第十課 過(guò)新年

1、第十課過(guò)新年課時(shí)：二課時(shí) 課型：綜合課一設(shè)計(jì)理念本課以音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，結(jié)合新的教學(xué)理念、以新的教 學(xué)大綱為依據(jù)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位，采用游戲、比賽等 適合低年級(jí)學(xué)生的靈活多樣的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)活動(dòng)的興 趣。把快樂(lè)教學(xué)引入課堂之中，使學(xué)生帶著濃厚的興趣、愉悅的心情，積 極主動(dòng)的完成教學(xué)目標(biāo)。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，通過(guò)各種音樂(lè)活動(dòng) 陶冶學(xué)生美的情操，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí) 踐能力。二、教學(xué)總目標(biāo)1、通過(guò)聽(tīng)平安夜、小拜年感受不同的音樂(lè)情緒。2、通過(guò)唱新年好、龍咚鏘感受中外小朋友過(guò)新年的不同音樂(lè)情 趣。并通過(guò)紅綢舞、秧歌舞步的學(xué)習(xí)，表現(xiàn)過(guò)

2、年的愉快心情。3、認(rèn)識(shí)民族打擊樂(lè)器鑼、鼓、鑲，能掌握其演奏知識(shí)，探索其演奏方法。 并能為歌曲伴奏。4、能編創(chuàng)簡(jiǎn)單節(jié)奏、送新年賀卡的小游戲。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用歡快、熱烈的情緒演唱歌曲龍咚鏘。并結(jié)合 律動(dòng)表現(xiàn)歌曲的歡樂(lè)情緒。2、聽(tīng)歌曲錄音或教師范唱感受歌曲、模唱歌曲。3、認(rèn)識(shí)民族打擊樂(lè)器鑼、鼓、鑲，能掌握其演奏方法，并能為歌曲伴奏。4、引導(dǎo)學(xué)生積極參與鼓點(diǎn)創(chuàng)編、自編動(dòng)作等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。培 養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn)：1、歌曲教學(xué)；2、三種樂(lè)器的認(rèn)識(shí)及演奏方法教學(xué)難點(diǎn):歌詞準(zhǔn)確演唱。教具準(zhǔn)備：、課件 2、鼓、鑼、鑲 3、小竹筷假設(shè)干雙，手絹、綢子假設(shè)干；4、鋼琴教學(xué)過(guò)程:

3、一、組織教學(xué)聽(tīng)小拜年律動(dòng)進(jìn)教室（可以發(fā)揮想象，自由舞蹈）二、基礎(chǔ)練習(xí)：1、認(rèn)識(shí)鑼、鼓、鏢，學(xué)習(xí)其演奏姿勢(shì)。a學(xué)生模仿小堂鼓的演奏方法。師：請(qǐng)你閉上眼睛仔細(xì)聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌呢？（師演奏小堂鼓）講解小堂鼓的演奏方法。指導(dǎo)學(xué)生演奏鼓點(diǎn)。（課件展示歌曲里的鼓點(diǎn)。）b練習(xí)屏幕上的節(jié)奏。c學(xué)習(xí)小鏢和小鑼的演奏方法。2、把學(xué)生分成小組，探索演奏方法，要求：a有幾種敲擊方法？b怎樣敲擊長(zhǎng)短不同的聲音？3、將各小組探討過(guò)的方法一一展示，看哪一組發(fā)現(xiàn)的方法多，敲擊出 的不同的聲音多。三、新歌教學(xué)導(dǎo)入語(yǔ)：師：我們一起敲鑼打鼓真開(kāi)心。那誰(shuí)能告訴我，在什么情況 下，人們要敲鑼打鼓？我們一起來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌龍咚鏘。（課件

4、 展示龍咚鏘的MTV。）1、欣賞范唱。2、師：歌曲里還唱了些什么？大家過(guò)新年的時(shí)候要做些什么呢？請(qǐng)仔 細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真想：（再次欣賞范唱）（課件展示，畫(huà)面為歌曲的詞譜。）3、根據(jù)學(xué)生的回答，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。4、再次欣賞并隨音樂(lè)做動(dòng)作。（筷子舞）5、學(xué)歌詞。（1）用游戲?qū)?duì)子解決歌詞難點(diǎn)。（2）按節(jié)奏完整 讀歌詞。（課件展示）6、隨琴模唱：用“La”隨琴模唱，提示學(xué)生正確的演唱姿勢(shì)。7、學(xué)唱歌曲（1）隨歌曲張嘴默唱。（2）放開(kāi)聲音隨歌曲演唱。（3）提示學(xué)生用高興的心情完整演唱歌曲。（4）教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)靈活處理。（5）加上鼓、鏢、鑼為歌曲伴奏，完整演唱歌曲。四、節(jié)奏（鼓點(diǎn)）創(chuàng)編1、學(xué)生分組進(jìn)行鼓

5、點(diǎn)創(chuàng)編。（教師示范創(chuàng)編鼓點(diǎn)）2、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編3、分別表演、匯報(bào)，并請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行總結(jié)。一、舞蹈表演師：過(guò)新年的時(shí)候，人們除了唱歌，還要做什么樣呀？（師用手絹表 演幾個(gè)動(dòng)作）1、隨音樂(lè)表演、學(xué)生領(lǐng)手絹和綢子。2、隨音樂(lè)舞蹈。3、個(gè)別表演。4、圍成圓圈跳起來(lái)，唱起來(lái)，舞起來(lái)。六、在舞蹈中學(xué)生跳出教室。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、欣賞平安夜與小拜年，感受不同的音樂(lè)情緒和音樂(lè) 風(fēng)格。2、學(xué)唱新年好能用歡快、熱烈的聲音以及自編的舞蹈來(lái)表 現(xiàn)過(guò)年熱烈情景。3、能編創(chuàng)簡(jiǎn)單節(jié)奏、送新年賀卡的小游戲。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱新年好，并能用用輕快、活潑的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：簡(jiǎn)單節(jié)奏曲譜的編寫(xiě)。教具準(zhǔn)備:紙、鋼琴等教學(xué)過(guò)程:一、組

6、織教學(xué)聆聽(tīng)小拜年音樂(lè)，自由舞蹈進(jìn)教室。二、欣賞小拜年與平安夜1、提問(wèn)：聽(tīng)了小拜年后，想一想冬季里都做哪些游戲呀？2、復(fù)聽(tīng)音樂(lè)并讓同學(xué)們模仿冬季里你喜歡的游戲。3、初聽(tīng)平安夜師：小拜年、龍咚鏘表現(xiàn)的是中國(guó)的新年，你們知道外國(guó)的新年是怎樣過(guò)得嗎？4、教師將錄音放弱，隨錄音講訴關(guān)于平安夜的小故事，帶著感情充分 地感受歌曲安寧、祥和的音調(diào)。5、復(fù)聽(tīng)，使同學(xué)們隨著歌聲輕輕做動(dòng)作。三、學(xué)唱新年好1、聆聽(tīng)新年好錄音，感受歌曲的旋律。2、歌曲大家都比擬熟悉，直接跟琴哼唱旋律、哼唱歌曲。3、演唱歌曲過(guò)新年，能用歡快、熱烈的聲音表現(xiàn)過(guò)年熱烈情景。四、表演新年好1、將全班分成小組自編動(dòng)作，表演歌曲。2、選兩名學(xué)生為同學(xué)們的歌曲伴奏，用碰鐘敲擊每小節(jié)第一拍。還可 以敲擊第三拍。3、分組表演，匯報(bào)并進(jìn)行討論。五、編創(chuàng)與活動(dòng)：送賀卡1、發(fā)給學(xué)生小紙片，并在小紙片上編創(chuàng)節(jié)奏圖譜。2