二級(jí)管理實(shí)施一年多來(lái)的評(píng)估

1、第七屆教職工代表大會(huì)第一次會(huì)議工作報(bào)告無(wú) 錫 技 師 學(xué) 院 2008年工作總結(jié)2009年工作思路2008年工作總結(jié)2008年，在無(wú)錫市委市政府的關(guān)心支持下，在無(wú)錫市勞動(dòng)保障局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新。按照年初制定的工作目標(biāo)，緊緊圍繞內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)學(xué)院跨越式發(fā)展。各項(xiàng)工作取得了新的成效。一、完成市委市政府下達(dá)任務(wù)，整體成功搬遷藕塘新校區(qū)按照市委市政府建設(shè)職教園區(qū)的部署，我院作為首批入駐職教園的院校之一，自06年5月開(kāi)始建設(shè)，一期工程建設(shè)13.88萬(wàn)平方米，于08年8月全部竣工并交付使用。08年9月1日正式開(kāi)學(xué)，08年10月18日成

2、功舉辦落成典禮，學(xué)院發(fā)展步入快車道。一是全院動(dòng)員，攻克時(shí)艱，按時(shí)完成搬遷工作。在學(xué)院統(tǒng)一調(diào)度指揮下，后勤部門周密布置，合理計(jì)劃，積極配合。坊前校區(qū)提前安排，分步實(shí)施，做到了教學(xué)搬遷兩不誤。各部門利用暑期，放棄休息，順利完成了搬遷任務(wù)。二是新校區(qū)一期工程建設(shè)各項(xiàng)工作有條不紊，確保準(zhǔn)時(shí)開(kāi)學(xué)?；ú块T以對(duì)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真籌劃，精心組織，大膽管理，嚴(yán)格要求，把好質(zhì)量、控好進(jìn)度、抓好安全、節(jié)好成本。使新校區(qū)建設(shè)取得了令人滿意的效果，保證了學(xué)院整體搬遷入駐、落成典禮和省重點(diǎn)技師學(xué)院評(píng)估等各項(xiàng)工作的圓滿完成。后勤部門制訂所需物資采購(gòu)計(jì)劃，統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)，進(jìn)行食堂社會(huì)化招標(biāo)及改造，對(duì)學(xué)生的桌椅

3、、床鋪進(jìn)行了維修。黨政辦籌建了院史陳列室等。三是新校區(qū)落成典禮簡(jiǎn)樸隆重。08年10月18日，學(xué)院本著簡(jiǎn)樸又隆重的原則，成功地舉行了新校區(qū)落成典禮，得到了省勞動(dòng)保障廳吳可立副廳長(zhǎng)、市人民政府王國(guó)中副市長(zhǎng)及市各部委辦局、校企合作單位和省內(nèi)外幾十個(gè)兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。其間，相關(guān)職能部門通力協(xié)作，任勞任怨，全身心地投入到各項(xiàng)籌備工作之中，如基建和后勤部門的基礎(chǔ)設(shè)施及物資保障、學(xué)生處和團(tuán)委的文藝表演、招生就業(yè)處的外聯(lián)、黨政辦的宣傳、協(xié)調(diào)及接待工作等。四是高技能人才培養(yǎng)工作受到部、省及市領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。新校區(qū)運(yùn)行伊始，兩位副部長(zhǎng)先后蒞臨視察新校區(qū)。張小建副部長(zhǎng)在視察新校區(qū)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和四川災(zāi)區(qū)班學(xué)生后，

4、對(duì)我們高技能人才培養(yǎng)的思路和舉措給予了肯定和鼓勵(lì)。王曉初副部長(zhǎng)則高度評(píng)價(jià)我院的以人為本、技能為先的培養(yǎng)特色，認(rèn)為有特色、有成效，有許多經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)宣傳。08年12月31日。省委常委、市委書記楊衛(wèi)澤一行領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我院視察，充分肯定了學(xué)院始終堅(jiān)持培養(yǎng)高技能人才的辦學(xué)方向，并特別題詞：為建設(shè)一流的技師大市作出新的更大的貢獻(xiàn)。二、通過(guò)創(chuàng)建江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院評(píng)估一是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，及早安排各項(xiàng)工作。根據(jù)創(chuàng)建省重點(diǎn)技師學(xué)院評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，首先對(duì)全院師生進(jìn)行宣傳，對(duì)教師進(jìn)行重點(diǎn)解讀，并及早安排，對(duì)各項(xiàng)條目的負(fù)責(zé)部門和責(zé)任人提出評(píng)估細(xì)則要求，分解和落實(shí)評(píng)估任務(wù)。許多部門和教師加班加點(diǎn)，整理全院資料，編制目錄,準(zhǔn)備

5、材料。二是認(rèn)真籌劃，細(xì)分材料，做好評(píng)估總結(jié)工作。2008年11月3日至4日，受省人民政府委托，由省勞動(dòng)保障廳會(huì)同省編辦、省發(fā)改委、省教育廳等部門組織省專家評(píng)估組，對(duì)我院創(chuàng)建工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估。評(píng)估組專家在聽(tīng)取情況匯報(bào)；察看教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)和后勤設(shè)施；查閱有關(guān)檔案、資料；進(jìn)行師生民主測(cè)評(píng)；和院領(lǐng)導(dǎo)班子座談交流后。評(píng)估組對(duì)近年來(lái)學(xué)院的快速發(fā)展和取得的成績(jī)給予高度肯定，綜合考評(píng)成績(jī)名列全省同類院校前列。三、一體化教學(xué)和產(chǎn)學(xué)研起步，校企合作不斷深化08年是內(nèi)涵建設(shè)的起步之年，以此為抓手，各教學(xué)系在專業(yè)建設(shè)上創(chuàng)造性地做了大量工作。對(duì)內(nèi)探索一體化教學(xué)，對(duì)外拓寬校企合作的新途徑。一是一體化教學(xué)開(kāi)始起步。在多次

6、研討和反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，電氣工程系于08年9月在電類專業(yè)三個(gè)班中試行一體化教學(xué)。使教學(xué)資源的配置達(dá)到了最優(yōu)化。二是產(chǎn)學(xué)研建設(shè)有成效。信息技術(shù)系的“計(jì)算機(jī)操作員”課程和數(shù)控技術(shù)系的“數(shù)控加工中心”專業(yè)分別通過(guò)了無(wú)錫市08年優(yōu)秀課程和示范專業(yè)的評(píng)比?！爸旖鞴ぷ魇摇睜款^發(fā)明的三項(xiàng)發(fā)明獲得國(guó)家專利，并實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)讓，取得了較好的經(jīng)濟(jì)收益。同時(shí)，還完成了5部國(guó)家級(jí)教材和5本校本教材的編寫出版任務(wù)。08年我院又獲勞動(dòng)部教材辦 “優(yōu)秀教材實(shí)驗(yàn)基地”榮譽(yù)稱號(hào)。三是成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。由15位社會(huì)企業(yè)專家、高等院校教授以及我院各專業(yè)骨干教師組成。通過(guò)了專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)章程。研討了相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和項(xiàng)目?jī)?nèi)容

7、，為我院的專業(yè)建設(shè)出謀劃策。四是技能大賽成績(jī)優(yōu)良。在省數(shù)控技能大賽選拔賽中，張斌同學(xué)取得數(shù)控銑床第1名、全國(guó)第三屆數(shù)控技能大賽數(shù)控銑床第3名的好成績(jī)。同時(shí)，學(xué)院還獲得賽區(qū)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。安琳和張?zhí)熨R兩位老師參加第七屆國(guó)際辦公軟件核心技能世界大賽中國(guó)區(qū)總決賽，分獲教師組全國(guó)第6名和第9名。在第三屆海峽兩岸競(jìng)賽大陸地區(qū)決賽中，司馬小芳一人獲兩個(gè)單項(xiàng)冠軍。五是第三屆“大連機(jī)床杯”技能月活動(dòng)成果頗豐。本屆技能月活動(dòng)教師和學(xué)生參與率分別達(dá)到了80%和50%。全面動(dòng)員、全員參與的技能練兵，為學(xué)院選拔優(yōu)秀的技能參賽選手奠定了基礎(chǔ)，使全體師生的技能意識(shí)更加強(qiáng)化，企業(yè)的冠名，表明我院的技能月活動(dòng)得到了社會(huì)的認(rèn)可。六

8、是深化校企合作，逐步推廣“5S管理”。通過(guò)與“一汽錫柴”、“江森自控”和印度NIIT等校企合作簽約以及威孚公司生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)在我院的成功舉辦，反映了校企合作的形式正趨于多樣，思路和方法都在創(chuàng)新。在教學(xué)中逐步引入和推廣“5S”管理，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和要求做到與企業(yè)崗位能力吻合，在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生學(xué)習(xí)到精細(xì)管理的方法，感受到企業(yè)先進(jìn)的文化理念。四、德育工作全院參與，學(xué)生管理漸入軌道一是建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)。成立由院長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，副院長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，學(xué)生處長(zhǎng)、團(tuán)委書記、各系主任具體負(fù)責(zé)，班主任、輔導(dǎo)員等為主要力量的工作網(wǎng)絡(luò)。完善各項(xiàng)考核機(jī)制，改進(jìn)班主任隊(duì)伍考核辦法。開(kāi)展“文明宿舍”、“示范宿舍”等系列評(píng)比活動(dòng)。二是奉獻(xiàn)

9、愛(ài)心，做好四川災(zāi)區(qū)學(xué)生的安置教育工作。5月12日四川汶川發(fā)生大地震后，學(xué)院向來(lái)自17名來(lái)自四川災(zāi)區(qū)的學(xué)生伸出了援助之手，全方位地做好接待、安置和服務(wù)工作。做到學(xué)習(xí)上全程關(guān)注，生活上問(wèn)寒問(wèn)暖，使他們真正感受到了學(xué)院大家庭的溫暖。工會(huì)及學(xué)生部門先后組織全院師生獻(xiàn)愛(ài)心，捐款共計(jì)20萬(wàn)多元，創(chuàng)我院歷史之最。三是開(kāi)展德育教育系列活動(dòng)。入駐新校區(qū)以來(lái)，先后開(kāi)展了“撿起一張紙屑，撿起我的人生”、“文明禮貌，從我做起”等主題教育活動(dòng)以及“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的系列活動(dòng)。四是有的放矢開(kāi)展各種文體活動(dòng)。學(xué)生管理部門有計(jì)劃、分階段地開(kāi)展各類文體活動(dòng)。在學(xué)院新校區(qū)落成典禮上和創(chuàng)建省重點(diǎn)技師學(xué)院評(píng)估中發(fā)揮突出

10、，受到好評(píng)。在08年底由學(xué)生管理部門舉辦的以學(xué)生為主的迎新年音樂(lè)會(huì)，學(xué)院銅管樂(lè)隊(duì)的精彩表演令人難忘，為學(xué)院和學(xué)生家長(zhǎng)交出了一份滿意答卷。為不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組建多個(gè)社團(tuán)組織，開(kāi)展了文藝、棋類、動(dòng)漫、街舞等健康有益活動(dòng)，時(shí)間雖短，但成效開(kāi)始顯現(xiàn)。五、招生就業(yè)承上啟下，培訓(xùn)工作尋找機(jī)遇。后勤服務(wù)適時(shí)改進(jìn)，其它工作迎難而上一是招就工作冷靜分析，揚(yáng)長(zhǎng)避短。面對(duì)日益嚴(yán)峻的招生形勢(shì)，招生部門克服校區(qū)搬遷、同行競(jìng)爭(zhēng)等諸多困難，付出了辛勞，共招收2443人。其中高技生以上2036人，占招生總數(shù)的83.34%，外省籍學(xué)生169人，超額完成了任務(wù)。同時(shí)，進(jìn)一步拓展就業(yè)渠道，開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，今年共推薦

11、1144名各層次畢業(yè)生參加就業(yè)，就業(yè)率達(dá)到100%。學(xué)生、家長(zhǎng)和企業(yè)的滿意度分別達(dá)到了93.13%、96.7%和96.13%。二是培訓(xùn)工作尋找機(jī)遇，主動(dòng)出擊。在培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)多，高技能人才培訓(xùn)鑒定難度增大的態(tài)勢(shì)下，努力擴(kuò)大高技能人才培訓(xùn)與鑒定份額。尤其在下半年，隨著學(xué)院整體搬遷新校區(qū)，傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式受到了挑戰(zhàn)，培訓(xùn)部門群策群力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，利用現(xiàn)有資源，改進(jìn)培訓(xùn)模式，探索培訓(xùn)工作市場(chǎng)化，采用走出去的方法，把培訓(xùn)班辦到企業(yè)去，開(kāi)展訂單式培訓(xùn)，為企業(yè)或個(gè)人量身訂做培訓(xùn)計(jì)劃，較好地完成了學(xué)院下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，全年培訓(xùn)鑒定考核總?cè)藬?shù)達(dá)1萬(wàn)人次，社會(huì)培訓(xùn)合格率達(dá)93%，學(xué)員對(duì)培訓(xùn)工作的滿意率達(dá)100%。三是后

12、勤工作千頭萬(wàn)緒，力求服務(wù)至上。08年，我院經(jīng)歷了抗雪護(hù)校、老校區(qū)搬遷、安置四川災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)移就讀學(xué)生、新校區(qū)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、新校區(qū)落成慶典、創(chuàng)建省重點(diǎn)技師學(xué)院評(píng)估工作等多件大事，在運(yùn)行過(guò)程中，后勤部門配合各職能處室一起較好完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，后勤服務(wù)中心成立后，逐漸制訂并完善各項(xiàng)管理制度，做到職責(zé)明確，操作規(guī)范。六、存在的問(wèn)題與不足08年是學(xué)院發(fā)展過(guò)程中的關(guān)鍵之年。歸納起來(lái)，主要有以下幾方面的問(wèn)題和不足：一是資金問(wèn)題突出。主要資金缺口來(lái)自財(cái)政撥款不足支付人員經(jīng)費(fèi)。非稅收入僅維持日常開(kāi)支，彌補(bǔ)人員支出后無(wú)力償還銀行貸款利息以及學(xué)生公寓樓還本付息。學(xué)院1億元貸款尚無(wú)還本來(lái)源。二是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理。由于編

13、制受限，目前學(xué)院外聘教師人數(shù)已遠(yuǎn)超規(guī)定的額度，同時(shí)，吸引優(yōu)秀人才加盟的環(huán)境尚未完全形成。對(duì)教工的培訓(xùn)還沒(méi)有形成有效機(jī)制和規(guī)范化的制度。二級(jí)管理在制度建設(shè)上還缺乏有效舉措。三是學(xué)生管理亟待找到有效抓手。面對(duì)新校區(qū)工作碰到的新情況、暴露的新問(wèn)題，在實(shí)際工作中仍亟待找到有效抓手，提高管理效率。四是教學(xué)改革亟待引向深入。除以在相關(guān)專業(yè)實(shí)施一體化模塊式教學(xué)外，還需在實(shí)踐中不斷探索，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，形成具有我院鮮明特色的教學(xué)方法。推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)效率。五是招生就業(yè)、培訓(xùn)工作亟待擴(kuò)大外延。由于外部環(huán)境變化，就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。相關(guān)部門在招生就業(yè)、社會(huì)培訓(xùn)方面需增強(qiáng)憂患意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)施“走出去、請(qǐng)

14、進(jìn)來(lái)、結(jié)同盟”戰(zhàn)略，擴(kuò)大外延，實(shí)現(xiàn)雙贏。六是后勤服務(wù)工作思路亟待理清。在分塊管理和制度建設(shè)方面仍有大量工作要做。亟待增強(qiáng)安全意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量、提升工作效率。希望全院教工在新的一年，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，提振士氣，為第三次創(chuàng)業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。2009年工作思路2009年是學(xué)院入駐新校區(qū)后的第二個(gè)發(fā)展年，也是轉(zhuǎn)折之年，意義非同一般。同時(shí)，也是落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新的關(guān)鍵之年。為此，我們的總體要求是：以黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞內(nèi)涵建設(shè)這一要義，牢牢把握科學(xué)發(fā)展這條主線，力爭(zhēng)將無(wú)錫技師學(xué)院綜合實(shí)力提高到一個(gè)新水平。要以入駐新校區(qū)為發(fā)展的分水嶺。把突破

15、點(diǎn)放在學(xué)院文化、隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范管理、教學(xué)改革、質(zhì)量監(jiān)控等方面，以實(shí)現(xiàn)學(xué)院的健康同步協(xié)調(diào)發(fā)展。一、主要工作目標(biāo)1、按照市政府統(tǒng)一部署，試行理事會(huì)管理制度。2、無(wú)錫市人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估檢查成績(jī)優(yōu)良。3、制定名師、學(xué)科帶頭人評(píng)選條例，選聘和引進(jìn)各專業(yè)教學(xué)系（部）學(xué)科帶頭人。4、在高中起點(diǎn)的學(xué)生中遴選組建12個(gè)“預(yù)備師資班”，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。5、加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，重點(diǎn)是對(duì)青年教師的培訓(xùn)，培訓(xùn)課時(shí)不少于48課時(shí)。試行中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部為學(xué)生開(kāi)設(shè)專題教育講座。6、積極參加各級(jí)各類技能競(jìng)賽，省級(jí)一類技能競(jìng)賽個(gè)人至少一個(gè)前2名，國(guó)家級(jí)一類技能競(jìng)賽個(gè)人至少一個(gè)前5名。7、申報(bào)部省級(jí)教學(xué)課

16、題不少于1項(xiàng)。創(chuàng)市級(jí)示范專業(yè)2個(gè)、優(yōu)秀課程2個(gè)。產(chǎn)學(xué)研專利申請(qǐng)不少于3個(gè)。開(kāi)發(fā)校本教材（或講義）不少于3部，主編或參編國(guó)家級(jí)教材不少于3部。8、學(xué)生操行優(yōu)良等第率達(dá)到95%，違紀(jì)率控制在1.6%以內(nèi)，違法犯罪率控制在0.5以內(nèi)，全年無(wú)安全責(zé)任事故。學(xué)生對(duì)學(xué)院的滿意率達(dá)90%以上。9、進(jìn)一步完善25個(gè)模塊德育教育讀本，并進(jìn)入德育課堂；推行畢業(yè)生德育論文答辯制度；編寫學(xué)院文化建設(shè)讀本、學(xué)生心理健康讀本和現(xiàn)代企業(yè)文化讀本；組建心理健康咨詢室和青春期教育中心；開(kāi)設(shè)心理和青春期教育講座不少于8次。10、對(duì)高技（含技師）生和中技生，有計(jì)劃地施行分層次教育和管理。制定文明宿舍和示范宿舍的標(biāo)準(zhǔn)，文明宿舍達(dá)標(biāo)率

17、達(dá)80%以上，示范宿舍達(dá)標(biāo)率達(dá)5%以上。建立學(xué)生社團(tuán)管理制度。進(jìn)一步加快社團(tuán)組織的建設(shè)步伐，將重點(diǎn)放在新建“學(xué)習(xí)型”學(xué)生社團(tuán)組織上，各教學(xué)系部不少于1個(gè)。11、計(jì)劃招生不少于2000人，其中高中畢業(yè)生不少于500人；09屆畢業(yè)生就業(yè)推薦率不低于95%；成立就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心并開(kāi)展工作。完成各類培訓(xùn)10000人次以上，完成勞務(wù)收入104萬(wàn)元以上。社會(huì)培訓(xùn)合格率達(dá)93%，社會(huì)對(duì)學(xué)院的滿意度達(dá)95%。12、校企合作教學(xué)實(shí)習(xí)基地不少于4個(gè)；嵌入式“訂單培養(yǎng)”不少于2個(gè)。13、組織一次全院師生共同參與的文藝匯演，組織教工乒乓球、排球比賽。14、預(yù)算外收入3200萬(wàn)元，完成對(duì)專業(yè)建設(shè)的投入不少于300萬(wàn)元，

18、以支持產(chǎn)學(xué)研各項(xiàng)工作目標(biāo)的高質(zhì)完成。15、無(wú)重大安全責(zé)任事故和一級(jí)教學(xué)事故發(fā)生。有應(yīng)急預(yù)案。有一支快速反映的部門安全員隊(duì)伍。16、逐步推行信息化管理建設(shè)，今年試行教務(wù)管理、學(xué)生管理和行政管理信息化的構(gòu)建工作。17、確保德育工作目標(biāo)15條、教學(xué)工作目標(biāo)17條、教研工作目標(biāo)10條完成。二、主要工作思路隊(duì)伍建設(shè)有新提高要以科學(xué)發(fā)展觀為指引，力求在用人機(jī)制上有新思路，師資隊(duì)伍建設(shè)有新提高，人力資源管理有新舉措。加快引進(jìn)高端、急需的高技能人才，加快各專業(yè)學(xué)科名師、學(xué)科帶頭人建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化政策吸引名校的研究生、名校畢業(yè)并在企業(yè)工作5年以上有工作經(jīng)驗(yàn)、同時(shí)取得一定成果的人才。要加大對(duì)年輕教師和年輕班主任的

19、培訓(xùn)力度。一是加快年輕教師培訓(xùn)步伐。建立具有自身特色的全員培訓(xùn)制度，有針對(duì)性地利用江蘇省技工院校無(wú)錫中外師資培訓(xùn)的基地、上海和無(wú)錫公共實(shí)訓(xùn)基地、企業(yè)等培訓(xùn)平臺(tái)，以業(yè)余、暑期培訓(xùn)為主。以學(xué)院組織培訓(xùn)為主，系部組織培訓(xùn)為輔。有計(jì)劃、有步驟地對(duì)青年教師、年輕班主任進(jìn)行系列培訓(xùn)。二是完善干部使用機(jī)制。制定后備干部的選拔標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格選拔程序，建立數(shù)據(jù)庫(kù)，讓他們?cè)谳^重要的崗位或困難的環(huán)境中磨礪或掛職鍛煉，同時(shí)在培訓(xùn)、進(jìn)修和業(yè)務(wù)提高上給予機(jī)會(huì)。以求好中選優(yōu)。三是完善育人的工作機(jī)制。建立完善教師教書育人、管理育人的工作考核機(jī)制。通過(guò)集中講座、主題討論和專題報(bào)告會(huì)等形式，結(jié)合常規(guī)督查工作，全方位地推行過(guò)程控制，檢

20、查、考核到系部、班級(jí)和各教研組，真正使全院教工以服務(wù)為宗旨，為人師表，以德立人。四是充分發(fā)揮人才標(biāo)桿作用。制定名師、學(xué)科帶頭人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，選聘各專業(yè)教學(xué)系（部）的學(xué)科帶頭人。進(jìn)一步采取有效措施，加大力度，按照“立足培養(yǎng)、加快引進(jìn)”的原則，重點(diǎn)引進(jìn)“四高”人才（高學(xué)歷、高技能、高職稱、高水平）。建立人事代理教師進(jìn)編推薦管理辦法，完善激勵(lì)機(jī)制，穩(wěn)定和留住優(yōu)秀教師安心施教。五是嘗試建立教師進(jìn)修培訓(xùn)基金。設(shè)立培訓(xùn)基金,制定考核細(xì)則。對(duì)每位教師的產(chǎn)學(xué)研完成情況進(jìn)行考核,計(jì)出積分,折算成一定的金額，記入該教師的培訓(xùn)基金賬戶,作為該教師可以參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)的可用經(jīng)費(fèi)額度。六是籌建“預(yù)備師資班”。在高中起點(diǎn)

21、班，遴選一批思想素質(zhì)好、綜合能力強(qiáng)，具有教師氣質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，組成12個(gè)班。按照現(xiàn)代師資要求，充分利用學(xué)院優(yōu)質(zhì)資源、公共實(shí)訓(xùn)基地、企業(yè)甚至國(guó)外培訓(xùn)基地，力爭(zhēng)用35年時(shí)間培養(yǎng)出適應(yīng)學(xué)院未來(lái)發(fā)展需要的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。專業(yè)建設(shè)有新突破09年是專業(yè)建設(shè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的一年。一方面來(lái)自本地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型的壓力；另一方面是全球金融危機(jī)所導(dǎo)致就業(yè)上的壓力。如何應(yīng)對(duì)，化壓力為動(dòng)力，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇。在品牌上下功夫和特色上動(dòng)腦筋。做到人無(wú)我有，人有我優(yōu)。使我們的培養(yǎng)目標(biāo)與無(wú)錫的“技師大市”所匹配。09年，要牢牢把握一體化教學(xué)和校企合作兩條主線，力求做到“兩個(gè)不動(dòng)搖”：一是專業(yè)建設(shè)圍繞市場(chǎng)需求變化不動(dòng)搖，二是課程改革

22、圍繞企業(yè)崗位要求不動(dòng)搖。同時(shí)，校企合作應(yīng)與企業(yè)形成調(diào)配、互惠機(jī)制，重點(diǎn)關(guān)注合作的企業(yè)有沒(méi)有“核心技術(shù)”，能不能與學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研互為補(bǔ)充。一是要加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。針對(duì)專業(yè)設(shè)置面窄，就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大的現(xiàn)狀，要加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研和論證，積極探索新專業(yè)開(kāi)發(fā),重點(diǎn)關(guān)注與無(wú)錫市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相一致的高新技術(shù)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等，爭(zhēng)取新增兩個(gè)以上專業(yè)。在各教學(xué)系分別組建一個(gè)高技，一個(gè)中技層次的技能特色班。使學(xué)生技能水平走在平均前列，代表學(xué)院參加全省乃至全國(guó)的技能大賽，取得優(yōu)良成績(jī)。要進(jìn)一步提高現(xiàn)有專業(yè)建設(shè)水平，09年校級(jí)示范專業(yè)各教學(xué)系不少于1個(gè)。二是要進(jìn)一步加快教學(xué)改革步伐。根據(jù)專業(yè)（或崗位）特點(diǎn)，實(shí)施理實(shí)一體化模塊式教學(xué)。除完

23、善電氣系純中技、純高技一體化教學(xué)計(jì)劃外，有條件的專業(yè)要試行“產(chǎn)品引領(lǐng)”一體化教學(xué)。深入開(kāi)展課題研究，積極開(kāi)發(fā)校本教材，加大開(kāi)發(fā)一體化教材的力度。進(jìn)行至少一個(gè)課程的教材教法改革實(shí)驗(yàn)，年度出報(bào)告。09年校級(jí)優(yōu)秀課程各教學(xué)系不少于1個(gè)。對(duì)09級(jí)高中起點(diǎn)（高考）班進(jìn)行課程改革，取消高復(fù)課程，直接開(kāi)設(shè)高技課程。充分利用市公共實(shí)訓(xùn)基地綜合訓(xùn)練場(chǎng)所有計(jì)劃、有組織地安排學(xué)生進(jìn)行職業(yè)能力素質(zhì)訓(xùn)練。三是進(jìn)一步深化校企合作。要在合作機(jī)制上予以創(chuàng)新。注重職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力培養(yǎng)，面向市場(chǎng)，面向企業(yè)，根據(jù)企業(yè)5S要求規(guī)范教學(xué)管理，及時(shí)對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段等方面進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，真正實(shí)現(xiàn)校企“零距離”合作，共同培育高

24、素質(zhì)高技能人才。計(jì)劃新增教學(xué)實(shí)習(xí)基地不少于4個(gè)，嵌入式“訂單培養(yǎng)”不少于2個(gè)，并爭(zhēng)取在企業(yè)投資冠名實(shí)驗(yàn)室方面有所突破。四是進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研力度，為學(xué)院教育教學(xué)提供全方位支持。教研要起引領(lǐng)作用，要具前瞻性。要加快“以產(chǎn)養(yǎng)學(xué)”的步伐。努力開(kāi)展教學(xué)管理、制度建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和對(duì)學(xué)院發(fā)展有益的課題研究。形成教研督導(dǎo)結(jié)果和考核掛鉤的機(jī)制。有力開(kāi)展對(duì)各系部的督導(dǎo)工作，使教研的結(jié)果和督導(dǎo)的結(jié)果與考核掛鉤。實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研成果的轉(zhuǎn)化。研究探討校企合作新的模式，加強(qiáng)校企的產(chǎn)學(xué)研合作，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研成果的轉(zhuǎn)化。組織好教材編寫與教材開(kāi)發(fā)工作。爭(zhēng)取部級(jí)課題，并配合學(xué)院新專業(yè)的開(kāi)發(fā)和教材教法的改革，做好校本教材的組織與開(kāi)發(fā)工

25、作。著力構(gòu)建質(zhì)量領(lǐng)先的保證體系。針對(duì)二級(jí)管理的要求，進(jìn)一步理順管理體系，有的放矢地開(kāi)展學(xué)院重點(diǎn)工作的專項(xiàng)督導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高。改進(jìn)全院滿意度調(diào)查方法。進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查和分析，提出質(zhì)量分析報(bào)告，作為對(duì)教學(xué)質(zhì)量考核的依據(jù)。與信息中心合作開(kāi)發(fā)滿意度調(diào)查專用軟件，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化測(cè)評(píng)。做好顧客滿意度的統(tǒng)計(jì)分析。文化建設(shè)有新內(nèi)涵 文化是學(xué)院賴以生存和發(fā)展的重要根基，是學(xué)院塑造品牌的重要標(biāo)志，是學(xué)院的精神和靈魂，是學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。文化建設(shè)對(duì)于我院來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)具有“基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前瞻性”的工作。為實(shí)現(xiàn)“第三次創(chuàng)業(yè)”目標(biāo)，我們必須樹(shù)立文化是衡量一所學(xué)校教育水平的理念，把加

26、強(qiáng)文化建設(shè)提高到實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以先進(jìn)文化建設(shè)為核心，以師德建設(shè)為切入點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為抓手，以校園文化建設(shè)為載體，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，弘揚(yáng)“誠(chéng)信為本，創(chuàng)新為魂，頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息”的學(xué)院精神，緊扣“以人為本、以德為本”的辦學(xué)宗旨，緊密配合學(xué)院由以外延擴(kuò)張為主的第二次創(chuàng)業(yè)向內(nèi)涵發(fā)展為主的第三次創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，提升文化品位，為培養(yǎng)合格的“雙高”人才所具有的科學(xué)精神和人文精神創(chuàng)造良好的文化氛圍。一是要黨建先行，以黨建促全面提高。緊緊圍繞學(xué)院第三次創(chuàng)業(yè)，遵循和諧建設(shè)、科學(xué)發(fā)展兩條主線，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮院黨委的政治核心作用和各黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，不

27、斷提升黨組織的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力。不斷加強(qiáng)全體師生的政治思想教育。二是要形成學(xué)院文化的核心價(jià)值觀。加大師德建設(shè)力度，樹(shù)立強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，激發(fā)廣大師生愛(ài)院樂(lè)學(xué)的活力。堅(jiān)持不懈的進(jìn)行道德認(rèn)識(shí)、道德觀念、道德準(zhǔn)則、道德修養(yǎng)和道德品格的養(yǎng)成教育，使廣大師生在良好的道德氛圍下培育健全的人格和堅(jiān)強(qiáng)的意志。通過(guò)學(xué)院文化系列等滲透教育，引導(dǎo)師生與學(xué)院的命運(yùn)緊緊連在一起，從而形成強(qiáng)大的凝聚力，使學(xué)院成為一個(gè)和睦大家庭。起草學(xué)院文化建設(shè)讀本等，逐步構(gòu)成學(xué)院文化建設(shè)的基本框架。三是全方位推進(jìn)學(xué)生管理工作。按“三育人”要求，完善規(guī)章制度，理清德育工作的程序，注重德育工作的過(guò)程管理，使德育工作融于教學(xué)工作的過(guò)程之

28、中。加強(qiáng)對(duì)班主任、輔導(dǎo)員以及專職班主任的崗位培訓(xùn)，完善班主任考核體系，推行分塊量化考核機(jī)制。完善學(xué)生干部選拔、考核和激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生黨員、黨外積極分子及優(yōu)秀團(tuán)員的作用。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，注重分層次教育。高中生班層次的以人生觀教育為主；中技生班級(jí)以公德教育為主。要將管理的重心向?qū)W生宿舍傾斜，評(píng)選“示范宿舍”和“文明宿舍”，以先進(jìn)促后進(jìn)。學(xué)生黨員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員要起模范帶頭作用，要掛牌上墻。組織開(kāi)展文明修身系列活動(dòng)。堅(jiān)持基礎(chǔ)文明教育形式多樣化，塑造學(xué)院的良好形象。制定社團(tuán)組織的相關(guān)制度。組織并完善各文藝團(tuán)隊(duì)和學(xué)生社團(tuán)。組建學(xué)院心理健康咨詢室，普及心理健康教育工作，完善學(xué)生健康檔案，做好個(gè)

29、別學(xué)生的心理危機(jī)干預(yù)工作，加強(qiáng)學(xué)生青春期教育。開(kāi)設(shè)心理和青春期教育講座。推行25個(gè)德育模塊校本教材，實(shí)施高技及以上畢業(yè)生的德育論文答辯機(jī)制。配合做好學(xué)生就業(yè)前的指導(dǎo)工作，做好實(shí)習(xí)生的教育管理工作。四是綜合治理常抓不懈。完善綜合治理網(wǎng)絡(luò)體系。進(jìn)一步完善安全工作制度和工作臺(tái)賬。組建一支基層安全員和應(yīng)急快速反映隊(duì)伍。加強(qiáng)與周邊院校保衛(wèi)部門、地區(qū)派出所和綜治辦加強(qiáng)聯(lián)系和溝通。設(shè)立警務(wù)站。完善安全檢查機(jī)制，定期和不定期的進(jìn)行安全檢查，并根據(jù)檢查的情況進(jìn)行通報(bào)。與學(xué)生管理部門合作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。每學(xué)期開(kāi)展一次消防演練，對(duì)住校生在宿舍區(qū)開(kāi)展消防疏散演練，訓(xùn)練學(xué)生如何在緊急情況下采取有效方法自我保護(hù)

30、。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)保安隊(duì)伍進(jìn)行考核和培訓(xùn)，完善黃牌警告淘汰制。確保學(xué)院不發(fā)生破壞教學(xué)秩序的惡性事件。招生就業(yè)培訓(xùn)有新思路學(xué)院的興衰，很大程度取決于市場(chǎng)與企業(yè)，而它們的需求就是我們奮斗的目標(biāo)。培養(yǎng)合格的、為市場(chǎng)所歡迎的各類各層次技能型人才，是我們堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的重要準(zhǔn)則，也是我們?cè)谛碌囊荒?，面?duì)全球金融危機(jī)不斷曼延、實(shí)體經(jīng)濟(jì)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)，應(yīng)解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，走出一條具有我院自身特色的培訓(xùn)之路。一是招生就業(yè)。招生方面，要盡可能開(kāi)拓高中生市場(chǎng)及無(wú)錫和周邊地區(qū)市場(chǎng)，要?jiǎng)?chuàng)新招生的形式、方法和手段，充分利用藕塘職教園區(qū)集聚資源效應(yīng)和環(huán)境等優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)媒體的宣傳力度，科學(xué)規(guī)范，講究投入與產(chǎn)出的效果，傾全力完成

31、招生計(jì)劃。就業(yè)出路暢招生生源就旺。要全力以赴，解塊好學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，由原來(lái)的在學(xué)院等候企業(yè)上門轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)出擊，宣傳推薦，使學(xué)生有盡可能多的崗位選擇余地，以此來(lái)化解由于金融危機(jī)帶來(lái)的巨大壓力，盡力提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。要完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的工作并充分發(fā)揮其功能，加強(qiáng)與市局職介所、市人力資源服務(wù)中心藕塘職教園區(qū)分中心的聯(lián)系，捕捉信息，拓寬渠道。根據(jù)新的形勢(shì)變化，時(shí)刻把握“兩個(gè)市場(chǎng)”的脈搏，及時(shí)調(diào)整工作思路，轉(zhuǎn)變工作方法，提高工作效率。二是社會(huì)培訓(xùn)。要站在戰(zhàn)略的高度，切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念和思維方式，創(chuàng)新工作思路，做活做強(qiáng)做大上做好文章，要在充分發(fā)揮學(xué)院特色，高效利用學(xué)院培訓(xùn)資源，拓展職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目及

32、相關(guān)外延培訓(xùn)項(xiàng)目。確立“質(zhì)量第一、顧客至上”的思想，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量，擴(kuò)大品牌效應(yīng)。要著力適應(yīng)形勢(shì)需求，樹(shù)立市場(chǎng)化、現(xiàn)代化、特色化的培訓(xùn)理念，找準(zhǔn)定位。要重點(diǎn)拓寬高技能人才培訓(xùn)市場(chǎng)，拓展培養(yǎng)工種，挖掘企業(yè)合作培訓(xùn)高技能人才的市場(chǎng)，利用實(shí)訓(xùn)基地的新設(shè)備，開(kāi)拓一些高新技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目，專門培訓(xùn)我市緊缺的技術(shù)人才。要積極開(kāi)拓本院學(xué)生培訓(xùn)市場(chǎng)，在培訓(xùn)的形式上力求有所突破，增強(qiáng)吸引力，為學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)造更好的條件。同時(shí)，嘗試開(kāi)拓技工院校系統(tǒng)培訓(xùn)市場(chǎng)。后勤服務(wù)有新舉措建章立制，完善管理。后勤管理處要發(fā)揮更大的作用。實(shí)行對(duì)中心的監(jiān)督和評(píng)估，確保后勤工作能夠更好的上一個(gè)臺(tái)階。要確保后勤的安全，特別是人身安全，

33、食品安全。要提高運(yùn)行效率成本，降低運(yùn)行效率，以績(jī)效考核作為抓手，將目標(biāo)下達(dá)到部門、到人。要主動(dòng)服務(wù)，積極配合，降低管理成本。一是不斷增強(qiáng)后勤管理的力度。做到管建結(jié)合，以管為主，不斷促進(jìn)校區(qū)環(huán)境綜合治理工作穩(wěn)固提升，同時(shí)圍繞人性化服務(wù)提升理念，以高境界定位、高標(biāo)準(zhǔn)要求，在服務(wù)細(xì)節(jié)和流程上不斷擴(kuò)展后勤管理的自主創(chuàng)新。牢固樹(shù)立“以人為本、科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、保障有力”的理念，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確調(diào)動(dòng)、迅速行動(dòng)，切實(shí)做到保障有力。 二是不斷提升員工的整體素質(zhì)。加強(qiáng)崗位人員的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)，做到嚴(yán)管理、細(xì)落實(shí)，積極推進(jìn) “5S”管理。定期組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)及有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，與精細(xì)化管理知識(shí)相結(jié)合，不斷提高

34、員工思想意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。三是不斷提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)各種設(shè)備的運(yùn)行情況，及時(shí)做好養(yǎng)護(hù)工作，做到24小時(shí)不間斷值班，確保水、電、氣供應(yīng)的正常運(yùn)行。繼續(xù)加餐飲部的后勤保障工作,圍繞人性化服務(wù)提升理念，不斷擴(kuò)展服務(wù)細(xì)節(jié)和流程，嚴(yán)格把握食品采購(gòu)質(zhì)量,確保食品衛(wèi)生安全，保障師生的身心健康。在新的一年，我們要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，勤奮工作，提高效率。對(duì)照2008年度工作目標(biāo)完成情況，結(jié)合2009年度主要工作目標(biāo)，明確責(zé)職、分解落實(shí)。為學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展，群策群力，攻克時(shí)艱，“為建設(shè)一流的技師大市作出新的更大的貢獻(xiàn)”。附： 2009年德育工作目標(biāo)15條1、進(jìn)一步完善考核與激勵(lì)機(jī)制，有計(jì)劃地組織實(shí)施分層次管理。2、每月至少組織一次班主任系列素質(zhì)能力培訓(xùn)，每學(xué)期召開(kāi)一次德育工作研討會(huì)。3、年內(nèi)組織8個(gè)主題教育活動(dòng)。4、上半年完成25個(gè)模塊校本教材的編制任務(wù)，9月份開(kāi)始試行。5、開(kāi)始組織編寫心理健康讀本校本德育教材，年內(nèi)收集素材并完成框架。6、上半年完成學(xué)生公寓安全知識(shí)必讀讀本的編寫任務(wù)，9月份開(kāi)始試行。7、在高技大專及以上班級(jí)畢業(yè)學(xué)生中實(shí)行德育論文答辯。8、建立處、系、班三級(jí)心理健康教育體系，組建心靈驛站和青春期教育中心各一個(gè)，每年舉辦一次心理健康和青春期教育的講座，各系在新生中建立健康檔案。9、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，文明宿舍達(dá)標(biāo)率為80%，示范宿舍達(dá)