小學(xué)五年級作文：有書真好

1、小學(xué)五年級作文：有書真好小學(xué)五年級作文：有書真好在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文：有書真好，歡迎大家分享。小學(xué)五年級作文：有書真好1書就像知識的一把鑰匙，打開知識的鎖，推開智慧之門，就能收獲到許多令人意想不到的知識。書，使我們領(lǐng)悟人生道理，讓我們帶著一雙慧眼去領(lǐng)略人世間的酸甜苦辣”，讓我們更多地了解世界的萬種風(fēng)情，見識各地特殊的民族風(fēng)俗。書以最美的語言，帶給我們最美的享受。有書真好！我特別喜歡看書，基本上是書不離手。我廢寢忘食地看書，即使是在車上，也能看個津

2、津有味的。有時別人會在我看書時，打斷了我，我就會變得非常憤怒，心想：我的故事結(jié)尾還沒看完呢！這樣貿(mào)貿(mào)然打斷我看書好嗎。我經(jīng)常找同學(xué)借書，或去書店看書，一般我都會一口氣看完整本書。這些事跡，使得老師給我冠以了一個“小書蟲的稱號。書令我更多的積累詞語，應(yīng)用到作文上。也讓我的知識面擴展起來，詩詞歌賦，我都略懂一些。一些作家的寫作手法，我也能利用起來。外國的有趣見聞，我都會告訴同學(xué)們聽。我對古時候的事情很感興趣，什么中華上下五千年，什么史記故事，我都看過。如果給我出關(guān)于古代的事的題目，我一定能對答如流。讀書給我?guī)淼暮锰庍€有許多，書就像一個挖也挖不完的寶藏，源源不斷地給人知識的享受，讓人變得有智慧。書

3、就像一幢黃金屋，里面蘊含著許多珍貴的東西，要靠自己動腦筋思考才能得到。書就像一片海洋，海底的東西最寶貴。要在里面待得久，堅持下去才能收獲到寶貴的東西。書就像一塊荒涼的土地，要經(jīng)過不斷的開墾，才能等來收獲。在書中，能收獲到許許多多有價值的東西，能打開知識的寶藏，能給人以最美的享受。有書真好！小學(xué)五年級作文：有書真好2如果沒有書，那我的生活會變得怎么樣呢？所謂一日無書，百日荒蕪”。剛步入小學(xué)大門的我，貪玩成性。爸媽給我買了很多的課外書，可它們仿佛都是我的身外之物，我的心思都在看電視。頻道換了一撥又一撥，直到確實沒有合乎我胃口的電視，才肯罷休。這時候隨手翻翻那些課外書，只是為了不浪費悠閑的時間。在學(xué)

4、校里，老師說，要接觸一些課外的文學(xué)知識，并拿了一堆內(nèi)容豐富的課外書給我，以便中午有空的時間閱讀。在老師的“圣旨”下，我不敢違抗，做完了作業(yè)，就隨手拿起一本課外書，才看了兩三頁，我就驚呆了，原來書里面的內(nèi)容竟比電視還要讓我入迷。有一本書叫白琴鍵，里面有一個多么好的句子：思想好像一盤琴鍵，它靜止著，等待著敏捷手指的撩撥，通過奇異的顫動，響出一串樂音。我的思想像什么，我是不是一只巧手？我看了一頁又一頁，津津有味的，忘記了時間的流淌。午休已過，我才狠心地把那本放回原處，恨不得把里面的故事全部看完。之后，家里的那些塵封的課外書漸漸地進入我的視線。那一本三毛流浪記，三毛悲慘的遭遇令我潸然淚下；那全套幽默三

5、國，周銳寫的一本新書，他竟能把風(fēng)起云涌的三國變得像有魔法的世界樣奇妙。處處充滿戰(zhàn)爭氣息的三國之間，斗國家的綜合實力，斗智慧斗勇氣，斗得天昏地暗，斗得局勢動蕩，為書里的每個人物捏一把汗。之前看他的作品時會直接跳過一些內(nèi)容，但這一次不同，看到精彩之處欲罷不能。我問了一下爸媽小學(xué)時代的讀書故事，他們說：“以前少有圖書館，只有書店，我們經(jīng)常偷偷地去書店逛書要想讀完一本書，得走好幾家書店呢！”也們的話深深地觸動了我，我為我能生活在這樣閱讀便利的時代而感到慶幸。不知不覺中，書給我?guī)砹酥腔?，帶來了生活的美妙時光，讓我張開一雙慧眼去看世界。小學(xué)五年級作文：有書真好3書籍為我們打開了智慧之門，書籍點亮了生命的

6、明燈，書籍是我們?nèi)松M步的階梯，書籍是我們奮發(fā)前行的重要航標。我愛讀書，有書真好?，F(xiàn)在，有許多人喜歡看書，而我對書的喜愛，用癡迷”來形容并不過分。有一次，我們要出去旅行時，爸爸媽媽一直在收拾東西，準備出發(fā)，而我卻一直沉迷在我最喜歡的西游記里。我正津津有味地觀看孫行者和如來佛較量的時候，我媽媽喊我，我根本沒聽見，繼續(xù)看著書，直到媽媽喊了我七八遍，我才緩過神來，她發(fā)現(xiàn)我的帽子沒拿，讓我自己找帽子，我還是不舍得放下書邊看書邊找，找了好長時間也沒找到，這時爸爸告訴我帽子在你頭上戴著呢，我一摸頭頂，才發(fā)現(xiàn)帽子真在我頭頂上。這件事過后，媽媽就控制我看書了，這怎么能讓我忍受得了！但是如果我反對，一定會被打，

7、于是我俯首稱臣，好好學(xué)習(xí)，實際我在韜光養(yǎng)晦，為偷讀”故準備。終于，在爸媽出去的時候我終于找回了我的西游記，于是我便又在書的海洋里遨游了，轉(zhuǎn)眼間幾個小時過去了，當我正追隨者孫悟空痛快斬妖除魔時，一聲怒喝把我嚇了一個哆嗦一下子回到了現(xiàn)實世界。爸爸站在我面前，憤怒地看著我。我不知爸爸何時進的門，在我面前站了多久。接下來我不說你們也會知道結(jié)果。后來期中考試過后，爸爸媽媽竟然允許我看書了，這讓我很是意外，自然也很高興，我還沒來得及表現(xiàn)我的激動心情，爸爸的話瞬間讓人暈倒。他說：“爾想要看書，必須要做十張卷子，做完卷子，你才能看一本書?！蔽摇蔽液喼笔怯逕o淚，為了我的書，我只能皺著眉頭深吸一口氣，“行！我答

8、應(yīng)！”為了讀書，我怎么能不答應(yīng)呢。盡管讀書的過程有點曲折，讀書的樂趣卻絲毫沒有減少。讀書讓我快樂，有書真好，書打開了我的“智慧之門”。小學(xué)五年級作文：有書真好4老師說：“它是一把鑰匙，開啟智慧的大門?！卑职终f：“它是海上的燈塔，為你指引成功的方向?！瘪R媽說：“它是一位良師，教會你許多知識?！钡┪腋X得，它是一位益友，幫我驅(qū)趕著孤獨，帶來快樂。它就是書。翻開教科書，讀老舍的親切，朱自清的優(yōu)美，冰心的淡雅翻開四大名著，看西游記的斗智斗勇；看紅樓夢的悲傷凄美；看三國演義的雄心壯志；看水滸傳的兄弟情義。翻開校園小說，看著它訴說著一個又一個故事，都是那么貼近生活。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>

9、誰能說不是呢？它教會我們一些課堂上學(xué)不到的知識，讓我們成長。這又讓我增加了對它的喜愛。我對書的喜愛程度可以達到癡迷的地步，是一個不折不扣的書蟲。每當做完作業(yè)時，我就會捧起它，品讀起來。有時是名著，有時是一些科普小說，有時是一些校園小說讀名著，與故事中的角色一起冒險；讀科普小說，探索著那些未知的奧秘；讀小說，與故事中的人物一起玩耍細細品讀著它們，傷心時，我會變得高興起來；高興時，我可以變得更高興。它們就像一個個心靈安慰師。為我們訴說著一個又一個美好的故事，撫慰著我們，帶我們遠離城市的喧囂，進入到書的世界里。書對我來說，已經(jīng)是生活中的一個必需品了。它令我歡喜，同時也令我有著深深的擔憂。有時，得到了

10、一本新書，我便愛不釋手，總是津津有味地看了一遍又一遍，怎么也看不夠。做完作業(yè)看，吃飯時也看，就連走路也看（在家里的時候），整個人恨不得撲在書里面。不過，由于看得太入迷，在家里走路，常常會磕到墻上，桌角這也是讓我苦不堪言。書讓我著迷讓我憂，但我依然喜歡著它。它是一把鑰匙，開啟智慧的大門。小學(xué)五年級作文：有書真好5書是人類進步的階梯，書是開啟智慧大門的金鑰匙，書是人類精神的食糧。中國自古就有“書中自有黃金屋”的說法，一個人多讀書看報，就會慢慢變得聰明智慧。如果讀到一本好書，就像交到了一位良師益友，就不會再感到孤獨。讀一本好書，猶如進到一個百花園，會讓人覺得流連忘返。有書真好。書給予我無窮的智慧。我

11、的父母都是教師，我可謂是生自書香門第。父母給我購買的一本書是三十六計。小時候，我由于還不認識字，就由爸爸、媽媽在睡覺前給我讀。我則津津有味地聽，認真地去領(lǐng)悟，去感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。當時我雖然不大能聽懂，但經(jīng)過爸爸媽媽耐心的講解下，我便明白了那些兵法的過人的智慧。我非常喜歡書里面的一個個計謀，就拿其中的一計來說吧！比如：第一計瞞天過海，天指的就是“天子”。瞞天過海這個詞語的意思就是瞞過天子，平安地渡過海，在兵法上，就是讓自己的計謀隱藏在公開地行動中，以致達到出其不意的效果。我也很喜歡十萬個為什么這本書，我知道了壓力鍋是用水蒸氣的壓力將飯煮熟的，也知道了，蚊子也有不不吸血的，還知道了壁虎為什么

12、能在墻壁上行走如飛我深深地感受到：在書籍的海洋中智慧真是無窮無盡。我從中學(xué)到了許多知識。記得那個星期天，正在我家玩耍的鄰居小弟弟。不知道怎么回事，突然嚎啕大哭，我邊安慰便詢問個中原因。原來是被一只馬蜂蟄住了，當然很痛很難受了。我思索了一會兒，突然想到我曾經(jīng)讀過的一本書中，有關(guān)于怎樣治療被馬蜂蜇上的藥方。便找來媽媽用來洗衣服的肥皂，用肥皂水給小弟弟的傷口進行了治療。過了一會兒，我又問小弟弟：D現(xiàn)在怎么樣，還痛嗎？”小弟弟說：“不痛了，謝謝哥哥。”讀書讓無變得如此聰明?，F(xiàn)在，讀書讓我走上了人類進步的階梯，讀書讓無遨游了知識的大海洋，讀書讓我打開了知識的大門有書真好！小學(xué)五年級作文：有書真好6從古至

13、今，無數(shù)文學(xué)家作家用妙筆生輝，寫出了數(shù)不勝數(shù)的文章。這些文章分門別類裝訂成了一本本書，書就這樣誕生了。走進圖書館，隨意抽取一本書，翻開后，陣陣書香從書頁里飄出來，忍不住讓你繼續(xù)翻閱下去，這大概就是書的魅力所在吧。每當黑暗漸漸織上夜空時，我總是會翻開那一本本裝幀精美，價格實惠的書，投入到故事中有人說，看書和看電影就是不一樣，看電影只能聽從電影的指揮，而看書就能自當導(dǎo)演，導(dǎo)出一部戲來！很快，我便進入了書中。首先來到的是茅廬中，見劉、關(guān)、張三人第一次來到茅廬，諸葛亮出去游玩了，而第二次三人又冒雪趕來，誰知玄德福分淺，未能見到孔明先生。新年一過，玄德特意挑了個好日子，帶上二弟、三弟前去茅廬拜訪諸葛孔明

14、，誰知孔明正在午睡，劉備禮貌地在門外等侯。讀到這里，我的心就跟著關(guān)羽、張飛走了，氣急敗壞地在心中怒斥孔明。接著，我又跟著劉備、關(guān)羽、張飛、趙云等人來到了戰(zhàn)場上，按照軍師諸葛亮的吩咐先后攻下了許多個大城，自豪感漸漸襲上心頭，飄飄然走著走著，我因張飛關(guān)云長的死而悲痛不已，后來劉備，孔明也長逝了，我無法抑制住自己內(nèi)心的悲痛，差點哭出聲來。后來魏國統(tǒng)一了西晉，我又感慨萬分，憎恨劉禪的昏庸無能，將父親劉備及叔叔張飛關(guān)羽及孔明辛辛苦苦建下的蜀國壞滅了！有書真好！有書能自導(dǎo)一部電影，在戲中悲歡！有書真好！有書能了解中國歷史，在歷史中感慨有書真好！有書能尋找到智慧的家，在書海中遨游！小學(xué)五年級作文：有書真好7

15、“書，是人類進步的階梯。”這是高爾基曾經(jīng)說的一句話。在這種千變?nèi)f化的大千世界，更是要多看書。因為書是人類的精神食量。書，帶給我知識。我看到的第一本。書便是十萬個為什么。在這本書中，你有什么問題，便可以在這一套書中找到，不需要老師家長來說了。某一年的夏天。那天夏日炎炎，在門口準備出去上班的媽媽突然尖叫一聲。我急忙跑過去一看，不得了！媽媽被蜜蜂蟄了一口，在這種緊急的情況下，我突然想起，在這本書上講過，如果被蜜蜂蟄了，用肥皂水清洗，便會減輕疼痛。我把媽媽拉了過來，用肥皂水給她清洗，過了一會兒，她說：“好了，不疼了?！睍?，讓我解決了生活中的一個問題，又讓我進一步了解了知識。書，還可以幫我改掉壞習(xí)慣。在

16、五年級以前，我還不懂及時收拾書桌上不用的書，雖說房間里不算特別亂，但是在書桌的一邊總是堆滿了書。因為，我把一些拿出來的書用過之后，就不在放回柜子里了，就放在書桌一邊。久而久之，那邊的書就會落滿了灰塵。直到媽媽發(fā)火之后，我才不情愿的收拾。當我看了媽媽不是我的傭人這本書之后。我才慢慢改掉了這個壞習(xí)慣。書，讓我糾正壞習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣。書是良師，是益友，書是知識的瑰寶，它可以使你從干涸的河流中得到充足的水分。啊！有書真好！小學(xué)五年級作文：有書真好8書籍是人類進步的階梯;書籍是人類的糧食書籍是人類打開知識之門的鑰匙。書陪伴我，不再孤獨，有書的感覺真好。書，帶給我快樂。書的世界五彩繽紛，讓我看得眼花撩亂，我

17、最喜歡讀的便是四大名著之一西游記我大約五歲時，就已經(jīng)看過了電視劇版的西游記。劇中人物的形象早已在我腦海里，留下了深刻的印象。在暑假里，再次拿起西游記這本書閱讀的寸候，人物形象在某個劇情里，就展現(xiàn)出來。例如：三打白骨精，一個妖精可以變出三番模樣，每一番模樣都能了豬八戒、沙僧、唐僧。孫悟空每番痛恨那妖精的面孔晦番那打斗的情節(jié)是那么精彩晦番那八戒的動作，讓我哭笑不得，而又逗得那些幼小兒童哈哈大笑，我跟著笑了起來。有書真好，書給了我無窮的快樂。書，帶給我知識。書，的確像一把智慧大門的鑰匙，讓我解決難題，豐富自己。人從小到大自己懂得的知識就不算多，遇到不懂的就會詢問姐姐。朋友，再者是書。上次看百科全書這

18、本書之后，我充分利用的知識，解決了日常生活中的難題。夏日炎炎，在晾衣服的媽媽，突然大叫一聲。原來是被蜜蜂蟄了一口，在十分緊急的情況下，對了，書中有說過，被蜜蜂蟄了解決的方法，對了，書中有說過，被蜜蜂蟄了后，立刻用肥皂清洗，這樣既可止住疼痛。我便拉著媽媽，用肥皂水浸泡一會兒，果然疼痛不已的媽媽說：“好了，不疼了?！睍屛医鉀Q了生活中的問題，又讓我進一步了解知識。書，帶給我力量。我最近翻了翻作文書，里面有一篇文章叫在上，相信自己。這篇文章，講述生活中的三種角色主角，配角和導(dǎo)演。人生就如一場戲，戲中有的人想當主角有人想當導(dǎo)演0有人當配角。我明白了自己在人生中的角色導(dǎo)演。因為我的命運掌握在自己手中，自

19、導(dǎo)自演出自己的人生。人生為自己而精彩。書，給我力量，讓我有勇氣走出自己的人生。書，帶給我快樂Q帶給我知識Q帶給我力量。我覺得，有書真好。小學(xué)五年級作文：有書真好9早已忘卻書陪我走過多少個春夏，也忘記了它伴我度過了多少的自習(xí)課堂，多少個下課，多少閑暇。只記得讀過許多書，度過了很多很多的無聊時間。所以，感謝書！有人說：“書是精神上的食糧”，也有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉書是人類進步的階梯，這無一不是對書的贊賞，種種的稱贊如滔滔江水，連綿不絕，映入我的眼簾，有書真好！對于上面的感慨，我也想說一聲：窮困潦倒之人之所以窮，就是沒有智慧；富人之所以富有，就是因為書帶來的智慧；又或者說，窮困之人

20、最缺的不是金錢，而是沒有知識的洗練；富人最不缺的是金錢，是因為他們有一顆顆滿腹詩書的頭腦，他們想的永遠是怎樣賺錢，怎樣才能更有智慧。我想說：有書真好！還記得那次下課，我看見了根鳥一書，我迫不及待的借來，開始廢寢忘食的閱讀起來，看到激動的與文章的主人公一起激動，看到傷感，心里就感覺被堵了一樣，從那一刻起，下課不再單調(diào)，變得有滋有味起來，以至于忘記了去吃飯，甚至還要再借助一切能用的光源觀看，可這依然改變不了我讀書的熱情，有書真好！讀過很多的書，多少也不記得了，只記得是從小學(xué)的課文升華的，從狼王夢到紅樓夢，從易懂的到文言文、白話文，但每一次重新拿起看過的一本書，細細品讀，每次感覺都不一樣。我想我應(yīng)該

21、能成老師了吧，因為”溫故而知新，可以為師矣“有書真好！總是想起幾句話：”鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，”讀書百遍，其義自現(xiàn)“，”讀書破萬卷，下筆如有神“，我不知道沒有書的世界會怎樣，沒有書的世界我會怎樣，也許還是原始社會，也許世上會少了無數(shù)發(fā)明吧！但不管怎樣，我還有書，我想說：有書真好！小學(xué)五年級作文：有書真好10就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；曾品著圍城，詢問為什么城外的人想進去，城里的人卻想出來；曾伴著遙遠的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片把書拿起來，淡淡地墨香便溢滿心胸。品書的時候，思想接受著歷史的浸潤。昔日吳國名將呂蒙

22、因受書的熏陶，而令魯肅“士別三日，即更刮目相待”，當代幼伴書香的錢鐘聲寫成洋洋灑灑的管錐篇，廣為流傳。書的長河，在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧；書的甘霖，在干涸的季節(jié)里滋潤著一棵棵幼苗；浩繁的卷帙，在事易時移的朝代變化中烙上一個個歷史的印痕。喝長江水長大的孩子，每年都要在巍巍江堤上度過一個難忘的暑季。海闊天空的閑談、不分晝夜的娛樂，仍很難捕獲年輕一代充滿夢幻的渴望的心靈，于是，書刊以其充實的內(nèi)容、寧靜的空間、多彩的姿容，擁有了眾多的知音。繪聲繪色地講述國內(nèi)外大事的半月談，娓娓敘述著親情友愛的讀者，情節(jié)跌宕多姿的武俠、科幻小說，都備受青睞。老人們珍藏著的耐人琢磨的紅樓夢牡丹亭，此刻也在遼闊的江

23、邊散發(fā)著縷縷的書香。記得一次參加一位同學(xué)的生日晚會，當我懷揣著奧斯特洛夫斯基的那本激勵了一代代青年的名著踏進同學(xué)家門，面對著同窗們手中以惟妙惟肖的帆船、聲光并茂的音樂盒、芳芬艷麗的鮮花的時候，我只好鼓起勇氣將書送上。不料，竟引得大家一陣驚嘆、一陣羨慕。孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰我們與書中的人物進行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。“惴惴焉摩玩之不已”如果這是袁枚愛書之情的真實抒發(fā)，那么，有書香相伴的生活，豈不像經(jīng)營起了酒坊的袁老那么快樂嗎？有書的生活，真好！小學(xué)五年級作文：有書真好11古人云“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊?！睍侨?/p>

24、類進步的階梯。有了書，我們得以遨游于知識的海洋；有了書，我們可以領(lǐng)略山川河流的美景；有了書，我們的生活才能變得豐富多彩。當書籍幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書籍的陪伴真好?！庇浀眯r候，“書”在我的腦海里依然是一個十分模糊的印象。對于一個記憶還十分朦朧的兒童來說，看書的近義詞不是讀書，而是翻書。那時的我多么渴望能像父母那樣陶醉于書海呀！但那對于才剛認識幾個字的我來說完全是天方夜譚。上了小學(xué)，我們的班主任是語文老師。他十分重視閱讀書籍，便每天都要求我們看書，并將其作為一項作業(yè)來布置。那時，在老師的要求下，我開始閱讀書籍并沉醉于一些現(xiàn)在看似幼稚的拼音書籍。而我也不甚能懂，也只是囫圇吞棗地隨意翻

25、翻，讀一些有趣的故事罷了。到了高年級，我的理解力增強了，學(xué)到的知識也變多了。雖然能看懂各領(lǐng)域的書籍，但隨之而來的困擾是，讀書時間越來越少了。只是在周末的空閑時間里，在下午，在陽光暖融融地照下來時，泡上一杯咖啡，找到一本好書，在窗臺前愜意地翻著書，寧靜而祥和地度過這個有書陪伴的完美下午。書籍讓我遠離主干道上的車水馬龍，遠離遠處發(fā)出僵硬金屬聲音的搖滾樂隊，遠離城市的喧囂。直到夜幕降臨，我仍陶醉于那詩一般的意境。有詩曰：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來?！笔菚屛裔溽嘤谥R的海洋；是書為我打開知識的大門；是書為我補充新知識，讓我心靈澄明。讓我們在書籍的陪伴下做精神的富翁，知識的巨人吧！小學(xué)五年級作文

26、：有書真好12書是人類的精神食糧，書是人類進步的階梯，書是人類打開智慧之門的鑰匙。書陪伴我，我不孤單，有書真好。在書中，不但能增長知識，更上一層樓，還能欣賞文學(xué)的帶來的樂趣，給人們帶來放松心情。記得我很小的時候，我正在讀一篇故事滄海珠淚，在讀至簡介椒圖與人類簽訂契約后卻被遺棄，時，我的思緒遍開始散發(fā)：椒圖為什么想要出海到人類世界游玩？為什么與人類簽訂契約呢？后來又為什么回不到海里呢？帶著這一個個疑問，我繼續(xù)讀下去，慢慢的，看了書后，我發(fā)現(xiàn)讀著讀著還想繼續(xù)讀下去，我被這書深深吸引了，沒想到居然這么好看，最后姐姐叫我吃飯我都沒聽到，在吃飯時，我邊吃邊理了一下這書的大概結(jié)構(gòu)，他出海是因為從小便被父母

27、保護著，很少見到外面的光景，就很好奇；與人簽訂契約也只是他太單純被誘惑的；永遠不能回海是因為龍族有規(guī)定，只要與人簽訂過契約，便要一世追隨契約者，無論契約者如何?？赐陼?，我深有感悟，這椒圖也是個可憐的家伙，如果他沒有出海，就不會有這些事了。其實不管是什么書，讀著讀著的便會感受到書中自有黃金屋的意義了。知識是無窮的，俗話說得好，知識改變命運，而著命運恰巧離不開書本，沒有書本哪來的知識呢？有書真好，通過書會進一步解開未知的謎團，更好地建設(shè)國家，不過讀書必然苦，吃得苦中苦，方為人上人啊。雖然有些書有點枯燥無味，但只要細細品讀還是會發(fā)現(xiàn)，這其中有一些很有意義的事，讀書盡量不要看自己喜歡的，有些不感興趣

28、書其實有巨大的知識等待著我們?nèi)グl(fā)掘，等到讀完書后，就會發(fā)現(xiàn)大腦中空蕩蕩的一片，全部煥然一新，這時候便會感慨有書真好。如果不讀書，我就不知道李白是誰；如果不讀書，我就不知道中國五千年歷史的淵博；如果不讀書，我就不知道那些被古人寫入詩稱贊的景觀，比如黃鶴樓。書雖然不是萬能的，但卻給我很多益處，書激發(fā)我大腦去思考，去想象，去創(chuàng)作。有書真好，讓我的生活多姿多彩，書伴我一起成長。小學(xué)五年級作文：有書真好13你的到來，如同三月的微風(fēng)，吹散內(nèi)心的陰霾；你的到來，如同七月的陽光，照亮黑暗的心靈；你的到來，如同九月的落葉，裝點黯淡的世界；你的到來，如同十月的飛雪，凈化丑陋的靈魂。你有一個好聽的名宜書。你，陪我一

29、世；書，伴我一生。有書，真好。翻開泛著淡淡墨香的紙，進入文字編織成的世界。黑色的方字如同有魔力般將思想吸了進去。于是，我便與書中的文字起舞，與文中的人物對話，對身邊的時候開始思考，開始質(zhì)疑。書，填滿了我空余的生活，補上了畫面的空白，成了生活中不可缺少的一部分。無法想象，沒有書籍的世界將會是怎樣的混沌、黑暗；無法想象，沒有書籍的家庭將會是怎樣的愚昧、無知；無法想象，沒有被書籍填滿的靈魂將會是怎樣的丑陋、空洞。由上述理由可知有書真好。當你在黑暗中摸索前行時，是誰給了你光明？是書；當你在冬夜里饑寒交迫時，是誰給了你溫暖？是書；當你在人生的十字路口迷茫時，是誰給你指明了方向？是書；當你心高氣傲一意孤行

30、時，是誰告訴你謙虛使人進步？是書；當你被世事所擾不知如何是好時，是誰告訴了你生活的真諦？是書?？傻盟淖?有書真好在閑暇時，打開書，與保爾一起奮斗，與巴威爾一起斗爭；與蘇軾一起淘盡千古風(fēng)流人物，與李清照一起道海棠依舊；與冰心一起去看墻角的花兒，與魯迅一起朝花夕拾；與高爾基一起看海燕，與普希金一起在憂郁的日子里鎮(zhèn)定。從書中，我得到了許多。所以有書真好。無論是“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！边€是鑿壁偷光；無論是魯迅的愛書如命還是毛澤東的書下批注；無論是教科書上的語文知識還是課外書教會的道理，似乎都在向我們傳遞著四個字-有書真好。小學(xué)五年級作文：有書真好14生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。知識幫我打開了智慧的大門，我也覺得有書真好。還記得那是我剛上一年級的時候，老師給大家每個人都發(fā)了一本拼音故事書，我高高興興地把書帶回了家?；氐郊遥夷闷鹨恢ЧP，用我自己獨創(chuàng)的字體寫上了我的名字。隨后，我又翻開了第一頁，這一整頁除了有幾個我認識的字母和圖畫以外，其他的一概都看不懂了，我生氣極了，便把書扔到一邊，賭氣不看了。這時，媽媽走了過來，撿起書，關(guān)切地問我：“怎么了，為什么不看書了？”我小聲地說：“看不懂?？趮寢屝Φ溃骸翱床欢梢圆樽值浒?！”說完，便又轉(zhuǎn)身回去拿了一本不知道比這本故事書厚了幾倍的書過來，在我旁邊坐下，便指著第一個字說：“這是吐你要先