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1、2020 年關(guān)于公務(wù)員十三五規(guī)劃職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)(一)參加這次公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)活動(dòng), 是一次給我自己提高自素質(zhì)和工作能力的好機(jī)會(huì), 在學(xué)習(xí)中, 我深深地體會(huì)到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政能力在社會(huì)發(fā)展中具有重要作用和地位。這次培訓(xùn)班, 給我指明了如何加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè), 提高依法行政工作水平的方向和具體方法。 下面是我學(xué)習(xí)職業(yè)道德建設(shè)方面的一些心得體會(huì)。一、提倡公務(wù)員的職業(yè)道德具有十分重要的意義1、公務(wù)員職業(yè)道德以其社會(huì)示范和社會(huì)導(dǎo)向作用直接影響政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。 它是社會(huì)的主體性道德, 在各行各業(yè)的職業(yè)道德中居于首要地位。公務(wù)員是黨和政府各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)、

2、規(guī)章的執(zhí)行者, 是行政管理活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者, 其道德面貌如何, 能否在各自崗位上以身作則, 將直接影響整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚??鬃又裕壕又嘛L(fēng),小人之德草,草上之風(fēng),必偃從一個(gè)側(cè)面說明:官德和官風(fēng)好且正, 就會(huì)大化流行, 從而變化為好的民德、民風(fēng);而官德敗壞,官風(fēng)不正,就會(huì)導(dǎo)致民德滑坡,民風(fēng)敗落。 xxx 在談到黨風(fēng)對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響時(shí),曾引用 xxx 的話說,只要我們黨的作風(fēng)完全正派了, 全國(guó)人民就會(huì)跟我們學(xué)。 黨外有這種不良風(fēng)氣的人,只要他們是善良的, 就會(huì)跟我們學(xué), 改正他們的錯(cuò)誤,這樣就會(huì)影響全民族。 實(shí)踐也證明, 社會(huì)的腐敗和墮落往往是從國(guó)家官員的腐敗和墮落開始的。 因此, 我們應(yīng)

3、該以官德建設(shè)帶動(dòng)全民的、各行各業(yè)的道德建設(shè)。2、加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德教育,是防治腐敗,促成廉政建設(shè)的重要手段。 腐敗現(xiàn)象在全國(guó)各地滋生蔓延, 嚴(yán)重破壞了政府的威望,對(duì)此,我們不僅要以法控權(quán),強(qiáng)化吏治,而且應(yīng)該從治本做起,加強(qiáng)思想道德教育, 增強(qiáng)公務(wù)員保持廉潔的自覺性。 一切腐敗行為都說明腐敗是從踐踏道德開始的。從腐敗動(dòng)機(jī)的形成,到腐敗過程的實(shí)施,都起始于對(duì)道德的背離, 對(duì)良心的背叛, 從一定意義上來(lái)說,如果沒有道德的約束,法則徒具其名。因此,公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)就成為防治腐敗的第一道線。二、如何加強(qiáng)公務(wù)員道德建設(shè)公務(wù)員職業(yè)道德的特殊性和當(dāng)前加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的緊迫性, 決定了我們必須把公務(wù)員職

4、業(yè)道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程來(lái)抓, 當(dāng)作全社會(huì)職業(yè)道德建設(shè)的重中之重來(lái)抓,綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段來(lái)加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。1、結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)加強(qiáng)公務(wù)員道德教育堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬, 加強(qiáng)思想政治教育,強(qiáng)化精神文明建設(shè)。 首先是加強(qiáng)優(yōu)良傳統(tǒng)教育。 任何符合時(shí)代的道德規(guī)范總是要繼承和發(fā)展先前社會(huì)中的有積極作用的道德規(guī)范。我國(guó)自古就強(qiáng)調(diào)官德吏風(fēng), 講求誠(chéng)意正心修身治國(guó)平天下主張為政以德的倫理原則,認(rèn)為為官要正要誠(chéng)。某次是結(jié)合時(shí)代要求,加強(qiáng)執(zhí)政為民思想的教育。 在當(dāng)今公務(wù)員應(yīng)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí), 因?yàn)槭谴韲?guó)家在行使行政權(quán)力, 權(quán)力是人民賦予的, 人民之所以賦予公務(wù)員權(quán)力就是為了更

5、好地實(shí)現(xiàn)人民自身的權(quán)利,這就要求公務(wù)員要把為人民群眾謀取實(shí)實(shí)在在的利益放在第一位, 堅(jiān)持把執(zhí)政為民落實(shí)到制定和實(shí)施黨和國(guó)家的方針政策中去,落實(shí)到關(guān)心群眾具體的生產(chǎn)生活上,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。其實(shí)我們黨所提出以德治國(guó)的方略從本質(zhì)意義上說, 首先是指執(zhí)政黨的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部、 國(guó)家機(jī)構(gòu)的廣大公職人員自身的道德建設(shè),即政府公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。 再次是加強(qiáng)自律。道德教育為的是把外在的道德要求內(nèi)化為心中的道德法則去遵守, 把他律轉(zhuǎn)向自律。道德不只是一種外在的約束, 就其本性而言, 道德更是一種內(nèi)在自律性力量。 因此, 加強(qiáng)公務(wù)員道德教育還需要用正確的道德信念進(jìn)行自我磨礪,做到自重、自省

6、、自警、自勵(lì)。把外在強(qiáng)制力轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺, 把他律轉(zhuǎn)化為自律, 堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,清清白白做官。在當(dāng)今社會(huì)如果只靠外在教育和內(nèi)在自律還不足以防止違背道德的行為發(fā)生。 在現(xiàn)實(shí)中, 道德自律的效果總要依賴于個(gè)人的覺悟和素質(zhì), 如果個(gè)人的覺悟和素質(zhì)不高, 道德自律的作用就會(huì)很小,因此我們需要加強(qiáng)道德他律的建設(shè)。公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)(二)本次公務(wù)員職業(yè)道德學(xué)習(xí)活動(dòng), 是一次給我自己提高自我素質(zhì)和工作能力的好機(jī)會(huì), 在學(xué)習(xí)中, 我深深地體會(huì)到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政能力在社會(huì)發(fā)展中具有重要作用和地位。 這次培訓(xùn)班, 給我指明了如何加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè), 提高依法行政工作水平的方向和具體方法。下面是我學(xué)習(xí)職業(yè)道德建設(shè)方面的一些心得體會(huì)。 公務(wù)員職業(yè)道德的特殊性和當(dāng)前加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)

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