2021中班藝術(shù)活動(dòng)向日葵_第1頁
2021中班藝術(shù)活動(dòng)向日葵_第2頁
2021中班藝術(shù)活動(dòng)向日葵_第3頁
2021中班藝術(shù)活動(dòng)向日葵_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中班藝術(shù)活動(dòng)向日葵許甜甜老師活動(dòng)目標(biāo):從色彩、動(dòng)態(tài)等方面欣賞梵高的向日葵,感受畫而的美。能夠用撕貼的方式表現(xiàn)向日葵的基木特征?;顒?dòng)準(zhǔn)備:向 H 葵的幻燈;黃色的手揉紙、褐色的卡紙;不干膠?;顒?dòng)過程:出示向日葵的實(shí)物圖片,引起興趣昨天,老師上網(wǎng)的時(shí)候,看到了一幅畫很漂亮的圖片,就想帶給小朋友看一看。幼兒觀察向日葵:向日葵的中間是什么?花盤里面有什么呢?在花盤的中間住著數(shù)不清的、密密麻麻的瓜子??纯茨?能觀察到花瓣的什么?欣賞梵高的向 F1 葵有一位很有名的畫家叫梵高,他也很喜歡這些向 H 葵,我們一起來欣賞一下。我們來數(shù)數(shù)一共有多少朵?這些向日葵都長(zhǎng)的一樣嗎?這些向日 葵是什么顏色的?這些黃色一樣嗎?這些向日葵都一樣大嗎?哪朵 最大?最小的在哪?這兩朵向日葵誰高、誰矮?這朵向日葵朝著哪 里呀?還有朝不同方向的嗎?教師示范今天呀就請(qǐng)小朋友動(dòng)動(dòng)手,用撕貼的方法來做一做向日葵。先做向日葵的什么呢?教師師范撕圓,沿【中班教案/zhongban!著線撕。(圓圓的花盤)接著再做什么?(花瓣)跟 著兒歌聯(lián)系撕花瓣:輕輕撕去兩邊角,露出尖尖小腦袋。左扭扭, 右扭扭,露出圓圓小屁股。幼兒操作,教師指導(dǎo)將幼兒的作品展示在一起,相互說一說、評(píng)一評(píng)活動(dòng)延伸 :模板,內(nèi)容僅供參考1.在班級(jí)墻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論