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文檔簡介
1、“尋找紅色記憶、傳承紅色基因、講述紅色故事”主題社會(huì)實(shí)踐離我們最近的人“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,少年富則國富,少年獨(dú)立則國 獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國 勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”我們國家是一個(gè)待復(fù)興 的國家,而少年則是這個(gè)國家的未來。曾經(jīng)有一則公益公告中曾說父 母是我們最好的老師。其實(shí)我們身邊的很多人都影響著我們一生。 這 些人雖然很平凡,可是他們的一舉一動(dòng)都影響著我們?!坝⑿邸边@個(gè)詞是我們小時(shí)候最崇拜的對象。那時(shí)候我們崇拜那 些做出大事情的人,他們給我們的民族和國家?guī)砹司薮蟮妮x煌。 但 是長大到今天我發(fā)現(xiàn)那些不起眼但服務(wù)于群眾默默無聞的奉
2、獻(xiàn)著自 己。用他們的實(shí)際行動(dòng)影響著身邊的我們讓我們一步步走向社會(huì)。他們就是活躍在我們校園最底層的管理者。宿管阿姨中的一員 劉英姿。在我們的采訪中我們聽到了一個(gè) 她的感人故事。雖然阿姨只來了一個(gè)多月,但她的手機(jī)上加了三個(gè)同 學(xué)的微信,有一個(gè)是因?yàn)槭撬砩鲜c(diǎn)四十下班, 但有個(gè)同學(xué)是十一 點(diǎn)左右進(jìn)來說她頭痛,想要出去弄點(diǎn)藥吃。因?yàn)榘⒁炭串?dāng)時(shí)已經(jīng)很晚 了,阿姨就給她做了個(gè)簡單的按摩,給她遞了杯鈣奶,然后她說頭不 是那么痛了,她就回去睡覺了,至打十二點(diǎn)左右,阿姨不放心又給她 發(fā)了個(gè)微信問她還痛不痛,她說好多了,雖然還是有一點(diǎn)痛但我心 里很舒服,睡一覺就好了到了第二天早上阿姨發(fā)微信給她讓她下來 吃一點(diǎn)阿
3、姨給她做的早餐,因?yàn)樗砩习殉缘臇|西都吐出來了。 從前 的我認(rèn)為宿管阿姨這個(gè)崗位有點(diǎn)沒有必要, 甚至有點(diǎn)反感她們,我在 想為什么總是要管著我們的寢室衛(wèi)生、管著我們的休息時(shí)間。每天都 是躲著她們,覺得她們有點(diǎn)煩!直到這次我才見識到了她們的可愛之 處,她們之所以管理我們、監(jiān)督我們,也是為了我們的安全,而且也 是把我們當(dāng)成自己的子女的看待,無時(shí)無刻的照顧著我們,她們也一 直站在自己的崗位努力的工作著。大多數(shù)宿管阿姨都是對孩子有著特 別的喜歡,我很慶幸有著像母親般的阿姨能無時(shí)無刻的關(guān)懷著我,她 們也很幸苦,倘若她們有煮了一些粥時(shí)候, 也總是會(huì)叫我們一起來吃, 讓生活在大學(xué)的我們也感受到了家里溫暖, 讓
4、我們像親人般的聚集在 一起!最后我也明白自己應(yīng)該配合阿姨的工作,減輕她們工作難處, 大家都將心比心, 讓我們在大學(xué)四年中一起愉快的度過! 從而我也感 受到了離開了家中保護(hù), 大家都是一個(gè)集體, 能相遇已經(jīng)是一種很大 的緣分了, 以后希望大家可以與宿管阿姨能像朋友一樣共處, 我們也 會(huì)盡量配合她的工作。最簡單的輔導(dǎo)員老師。在人的一生中 , 會(huì)遇到很多人 . 于茫茫人海 中,遇到那個(gè)為自己吹散人生迷霧的一個(gè)人最為不易,很慶幸,遇到 了老師,她不僅是我們信管專業(yè)的輔導(dǎo)員, 更是我們在大學(xué)最親近的 吳媽媽有人說,在大學(xué)輔導(dǎo)員只出現(xiàn)兩邊 ,一次開學(xué)周 ,一次考試周。 而吳媽媽則不然 . 幾乎每個(gè)晚點(diǎn)名都
5、會(huì)到場,跟我們說下最近社會(huì)上 有沒有發(fā)生什么會(huì)吸引我們眼球的事啊,然后最近幾天天氣怎么樣, 我們要怎樣預(yù)防一些流感等等。 給我們一些生活和學(xué)習(xí)上的建議。 母 親般的關(guān)懷讓我們更加感覺到大學(xué)時(shí)光的美好。 還記得上學(xué)期自己牙 齒出了問題。疼痛難忍,跟吳老師請假去看牙,吳老師很關(guān)切的問了 我的情況。還介紹了她經(jīng)常去的一家牙科診所。還問我錢夠不夠花, 讓身在異鄉(xiāng)的我感受到了家人般的溫暖, 自己也從來沒想過自己的輔 導(dǎo)員會(huì)這么關(guān)心自己。讓我初入校園,你感受到了老師的溫暖關(guān)懷。 最近自己有些迷茫, 便主動(dòng)過去找吳老師聊天。 盡管她在辦公室很忙, 但還是答應(yīng)我,并約好時(shí)間。聊天過程中,我們從現(xiàn)階段的迷茫聊到
6、 家庭環(huán)境。聊了好多好多, 我將自己前些階段存在的疑惑跟吳老師說 了出來。感覺身心一下子輕松了好多。 吳老師的分析更是讓自己明白。 很慶幸,在大學(xué)遇到她。也許輔導(dǎo)員只是大學(xué)教職工中普通的一員。 在我們學(xué)生眼里, 她不僅僅只是一個(gè)輔導(dǎo)員。 更多的是我們前行方向 的指明燈。吳媽媽,謝謝大學(xué)遇見你。一位用運(yùn)動(dòng)接近同學(xué), 和同學(xué)就像兄弟一樣的李夢龍老師, 在我 們還沒進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候, 我們就已經(jīng)提前打聽到了我們的輔導(dǎo)員李夢 龍老師,在還沒見面之前,學(xué)長學(xué)姐們就告訴我們“龍哥”是一個(gè)非 常親切的人, 這讓我對大學(xué)輔導(dǎo)員又再次充滿了期待。 期待的背后是 淡定。在龍哥辦公室里見到他,年輕親切帥氣是他給我的第
7、一感覺。 清爽的短發(fā),微胖的身材,白皙的皮膚,一身運(yùn)動(dòng)裝,腳著一雙籃球 鞋,隨和的笑容,讓我的緊張感頃刻間消失。 像對待自己的朋友一 樣對待每一個(gè)學(xué)生?!拔覀兊拇髮W(xué)生活將會(huì)是充實(shí)的、快樂的”龍哥 很高興地說。在此期間,經(jīng)常和老師接觸,幫老師處理辦公室的一些 事務(wù),得到了鍛煉,這也為他今天的工作打下了基礎(chǔ),使他能很快的 完成角色的轉(zhuǎn)變。 做輔導(dǎo)員工作最重要的是多和學(xué)生交流, 相互了解, 能夠讓學(xué)生從心底里信任自己。 龍哥是從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)檩o導(dǎo)員的, 成為 他的一大優(yōu)勢,他更了解學(xué)生的心理。他們一起談生活、談學(xué)習(xí)、談 人生 , 在和同學(xué)的溝通中了解學(xué)生, 及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)。 對 于我們這些 9
8、0 后的孩子,叛逆但富有個(gè)性,龍哥注重塑造學(xué)生,對 學(xué)生進(jìn)行自我教育, 自覺樹立主人翁意識, 鼓勵(lì)學(xué)生在搞好學(xué)習(xí)的前 提下發(fā)展自己的興趣, 例如班上有個(gè)學(xué)生想踢足球, 老師自告奮勇的 說要去當(dāng)觀眾。 這樣的事情每天都會(huì)發(fā)生, 龍哥對待每個(gè)學(xué)生都像對 待自己的朋友一樣。 學(xué)生人生道路上的指明燈。 就像湖南商學(xué)院的校 訓(xùn)一樣“至誠至信,為實(shí)為新” 。“踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真做人”是 他辦事同時(shí)也是他教育學(xué)生的理念。 輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的, 龍哥盡 力把工作做細(xì)做好: 和學(xué)生一起分析培養(yǎng)計(jì)劃; 一起探討該如何把握 時(shí)間的管理。他做這一切的目的就是為了讓學(xué)生們從大一開始就樹立 就業(yè)目標(biāo), 自己制定職業(yè)
9、生涯規(guī)劃, 在四年的大學(xué)生活里能過的更加有目標(biāo)、有意義。時(shí)光在不停的溜走, 明天我們或許就在世界的各地, 但是我們的 阿姨卻要在這里看著下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們, 我們越來越大而她卻慢慢 變老,我們希望大家在以后的歲月,不管我們在那 我們可以記起那個(gè)曾經(jīng), 那個(gè)默默看著我們成熟的人, 她不光有這位 平凡的阿姨,還有我們的輔導(dǎo)員、老師、助導(dǎo)、學(xué)長學(xué)姐 感謝那些默默無聞的人附錄一訪談?dòng)涗浽L問時(shí)間:地點(diǎn):方式:面對面訪談受訪人:宿管阿姨中的一員問:阿姨您從事這份工作多久了?是在什么情況下選擇了這份工作?答:我做這份工作時(shí)間不長,到現(xiàn)在也就一個(gè)多月吧。當(dāng)時(shí)是由于朋友的一個(gè)電話問我來不來這里上班,因?yàn)槲铱紤]到
10、這里是學(xué)校,孩子們比較多,我個(gè)人是很喜歡孩子的。在這個(gè)工作崗位上每天都需要做些什么呢?每天巡邏樓上樓下的消防,保證同學(xué)們的安全,還有需要注意同學(xué)們 進(jìn)出寢室的情況。早上和晚上都要在調(diào)看監(jiān)控,怕同學(xué)們出去時(shí)忘了 鎖門,怕一些搞推銷的進(jìn)入寢室對同學(xué)們的生活造成影響。問:在您與大學(xué)生接觸的時(shí)間,你對大學(xué)生的看法是什么?答:我覺得你們學(xué)生很好,每個(gè)人都想兄弟姐妹一樣,相互幫助,早 上中午出去的時(shí)候,有些同學(xué)沒帶門卡,那些帶了門卡的同學(xué)刷完卡 后,先讓其他人先出去,然后自己在出去。在這些方面我們得向你們 學(xué)習(xí)。問:你認(rèn)為大學(xué)生的寢室管理靠自律還是靠您們來規(guī)范呢?答:說實(shí)話,這個(gè)還是得看你們自己得自律,別
11、人得管理是管不了這 么多的,主要還是看你們自己的自覺。問:在您工作的空閑時(shí)間您都會(huì)做些什么呢?答:我一般都在空余時(shí)間看看監(jiān)控,看看一層一層的同學(xué)們在過道里 做些什呀,有在過道上追逐打鬧的,有接水的。有一次我看到好像有 一個(gè)男同學(xué)在樓上,我就感到很納悶,我也沒看見男同學(xué)進(jìn)來啊,后 來才知道那是個(gè)女同學(xué)只是穿著打扮有點(diǎn)像男同學(xué)而已。問:在工作中有沒有讓您印象深刻的人或事呢?答:有的,雖然我只來了一個(gè)多月,但我的手機(jī)上加了三個(gè)同學(xué)的微 信,有一個(gè)是因?yàn)槲覀兪峭砩鲜c(diǎn)四十下班, 但她是一點(diǎn)左右進(jìn)來 說她頭痛,想要出去弄點(diǎn)藥吃。因?yàn)槲铱串?dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,我就給她 做了個(gè)簡單的按摩,給她遞了杯鈣奶,然后她說
12、頭不是那么痛了,她 就回去睡覺了,到了十二點(diǎn)左右,我不放心又給她發(fā)了個(gè)微信問她還 痛不痛,她說好多了,雖然還是有一點(diǎn)痛但我心里很舒服,睡一覺 就好了到了第二天早上我發(fā)微信給她讓她下來吃一點(diǎn)我給她做的早 餐,因?yàn)樗砩习殉缘臇|西都吐出來了。我對這個(gè)同學(xué)印象就深刻些。問:對于這一屆大一新生您覺得有什么需要改進(jìn)的嗎?答:雖然我來的時(shí)間不是很長,但經(jīng)過這段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)有些 同學(xué)是在十點(diǎn)四十以后才回來的, 雖然我還是給她們開了們,但是學(xué) 校規(guī)定的門禁時(shí)間是十點(diǎn)四十,所以我還是建議你們在十點(diǎn)四十以前 回來,學(xué)校規(guī)定十點(diǎn)四十門禁也是為了的安全,既然你們在學(xué)校里, 學(xué)校還是要對你們的安全負(fù)責(zé)的。還有一個(gè)
13、就是晚上洗頭發(fā)需要吹干 的同學(xué),也要盡量在十點(diǎn)四十之前吹完,學(xué)校規(guī)定在十點(diǎn)四十就要斷 電,我有幾次都看到超過了時(shí)間還有同學(xué)在吹頭發(fā),我都是等他們吹完之后才斷電的。就這兩件事需要多注意注意吧訪談總結(jié)這是我們第一次人物訪談,總體來說是一次成功的訪談。雖然此 次訪談,時(shí)間上沒有安排好,比較倉促,但在大家的通力合作下還是順利的完成了。首先非常感謝我們這次訪談的主角-宿管阿姨, 她能 在百忙之中抽出時(shí)間配合我們這群學(xué)生完成這次訪談啊,真是辛苦 了。其次也要感謝我們這個(gè)小組的成員能各盡其力,團(tuán)結(jié)協(xié)作完成這次訪談,充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理, 也表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生 應(yīng)有的不怕困難的精神。通過這次訪談,我們收獲頗多,首先我們學(xué)習(xí)了解了一個(gè)人 物訪談應(yīng)該怎么做,它的流程有哪些,這也是一種能力技能的掌握。 其次通過對阿姨的訪問,我們更加了解了我們的學(xué)校;也更加拉進(jìn)了 我們和學(xué)校工作人員的關(guān)系;使我們知道了我們之所在學(xué)校能生活的 如此舒適,是因?yàn)橛幸蝗喝?,他們在我們背后默默地為我的生活學(xué)習(xí) 保駕護(hù)航,使我們增長了見識,使我們褪去了矯情,使我們明白原來 有那么人在背后默默付出,明白了工作的辛苦,了解到原來我們是那
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