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文檔簡介
1、專題三 實驗題第1課時直接測量型實驗1直接測量型實驗考查考生的獨立操作能力,這些實驗都是應用相應的儀器儀表直接測出物理量,這些測量工具都是初中物理中基本的測量工具,我們應該掌握它們的用途、使用方法和使用時的注意事項,對天平、溫度計、彈簧測力計還要掌握它們的構造和原理。2實驗備注1.用溫度計測量溫度重點2.用電流表測量電路中的電流重點3.用電壓表測量電路兩端的電壓重點4.用天平測量固體和液體的質(zhì)量重點5.用毫米刻度尺測量長度重點6.用彈簧測力計測量力的大小重點7.用電能表測量用電器消耗的電能8.用秒表測量時間9.用量筒測量物體的體積初中要求掌握的直接測量型實驗有:3平時要識記常規(guī)實驗器材和儀器的
2、原理和正確使用方法;讀數(shù)時要看清量程和分度值,根據(jù)實驗要求選用量程和分度值合適的測量工具4長度的測量例 1 :(2014 年泰安)(1) 圖 3-1-1 甲所示的物體的長度是_cm.(2)圖乙溫度計的示數(shù)是_.甲乙圖 3-1-15思維點撥:(1)刻度尺上 1 cm 之間有 10 個小格,所以一個小格代表 1 mm ,即刻度尺的分度值為 1 mm ;物體左側(cè)與2.00 cm 對齊,右側(cè)在 4.8 cm 和 4.9 cm 之間估讀(2)認識此溫度計的分度值為 1 ;液柱最高處在 10 到20 兩者之間,說明溫度低于 0 .答案:2.85 cm 14 6用溫度計測量溫度例 2:(2014 年安徽)現(xiàn)
3、用托盤天平稱量一物體的質(zhì)量把天平放在水平臺面上,取下兩側(cè)的橡膠墊圈,指針就開始擺動,穩(wěn)定后,指針指在分度盤的位置如圖 3-1-2 甲所示甲乙圖 3-1-27(1)請從實驗操作的角度,詳細敘述接下來的調(diào)節(jié)過程:_.(2)調(diào)節(jié)完成后,將物體放在左盤,在右盤中增減砝碼,并通過移動游碼,再次使天平橫梁平衡這時右盤中的砝碼情況和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則物體的質(zhì)量為_g.8思維點撥:(1)首先把天平放在水平桌面上,再調(diào)節(jié)平衡螺母直到橫梁平衡;調(diào)節(jié)天平平衡時,如果指針向左偏,平衡螺母向右調(diào),如果指針向右偏,平衡螺母向左調(diào)(2)天平的使用包括兩大步,即天平的調(diào)節(jié)和物體的稱量,平衡螺母是在調(diào)節(jié)過程中來調(diào)
4、節(jié)橫梁平衡的,而稱量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母物體的質(zhì)量為鉤碼的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量答案:(1)把游碼移到橫梁標尺左端零點,調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡如果指針仍然左偏,向右調(diào)平衡螺母,使指針對準分度盤中央(2)46.29用彈簧測力計測量力的大小例 3:如圖 3-1-3 中彈簧測力計的示數(shù)為_N.圖 3-1-3思維點撥:讀數(shù)時,要注意彈簧測力計的分度值,從零刻度開始讀起答案:3.410用電流表或電壓表測量電路中的電流或電路兩端的電壓例 4:(2013 年臨沂)在測量小燈泡電阻的實驗中正確連接電路并閉合開關后,電壓表和電流表的示數(shù)如下圖 3-1-4 所示則 流 過 小 燈 泡 的 電 流 為_A,小燈泡的電阻為_.圖 3-1-411思
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