2022年班周工作計劃匯編八篇

1、第 頁2022班周工作方案匯編八篇班周工作方案匯編八篇時間過得真快，總在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，做好方案，讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的方案都是什么樣子的呢？以下是我精心整理的班周工作方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。班周工作方案 篇1(周一)上午活動：晨間活動：學玩桌面玩具雪花片晨間談話：開開心心上幼兒園上幼兒園的第一天活動目標：1.穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵幼兒開開心心上幼兒園;、2.熟悉環(huán)境，認識老師?；顒訙蕚洌?、各種玩具，玩具汽車;2、熟悉幼兒姓名，了解幼兒個性?；顒又攸c：通過游戲讓幼兒了解幼兒園，喜歡幼兒園?；顒与y點：幼兒天生好動，要講究方法，吸引幼兒注意

2、力?；顒舆^程：1、穩(wěn)定幼兒情緒開場白:我是嵇老師，今天很開心能認識這么多小朋友，我們幼兒園有很多玩具，大家想玩嗎?對個別幼兒哭鬧，教師耐心撫慰，采取擁抱等方式培養(yǎng)與幼兒的感情。2、教育幼兒講究衛(wèi)生，特別帶著幼兒認識廁所。老師說：看，這是廁所，是我們小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的時候告訴老師，老師帶你們來這里，大家一起來的時候，不能推不能擁擠。3、熟悉幼兒，老師說:小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?4、總結：我們幼兒園有這么多小朋友，有這么多有趣的玩具，你們來幼兒園開心嗎?下午活動：1、組織幼兒到草坪上玩耍。2、在幼兒玩的過程中引導幼兒互相交流。3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。4、表揚不哭

3、的幼兒，鼓勵幼兒明天高快樂興來幼兒園。(周二)上午活動：晨間活動：桌面玩具晨間談話：我上幼兒園托班高快樂興上幼兒園活動目標：1、繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。2、教育幼兒使用禮貌用語。如老師早、老師再見?；顒訙蕚洌和婢呒僭O干活動重點難點:學會禮貌用語，知道大小便告訴老師。活動過程：1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒自由玩玩具，對個別哭鬧幼兒哄哄抱抱。2、禮貌教育：小朋友造成起床的時候有沒有叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶呢?教育幼兒要學會叫長輩，來幼兒園要學會叫老師，離開幼兒園要說老師再見。3、平安入廁：上廁所要小心，注意大小便入池，不能推擠。4、教育幼兒認識自己的東西，入手帕，鞋子等，東西要輕輕拿輕輕放。下午活動：1.組織

4、幼兒到多功能廳。2.介紹多功能廳的東西，激發(fā)幼兒的興趣。3.老師示范。4.幼兒學玩。(周三)上午活動：晨間活動：桌面玩具晨間談話：幼兒衛(wèi)生教育高快樂興上幼兒園活動目標：1、禮貌教育。2、訓練幼兒坐姿?；顒訙蕚洌焊鞣N玩具，鈴鼓等。請一位大班的小朋友。重點難點：訓練幼兒正確的坐姿和站姿?；顒舆^程：1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具。2、進行禮貌教育。老師:今天xx小朋友真好，早晨來就主動說老師好并和媽媽說再見了，媽媽和老師都很開心，大家想不想和他學習啊。3、讓幼兒知道點名老師：每個小朋友都有一個好聽的名字，待會老師叫誰的名字，誰就說聲到，讓老師知道你來了，好嗎?4、學習站姿與坐姿。讓一名大班的幼兒練

5、習站姿坐姿老師：請小朋友看這位姐姐是怎么站的，我們一起來學，兩腿并攏，抬頭看前方，挺胸。如何坐?小手放在腿上，腿要并攏，要說話先舉手。5、幼兒入廁，強調不要亂跑。下午活動：1、組織幼兒到操場玩大型游戲;2、教育幼兒不能亂跑;3、老師示范玩滑滑梯，一個跟一個爬，不推不擠;4、教育幼兒要互相謙讓。(周四)上午活動：晨間活動：桌面玩具晨間談話：點名幼兒園里真好玩活動目標：1、穩(wěn)定情緒，參加活動。2、知道飯前便后要洗手。活動重點，難點：知道老師說話時幼兒不能亂喊?；顒舆^程：1、老師：我們幼兒園真好玩，老師帶你們去玩一下。了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上課的;2、回到教室，老師說：哥哥姐姐坐的時候要坐正，

6、聽老師說話，說話的時候要舉手，并且說的都是普通話，我們要向他們學習;3、老師：你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?4、衛(wèi)生教育：教育幼兒穿干凈的衣服。下午活動：1、組織幼兒到飼養(yǎng)角;2、老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動物;3、參觀豬，講解豬的用處。(周五)上午活動：晨間活動：桌面玩具晨會：交流幼兒早晨入園情況?；顒幽繕耍?、組織幼兒認識幼兒園的環(huán)境，通過參觀活動場所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感;2、繼續(xù)穩(wěn)固站與坐的正確姿勢，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣?；顒訙蕚洌和婢呒僭O干活動重點：參觀幼兒園?；顒舆^程：1、組織幼兒參觀：老師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥

7、哥姐姐，這里是，我們幼兒園真大真美，是不是?2、參觀活動場地：(1)帶著幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時候不推不擠;(2)幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具3、復習站與坐的姿勢4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，要求幼兒睡眠姿勢正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習慣。5、教師總結：老師：經過一星期的學習、生活，我們小朋友認識了老師、小朋友，學會了洗手、上廁所，會唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個星期每個小朋友能高快樂興地上幼兒園，做個聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎?班周工作方案 篇2第七周班級工作小結：1、學習了藝術指南的視頻解讀。2、和孩子一起創(chuàng)設了有關藝術領域的區(qū)域活動。3、收集

8、材料并進行整理。4、創(chuàng)設主題墻?找春天?5、帶教新老師XX老師。6、及時的更新博客。第八周工作方案1、和孩子一起開設班內自然角的創(chuàng)設。2、檢查圖書漂流中圖書喪失的情況。3、學習指南中語言領域的視頻解讀，記好筆記。4、繼續(xù)整改班內環(huán)境創(chuàng)設。5、開展“平安知識伴我行平安活動。6、和孩子一起創(chuàng)設進去卡的標志、規(guī)那么。7、及時的更新博客。8、加強孩子的戶外活動。9、班內調查“單獨睡的我不怕的小活動。班周工作方案 篇3一.開學準備工作： 1、布置教室，在黑板上寫出歡送回家四個大字。 2、清掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 3. 檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。 4、發(fā)書，發(fā)本。 5. 讀文章：生存教

9、育在美國。讓學生知道我們到學校的意義。二. 班主任工作的分類：第一類：每天必做的事情 1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。 2、每日一句。按學號寫。 3、中午的休息的安排，課前一支歌。 4.自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。5放學以前的工作小結，布置作業(yè)。 6. 檢查學生的行為標準，由學生自己檢查。 7.值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。第二類：每周必做的事情。 1、小組評比，每周評出一個先進小組。 2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 3、每周批改一次日記，學生每周寫三篇。 4.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育 5、欣賞美文，由每組每周輪

10、推出一篇美文全班欣賞。 6、周五放學以前唱班歌相親相愛。 8.爭取全校每周的流動紅旗。第三類：每月必做的事情。 1、統計月考的成績，獎勵進步的學生。 2、統計一個月來 作業(yè)全交名單。同上 4、給每個過生日的學生唱一首?生日歌?，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。 5、給班干部提建議，給班主任提意見。 6、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。三.班主任工作思路 1.以人為本，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。 2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓

11、每一個學生都為班級而自豪。 5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。 6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！班周工作方案 篇4教育工作重點1、長假回來，培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)習慣。2、加強幼兒的平安教育。晨間活動內容：跑跳鉆爬組合、拍球、袋鼠跳、小推車、飛盤等要求：1、能積極參與游戲，能有秩序的游戲。2、沿著線比賽玩小推車。教育活動區(qū)域活動1、創(chuàng)造性游戲：“娃娃家、“溫馨餐廳、“小丸子蛋糕店、“娃娃醫(yī)院“華仔發(fā)型沙龍2、區(qū)域游戲：迷宮圖、拼圖、點數套圈3、各室安排及大型玩具： 感統訓練、蒙氏教學

12、、圖書室、美工室體育游戲計算游戲5的分合生活活動1、養(yǎng)成飯菜搭配的良好用餐習慣。2、養(yǎng)成疊衣褲的睡前習慣。家長工作1、配合感官主題活動，請和孩子一起用塑料瓶如奶瓶、礦泉水瓶、果汁瓶等，制作小樂器，瓶中可放的樂器如回形針假設能、豆子、彈珠、米粒等。2、在一日生活中注意英語的滲透。班周工作方案 篇5一、班級學情分析四年一班共有學生23人，其中女生11人，男生12人。大局部學生較聰明，思維活潑，學習態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照?日常行為標準?和?小學生守那么?的要求來做，對根底知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有一定的學習能力，成績優(yōu)良。

13、但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一局部后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。二、總體方案:培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠開展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會開展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氣氛。不斷修正，不斷開拓。三、具

14、體的方案。(一)、開學準備工作:1、布置教室，在黑板上寫出歡送回家，譜寫新曲八個大字。2、環(huán)境美化，將墻壁換上新內容。3、清掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。4、整理桌凳，安排座位，針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。5、發(fā)書，發(fā)本。6、演講，讓學生知道到學校的任務、責任。第一類:每天必做的事情1、值日生日記，值日生檔案，班級日記，平安記錄。2、每日一句。按座位寫。3、中午的休息的安排，課前安排。4.放學以前的工作小結，布置作業(yè)。6、 檢查學生的行為標準，由學生自己檢查，尤其是學生的個人衛(wèi)生。7、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。8、做好每日積累，午間的素質教育，開展

15、好第八節(jié)課的活動課。9、有方案、有內容的做好晨讀工作。第二類:每周必做的事情。1、小組評比，每周評出一個先進小組。2、每周一次數學計算題比賽，培養(yǎng)學生對待學習要認真仔細的態(tài)度。3、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。4、每周組織一次數學“小探討，和同學們一起交流這一周學習數學的心得與感受，最重要的是交流這一周來在數學學習中的困難。5、周六放學前對下周的安排。6、總結本周路隊管理中所存在的問題。第三類:每月必做的事情。班周工作方案 篇6本周重點：主題：開心寶寶(一)1.認識幼兒園的老師和小朋友，熟悉班級和幼兒園環(huán)境。2.愿意和老師、家長一起做游戲。生活活動指導：1.認識自己的學

16、號，了解班級物品放置的位置。2.在老師的幫助下，將小手洗干凈3.學習自己獨立吃飯。區(qū)域游戲：美工區(qū)：提供蠟筆和白紙，請孩子們自主在紙上涂涂畫畫。閱讀區(qū)：提供手偶玩具，請孩子們套在手上玩一玩。娃娃家：提供娃娃、餐桌、餐具，讓孩子來抱抱娃娃，為他們做美味的食物，并喂給娃娃吃。建構區(qū)：提供各類玩具和積木，請孩子按自己的意愿來拼拼搭搭。益智區(qū)：提供“小蘑菇，請幼兒自主在板上拼插圖案。預設活動周一(8.31)周二(9.1)周三(9.2)周四周五戶外運動家長帶幼兒自主活動開火車9.39.5日休息三天，9.6日正常來園上學。上午活動親子活動目標：1.在父母的陪伴下，初步熟悉幼兒園的環(huán)境，認識老師和伙伴，激發(fā)

17、上幼兒園的愿望。2.體驗幼兒園一日生活的局部環(huán)節(jié)，感受與老師、家長、同伴共同游戲的樂趣。摸摸大口袋目標：1.愿意親近老師，和老師抱一抱，與老師一起游戲。2.能從老師的大口袋里摸出一件物品，并試著說出它的名稱。餐后活動生成調整與個別教育：1.生成：大家抱一抱2.個別教育：對個別哭鬧厲害的孩子給予更多的撫慰，穩(wěn)定情緒。家園聯系：1.請家長在家多和孩子一起回憶幼兒園的快樂時光，讓孩子逐漸喜歡上幼兒園。2.鼓勵孩子在家學習自己吃飯和上廁所，提高孩子的自理能力。班周工作方案 篇7寒假已經結束，新學期即將開始，學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。在本學期我繼續(xù)擔任初一(4)班班主任一職。作為一個新班主任

18、，同時作為一名正在成長的新教師，我要學的還有很多，當班主任和當任課教師有很大的區(qū)別，班主任要時時刻刻走在學生的旁邊，照顧他們的學習、生活、思想，這是一個很繁瑣的任務。所以我深切的認識到了我存在的責任和義務，我要工作好的話，必須要制定好班主任工作方案。一、班級根本情況我班有學生47人，學生們上學期剛入學，對于學校的校紀校規(guī)了解缺乏，無法很好的遵守學校紀律，這學期在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。從上學期期末考試情況來分析，班級整體各科平均成績在整個年級成績偏低，過差率較高，學生兩極分化情況嚴重，為了本學期能順利開展各項工

19、作，根據學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。二、工作措施1、全面配合學校工作，加快自身開展。將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵抗不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。堅持以師生的可持續(xù)開展為本，落實道德建設綱要，系統科學的開展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源，實現德育工作與教學工作結合，行為標準和自主管理相結合，以期不斷完善學生人格，實現主體價值的張揚和超越。2、 加強班風學風建設，

20、樹立良好的學習風氣。1強調每周寫周記，既能及時反映學生的思想動態(tài)，又能鍛煉學生的寫作能力，周記堅持每周必改。2開學第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責分工，再由每個同學寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的方法產生，半學期后再次競爭，力求讓每個同學都有做班干的時機，充分發(fā)揮學生積極主動性。在班級管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長，協助班干部的工作。還可以告訴學生，選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務均由班干部負責安排及監(jiān)督完成，班主任只做指導，班干部到達人人有責負，天天有事做，這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起，以班干的行

21、為帶動全體同學。3堅持每周一次主題班會，讓學生在活動中提高思想認識，樹立起積極主動地探索精神。4利用第一周的班會和開學教育的時間，組織學生學習?中學生守那么?中學生日常標準?等各種規(guī)章制度。一定要強化平安意識，做好平安教育，確保一學期無平安事故發(fā)生。5由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用班會時間組織學生學習，使制度深入人心，以制度約束人。6常抓學生的思想工作，積極尋求家長的配合，堅持每周找兩個以上的同學談心，一學期到達每個學生至少談心一次；利用一切可利用的時機跟家長取得聯系，爭取家長的配合共同做好班級的轉化，尤其是雙困生的轉化。7積極組織學生參加學校組織的各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的

22、集體意識，陶冶學生的情操，另外本學期班上還要舉行一些活動，如小型演講比賽、文藝晚會、話劇表演等。3、加強各學科教師的協調，全面提高各學科成績。協調好各科之間的關系，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡開展，全面提高學生的各科成績。新學期我的任務很重，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生，這是最重要的，怎么才能表達班主任的價值呢，就是在自己不斷學習的過程中，將學生的學習、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。我知道自己還存在著很多的缺乏之處，這需要我不停的改正自己的缺點和觀念，在教授學生的當中，不斷提高自己。以后的我要實現學校、班級和個人的和諧，我相信在我的帶著下我們班一定會變成一個優(yōu)秀的班集體。班周工作方案 篇8工作要求1、本周開展主題?小小蛋兒把門開?，引導幼兒