《時尚成衣設(shè)計》課程教學大綱

1、時尚成衣設(shè)計課程教學大綱課程名稱（中、英文）：時尚成衣設(shè)計/Ready-lo-wear Fashion Design課程類別：專業(yè)課課程性質(zhì)：必修 適用專業(yè)：服裝設(shè)計與工程（服裝設(shè)計方向）學時數(shù)：80學時其中：實驗：32學分數(shù)：5考核方式：考查預(yù)修課程：服裝設(shè)計學、計算機輔助設(shè)計、時裝畫、服裝結(jié)構(gòu)與工藝基礎(chǔ)吳波編，服裝設(shè)計表達.清華大學出版社.出版時間2006年孫進輝編.女裝成衣設(shè)計實物.中國紡織出版社.2008年張文斌編，服裝工藝學工藝設(shè)計局部.中國紡織出版社.2006年開課單位：服裝學院服裝設(shè)計與工程（教研室）課程簡介：本課程是針對服裝設(shè)計與工程專業(yè)的學生開設(shè)的一門專業(yè)必修課，旨在以成衣為

2、主線展 開闡述，了解成衣化的開展演變，在此基礎(chǔ)上對成衣崗位的工作流程從收集流行信息材料、 市場調(diào)研、產(chǎn)品定位、繪制設(shè)計初稿、定稿、時尚成衣設(shè)計、高級成衣設(shè)計等以圖片結(jié)合文 字形式進行直觀的展示和講解。培養(yǎng)學生運用所學服裝成衣設(shè)計理論結(jié)合當前流行趨勢提升 時尚成衣設(shè)計的能力。本門課程對學生知識、能力和素質(zhì)的培養(yǎng)目標：掌握時尚成衣設(shè)計要點及方法在時尚成衣設(shè)計中充分考慮服裝產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)特性，設(shè)計與工藝的結(jié)合過程中注重作品向產(chǎn) 品的轉(zhuǎn)變。結(jié)合市場需求和流行趨勢，設(shè)計出符合消費者要求的時尚成衣。第一章 時尚成衣設(shè)計概述（理論8學時，實驗4學時）一、教學目的和要求使學生理解時尚成衣的基本概念與市場現(xiàn)狀。二、教

3、學重點和難點對于時尚成衣市場現(xiàn)狀的理解與結(jié)合品牌的實例分析。三、教學內(nèi)容一、工業(yè)化成衣產(chǎn)業(yè)的開展演變二、時尚成衣設(shè)計的基本概念三、設(shè)計師與成衣設(shè)計的工作流程四、成衣品牌實操案例第二章時尚成衣設(shè)計程序與流程（理論12學時，實驗4學時）一、教學目的和要求學生根據(jù)時尚成衣的概念和流行趨勢預(yù)測，培養(yǎng)準確定位設(shè)計產(chǎn)品的能力。了解成衣設(shè)計程序與方法。二、教學重點和難點結(jié)合理論對于成衣產(chǎn)品的準確市場、風格定位。三、教學內(nèi)容一、流行趨勢調(diào)研與預(yù)測二、時尚成衣風格與產(chǎn)品定位三、時尚成衣的設(shè)計構(gòu)思與方法四、成衣設(shè)計圖繪制程 序五、成衣加工的準備工序第三章 系列時尚成衣的設(shè)計（理論8學時，實驗4學時）一、教學目的和

4、要求根據(jù)設(shè)定的主題結(jié)合設(shè)計方法和美學原理進行系列時尚成衣設(shè)計，并繪制服裝效果圖、 款式圖。注重設(shè)計與市場需求和流行趨勢的緊密結(jié)合。二、教學重點和難點在設(shè)計過程中抓住流行時尚和成衣市場需求，對于系列成衣的風格統(tǒng)一性、創(chuàng)新性與實 用性的準確把握。三、教學內(nèi)容一、時尚成衣的系列化設(shè)計理論二、系列時尚成衣的效果圖與款式圖的繪制三、成衣加工的準備工序定款和制單四、互動式講評第五章 時尚成衣的制作（理論16學時，實驗20學時）一、教學目的和要求根據(jù)設(shè)計，合理選材，并運用結(jié)構(gòu)工藝與立體裁剪技術(shù)進行成衣制作。培養(yǎng)在實踐中綜 合操作和解決問題的能力二、教學重點和難點結(jié)合設(shè)計要求選定適合批量生產(chǎn)的工藝方法。三、教學內(nèi)容一、具體工藝的分析，合理選擇面料的方法。二、樣衣的裁剪與制作。三、進行樣衣的修改與調(diào)整，時尚成衣的縫制四、懂得樣衣制作和批量下單第六章 成衣展示與總結(jié)（理論4學時）一、教學目的和要求對制作的時尚成衣進行展示，并進行課程總結(jié)分析二、教學重點和難點課程體會與問題總結(jié)三、教學內(nèi)容一、成衣的展示與說明二、課程總結(jié)分析四、實驗教學環(huán)節(jié)：（8學時實踐）時尚成衣市場調(diào)研一一成衣流行趨勢，做出流行風格評述與分析的報告作