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文檔簡介
1、第 頁2022班主任工作的方案15篇班主任工作的方案15篇時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始制定一個方案。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是我精心整理的班主任工作的方案,僅供參考,歡送大家閱讀。班主任工作的方案1嚴冬已過,寒霜漸退,春風(fēng)徐來,學(xué)生們結(jié)束了熱鬧溫馨的寒假生活,向新年新學(xué)期邁出了嶄新的步伐。在上學(xué)期的管理工作中,鄙人臨危受命,不辱使令,與16工美班全體師生平穩(wěn)度過高一的上半學(xué)年生活,在新年新學(xué)期中,本人將克己勤奮,配合我校政教科德育工作,繼續(xù)做好班主任的管理工作。本學(xué)期,對16工美班的德育管理將嚴格配合政教科德育工作方案,在開學(xué)之初,對學(xué)生進行收
2、心入歸教育。三月份,針對班級“勤法攻技的班風(fēng)和“堂堂正正做人,實實在在做事的班訓(xùn)展開教育,確定班級今后的開展路線,指導(dǎo)今后班級的管理工作。本學(xué)期還將對本班的一班一品書香文化活動展開改革,在上學(xué)期的書香文化活動當中,雖有成就,但猶有敗筆。一、上學(xué)期班中同學(xué)購置了收納書柜,每人自帶10本課外讀物,書香活動自此開始,但其中暴露了很多問題。1、學(xué)生自帶課外讀物良莠不齊。班中學(xué)生成績偏差,藏書較少,且對名作名篇興趣幾無,所攜書本良莠不齊,雖有經(jīng)典名著,亦不乏修真玄幻盜墓言情小說之屬。2、閱讀時間選擇不合理性。局部學(xué)生無心學(xué)習(xí),便在課上自習(xí)閱讀讀物聊以自遣。3、“書香無書問題。期中期末考試以及大小假期,為
3、防財產(chǎn)喪失,不少學(xué)生已將自己書本帶回至家,開學(xué)至今,書柜空聊。二、針對以上問題,本班對書香文化改變?nèi)缦拢?、催促學(xué)生將帶回,缺漏,損毀書籍補全,確保每人10本課外讀物,以供學(xué)生間相互傳閱。一并將帶回的個人照片,柜中擺飾歸置。另置數(shù)盆花栽,以襯氣氛,陶冶心性。2、明確閱讀時間,在適宜的時間地點做適宜的事,在校期間除上課自習(xí)之外,皆可閱讀以修自身。3、涉及個人財產(chǎn),本班無權(quán)對書本類型綜合規(guī)整,剝奪學(xué)生閱讀選擇的自由權(quán)利,故每周四統(tǒng)一舉辦書香文化活動,具體如下:三、書香文化文化活動。1、時間:每周四晚自習(xí)1、2。2、地點:xx工美班教室教學(xué)樓C區(qū)3層。3、參加活動人員:16工美全體學(xué)生及本人,也可邀
4、請其他老師領(lǐng)導(dǎo)參加。4、活動內(nèi)容:1語文游戲。在班級展開擊鼓傳花推薦書目、成語接龍、詩詞接龍、成語迷宮,飛花令等語文小游戲,提高學(xué)生語文素養(yǎng)。2電臺朗誦。班級學(xué)生多數(shù)怯生怕羞,利用班級4個學(xué)習(xí)小組,每周一組7個學(xué)生,挑選自己喜愛的精美短文詩篇,用荔枝FM軟件配樂錄制,在多媒體播放,供大家交流學(xué)習(xí)。3集體朗誦。小組7人分工朗讀一篇美文。4普通話聯(lián)系。為配合學(xué)校普通話訓(xùn)練課程,每周挑選一節(jié)語文課作訓(xùn)練之用。具體安排:A、以普通話標準程度對學(xué)生劃分,找出標準,前后鼻音不分,平翹舌不分,以及受地域方言影響較大的學(xué)生,分類訓(xùn)練。B、訓(xùn)練方法:a、朗誦文章,糾正字音。b、針對普通話不標準學(xué)生展開繞口令訓(xùn)練
5、。c、制作電視新聞播報節(jié)目背景,讓學(xué)生角色扮演播送新聞稿。d、背誦文章詩篇。e、每次課堂集體唱一首字正腔圓的國語歌曲。f、待能力提升之后,請學(xué)生表演貫口相聲。C、設(shè)立打分機制,例如錯誤字音個數(shù),比照扣分,并進行獎勵懲戒。此外,對班級衛(wèi)生、宿舍、教學(xué)管理,一如既往,決不放松,不做細表,希望xx工美在20 xx年能夠大放異彩!班主任工作的方案2一、班主任工作思路1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。2.教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。3、教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.利用各種活動增強班級的凝聚力,本學(xué)期方案四
6、次大型的班級活動,讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情。5、由班委會籌劃組織各科的學(xué)習(xí)興趣小組,分配自習(xí)課,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性。6、繼續(xù)用日記和其他形式與學(xué)生交流,關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。7、繼續(xù)我們的手拉手活動,保持和XX,廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系,通過書信交往和捐書來使學(xué)生感受付出和收獲的快樂。8、認真上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,積極參加學(xué)校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。9、用好心情和微笑迎接每一天!二。班主任工作的分類:第一類:每天必做的事情1、安排班干部聽寫英語單詞,語文生字詞,
7、檢查班級衛(wèi)生,值日生檔案,鮮花,班級日記。2、要求早操快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。3、上好數(shù)學(xué)課,改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,及時處理班級發(fā)生的問題。4、中午留校休息的學(xué)生時間安排,下午課前一支歌。5、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。6、放學(xué)以前的值日生工作小結(jié),評選優(yōu)秀小組,提出問題并建議改正措施。7、提醒學(xué)生記好作業(yè),學(xué)生輪流寫出班級新聞,放學(xué)。第二類:每周必做的事情。1、大組評比,每周評出一個先進組,各組之間換坐位。2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。3、每周批改一次日記,學(xué)生每周寫三篇。4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育
8、。5、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛,感受同學(xué)之間的親情。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。6、每周要找三個同學(xué)交流思想,關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和處理問題7、爭取全校每周的流動紅旗。第三類:每月必做的事情。1、參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學(xué)生。2、利用家校平臺和家長聯(lián)系,讓家長及時了解學(xué)生在校的情況。3、在日歷上圈出學(xué)生的生日,給每個過生日的學(xué)生唱送一份小禮物。4、召開一次班干部會議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見。5、組織一次班級的戶外活動,增強班級的凝聚力。在學(xué)校的各種活動中永爭第一!6、堅持寫班主任手記,記下學(xué)生的點點滴滴,找出自己的缺乏,及時總結(jié)
9、和反??!7、善于發(fā)現(xiàn)人才,給更多的學(xué)生鍛煉能力的時機。班主任工作的方案3本學(xué)期本班轉(zhuǎn)進2人,轉(zhuǎn)出1人,共有25人,班主任工作方案。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學(xué)期班級上能更有朝氣,現(xiàn)根據(jù)本班實際情況,特制定如下班務(wù)方案:一、常規(guī)教育充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)?小學(xué)生守那么?和?小學(xué)生日常行為標準?,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。為此本班在本期將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出每周“最正確學(xué)生。對表現(xiàn)
10、不夠好的學(xué)生,及時進行提醒、指導(dǎo),加強教育。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用“三八婦女節(jié)、“六一國際兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。二、班級紀律一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力。而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.
11、 課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛,工作方案?班主任工作方案?。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。本期將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標兵評比活動,使學(xué)生不僅做到心中時常有平安意識,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天及時監(jiān)督,及時管理。三、衛(wèi)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既
12、能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要求衣著整潔,做好“六勤:勤洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。每天早、晚分派值日生清掃,并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,既對本區(qū)域的清潔衛(wèi)生進行檢查與監(jiān)督,又對本區(qū)域的公共衛(wèi)生進行維護。對于主動,及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行保護環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。本期將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會自我
13、管理。班級管理中還應(yīng)注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的開展。為此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明學(xué)生評選,最正確學(xué)生、最正確組長等各種評比活動。在這些活動中讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外。充分利用班級板報加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,本人用心去與學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,本人將不斷地加以改良。班主任工作的方案4一、本班學(xué)生根本情
14、況分析:本班共有位學(xué)生,其中男生人,女生人,大局部學(xué)生是分別來自本鎮(zhèn)學(xué)生,在智力素質(zhì)上有較高的水平,進取心強,學(xué)生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。二、工作目標:本學(xué)期我班的根本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標準,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,爭取促進學(xué)生全面開展。三、具體措施: 貫徹“德育為先,以人為本的方針,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想德。1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育
15、。2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氣氛,構(gòu)建良好的班級文化。3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)?小學(xué)生日常行為標準?、?小學(xué)生守那么?,形成和促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進學(xué)生共同進步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康開展。7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進行愛國主義教育
16、。8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項平安教育:如交通平安、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等平安。12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責(zé)任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過 、家訪等途
17、徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生 。15、多巡堂,時刻留意學(xué)生的情況。四、各月份工作安排:二月份:1、做好開學(xué)的各項工作,對學(xué)生進行行為標準、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時,開展各項平安教育。2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議 。3、開展尊師好
18、學(xué)及民族傳統(tǒng)教育活動。4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。、召開主題班會。三月份:1、召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。2、組織學(xué)生積極參加愛好小組活動,全面開展素質(zhì)教育。3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。4、出好墻報及學(xué)習(xí)園地。5、對學(xué)生進行各項平安教育。四月份:1、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。3、做好中測的學(xué)習(xí)發(fā)動和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀教育。4、主題班會:特長展示手工制作、表演、繪畫、書法等。5、對學(xué)生進行各項平安教育。五月份:1、組織學(xué)生籌備慶勞動節(jié)文藝活動。2、召開中下生會議,深入了解
19、情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。3、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流 。、組織學(xué)生出好墻報 。、對學(xué)生進行各項平安教育。六月份:1、做好復(fù)習(xí)發(fā)動工作,認真制定復(fù)習(xí)方案,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?、對學(xué)生進行假前法制和各項平安教育。班主任工作的方案5著名的教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在長期班主任工作中,使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長起步階段,也是人的根底素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的根底,低年級那么豎良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,作為擔(dān)負“萬丈高樓平地起的鋪路人,應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。
20、如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?我認為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,有助于促進班風(fēng)班貌的整體開展。根據(jù)這個想法,特制定本期教學(xué)方案如下:一、學(xué)期目標本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平,但在一些根本能力方面還有些許缺陷,例如自我約束自我管理能力、表達能力、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等等。所以,這一學(xué)期主要著重點在于培養(yǎng)自我意識與自主能力。希望能通過多方面開展的活動,以及全員參加的形式加強對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng),爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性,從而在開展他們的能力的同時,增進集體與自我的關(guān)系意識,培養(yǎng)集體榮譽感以及對集體的關(guān)心。這樣就使純粹的能力培
21、養(yǎng)融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域,從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有不定期定的開展和提高,爭創(chuàng)文明班。二、根本情況本班共有46位同學(xué),其中男21生 人,女生 25人,.學(xué)生來自不同的學(xué)區(qū),大局部學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一局部男生,需著力塑造。三、具體措施1、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣.2、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步.3、對積極要求上進的學(xué)生進行鼓勵,引導(dǎo)他取得更大的進步.4、利用家訪及空余時間和家長進行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)
22、和生活情況,及時解決問題.5、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進行教育,讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性.6、對學(xué)生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生。7、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。8、針對班中的個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。9、利用班會和空余時間進行家訪,及時交流情況,統(tǒng)一思想。10、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。四、班級工作具體安排9月份:利用班會課時間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,認真上課,對日常行為標準的教育,尤其要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),揚長避短。10月份:對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié),正常做好
23、學(xué)校的各項工作,同時通過行為表現(xiàn),素質(zhì)的提高來帶動同學(xué),共同提高班級面貌,促進教學(xué)。11月份:對有明顯進步者進行表揚鼓勵,促使后進者迎頭趕上,有方案做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一國際勞動節(jié)的到來。12 月份:對期中考試進行分析總結(jié),對一些比擬差的學(xué)生來說要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,多問,多練,善于思考,提高學(xué)習(xí)水平,同時在期末考試中有所表達。1月份:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),做好期末考試發(fā)動。班主任工作的方案6本班總體情況較好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀。學(xué)生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。本班教師隊伍:穩(wěn)定、
24、能力強,老教師經(jīng)驗豐富,教師之間關(guān)系和諧,配合得較好。家庭層次:學(xué)生家庭背景復(fù)雜,家長文化水平參差不齊,對學(xué)校工作的配合不積極主動。一、德育工作目標:在以往兩年的形成的素養(yǎng)根底之上,通過常規(guī)的深入管理和標準,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和感恩意識,并以此為輻射,進一步提高學(xué)生的思想道德水平。同時,通過各種形式的班會和主題教育活動,強化學(xué)生已有的道德水準和思想認識,引導(dǎo)和標準學(xué)生在剩下的一年時間里設(shè)計好自己的人生藍圖,走好自己的人生路。與此同時,加強對班干部和班級團員的管理和優(yōu)化,以帶動和促進全班學(xué)生不僅做一個有學(xué)識的人,更要做一個有德行的人。二、智育工作目標:以初三開學(xué)摸底考試為契機,做好對學(xué)生成績
25、的目標管理和跟蹤,積極發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力量,充分合理地挖掘每一位學(xué)生的潛能,通過各種途徑和方式彌補中上層面學(xué)生在單科上的缺乏;提高中下層面學(xué)生的整體成績,力爭做到擴大優(yōu)秀面,壯大中間面,縮小落后面。1、值周值日班長負責(zé)制 每周安排一位值周班長,負責(zé)整個這一周的紀律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作,同時下設(shè)五名值日班委,負責(zé)當天的常規(guī)工作;值日班長做到每天下午放學(xué)前一小結(jié),值周班長做到每周一小結(jié),表揚好人好事,發(fā)揚優(yōu)點;同時,指出當天和當周存在的問題,拿出解決方法。2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀登記 由科代表登記好當天缺交作業(yè)的學(xué)生名單,交學(xué)習(xí)委員登記匯總;由值日班長登記好當天違紀的學(xué)生名單交值周
26、班長登記匯總,這兩項指標均每月統(tǒng)計一次,在班上予以公布并作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考。3、勞動值日登記 由勞動委員和勞動小組組長負責(zé)安排當天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生清掃,對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負責(zé)的值日生分別登記在冊,作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考,并且每月對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎勵,積極鼓勵和倡導(dǎo)學(xué)生做好自己分內(nèi)的事,做有責(zé)任的中國人。4、班規(guī) 由班主任組織全體學(xué)生一起制定并在班會上通過,作為全班學(xué)生行動的參考和指南,防止了以往班級無“法可依窘境,進一步地加強了學(xué)生自治的能力。5、班級公約 班級的公共道德標準,從守紀、尊重他人、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等13個方面為學(xué)生指明了道德上的標準和目標,促使其在不知不
27、覺當中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習(xí)慣。優(yōu)秀的上學(xué)期班主任的工作方案6、每月學(xué)習(xí)小結(jié) 以每個月的單元測試為契機,引導(dǎo)學(xué)生對自己的成績進行理性的分析和思考,明了優(yōu)勢,明確差距,明晰對策,同時對班級前十名和單科前三名以及有進步的學(xué)生予以物質(zhì)獎勵,鼓勵其再接再厲,不斷超過他人;超越自己。班主任工作的方案7我擔(dān)任的是15導(dǎo)游班班主任,在班級管理中高一注重習(xí)慣養(yǎng)成,高二注重專業(yè)技能訓(xùn)練。已升入高二導(dǎo)游班的孩子們目標很明確,就是國導(dǎo)證考試,所以在班級管理中我依此為主線開展班級管理工作?,F(xiàn)就本學(xué)期的班級管理工作作如下方案:一、嚴肅標準班規(guī),提升班干部執(zhí)行力。“無規(guī)矩不成方圓。針對我班班容量較大,男生較多的特點,
28、在班規(guī)制定方面強化標準 、抽煙、打架、擾亂課堂秩序等行為,加大力度,加重考核。同時,引導(dǎo)班干部要有“在其位謀其政的思想,針對各自崗位上學(xué)生存在的問題采取積極引導(dǎo)教育措施,遇到問題由班干部自己先解決,這樣既鍛煉了班干部又有助同學(xué)之間的互相理解。如遇有軟硬不吃、頑固不化的學(xué)生再由班主任出面,當然我以教育說服方式為主,假設(shè)學(xué)生能好自為之,還是會給這些學(xué)生一些時機。但對屢教不改者,就必須嚴格執(zhí)行無情的班規(guī)了,這樣便于學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,但我明白這樣不是學(xué)生自覺主動的改變,如何將被動變主動,這也是我今后班級管理工作的重點。二、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。作為高二學(xué)生,學(xué)習(xí)目標已明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了許多,但仍
29、有個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,針對這些問題,我方案開展以下工作。1、了解學(xué)生上課不積極的原因,努力做他們的思想工作,強調(diào)學(xué)生培養(yǎng)能力的重要性,從各個方面進行分析,聯(lián)系科任教師、宿舍管理員及優(yōu)秀畢業(yè)生進行勸導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)上變被動為主動。2、通過開展各種活動增強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。由于學(xué)生對旅游專業(yè)國導(dǎo)證考試了解甚少,學(xué)習(xí)方向不明確,將組織14導(dǎo)游班的學(xué)哥學(xué)姐們與15導(dǎo)游班的學(xué)弟學(xué)妹們開展交流,以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。這樣一來,學(xué)生們的專業(yè)技能有很大進步,班內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛會很劇烈。同時在文化課的學(xué)習(xí)上需進一步引導(dǎo)、強化,這也是今后我在班級管理中引導(dǎo)的方向,也是一個難點!三、信任增強
30、責(zé)任,典范發(fā)揮示范。班級管理最大的成功莫過于孩子自己管理自己。為了到達這一管理理想,我在班級管理中采取了兩級管理模式:即老師管理組長,組長管理組員,把整個班級化整為零,各負其責(zé),改變了傳統(tǒng)的班長管理制。首先我在班級里挑選幾個有責(zé)任心又有開展?jié)摿Φ膶W(xué)生任組長,然后從語言和行動上給予他們足夠的信任,把認為學(xué)生能做的事放手給組長,當他們有問題的時候,給予及時的指導(dǎo)與矯正。這份信任,讓每個組長增添了信心,肩上也增加了一份責(zé)任。當孩子一旦有了責(zé)任心,就會產(chǎn)生不可估量的力量。通過開展各項活動逐步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。作為班主任,身教的重要性顯得尤為重要。因為班主任是學(xué)生心目中最崇高、最有權(quán)威的典范。班主任的
31、思想、信念、道德以及態(tài)度、儀表和行為等方面,在班級管理和教育過程中對學(xué)生成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育的作用。身教這種教育方式比批評、責(zé)罵與訓(xùn)斥效果好得多,能到達無聲勝有聲的境界,特別是在培養(yǎng)學(xué)生非智力因素方面具有深遠的影響。因此,我從思想政治上,道德品質(zhì)上,學(xué)識、學(xué)風(fēng)上全面以身作那么、自覺率先垂范,要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。要求學(xué)生不能遲到,我會在上課前一二分鐘走向教室。早操學(xué)生不想跑,我會和學(xué)生一樣天天跑早操。間操學(xué)生怕冷,我會和學(xué)生一樣手裸漏在外,看似區(qū)區(qū)小事,實那么細微之處見精神,做表率。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育。它爆發(fā)的內(nèi)在的力量是不可估量的。因此,為人師表是班主任做
32、好班級管理最有效的方式之一。同時對學(xué)生其它方面如對培養(yǎng)學(xué)生的毅力、形成團結(jié)互助的班風(fēng)等也有積極影響。以上就是我本學(xué)期的班務(wù)工作方案,不周之處在實際管理中逐步完善吧。班主任工作的方案8為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班級方案如下:一、工作重點:1、從“習(xí)慣“入手:良好的行為習(xí)慣將直接影響一個人的學(xué)習(xí)、生活。乃至對學(xué)生今后的生活,都會產(chǎn)生深遠的影響。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕,一蹴而就??v觀本班整個一年級的學(xué)校生活情況,本班在行為標準上存在一些問題。諸如:課間有奔跑的不良行為,課堂上大局部積極動腦筋之余,有局
33、部同學(xué)有插嘴、思維倦怠的現(xiàn)象,更甚者有作業(yè)拖拉的不良習(xí)慣。如此種種,都將對學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來不良后果,長此以往,可想而知故本學(xué)期,要從“習(xí)慣二字著手,敦促學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做個合格、文明的小學(xué)生。2、學(xué)生自主能力的培養(yǎng):一年級的學(xué)生從某種程度上來說,已經(jīng)具備了一定的自主能力。作為班主任的我,可放手讓學(xué)生適度地進行自我管理。本學(xué)期,設(shè)想進行值日班長的制度,以期從中挖掘出適合班集體建設(shè)的班干部人選,更好地協(xié)助老師做好各種工作。再者,班級的中隊干部制度,采用民主選舉的方式來產(chǎn)生。讓學(xué)生自己選擇自己認可的同學(xué)、典范,來做班干部,把班級的管理權(quán),切實地還給學(xué)生自己,并還將適時召開班級干部會議;利用學(xué)
34、生自己的力量,提高班級的凝聚力。3、后進生問題:本班學(xué)生39名,有假設(shè)干學(xué)生由于主客觀各種原因,在學(xué)習(xí)上存在一定的困難。且有個別學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,時有拖拉作業(yè),課堂神游的不良行為。由此,針對這一現(xiàn)象,讓學(xué)生間互幫互助,互相監(jiān)督,并密切和家長聯(lián)系,家校緊密合作,力爭讓全班同學(xué)共同進步。在教學(xué)方面,關(guān)心后進生的健康心理開展,以鼓勵的方式,采用分層教學(xué)的方式,幫助學(xué)生進步。4、班級評比制度:結(jié)合大隊部的雛鷹爭章活動,采取個別和小組評比相結(jié)合的方式,讓學(xué)生養(yǎng)成積極的上進心。5、文體等各方面開展:小學(xué)的生活豐富多彩,不讓學(xué)生拘泥于課堂,不能讓課堂抹煞了學(xué)生的童真。作為班主任的我,要配合學(xué)校搞好各類主
35、課程以外的各項活動,參與各類比賽,促進學(xué)生多方面開展,從中感受學(xué)校生活的多姿多彩。二、具體措施:1、抓好班級一日常規(guī),抓好紀律,提高效率。2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,構(gòu)建良好的班級文化。3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。4、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康開展。6、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。班主任工作的方案9一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以“三個代表重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級管理工
36、作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。二、班主任工作根本要點一班主任隊伍建設(shè)1,新老幫扶結(jié)對在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對活動,師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流,“師傅要無私幫助,“徒弟要虛心學(xué)習(xí),圍繞制定班隊工作方案書、確立班級目標、營造良好班風(fēng)、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面,通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí),取長補短,提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末,要求“徒弟認真寫好學(xué)習(xí)心得。“師徒結(jié)對活動名單:2,組織交流討論每月舉行一次“班主任例會,有方案、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗,取
37、長補短,共同提高;樹立先進典型,表彰先進班主任;引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗,并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下:九月份:姜僖建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。十月份:邵鳴愛心、耐心、細心開展班級工作十一月份:李玉華良好班風(fēng)建設(shè)十二月份:查慧玉培養(yǎng)一支卓有成效的小干部二、加強班風(fēng)建設(shè)1安排班級活動要以全國少工委公布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見為根底內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動?;顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面開展。活動之前要制定好方案,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組
38、織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。2營造向上氣氛根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。1制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等。2布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角、“衛(wèi)生角、“金色童年、“我們在這里成長等文化背景。3讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的時機,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,表達學(xué)
39、生的主體地位,開掘創(chuàng)新精神。3指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作那么,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面。三、班級考核評比本學(xué)期將不斷完善?班主任工作考核細那么?,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加
40、強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、標準化、藝術(shù)化。加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期,圍繞“標準秩序的學(xué)校工作思路,加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。在每日檢查評比的根底上,每月匯總成績,并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體與“單項先進班集體。期末,進行“優(yōu)秀班
41、集體、“優(yōu)秀雛鷹中隊、“優(yōu)秀班主任及各個單項先進班集體的評選。四針對特殊學(xué)生,開展特殊教育1期初排出特殊學(xué)生名單貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生,學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。2通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。3針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進
42、行教育和訓(xùn)練。4開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困等活動,從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。班主任工作的方案10進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境,點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:一、高考氣氛的營造。鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵抗住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標開展、奮力拼搏就一定能夠成功。1、根據(jù)學(xué)校的思想,結(jié)合班級學(xué)生的情況,我們將高三的班級管理機構(gòu)調(diào)整如下:1每天安排一個值日班長xx根據(jù)以前的值日
43、表輪流,其中負責(zé)教室的衛(wèi)生保持,每天的早讀前和晚飯時間在講臺上的領(lǐng)讀,活動課和吃飯時間的學(xué)生會檢查簽字。2每天輪流一個班委由班長安排,與班長一起,負責(zé)每天的學(xué)生到校情況,聚集喧嘩, ,吸煙,同時向其他班委了解并記錄班級中的問題,交由日志記錄員閆香秀登記。3每天的輪流班委與學(xué)習(xí)委員,負責(zé)課堂與自習(xí)的紀律,主要記錄睡覺,說話的情況,學(xué)委登記后交由日志記錄員香秀登記。4xx、xx、xx、xx輪流負責(zé)間操、活動課、周日下午的自主學(xué)習(xí)的課堂紀律,要求坐在講臺上,并登記遲到、缺勤人數(shù)。5各個部門的班委各自負責(zé)好自己所管理的事務(wù),做到提醒,催促,檢查,問題登記。并且完成學(xué)校要的表格,以及按時開會。二、舉行百
44、日沖刺宣誓主題大會,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求1、時間安排及適用群體:1晨讀:6:106:40所有住校生。2早讀:7:008:00全體學(xué)生。清明以后早晨漸亮,所以望跑校生也來上晨讀。3間操、活動課時間:前后留5分鐘時間活動,其他時間教室自主學(xué)習(xí)全體學(xué)生。4晚飯時間:提前20分鐘到教室自習(xí)全體學(xué)生。5周日下午16:00到校參加全校統(tǒng)一的強化考試全體學(xué)生。6周日晚自習(xí)收取一周的自主作業(yè)并檢查背誦全體學(xué)生。2、具體負責(zé)人及學(xué)習(xí)安排。1晨讀和早讀由學(xué)委結(jié)合代課老師的要求安排背誦內(nèi)容,xx、xx負責(zé)人數(shù)和紀律。2間操、活動課學(xué)委安排書寫作業(yè),xx、xx負責(zé)缺勤和紀律。3晚飯時間由趙蕊安排朗讀或是書寫的內(nèi)
45、容,值日班長和xx負責(zé)紀律。4周日下午由老師發(fā)放試卷,學(xué)委收卷子,班長們負責(zé)紀律。3、具體要求:1學(xué)委必須提前與代課老師交流,提前五分鐘安排了任務(wù)。2班長們與值日班委管理班級的紀律說話,睡覺,遲到的記錄。3班長們必須輪流坐在講臺上做到對紀律的催促和提醒。4任務(wù)量的要求:數(shù)學(xué)5個小題,一個大題。語文作一篇閱讀、背誦。英語背單詞,短語、抄課文。政史地5個小題,一個大題、背誦。5每天班主任不定時要抽查810個學(xué)生。三、做好效勞。1、催促學(xué)生做好方案,合理安排學(xué)習(xí)時間,適當參加體育活動。2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生到
46、達心理健康的水平。3、針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比擬,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。5、勤抓常管多催促嚴要求。6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。四、加強與家長的溝通與交流。通過 、微信群等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,隨時向家長傳達學(xué)生在校情況,并及時了解學(xué)生生活狀況。溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。以便讓家長更好地配合學(xué)校,共同為學(xué)生高考保駕護航!總之,本學(xué)期的班主任工作,在學(xué)校、級組的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)生的開展為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性,為培
47、養(yǎng)優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀的學(xué)生作出應(yīng)有的努力。方案已定,重在行動,力爭在20 xx年高考中取得佳績!班主任工作的方案11一、班級情況介紹:二2班是兩個文科之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)60人,其中原二班40人,原三班20人。具備典型混合班的特征。學(xué)生雖說成績比擬差但思維敏捷,富有朝氣,具有較強的潛力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,學(xué)生的根底都比擬差,但有局部學(xué)生已經(jīng)明顯的取得進步,還有一局部學(xué)生上進心很強。由于班級剛剛組合結(jié)束有許多學(xué)生心態(tài)還有待調(diào)整,另外有些學(xué)生有明顯的氣餒現(xiàn)象。針對本班的實際情況作出相應(yīng)的工作方案。二、本學(xué)期主要工作如下:1、加強干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。班干部是班主任
48、的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。2、做好學(xué)生的德育工作,以疏導(dǎo)為主線。繼續(xù)加強愛國主義教育。狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強公民道德教育。加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育。 關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。3、強化常規(guī)訓(xùn)練,為班級營造良好班風(fēng)。良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,要扎實有效地進行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新?守那么?行規(guī)?要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生
49、常規(guī)、勞動常規(guī)等等。緊抓班級紀律,營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。做好考勤工作。讓紀律委員專門負責(zé)點名,每日匯報一次,并送交班主任存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,做好轉(zhuǎn)化工作。衛(wèi)生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負責(zé)。做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學(xué)生齊抓共管,堅決杜絕成心損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。4、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。作為高二新分班學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下具體措施:、召開班級經(jīng)驗交流會在班級進行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的交流,
50、讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動其他同學(xué)。、繼續(xù)樹立典型對考試有進步的同學(xué)給予一定的獎勵,樹立典型,形成學(xué)習(xí)核心,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氣氛。5、加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談。、定期召開家長會,把家長請進學(xué)校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,效勞本校。班主任工作的方案12蘇聯(lián)教育家贊科夫說:“當代
51、教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童、 時隔三年又一次帶一年級,本班共43人,其中男生22,女生21人、我仍然真誠地渴望能成為學(xué)生的良師益友,幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)中的困難,讓他們健康快樂地成長、有人說:一個好班主任就是一個好班集體、如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:一、常規(guī)教育方面剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其
52、陌生的、為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點, 小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育、因此,我決定從以下幾點入手:1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)?一日常規(guī)?,?小學(xué)生守那么?和?小學(xué)生日常行為標準?,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在下周班隊會時間進行總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,年終評出“最正確拇指獎、對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育、2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育、這
53、學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感、同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活、3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體、比方:可以利用校園遠程教育活動節(jié)目等活動,對學(xué)生進行思想教育、另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的的教專欄,采,“閱讀大王和“禮儀天使等欄目進一步標準學(xué)生的行為習(xí)慣、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助、二,班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行、因而,我從以下幾點入手:1、
54、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法、這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是說到就要做到、2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的.法寶、我將針對學(xué)生的年齡特點,開展“跳繩,做游戲等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進同學(xué)之間的感情,擴大交流的空間、同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂、3,路隊紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級
55、開展路隊小標兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理、每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理、三,衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要、俗話說,病從口入、收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做、2、,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督、對于主動,及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵、四,班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手、這學(xué)期我將采取班干部輪流制包括班長和組長,
56、使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理、五、創(chuàng)特色班級文化竹韻班級營造安靜的閱讀學(xué)習(xí)氣氛,建立靜氣凝神,勤思好學(xué)的班集體、以培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣為抓手,讓學(xué)生逐漸安靜、沉穩(wěn),靜能生慧、利用每天早讀課前二十分鐘時間,讓學(xué)生安靜閱讀課外讀物、課余時間讓孩子自由活動或閱讀、活動時不影響他人,表揚課間安靜閱讀的學(xué)生,強調(diào)教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,在教室盡量不擾他人學(xué)習(xí)看書、六、加強與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生、老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好、利用每天放
57、學(xué)送路隊時間與家長進行溝通交流,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教、希望通過本學(xué)期的努力,能把每位家長都吸引在我的磁場之內(nèi),建立三1溫馨家園、七,其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的開展、因此,在班級繼續(xù)開展各種活動、 如:文明小標兵評選,小書法家,小創(chuàng)造家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動、在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心、另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理、還給孩子們一個金色的童年、這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話, 用心去
58、交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙、新的學(xué)期又將開始,為了更好的做好班級工作,我特制定班主任方案如下:一、學(xué)生常規(guī)二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)根本上已適應(yīng), 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進入角色, 這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育、因此,我決定從以下幾點入手:1、充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)?小學(xué)生日常行為標準?, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、并在晚點時間進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚、對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育,2、利用升旗儀式,重大節(jié)
59、日,加強學(xué)生的德育教育、 使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感、3、對學(xué)生進行集體榮譽的教育,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體、4、對于學(xué)生的書寫朗讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助、二、班級紀律1、課堂紀律再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲方法、這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀律、2、課間紀律配合學(xué)校做好大課間活動課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動、3、路隊紀律進一步強調(diào)路隊紀律,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊、由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,三、衛(wèi)生方面為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點入手:1、個人衛(wèi)生:要
60、求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做、2、班級衛(wèi)生:每天早,中 分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督、對于主動,及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵、四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手、這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理、我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改良以上措施,爭取把工作作到更好、班主任工作的方案13這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期,每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知識上有一點小的積累。
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