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文檔簡介
1、PAGE 10PAGE 102021年東陽市義務(wù)教育學(xué)校校長教師流動工作實施細則根據(jù)中華人民共和國義務(wù)教育法、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020)和省教育廳等部門聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于推進縣(市、區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流工作的指導(dǎo)意見精神及東陽市機構(gòu)編制委員會辦公室、教育局、財政局、人力資源和社會保障局聯(lián)合下發(fā)的東陽市義務(wù)教育學(xué)校校長教師流動工作實施意見(試行)(東教人字2014 12號)要求,特制定我市義務(wù)教育學(xué)校校長教師流動工作實施細則。一、流動對象1在現(xiàn)學(xué)校連續(xù)任現(xiàn)職滿十年及以上的正校長。2根據(jù)需要流動任職或掛職的副校長、局管后備干部。3在現(xiàn)學(xué)校連續(xù)任教滿十二年及以上,并
2、被評為東陽市級及以上名師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀或獲得東陽市級優(yōu)質(zhì)課(擂臺賽)一等獎及以上的各級各類骨干教師,及其他普通教師。4已有兩所以上其他學(xué)校的工作經(jīng)歷且每所學(xué)校工作時間均超過3年及以上的教師,或在農(nóng)村學(xué)校有6年及以上工作經(jīng)歷的城區(qū)教師,可暫不納入交流,但在現(xiàn)學(xué)校已連續(xù)任教滿15年的應(yīng)納入交流。5符合照顧性調(diào)動的教師。以下人員可不納入或暫不納入交流對象范圍:男超過50周歲,女超過45周歲(截止于當年8月31日)。處于孕期和哺乳期的教師,或患嚴重疾病列入特殊病種的教師,可暫不納入交流范圍。現(xiàn)承擔學(xué)校特色課程的領(lǐng)銜教師、承擔學(xué)校重大教科研項目的教師,經(jīng)市教育局同意,可暫不納入交流,但延長時間一
3、般至多不得超過3年。對沒有達到交流時間或可不納入交流范圍的教師,本人申請要求交流的,經(jīng)現(xiàn)學(xué)校同意并報市教育局批準也可納入交流對象范圍。二、流動類別及方法(一)干部交流1.校長:在現(xiàn)學(xué)校連續(xù)任現(xiàn)職滿十年及以上的正校長,按干部選拔任用辦法,由市教育局統(tǒng)籌安排在全市范圍內(nèi)交流。2.副校長、局管后備干部:副校長按工作需要、任職年限及年齡要求由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)第一初級中學(xué)、中心小學(xué)組織討論協(xié)商,提出交流方案。局管后備干部由市教育局根據(jù)工作需要統(tǒng)籌安排在全市范圍內(nèi)交流或任職、掛職。(二)均衡性交流1.骨干教師交流骨干教師交流指在現(xiàn)學(xué)校連續(xù)任教滿十二年及以上,并被評為東陽市級及以上名師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀或
4、獲得東陽市級優(yōu)質(zhì)課(擂臺賽)一等獎及以上的各級各類骨干教師進行交流。城區(qū)骨干教師交流至農(nóng)村對口支援區(qū)域?qū)W校,農(nóng)村骨干教師在片域內(nèi)交流(白云街道農(nóng)村學(xué)校骨干教師交流至江北街道的農(nóng)村學(xué)校)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)骨干教師交流數(shù)每年不得少于符合交流條件骨干教師總數(shù)的15%,骨干教師交流時間為三年。交流考核分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級,交流期滿考核合格及以上的,原則上回原單位任教。交流的骨干教師全部隨遷人事關(guān)系。為進一步鼓勵各級各類骨干教師主動服務(wù)農(nóng)村教學(xué),延長農(nóng)村服務(wù)年限,投身農(nóng)村教育事業(yè),在交通、住房等方面給其一定的經(jīng)費補助,在技術(shù)職務(wù)聘任方面給予一定傾斜,補助辦法及標準按關(guān)于進一步做好農(nóng)村特崗教師津貼
5、工作的通知(東人社20188號)文件執(zhí)行。骨干教師流入學(xué)校如因崗位已滿而無法聘任的,由學(xué)校提出申請,經(jīng)市教育局、人力社保局同意后追加崗位指標,專項用于該骨干教師的聘任。當學(xué)校相應(yīng)崗位出現(xiàn)空缺時,追加的崗位指標由市教育局收回。骨干教師在交流期間符合高一級技術(shù)職務(wù)評審條件的,優(yōu)先參加評審。操作程序:骨干教師推薦與回流:均由派出初中、中心小學(xué)統(tǒng)計匯總,于7月15日前將相關(guān)表格(附表1、4、5、6)上報市教育局,電子表格通過釘釘發(fā)送至市教育局辦公室徐曉云。2普通教師片區(qū)內(nèi)交流普通教師在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)區(qū)域內(nèi)交流是教師交流的主要形式。根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)內(nèi)各校編制情況及學(xué)科需求,將在現(xiàn)學(xué)校連續(xù)任教滿十二年及以
6、上的普通任課教師組織交流(也可根據(jù)實際交流需求,將部分在現(xiàn)學(xué)校連續(xù)任教未滿十二年的教師組織配套交流)。普通教師每年交流比例不得少于符合交流條件總數(shù)的15%,各學(xué)??筛鶕?jù)工作需要提高交流比例,統(tǒng)籌安排擇時交流,交流教師人事關(guān)系隨遷。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)內(nèi)交流每年組織一次,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)第一初級中學(xué)、中心小學(xué)組織相關(guān)學(xué)校協(xié)商討論,產(chǎn)生交流結(jié)果。城區(qū)學(xué)校交流教師填寫東陽市城區(qū)學(xué)校普通教師交流登記表,與其他相同學(xué)段城區(qū)學(xué)校以雙向選擇的方式進行交流。當鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)內(nèi)只有一所初中或小學(xué)時,則該校符合交流條件的教師參與片域內(nèi)交流。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校的學(xué)科需求,由片頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的片頭學(xué)校組織片域內(nèi)的相關(guān)學(xué)校協(xié)
7、商討論,將部分在同一所學(xué)校連續(xù)任教滿十二年及以上的教師實施片域內(nèi)輪崗交流(不隨遷人事關(guān)系),三年后回原單位工作。參加片域內(nèi)交流的教師,如交流到相對艱苦、偏遠的學(xué)校工作,且原任教學(xué)校因崗位已滿無法聘任的,經(jīng)雙方學(xué)校審核公示后,原任教學(xué)??商岢鲎芳蛹夹g(shù)崗位的申請,專項用于該交流教師的崗位聘任。教育集團辦學(xué)的學(xué)校,由教育集團統(tǒng)籌安排,合理配置教師資源。按工作需要,下屬各個校區(qū)間教師可相互交流,隨遷人事關(guān)系。集團內(nèi)農(nóng)村學(xué)校交流至城區(qū)學(xué)校的教師,交流期滿后,人事關(guān)系須轉(zhuǎn)回原農(nóng)村學(xué)校。操作程序:以初中、中心小學(xué)為單位將鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)內(nèi)教師交流情況進行匯總(附表5),城區(qū)學(xué)校需附東陽市城區(qū)學(xué)校普通教師交流登記
8、表(附表2);各片頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的片頭學(xué)校還需將片域內(nèi)教師交流情況進行匯總(附表5),均于7月15日前上報教育局備案,并將電子表格通過釘釘發(fā)送至市教育局辦公室徐曉云。 (三)照顧性調(diào)動 1.進城調(diào)動面向確有實際困難,在農(nóng)村學(xué)校任教時間較長的教師,根據(jù)城區(qū)學(xué)校編制情況及學(xué)科需求,采用學(xué)校推薦與統(tǒng)一考核相結(jié)合的方式進行。市教育局將推薦指標下發(fā)于各初中、中心小學(xué),小學(xué)由中心小學(xué)與轄屬學(xué)校共同協(xié)商討論,將指標落實于具體學(xué)校。(1)照顧性進城教師須均滿足以下條件: = 1 * GB3 報考對象必須身體健康、為人師表、敬業(yè)愛崗、熱愛學(xué)生,在原任教學(xué)校積極工作,表現(xiàn)良好,無違規(guī)違紀行為,近三年學(xué)校年度考核合
9、格及以上;具備規(guī)定學(xué)歷和相應(yīng)教師資格,且符合城區(qū)學(xué)校學(xué)科需求;在農(nóng)村學(xué)校實際工作滿6周年及以上(不含進城上掛鍛煉時間),計算時間截止當年8月31日;須有兩所及以上學(xué)校任教經(jīng)歷(山區(qū)學(xué)校除外);如果曾獲得東陽市級及以上教壇新秀、名師等綜合性榮譽的教師,需獲評后在現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)服務(wù)滿3周年,從下文次月開始計算;本人或父母(公婆)在城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)有房產(chǎn);確有家庭實際困難的; = 8 * GB3 學(xué)校緊缺學(xué)科教師從嚴控制。年齡在28周歲以上(1993年7月1日以前出生)的未婚教師可不受條件限制;非義務(wù)段教師不受條件限制。(2)操作程序 = 1 * GB3 個人申請符合條件的教師持本人申請報
10、告、教師資格證、職稱證書、學(xué)歷證書、房產(chǎn)證、結(jié)婚證等資料原件及復(fù)印件向任教學(xué)校提出申請。學(xué)校推薦對照照顧性進城調(diào)動條件要求,依據(jù)市教育局下發(fā)的推薦指標,學(xué)校對每位申請教師進行資格審查,經(jīng)校務(wù)會議討論,產(chǎn)生進城調(diào)動被推薦人員。被推薦人員名單需在校內(nèi)進行公示,公示期滿無異議后,填寫東陽市農(nóng)村教師照顧性進城申請表,相關(guān)學(xué)校簽署意見并蓋公章。以初中、中心小學(xué)為單位,于7月10日前將2021年照顧性進城報名情況匯總表(附表7)上報市教育局。資格審核進城調(diào)動被推薦人員持已簽署相關(guān)學(xué)校意見的東陽市農(nóng)村教師照顧性進城申請表、調(diào)動申請報告、近三年年度考核表復(fù)印件、教師資格證、職稱證書、學(xué)歷證書、房產(chǎn)證、結(jié)婚證等
11、資料原件及復(fù)印件于7月15日前上報市教育局人事科。市教育局對申請人員進行資格審查后,將結(jié)果公布于東陽政府網(wǎng)教育部門信息。組織考試考試由市教育局統(tǒng)一組織,采用試講與面試相結(jié)合的方式進行。2.初中、中心小學(xué)間調(diào)動(1)初中、中心小學(xué)間調(diào)動的教師須均滿足以下條件: = 1 * GB3 在現(xiàn)初中、中心小學(xué)實際任教滿5周年及以上(不含進城上掛鍛煉時間),計算時間截止當年8月31日; = 2 * GB3 教學(xué)認真,師德良好,無違規(guī)違紀行為,近三年年度考核合格及以上。 = 3 * GB3 本人原籍地或配偶工作單位在調(diào)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),或家庭有特殊困難; = 4 * GB3 調(diào)出學(xué)校緊缺學(xué)科嚴控,調(diào)入學(xué)校需符合
12、學(xué)科需求;如果曾獲得東陽市級及以上教壇新秀、名師等綜合性榮譽的教師,需獲評后在現(xiàn)初中、中心小學(xué)服務(wù)滿3周年,從下文次月開始計算。(2)操作程序市教育局將調(diào)動指標下發(fā)于各初中、中心小學(xué),小學(xué)由中心小學(xué)與轄屬學(xué)校共同協(xié)商討論,分別將指標落實于具體學(xué)校。各初中、中心小學(xué)于7月8日前到市教育局領(lǐng)取東陽市初中、中心小學(xué)(幼兒園)間調(diào)動申請表。申請調(diào)動的教師持已簽署相關(guān)單位意見的東陽市初中、中心小學(xué)間調(diào)動申請表、調(diào)動申請報告、近三年年度考核表復(fù)印件、結(jié)婚證書原件及復(fù)印件或工作單位情況等材料,向調(diào)入初中、中心小學(xué)提出申請,經(jīng)調(diào)入相關(guān)單位同意后,于7月15日前報市教育局審核。3.跨縣市調(diào)動跨縣市調(diào)出教師須滿足
13、以下條件:(1)須在本市服務(wù)期滿5周年(計算時間截止當年8月31日)。如果曾獲得縣市級及以上骨干教師、教壇新秀、名師名校長(培養(yǎng)對象)等榮譽稱號的,或獲得縣市級優(yōu)質(zhì)課(擂臺賽)一等獎及以上的,需獲評后滿3周年,從下文次月開始計算;(2)夫妻分居3周年及以上(配偶戶籍在調(diào)入地),或雙方父母中一方年紀滿60周歲及以上,且身邊需子女照顧等特殊困難;(3)需提前6個月向任教學(xué)校提出申請,除特殊情況外,均在暑期進入調(diào)動程序;(4)缺編、缺科嚴重的學(xué)校應(yīng)從嚴控制。參加外縣市組織的在職教師的招聘考試,必須先報所任教學(xué)校和教育局審批,經(jīng)同意后方可參加考試。申請跨縣市流出的人員,將已簽署任教學(xué)校意見(小學(xué)還需簽
14、署所屬中心小學(xué)意見)的申請報告、結(jié)婚證、配偶戶口本與工作單位情況等資料于7月10日前上交教育局人事科。照顧性跨縣市調(diào)入教師須符合市有關(guān)事業(yè)單位照顧性調(diào)入條件的方可提出申請。符合市優(yōu)秀人才或優(yōu)秀教師引進條件的,按市級相關(guān)文件執(zhí)行。(四)其他幼兒園在編教師流動參照義務(wù)段學(xué)校教師流動有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。各中心幼兒園照顧性進城推薦名額2名;各中心幼兒園間調(diào)出、調(diào)入名額各1名(其中第四、第五幼兒園調(diào)入名額2名)。民辦學(xué)校在編教師流動,按市政府及相關(guān)部門有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?!翱h管校聘”工作按相關(guān)文件執(zhí)行。 三、交流片域劃分1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)片域劃分第一片域:吳寧一中、吳寧一校、白云中心小學(xué)(片頭學(xué)校)吳寧街道、白云街道
15、第二片域:江北初級中學(xué)、江北中心小學(xué)(片頭學(xué)校)江北街道、六石街道;第三片域:城東李宅初級中學(xué)、李宅小學(xué)(片頭學(xué)校)城東街道、歌山鎮(zhèn)、東江鎮(zhèn);第四片域:橫店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)、橫店鎮(zhèn)中心小學(xué)(片頭學(xué)校)橫店鎮(zhèn)、湖溪鎮(zhèn)、馬宅鎮(zhèn);第五片域:巍山鎮(zhèn)初級中學(xué)、巍山中心小學(xué)(片頭學(xué)校)巍山鎮(zhèn)、虎鹿鎮(zhèn)、佐村鎮(zhèn)、三單鄉(xiāng);第六片域:南馬鎮(zhèn)初級中學(xué)、南馬鎮(zhèn)中心小學(xué)(片頭學(xué)校)南馬鎮(zhèn)、南市街道、千祥鎮(zhèn)、畫水鎮(zhèn)。2.城區(qū)學(xué)校骨干教師交流對口支援區(qū)域城區(qū)學(xué)校對口支援區(qū)域吳寧一中江北街道、六石街道吳寧二中南市街道、橫店鎮(zhèn)吳寧三中白云街道、城東街道、南馬鎮(zhèn)吳寧一校巍山鎮(zhèn)吳寧二校江北街道市實驗小學(xué)南市街道吳寧四校橫店鎮(zhèn)吳寧五校城東街道市第二實驗小學(xué)六石街道、南馬鎮(zhèn)江北中心小學(xué)白云街道、歌山鎮(zhèn) 附件:1.
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