2022年精品解析滬科版八年級數(shù)學(xué)下冊第17章-一元二次方程專項(xiàng)訓(xùn)練練習(xí)題_第1頁
2022年精品解析滬科版八年級數(shù)學(xué)下冊第17章-一元二次方程專項(xiàng)訓(xùn)練練習(xí)題_第2頁
2022年精品解析滬科版八年級數(shù)學(xué)下冊第17章-一元二次方程專項(xiàng)訓(xùn)練練習(xí)題_第3頁
2022年精品解析滬科版八年級數(shù)學(xué)下冊第17章-一元二次方程專項(xiàng)訓(xùn)練練習(xí)題_第4頁
2022年精品解析滬科版八年級數(shù)學(xué)下冊第17章-一元二次方程專項(xiàng)訓(xùn)練練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級數(shù)學(xué)下冊第17章 一元二次方程專項(xiàng)訓(xùn)練 考試時間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題 30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、若x1,x2是方程x216的兩根,則x1+x2的值是()A16B8C4D02、下列式子為一元二次方程的是()A5

2、x21B4a281CD(3x2)(x+1)8y33、下列各項(xiàng)中,方程的兩個根互為相反數(shù)的是( )ABCD4、已知關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+n0的兩個實(shí)數(shù)根分別為x1-2,x24,則m-n的值是( )A-10B10C-6D65、根據(jù)表格中的信息,判斷關(guān)于x的方程的一個解x的范圍是( )x3.243.253.26ABCD6、關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是( )AB且C且D7、若x3是方程x24x+m0的一個根,則m的值為()A3B4C4D38、某超市一月份的營業(yè)額為50萬元,到三月底營業(yè)額累計(jì)為500萬元如果設(shè)平均每月的增長率為,依題意得,可列出方程為( )ABCD9、下列方

3、程中,是一元二次方程的是()Ax2xx2+3BCx21D10、已知關(guān)于x的一元二次方程x2kx+k30的兩個實(shí)數(shù)根分別為x1,x2,且x12+x225,則k的值是()A2B2C1D1第卷(非選擇題 70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、閱讀下列材料:早在公元1世紀(jì)左右,我國著名的數(shù)學(xué)典籍九章算術(shù)中就已經(jīng)對一元二次方程進(jìn)行了研究:在“勾股”章中,根據(jù)實(shí)際問題列出方程x2 + 34x - 71000 = 0,給出該方程的正根為x = 250,并簡略指出解該方程的方法:開方除之其后,受此啟發(fā),有數(shù)學(xué)家研究了利用幾何圖形求解該方程的方法,對于豐富我國古代有關(guān)一元二次方程的研究具有重要

4、的價(jià)值用該方法求解的過程如下(如圖):第一步:構(gòu)造已知小正方形邊長為x,將其邊長增加17,得到大正方形第二步:推理根據(jù)圖形中面積之間的關(guān)系,可得(x+17)2 = x2 + 2 17x + 172由原方程x2 + 34x - 71000 = 0,得x2 + 34x = 71000所以(x+17)2 = 71000 + 172所以(x+17)2 = 71289直接開方可得正根x = 250依照上述解法,要解方程x2 + bx + c = 0(b 0),請寫出第一步“構(gòu)造”的具體內(nèi)容與第二步中“(x+17)2 = 71000 + 172”相應(yīng)的等式是 _ 2、已知正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限,

5、且經(jīng)過點(diǎn)(k,k+2),則k=_3、把化一般形式為_,二次項(xiàng)系數(shù)為_,一次項(xiàng)系數(shù)為_,常數(shù)項(xiàng)為_4、方程x(x3)3x的根是 _5、關(guān)于x的一元二次方程x2+bx100的一個根為2,則b的值為_三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、已知是方程的一個根,則_,另一個根為_2、已知x,y,且19x2+123xy+19y21985,則正整數(shù)n的值為 _3、已知關(guān)于的一元二次方程(1)求證:方程總有兩個實(shí)數(shù)根;(2)若,且此方程的兩個實(shí)數(shù)根的差為3,求的值4、已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個實(shí)數(shù)根,(1)若,求k的值(2)若,求k的取值范圍5、接種疫苗是阻斷新冠病毒傳播的有效途經(jīng),為保障人民

6、群眾的身體健康,2021年11月我市啟動新冠疫苗加強(qiáng)針接種工作已知11月甲接種點(diǎn)平均每天按種加強(qiáng)針的人數(shù)比乙接種點(diǎn)平均每天接種加強(qiáng)針的人數(shù)多20%,兩接種點(diǎn)平均每天共有440人按種加強(qiáng)針(1)求11月平均每天分別有多少人前往甲、乙兩接種點(diǎn)接種加強(qiáng)針?(2)12月份,在m天內(nèi)平均每天接種加強(qiáng)針的人數(shù),甲接種點(diǎn)比11月平均每天接種加強(qiáng)針的人數(shù)少人,乙接種點(diǎn)比11月平均每天接種加強(qiáng)針的人數(shù)多30%在這m天期間,甲、乙兩接種點(diǎn)共有2250人接種加強(qiáng)針,求m的值-參考答案-一、單選題1、D【分析】先利用直接開平方法求解得出,的值,再計(jì)算加法即可【詳解】解:,則,故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查解一元二次方程

7、的能力,解題的關(guān)鍵是熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點(diǎn)選擇合適、簡便的方法是解題的關(guān)鍵2、B【詳解】解:A、不是方程,故本選項(xiàng)不符合題意;B、是一元二次方程,故本選項(xiàng)符合題意;C、分母中含有未知數(shù),不是一元二次方程,故本選項(xiàng)不符合題意;D、含有兩個未知數(shù),不是一元二次方程,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元二次方程的定義,熟練掌握含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)的最高次數(shù)為1的整式方程稱為一元二次方程是解題的關(guān)鍵3、B【分析】設(shè)方程的兩個根分別為,根據(jù)互為相反數(shù)的定義得到,即方程中一次項(xiàng)系數(shù)為0,分別解方程,即可得到

8、答案【詳解】解:設(shè)方程的兩個根分別為,方程的兩個根互為相反數(shù),即二次項(xiàng)系數(shù)為1的方程中一次項(xiàng)系數(shù)為0,排除選項(xiàng)C、D,方程無解;選項(xiàng)A不符合題意;,故選:B【點(diǎn)睛】此題考查了互為相反數(shù)的定義,解一元二次方程,一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系正確掌握解一元二次方程的方法是解題的關(guān)鍵4、D【分析】根據(jù)一元二次方程x2+mx+n0的兩個實(shí)數(shù)根分別為x12、x24結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系,分別求出m和n的值,最后代入m-n即可解答【詳解】解:關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+n0的兩個實(shí)數(shù)根分別為x1-2、x24,x1+x2m-2+4,解得:m2,x1x2n-24,解得:n-8,m-n2-(-8)6故選D【點(diǎn)睛】本

9、題主要考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求出m、n的值是解答本題的關(guān)鍵5、C【分析】利用表中數(shù)據(jù)得到x=3.25和x=3.26時,代數(shù)式ax2+bx+c的值一個等于0.01,一個等于0.03,從而可判斷當(dāng)ax2+bx+c=0.02時,3.25x3.26【詳解】解:當(dāng)x=3.25時,ax2+bx+c=0.01,當(dāng)x=3.26時,ax2+bx+c=0.03,所以方程ax2+bx+c=0.02的解的范圍為3.25x3.26故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了估算一元二次方程的近似解:用列舉法估算一元二次方程的近似解,具體方法是:給出一些未知數(shù)的值,計(jì)算方程兩邊結(jié)果,當(dāng)兩邊結(jié)果愈接近時,說明未

10、知數(shù)的值愈接近方程的根6、C【分析】根據(jù)一元二次方程的定義和根的判別式得到42+8k0且k0,然后求出兩不等式的公共部分即可;【詳解】解:一元二次方程有實(shí)數(shù)根,424(-2)k0且k0,k-2且k0;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c0(a0)的根與b24ac有如下關(guān)系:當(dāng)0時,方程有兩個不相等的兩個實(shí)數(shù)根;當(dāng)0時,方程有兩個相等的兩個實(shí)數(shù)根;當(dāng)0時,方程無實(shí)數(shù)根7、A【分析】根據(jù)一元二次方程的解,把代入得到關(guān)于的一次方程,然后解此一次方程即可【詳解】解:把代入得,解得故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解,解題的關(guān)鍵是掌握能使一元二次方程左右兩邊相等的未知

11、數(shù)的值是一元二次方程的解8、D【分析】根據(jù)增長率問題,一般增長后的量=增長前的量(1+增長率),關(guān)系式為:一月份月營業(yè)額+二月份月營業(yè)額+三月份月營業(yè)額=500,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解【詳解】解:設(shè)平均每月的增長率為x,根據(jù)題意:二月份的月營業(yè)額為50(1+x),三月份的月銷售額在二月份月銷售額的基礎(chǔ)上增加x,為50(1+x)(1+x),則列出的方程是:50+50(1+x)+50(1+x)2=500故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了增長率問題,關(guān)鍵是知道一月份的錢數(shù)和增長兩個月后三月份的錢數(shù),列出方程9、C【詳解】解:A、方程整理為,是一元一次方程,此項(xiàng)不符題意;B、方程中的是分式,不是一元二次方程,

12、此項(xiàng)不符題意;C、方程是一元二次方程,此項(xiàng)符合題意;D、方程中的不是整式,不是一元二次方程,此項(xiàng)不符題意;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程,熟練掌握一元二次方程的定義(只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)2的整式方程,叫做一元二次方程)是解題關(guān)鍵10、D【分析】用根與系數(shù)的關(guān)系可用k表示出已知等式,可求得k的值【詳解】解:關(guān)于x的一元二次方程x2kx+k30的兩個實(shí)數(shù)根分別為x1,x2,x1+x2k,x1x2k3,x12+x225,(x1+x2)22x1x25,k22(k3)5,整理得出:k22k+10,解得:k1k21,故選:D【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程根根與系數(shù)的關(guān)系,掌握一元二

13、次方程根與系數(shù)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵二、填空題1、【分析】根據(jù)題中例題及配方法求解即可得【詳解】解:第一步:“構(gòu)造”內(nèi)容為:已知小正方形邊長為x,將其邊長增加,得到大正方形;第二步:“推理”,得,故答案為:【點(diǎn)睛】題目主要考查利用配方法解一元二次方程的應(yīng)用,理解題中例題及配方法是解題關(guān)鍵2、2【分析】先根據(jù)正比例函數(shù)的圖象可得,再將點(diǎn)代入函數(shù)的解析式可得一個關(guān)于的一元二次方程,解方程即可得【詳解】解:正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限,由題意,將點(diǎn)代入函數(shù)得:,解得或(舍去),故答案為:2【點(diǎn)睛】本題考查了正比例函數(shù)的圖象、一元二次方程的應(yīng)用,熟練掌握正比例函數(shù)的圖象特點(diǎn)是解題關(guān)鍵3、2x2-6x-

14、1=0 2 -6 -1 【分析】先將方程移項(xiàng)化為一般形式,即可求解【詳解】解:將方程化成一般形式為,二次項(xiàng)系數(shù)為2,一次項(xiàng)系數(shù)為-6,常數(shù)項(xiàng)為-1故答案為:,2,-6,-1【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元二次方程的一般形式,熟練掌握一元二次方程的一般形式是解題的關(guān)鍵4、【分析】先移項(xiàng)把方程化為再把方程的左邊分解因式,得到兩個一次方程,再解一次方程即可.【詳解】解:x(x3)3x 或解得: 故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是利用因式分解的方法解一元二次方程,掌握“把方程的右邊化為0,再把方程的左邊分解因式得到兩個一次方程”是解本題的關(guān)鍵.5、3【分析】把x2代入方程x2+bx100得關(guān)于b的方程,然后解方

15、程即可【詳解】解:關(guān)于x的一元二次方程x2+bx100的一個根為2,把x2代入方程x2+bx100得4+2b100,解得b3故答案為:3【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解和解一元一次方程。解題的關(guān)鍵在于能夠熟知一元二次方程解得定義:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解三、解答題1、7 6 【分析】可將該方程的已知根代入兩根之積公式和兩根之和公式列出方程組,解方程組即可求出a值和方程的另一根【詳解】解:設(shè)方程的另一根為x1,又x=1是方程x2-ax+6=0的一個根,解得x1=6,a=7故答案為:7,6【點(diǎn)睛】此題也可先將x=1代入方程中求出a的值,再利用根與系數(shù)的關(guān)系求方程

16、的另一根2、2【分析】先將進(jìn)行分母有理化,再分別求出的值,然后將已知等式變形為,最后代入解一元二次方程即可得【詳解】解:,即,解得或(與為正整數(shù)不符,舍去),故答案為:2【點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程、二次根式的分母有理化等知識點(diǎn),熟練掌握二次根式的分母有理化是解題關(guān)鍵3、(1)見解析;(2)【分析】(1)證明一元二次方程的判別式大于等于零即可;(2)用m表示出方程的兩個根,比較大小后,作差計(jì)算即可【詳解】(1)證明:一元二次方程,= , 該方程總有兩個實(shí)數(shù)根 (2)解:一元二次方程,解方程,得, , 該方程的兩個實(shí)數(shù)根的差為3, 【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程根的判別式,方程的解法,熟練掌握判別式,并靈活運(yùn)用實(shí)數(shù)的非負(fù)性是解題的關(guān)鍵4、(1)或;(2)【分析】(1)根據(jù)方程的特點(diǎn),因式分解法解方程,進(jìn)而求得的值;(2)根據(jù)方程的解,以及,即可求得k的取值范圍【詳解】解:有實(shí)根(1)即解得即或解得或(2)若,則解得【點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程,求得方程的解是解題的關(guān)鍵5、(1)11月平均每天分別有240人前往甲接種點(diǎn)接種加強(qiáng)針,有200人前往乙兩接種點(diǎn)接種加強(qiáng)針(2)5【分析】(1)設(shè)平均每天在乙接種點(diǎn)接種加強(qiáng)針的有x人,根據(jù)“11月甲接種點(diǎn)平均每天按種加強(qiáng)針的人數(shù)比乙接種點(diǎn)平均每天接種加強(qiáng)針的人數(shù)多20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論