丹出現(xiàn)了糧食交易所，倫敦辦起了綜合交易所。1609年，荷蘭建立阿姆斯特丹銀行和世界上第一個股票交易所。這些現(xiàn)象A. 荷蘭成為商業(yè)殖民帝國 B. 商品輸出成為當(dāng)時主要殖民手段C. 歐洲商業(yè)革命迅速發(fā)展 D. 資本主義世界市場體系基本形成13. 16世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期，歐洲各國與中國的貿(mào)易

7、被西方學(xué)者概括為“絲銀”對流。據(jù)研究，通過貿(mào)易中國獲得了占世界產(chǎn)量1/4到1/3的白銀，總量為7000噸至10000噸。“絲銀”對流現(xiàn)象的出現(xiàn)反映了( )A. 中國自然經(jīng)濟逐漸解體 B. 世界市場的雛形開始出現(xiàn)C. 中國廢除閉關(guān)鎖國政策 D. 西歐壟斷資本主義的出現(xiàn)14.“每一個基督徒，只要感覺到自己真誠悔罪，就是不購買贖罪券，也同樣可以得赦罪或全部免罪?！薄昂茱@然，當(dāng)錢幣仍在錢柜中叮當(dāng)作響的時候，增加的只是利得心和貪欲心?！边@段文字最有可能出自A.基督教要義 B.社會契約論C.論法的精神 D.九十五條論綱15. 1077年，德皇亨利四世在與教皇的權(quán)力斗爭中失敗，被迫親往教皇居地卡諾莎堡請罪以

8、求寬恕，史稱“卡諾莎之辱”；13081378年，在法王腓力四世的壓力下，教廷被迫遷往法國阿維農(nóng)城，連續(xù)7任教皇成為法王的“御用工具”，史稱“阿維農(nóng)之囚”。“卡諾莎之辱”到“阿維農(nóng)之囚”反映了A. 社會生活實現(xiàn)由神性到理性的轉(zhuǎn)變 B. 專制王權(quán)日益阻礙著資本主義的發(fā)展C. 歐洲民族意識加強和民族國家勝利 D. 宗教改革運動首先在德意志揭開序幕16.人權(quán)宣言第五條規(guī)定:法律僅有權(quán)禁止有害于社會的行為。凡未經(jīng)法律禁止的行為即不得受到妨礙,而且任何人都不得被迫從事法律所未規(guī)定的行為。這條規(guī)定體現(xiàn)的原則是A. 平等、法治 B. 人權(quán)、自由C. 民主、愛國 D. 博愛、公平17. 下表是德意志帝國憲法通過

9、后，德意志帝國宰相的任職情況表?？梢?，當(dāng)時的德意志帝國首相任職時間下臺的主要原因俾斯麥18711890與威廉二世政見不合卡普里維18901894失去議會支持霍亨洛厄18941900年老退休比洛19001909與威廉二世政見不合；失去議會支持霍爾維格19091917失去議會支持A. 議會權(quán)力至高無上 B. 宰相獲議會支持可連任C. 國王是國家的象征 D. 實行資產(chǎn)階級民主政治18. 19世紀(jì)中期，爆發(fā)了一系列影響世界發(fā)展進程的重大歷史事件，如俄國1861年改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、意大利和德意志實現(xiàn)統(tǒng)一以及日本的明治維新等。這些重大事件反映的歷史發(fā)展趨勢是A. 奴隸制的廢除 B. 資本主義制度在世界范圍內(nèi)

10、確立C. 資產(chǎn)階級民主政治的初步確立 D. 資本主義世界經(jīng)濟體系最終形成19. 19世紀(jì)，英國的工人階層需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的社會形態(tài)，需要用文化知識武裝自己以適應(yīng)社會對具有一定文化水平的勞動者的需求，工人對教育及書籍的需求也逐漸增加。據(jù)此推斷A. 工業(yè)革命提升了工人幸福感 B. 英國社會性質(zhì)發(fā)生根本變化C. 英國工人的政治覺悟在提升 D. 工業(yè)革命推動文教事業(yè)發(fā)展20. 19世紀(jì)中葉，德國兩位年輕的思想家撰寫了國際工人運動的第一個戰(zhàn)斗綱領(lǐng)。文中寫道：“過去的一切運動都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運動。無產(chǎn)階級的運動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動。無產(chǎn)階級，現(xiàn)今社會的最下層，如果

11、不炸毀構(gòu)成官方社會的整個上層，就不能抬起頭來，挺起胸來?！痹摼V領(lǐng)闡述了科學(xué)社會主義基本原理 揭開1848年歐洲革命序幕號召“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來” 闡述了歷史唯物主義觀點A. B. C. D. 二、非選擇題21. 閱讀材料,回答問題。材料一 波斯國王大流士一世宣稱：“凡忠信之士，我賜予恩典；凡不義之人，我嚴(yán)懲不貸凡我給他們的一切命令，他們都遵行不誤?？堪⒑R茲達(dá)之佑，我統(tǒng)治了這個王國?！崩铊F匠選譯古代伊朗史料選譯他(大流士)從公元前518年起,實行了一系列的重大改革,其重要內(nèi)容如下:(1)建立軍、政分權(quán)的地方行政制度，將全國劃分為許多省,由國王委派總督治理(2)制定統(tǒng)一的貢賦制度(3)軍事改

12、革(4)制定統(tǒng)一的貨幣制度世界上古中古史朱寰主編材料二 以金銀為錢，銀錢十當(dāng)金錢一。與安息、天竺交市于海中，利有十倍。其人質(zhì)直，市無二價。谷食常賤，國用富饒。鄰國使到其界首者，乘驛詣王都，至則給以金錢。其王長欲通史于漢，而安息欲以漢繒彩與之交市，故遮閡不得自達(dá)。至桓帝延熹九年，大秦（后漢書對羅馬帝國的稱呼）王安敦遣使自日南徼外獻象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。其所表貢，并無珍異，疑傳者過也。后漢書西域傳對大秦的記載（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括波斯國王使如何進行統(tǒng)治的？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識概括羅馬與漢朝交往的情況。22. 閱讀下列材料，回答問題。材料一 1617世紀(jì)傳入中國的三種

13、糧食作物 學(xué)名 別名（部分） 原產(chǎn)地 傳入途徑 玉米 番麥 御麥 美洲 由西班牙殖民者帶到菲律賓，再傳入中國 甘薯 番薯 金薯 美洲 西班牙殖民者帶到菲律賓，再傳入中國 馬鈴薯 洋番薯 荷蘭薯 土豆 美洲 由荷蘭殖民者帶進臺灣，再從臺灣傳入中國大陸 摘編自中國文化與外來作物材料二 啟蒙運動不是陡然而至的。新航路開辟使歐洲人認(rèn)識到世界其他地方還存在迥異的民族、宗教和文明形態(tài)16世紀(jì)后期，法國人文主義作家蒙田鼓勵人們運用自己的判斷力來認(rèn)識世界，而不要迷信權(quán)威。17世紀(jì)的歐洲出現(xiàn)了一種全新的探索真理的方法，即依靠實驗、觀察和推理揭示自然界奧秘伏爾泰對中國由明智的君主和哲學(xué)家統(tǒng)治贊賞備至，據(jù)此提倡實行

14、開明的君主制。這些內(nèi)容都被用于揭露法國文化和制度的非理性。摘編自從概念史的角度看啟蒙運動材料三 在蒸汽機的轟鳴聲中，歐美各國的科學(xué)家孜投不倦進行新的科學(xué)探索，取得了豐碩成果。19世紀(jì)中后期，很多科學(xué)研究成果都應(yīng)用于生產(chǎn)，各種新發(fā)明、新技術(shù)層出不窮，帶來了社會生產(chǎn)力的巨大飛躍，人們把這一歷史進程稱為第二次工業(yè)革命。 摘編自人教版高中歷史必修第二冊（1）據(jù)材料一，概括1617世紀(jì)三種糧食作物傳入中國的特點。結(jié)合所學(xué)知識，簡析它們傳入中國的國際背景。（2）根據(jù)材料二，分析“啟蒙運動不是陡然而至”的原因，結(jié)合所學(xué)知識，概括建國前后美國深受啟蒙思想影響的表現(xiàn)。(3)根據(jù)材料三，指出第二次工業(yè)革命的突出特

15、點。結(jié)合所學(xué)知識概括兩次工業(yè)革命對世界資本主義發(fā)展的影響。23. 閱讀材料，完成下列要求。材料 1870-1900年的鐵路公里數(shù)（單位：千公里）年份全世界歐洲美洲亞洲非洲澳洲187021010593822188037316917516581890617224331349191900790284402602024請運用表格中兩個或多個數(shù)據(jù)，提取一個歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識對所提取的歷史信息進行讀。（要求：明確寫出所提取的歷史信息，解讀需有史實依據(jù)）參考答案一、選擇題1.【答案】B【解析】材料表明隨著農(nóng)耕的發(fā)展，私有制出現(xiàn)，進而出現(xiàn)文字，體現(xiàn)了農(nóng)耕畜牧產(chǎn)生，是人類邁向文明的前提，B項正確；階級的產(chǎn)

16、生、國家的形成和文字的出現(xiàn)是文明誕生的基本標(biāo)志，不能說文字的產(chǎn)生是進入文明社會的唯一標(biāo)志，排除A項；材料并未涉及對神靈的真誠的崇拜，排除C項；材料主旨是農(nóng)耕的發(fā)展促進文明進步，而不是私有制的產(chǎn)生促進文明進步，排除D項。故選B項。2.【答案】A【解析】從“一般人民并不太注意此事”到“死后永生的信仰在人民中間開始受到了普遍的注意”可以看出，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，原屬于上層貴族統(tǒng)治者的觀念，也逐步影響到下層，對整個社會的觀念產(chǎn)生了影響，故A項正確；材料沒有涉及信仰問題，排除B；“整合”的說法錯誤，排除C；材料強調(diào)人民觀念的變化，而不是地位的變化，排除D。3.【答案】A【解析】本題主要考查對材料中的信息

17、正確認(rèn)識的能力。由題目中的信息“公民意為屬于城邦的人”可知公民是城邦的主體，故A項的表述最符合題意，C、D兩項次之；題目中未涉及古希臘城邦的特點，故B項的表述錯誤。4.【答案】A【解析】西亞有楔形文字，古埃及有象形文字，它們都創(chuàng)造了世界上古老的文字，是相似之處；是西亞文化的成就，不是相似之處；西亞蘇美爾人發(fā)明60進位制，古埃及人能夠計算圓周率，開平方根，這說明兩者都掌握了一定的數(shù)學(xué)知識，是相似之處；是古埃及文明的成就，不是相似之處；綜上，故選A；BCD均含有錯誤選項，排除。5.【答案】B【解析】從材料信息看，大流士設(shè)立行省制，有利于加強對被征服地區(qū)的控制，故選B；這一做法不是仿效元朝，波斯帝國

18、遠(yuǎn)早于元朝，排除A；材料沒有涉及軍事行政長官互相監(jiān)督的問題，排除C；這一措施有利于加強對地方的控制，排除D。6.【答案】C【解析】此文明地帶連接了從東亞到西歐的幾大帝國，通過商貿(mào)、文化交流，各個帝國在一定程度上相互影響，故C項正確；此文明地帶是隨著各帝國的經(jīng)濟文化交流而自然形成的，故排除A項；B、D兩項與史實不符，故排除。7.【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)，當(dāng)時的西漢疆域遼闊、人口眾多的特點，國力強盛。而羅馬帝國則是當(dāng)時地跨歐亞非三大洲的帝國。故都有疆域遼闊、人口眾多的特點，C項正確；羅馬不是央集權(quán)，排除A；漢代沒有利用宗教，排除B；羅馬的是奴隸制的法律，排除D。8.【答案】D【解析】根據(jù)“由地主

19、貴族、俗人或僧侶、男爵或主教在一定的領(lǐng)土范圍內(nèi)，對那里所有居民辦理行政、執(zhí)行司法、征收賦稅的制度”可得出，歐洲中世紀(jì)的封建制度之下，封建主對地方進行管理，擁有一定的自治權(quán)，故D項正確；B項是指近代的英國，排除B；材料沒有體現(xiàn)世俗權(quán)力與教權(quán)二者的關(guān)系，排除A；從材料中看不出四分五裂，排除C。9.【答案】C【解析】據(jù)材料“場上有從中國運來的瓷器、絲綢和麝香；從印度和馬來群島運來的香料、礦物和燃料；從中亞細(xì)亞突厥人的地區(qū)運來的紅寶石、青金石、制造品和奴隸”可知，阿拉伯帝國對外貿(mào)易的范圍很廣，相當(dāng)發(fā)達(dá)，故C選項正確；材料只描述了巴格達(dá)的對外貿(mào)易狀況，沒有與其他城市比較，無法體現(xiàn)巴格達(dá)是世界上最繁華的城

20、市，也看不出阿拉伯帝國經(jīng)濟處于世界領(lǐng)先地位，A、D選項錯誤；材料并未體現(xiàn)出阿拉伯商人對東西方間商路的壟斷，且根據(jù)所學(xué)知識，阿拉伯商人和旅行家是東西方文化交流的橋梁，將中國的造紙術(shù)、印度的數(shù)字先后傳入歐洲，B選項錯誤。10.【答案】A【解析】根據(jù)“10世紀(jì)”、“亞洲某個國家積極仿效中國唐朝制度，在中央設(shè)三省六部制，地方劃分為十道，推行土地國有”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，這一時期，效仿中國唐朝的亞洲國家是高麗，故選A；當(dāng)時交趾和日本沒有效仿唐朝建立三省六部，排除BD；阿拉伯帝國沒有效仿唐朝，排除C。11.【答案】B【解析】根據(jù)“于公元600年至700年達(dá)到頂峰，現(xiàn)存的古老建筑多是這一時期的，素有“美洲的

21、雅典”之稱”可得出美洲的瑪雅古國曾有繁榮的城邦文明，B正確；材料與雅典無關(guān)，排除AD；帕倫克的文明已經(jīng)不在，排除C。12.【答案】C【解析】據(jù)題意可知，16、17世紀(jì)在荷蘭、英國出現(xiàn)了商品交易所和金融機構(gòu)，這都是當(dāng)時歐洲商業(yè)革命迅速發(fā)展的表現(xiàn)，故選C；英國倫敦也出現(xiàn)了綜合交易所，所以不能說明荷蘭成為商業(yè)殖民帝國，排除A；商品輸出成為當(dāng)時主要殖民手段是在工業(yè)革命開展以后，排除B；資本主義世界市場體系基本形成是在第二次工業(yè)革命以后，排除D。13.【答案】B【解析】題考查獲取材料信息能力，根據(jù)題目中的時間可以知道是在鴉片戰(zhàn)爭前的正當(dāng)貿(mào)易中，中國處于出超狀態(tài)，中國自然經(jīng)濟的抵制使外來商品在中國打不開市

22、場，西方當(dāng)時背景是新航路的開辟，當(dāng)時中國處于明清時期，故排除AC;16、17世紀(jì)西歐還沒有出現(xiàn)壟斷資本主義，排除D。14.【答案】D【解析】根據(jù)“就是不購買贖罪券，也同樣可以得赦罪或全部免罪”可知這段文字是反對購買贖罪券，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知反對購買教會贖罪券的是馬丁路德的九十五條論綱，故選D；ABC都與反對購買贖罪券不符，排除。15.【答案】C【解析】“卡諾莎之辱”反映的是神權(quán)對世俗王權(quán)的壓制，“阿維農(nóng)之囚”反映的是歐洲民族意識的增強和王權(quán)的強化，因此C項正確；材料未涉及神性向理性的轉(zhuǎn)變，排除A項；材料未涉及專制王權(quán)對資本主義的壓制，排除B項；宗教改革興起于16世紀(jì)，排除D項。故選C項。16.【

23、答案】B【解析】“凡未經(jīng)法律禁止的行為即不得受到妨礙,而且任何人都不得被迫從事法律所未規(guī)定的行為”體現(xiàn)的是對人自身權(quán)利的維護和對自由的追求，所以體現(xiàn)的原則是人權(quán)和自由，故選B；法治、愛國和博愛在這條規(guī)定中都無法體現(xiàn)，排除ACD。17.【答案】D【解析】據(jù)表格信息可知，德意志帝國的宰相除了年老退休、與皇帝政見不合之外，多是因為“失去議會支持”而下臺，這表明德意志帝國在很大程度上實行資產(chǎn)階級民主政治，故D選項正確；1871年，德意志帝國頒布憲法，確立君主立憲政體，并規(guī)定皇帝掌握國家大權(quán)，是國家元首和軍隊統(tǒng)帥，有權(quán)任免官員、召集和集散議會等，故A、C選項錯誤；宰相同樣由皇帝任命而不是由議會選舉產(chǎn)生，

24、B選項錯誤。18.【答案】B【解析】根據(jù)材料“俄國1861年改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、意大利和德意志實現(xiàn)統(tǒng)一以及日本的明治維新等”結(jié)合所學(xué)知識，19世紀(jì)六七十年代，繼荷蘭、英國、美國、法國以后，俄國、日本、德國等相繼走上發(fā)展資本主義的道路，標(biāo)志著資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立，故B項正確；“俄國1861年改革、意大利和德意志實現(xiàn)統(tǒng)一以及日本的明治維新”，這些事件與奴隸制廢除無關(guān)，故A項錯誤；資產(chǎn)階級民主政治的初步確立是英國、美國、法國早期資產(chǎn)階級革命時期，故C項錯誤；資本主義世界經(jīng)濟體系是隨著資本主義過渡到帝國主義階段、世界市場的形成、資本輸出的擴大、殖民地國家依附于宗主國而形成和發(fā)展的。到20世紀(jì)初，資

25、本主義幾乎統(tǒng)治了全世界各個民族和國家，資本主義世界經(jīng)濟體系最終形成，與“19世紀(jì)中期”不符，故D項錯誤。19.【答案】D【解析】根據(jù)“英國的工人階層需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的社會形態(tài)，需要用文化知識武裝自己以適應(yīng)社會對具有一定文化水平的勞動者的需求，工人對教育及書籍的需求也逐漸增加”可得出，隨著工業(yè)革命的開展，社會對于工人的文化要求提升，從而促進了教育事業(yè)的發(fā)展，D項正確；材料沒有體現(xiàn)幸福感，排除A；B項太絕對，排除B；材料與政治覺悟無關(guān)，排除C。20.【答案】A【解析】根據(jù)“19世紀(jì)中葉，德國兩位年輕的思想家撰寫了國際工人運動的第一個戰(zhàn)斗綱領(lǐng)”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知該綱領(lǐng)指的是共產(chǎn)黨宣言，共產(chǎn)黨宣言闡述

26、了科學(xué)社會主義基本原理，號召“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來”，正確，故選A；1848年歐洲革命是反封建專制的革命，與共產(chǎn)黨宣言無關(guān)，錯誤；闡述了歷史唯物主義觀點的是德意志的意識形態(tài)，錯誤。排除BCD。二、非選擇題21.【答案】（1）宣揚君權(quán)神授，實行君主專制制度。在地方上實行行省制，行省總督和軍事長官相互監(jiān)督和制約。建立了從中央到地方比較完善官僚體系和稅收系統(tǒng)。（2）借助絲綢之路通過安息羅馬與漢朝有間接的貿(mào)易往來；東漢班超為經(jīng)營西域，曾派甘英出使大秦未至；2世紀(jì)時，羅馬商人來到洛陽；桓帝延熹九年，大秦使者來漢。（或答：通商，遣使 。）【解析】（1）根據(jù)材料“凡我給他們的一切命令，他們都遵行不誤。我統(tǒng)治

27、了這個王國”結(jié)合所學(xué)知識可知，波斯帝國繼承了西亞地區(qū)傳統(tǒng)的君主專制制度，國王是整個政權(quán)的核心和最高主宰，他的權(quán)力被認(rèn)為來自神授，即宣揚君權(quán)神授，實行君主專制制度；根據(jù)材料“建立軍、政分權(quán)的地方行政制度，將全國劃分為許多省,由國王委派總督治理”結(jié)合所學(xué)知識可知，地方實行行省制，行省總督和軍事長官相互監(jiān)督和制約；根據(jù)材料“制定統(tǒng)一的貢賦制度”“制定統(tǒng)一的貨幣制度”可知，建立了從中央到地方比較完善的官僚體系和稅收系統(tǒng)。（2）根據(jù)材料“其王長欲通史于漢，而安息欲以漢繒彩與之交市，故遮閡不得自達(dá)”結(jié)合所學(xué)知識可知，秦漢王朝與羅馬帝國之間缺乏官方的直接來往，但通過絲綢之路，雙方有間接的經(jīng)貿(mào)和文化交流；根據(jù)

28、材料“至桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徼外獻象牙、犀角”可得出桓帝延熹九年，大秦使者來漢；結(jié)合所學(xué)知識可知，東漢的班超為經(jīng)營西域，曾派遣甘英出使大秦；2世紀(jì)中前期，先后有三批來自羅馬的商人分別從海路和陸路到達(dá)洛陽。22.【答案】（1）特點：傳入的物種原產(chǎn)于美洲；名稱中大多帶“番”字；主要是從海路傳入中國大陸。背景：新航路的開辟（世界市場開始形成或雛形出現(xiàn)）；早期殖民擴張。 （2）原因：新航路的開辟；人文主義者的推動；近代自然科學(xué)興起；中國儒家思想的影響。表現(xiàn)：直接推動美國獨立戰(zhàn)爭的爆發(fā)；頒布1787年憲法，實行“三權(quán)分立”。 實行共和制；(3)特點：科學(xué)與生產(chǎn)緊密結(jié)合，科學(xué)理論對發(fā)明具有先導(dǎo)性作用；各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮。影響：第一次工業(yè)革命后，資本主義世界市場初步形成。第二次工業(yè)革命后，資本主義世界市場最終形成。【解析】（1）歸納材料一的內(nèi)容可知兩漢時期外來農(nóng)作物傳入中原的條件是張騫出使西域；絲綢之路的開辟；中原與西域之間的經(jīng)濟文化交流。（2）本題第1小問“啟蒙運動不是陡然而至”的原因，實際要回答的是啟蒙運動之前的背景和鋪墊。據(jù)材料一“新航路開辟使歐洲人認(rèn)識到世界其他地方還存在迥異的民族、宗教和文明形態(tài)”得出新航路的開辟；據(jù)材料一“法