初一部編版七年級語文上冊《陳太丘與友期行》課件（校公開課）

1、陳太丘與友期行劉義慶 世說新語你知道古代哪些聰穎機智的兒童的故事？學習目標1.讀準字音，注意停頓；2.借助注釋，把握大意；3.感受兒童的聰慧機敏。讀順自由朗讀，要求： 大聲誦讀，讀準字音，讀對停頓。太丘舍去（ ）尊君在不（ ）友人慚 （ ）陳寔 （ ）fucnshsh讀通（一）結(jié)合書下注釋和所學疏通文章，要求： 1.重點詞語參照PPT紅色字，用紅筆圈劃； 2.重點句子在書上或筆記上，用筆畫好橫線。 陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。

2、日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。約定到舍棄，丟下離開才對別人父親的尊稱。同“否”表示動作偏指一方。舍棄正午時分對人謙稱自己的父親。就表判斷慚愧拉，牽引代詞，代指元方?；仡^看 讀通（二）1.完成填空： 陳太丘與友期行，期日中。（ ）過中不至，太丘舍（ ）去，（ ）去后（ ）乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊保?）答曰：“（ ）待君久不至，已去?！狈椒?：句子翻譯，省略成分要補充。友人友人友人陳太丘元方家父 讀通（三）2.用君、尊君、家君填空： 客問元方：“尊君在不？”答曰：“（ ）待（ ）久不至，（ ）已去。”友人便怒曰：“非人哉！（

3、）與人期行，相委而去。方法2： 區(qū)分謙辭、敬辭，P31君：您，有禮貌地稱呼對方尊君：對別人父親的尊稱家君：對人謙稱自己的父親君家君尊君家君 讀通 陳太丘和朋友約定時間一起出行，約定時間在正午。過了正午（朋友）還沒有到，陳太丘便棄（他）而去了。(陳太丘）離開后（朋友）才到。元方當時年齡七歲，在門外玩耍?？腿司蛦栐剑骸澳愀赣H在嗎？”元方回答說：“(我父親)等了您很久您還未到，已經(jīng)離開了?！庇讶吮闵鷼獾卣f：“(你父親）真不是人！和別人約定時間一起出行，卻丟下別人自己先離開了。”元方說：“您與父親約定時間在正午，正午您還沒到，就是不講信用；對著孩子罵他的父親，就是沒有禮貌。”朋友感到很慚愧，下車去拉

4、元方，元方頭也不回地走進了家門。讀懂（一）文中的人物有怎樣的性格？你從哪個詞、句看出來的？陳太丘：恪守信用、教子有方元方：聰慧明理、義正辭嚴、耿直勇敢、懂禮守信、堅守原則、直率、好惡形于色友人：先是無信無禮、暴躁易怒，但后來知錯就改。讀懂（二） 再讀課文，讀出人物情緒。請分析三個角色在情緒上的共同點是什么？“怒”陳太丘：對誠信的堅守元方：對良好家教的承襲友人：只要求別人講誠信各自原因 在當時，判斷一個人是否有德，不是官位的高低、地位的輕重，而是“五?！保慈柿x禮智信），“五?！笔钱敃r社會的倫理標準，那些守禮守信、智慧仁義的人被稱為名士，中國歷史上著名的魏晉風度就出現(xiàn)在這一時期，世說新語就是集中表現(xiàn)名士風度的一本書。誠信懂禮總結(jié)陳太丘友人元方堅守信用教子有方無信 無禮 知錯就改聰慧明理 正直守信 率真有理 有據(jù)要講誠信為人方正方法1：句子翻譯，省略成分要補充。方法2：區(qū)分謙詞、敬詞，P31 本文記敘七歲兒童陳元方為了維護父親的尊嚴，機智應(yīng)對父親朋友責難的故事：當堂練習請你找出與含紅色字及字意一樣的成語。 1.與友期行（ ） 2.太