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同學(xué)們，又到科學(xué)課了，你們準(zhǔn)備好了嗎？問(wèn)題與猜想發(fā)霉的橘子 霉菌 齲齒 發(fā)酵的面團(tuán) 我們也遇到過(guò)類(lèi)似上圖中的情況嗎？這是怎么回事？請(qǐng)?zhí)岢鲎约旱膯?wèn)題或猜想。問(wèn)題與猜想曾經(jīng)遇到的類(lèi)似現(xiàn)象我的問(wèn)題我的猜想飯餿了為什么夏天里的飯菜特別容易變質(zhì)？觀察記錄單觀察方法 觀察到的現(xiàn)象 看 （ ） （ ） （ ） （ ）溫馨提示：1.不要用手去觸碰發(fā)霉的食物，也不要嘗。2.如果是觀察需要，則可以用鑷子夾取、移動(dòng)發(fā)霉的食物。3.聞氣味的時(shí)候不可以近距離用鼻子聞，用手在食物附近輕輕扇動(dòng)即可。觀察要求：1.小組合作完成實(shí)驗(yàn)，分工合理。2.不要大聲喧嘩，以免影響到他人。實(shí)驗(yàn)完畢后，快速整理好器材然后坐好。 第（ ）小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察食物在什么 條件下更容易變質(zhì)。 實(shí)驗(yàn)材料： 實(shí)驗(yàn)步驟：哪個(gè)先變質(zhì) 食物變質(zhì)是我們生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象。到底是什么原因造成食物變質(zhì)的呢？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，看一看這些食物在什么情況下更容易變質(zhì)。 根據(jù)自己的猜測(cè)，大家還可以設(shè)計(jì)出更多有趣的實(shí)驗(yàn)。哪個(gè)先變質(zhì)高溫煮透 不加處理 加生水編號(hào)條件控制實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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