杭州前八所依據(jù)優(yōu)高介紹

1、杭州第二中學(xué)偏重理科，極其注重自學(xué)能力的學(xué)校，尊重個(gè)性、承認(rèn)差異、因材施教， 壓力大，可住校;離市區(qū)遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)比較苦的,但是去讀的同學(xué)都反映高考 考的不錯(cuò)（天才太多，不努力就被埋沒(méi)）。杭州第二中學(xué)，為歷史文化名城杭州建立最早的班級(jí)授課制學(xué)校。其 前身為私立蕙蘭中學(xué)和國(guó)立浙江大學(xué)附屬中學(xué)。杭州第二中學(xué)辦學(xué)成果 斐然，其高質(zhì)量的教育教學(xué)名重省內(nèi)海外；學(xué)校把每一個(gè)學(xué)生都看成需要教師理解、尊重和關(guān)懷的獨(dú)特個(gè)體；相 信所有的學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)，給每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)和成功的 機(jī)會(huì)；所有的學(xué)生都能學(xué)習(xí)，不存在絕對(duì)意義上的差生，尊重差異；實(shí) 施有特色的教育，使每一個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)的發(fā)展自我。學(xué)校實(shí)行英語(yǔ)、

2、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的分層次小班教學(xué)模式，實(shí)行分層、分類的輔導(dǎo)形式。 在教學(xué)工作中：強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確立教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率內(nèi)在統(tǒng)一的理念；實(shí)施“名師工程”加強(qiáng)師資 隊(duì)伍建設(shè)；深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教科研工作。在德育工作中：堅(jiān)持養(yǎng)成 教育，分年級(jí)逐步推進(jìn)深化學(xué)生的日常行為規(guī)范水平，積極研究新形勢(shì)、 新情況、新問(wèn)題，探索多種德育資源整合途徑，積極加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍 建設(shè)，逐步確定以德樹(shù)人、以情助人、以理服人的德育工作原則，追求 德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性與實(shí)效性。在后勤工作中：堅(jiān)持成本辦學(xué)， 樹(shù)立改革意識(shí)，以敬業(yè)、樂(lè)業(yè)和創(chuàng)業(yè)的精神，扎實(shí)、有序、優(yōu)質(zhì)、高效 地做好各項(xiàng)工作，切實(shí)地為學(xué)校

3、的教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。杭州學(xué)軍中學(xué)以對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格著稱，學(xué)軍是走讀學(xué)校，沒(méi)有住校的，高三開(kāi)始晚自 習(xí)。堅(jiān)持“立德樹(shù)人”，立人先立德，樹(shù)人先樹(shù)品。重視對(duì)學(xué)生綜合 素質(zhì)的培養(yǎng)，重視以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神從事教學(xué)改革，重視教育教學(xué)質(zhì)量 的高標(biāo)準(zhǔn)，重視學(xué)生興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)與學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，重視創(chuàng)設(shè)濃厚 的校園文化氛圍，把學(xué)校辦成一所高水平、現(xiàn)代化、在全國(guó)具有較高知 名度的一流學(xué)校，使之成為教學(xué)改革和科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)性學(xué)校、教育教 學(xué)示范性學(xué)校、對(duì)外開(kāi)放的窗口學(xué)校。學(xué)校素以教學(xué)設(shè)施精良、師資隊(duì)伍強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量 好、學(xué)生品德優(yōu)秀蜚聲省內(nèi)外，先后被評(píng)為浙江省文明單位、浙江省首 批綠色學(xué)校、浙江省中小學(xué)德育工作先進(jìn)

4、集體、教育部首批全國(guó)現(xiàn)代教 育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校評(píng)估成果突出學(xué)校、聯(lián)合國(guó)教科文組織環(huán)境人口與可持 續(xù)發(fā)展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校。杭州高級(jí)中學(xué)（可以走讀）杭高偏文,環(huán)境相當(dāng)輕松，地理位置也好，全靠學(xué)生自覺(jué)。注重的是學(xué) 生自律能力的培養(yǎng)，相對(duì)是比較寬松的，基本不提供住宿（杭州郊區(qū)可 以的）。文科好，社團(tuán)活動(dòng)不錯(cuò)，天文社在市里很有名。是杭州市中心 占地面積最大、辦學(xué)規(guī)模最大的名牌中學(xué)，占地110畝。教育理念：以人為本，與時(shí)俱進(jìn)科學(xué)與人文并重，規(guī)范和個(gè)性共存；特色教育：杭高的特色教育在于輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量。在確保學(xué)生的文化 學(xué)習(xí)的同時(shí)，也注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和探索能力。擁有豐富多彩的 社團(tuán)活動(dòng)，其中杭高天文臺(tái)在全國(guó)有較

5、高的知名度。杭州第十四中學(xué)（不住校）學(xué)生自我創(chuàng)新能力，學(xué)校的學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)一直名列前茅，每年都有近百 位同學(xué)獲省級(jí)以上獎(jiǎng)，管理相當(dāng)嚴(yán)格。是浙江省歷史最悠久的著名中學(xué) 之一，創(chuàng)辦于1904年。西湖秀美的山水、古都文化的深厚底蘊(yùn)、八方 才俊的智慧，鑄造了這所學(xué)校優(yōu)秀的品格。校風(fēng)：勤奮、和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、 創(chuàng)新；教育理念：規(guī)范、有序、和諧、發(fā)展！在全面實(shí)施素質(zhì)教育和推 進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程中，學(xué)校以和諧教育為特色，尊重學(xué)生的差異， 努力創(chuàng)造一種適合學(xué)生的教育?！暗锰煜掠⒉哦逃笔菍W(xué)校的追求。 德育方面以學(xué)生品德、心理的和諧發(fā)展為目標(biāo)，營(yíng)造“規(guī)范、有序、和 諧、發(fā)展”的氛圍，培養(yǎng)具有“正氣、大氣、靈氣”的

6、現(xiàn)代人；教學(xué)上， 建構(gòu)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)和諧模式，研究性學(xué)習(xí)、問(wèn)題教學(xué)、交 際情景教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、任務(wù)型教學(xué)、開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)方法紛紛走進(jìn) 課堂。大力開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，進(jìn)行創(chuàng)新教育，讓學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的真正 主人，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧浙江大學(xué)附屬中學(xué)（學(xué)生可住校）目前與日本、英國(guó)、澳大利亞、等國(guó)有關(guān)教育團(tuán)體結(jié)成長(zhǎng)期合作、友好 交流的關(guān)系、有不少在校學(xué)生和畢業(yè)生在國(guó)外學(xué)習(xí)和深造。如果要進(jìn)入 浙大有一定的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校秉承了浙大“求是”傳統(tǒng)，形成了 “艱苦創(chuàng)業(yè)、 科學(xué)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的校風(fēng)和“求知、求真、求實(shí)、求新”的學(xué)風(fēng)。 學(xué)校以課堂教學(xué)為主渠道，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。著力優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、更 新課程內(nèi)容，加

7、強(qiáng)以研究型課程為代表的校本課程的建設(shè)，初步構(gòu)建了 基礎(chǔ)性課程、發(fā)展性課程和研究型課程；積極開(kāi)展教育研究，使“教學(xué) 中研究、研究中教學(xué)”成為學(xué)校鮮明的特色；極力改進(jìn)傳統(tǒng)的有意義的 接受性教學(xué)模式，關(guān)注個(gè)性差異、開(kāi)展分層次教學(xué)，探索有意義的活動(dòng) 教學(xué)模式，鼓勵(lì)有效的合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，以 逐步促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改造，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)水 平和境界。學(xué)校重視以社會(huì)責(zé)任感為核心的學(xué)生思想道德教育，以體 育周、藝術(shù)周、心理健康教育周等傳統(tǒng)活動(dòng)和系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、 校外課題化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，形成了“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”的教 育特色。杭州第四中學(xué)（學(xué)生要求必住校）本

8、部搬到了下沙，為住校制，分校在吳山廣場(chǎng)。下沙本部的分?jǐn)?shù)線是重 高分?jǐn)?shù)線。是一所具有百年歷史、師資精良、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、設(shè)施完備的浙 江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持以育人為根本，以教學(xué)為中心，注重提高 學(xué)生的全面素質(zhì)，在省內(nèi)外聲譽(yù)卓著。學(xué)校地處浙江杭州下沙一角，并 且在吳山有分校。杭州第四中學(xué)注重學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)和基礎(chǔ)教育，注 重繼承中華民族傳統(tǒng)美德，營(yíng)造健康的校園文化。創(chuàng)立以自我管理為中 心內(nèi)容的“值周班”制度，以弘揚(yáng)“儉樸”精神為目的“全年校服”制度，讀名著、聽(tīng)名曲、賞名 畫(huà)、看名影視的“四名”教育以獨(dú)特的藝術(shù)魅力感染學(xué)生，藝術(shù)周、拉 技節(jié)、四中電視臺(tái)，更為學(xué)生施展才華提供了一塊天地。杭州四中的德 育

9、工作以它易操作、易示范、易推廣而為教育界同仁推崇。杭師大附屬中學(xué)管理嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)優(yōu)秀，近幾年高考成績(jī)進(jìn)步較大。是杭州市第一所現(xiàn)代 化、標(biāo)志性、示范性重點(diǎn)高中。她創(chuàng)建于1969年9月，創(chuàng)建時(shí)定名為 杭州市第十三中學(xué)，1979年8月改名為杭州師范學(xué)院附屬中學(xué)，2007 年更名為杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)。2000年8月學(xué)校從教工路遷址振華路 5號(hào)，與全國(guó)著名重點(diǎn)大學(xué)浙江大學(xué)紫金港校區(qū)毗鄰。1997年被認(rèn)定為 浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，2007年被評(píng)估為浙江省優(yōu)秀一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校 本著“以人為本，品質(zhì)立?！钡霓k學(xué)思想，凝練出“大氣、清澈、博文、 篤學(xué)”的新校訓(xùn)。杭師大附中是一所現(xiàn)代化的生態(tài)學(xué)校。全體師生以“科

10、學(xué)與人文并重、規(guī)范與個(gè)性共存、基礎(chǔ)與特色兼顧”的辦學(xué)理念，為把 學(xué)校辦成高水平、有特色、省內(nèi)著名、全國(guó)一流的示范性高中而努力奮 杭州長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)以宏志班聞名，總體來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)氛圍很濃。位于杭州與蕭山的交界。位 于杭州市美麗的西子湖畔，風(fēng)景秀麗的錢塘江南岸，創(chuàng)建于1956年， 是一所處在飛速發(fā)展中的杭州市教育局直屬學(xué)校。長(zhǎng)河高中是目前杭州 市辦學(xué)規(guī)模最大的高級(jí)中學(xué)，也是杭城寄宿制歷史最長(zhǎng)的學(xué)校之一。學(xué) 校已形成一整套規(guī)范而行之有效的住校生管理制度，積累了豐富的管理 經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生“自信、自主、勤奮、刻苦”的精神，注重學(xué) 生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力。學(xué)生在 校張弛有

11、度，社團(tuán)活動(dòng)豐富，課余生活多彩。學(xué)校桃李芬芳，成果顯著， 并于1996年培養(yǎng)出浙江省高考理科狀元。近年來(lái)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高， 整體面貌蒸蒸日上。杭七中剛搬入轉(zhuǎn)塘，毗鄰中國(guó)美院，以美術(shù)班聞名。前身為浙江安定學(xué)堂， 創(chuàng)建于1902年，至今已逾百年，是浙江省最早建立的中學(xué)之一。學(xué)校 現(xiàn)為杭州市教育局直屬的浙江省重點(diǎn)中學(xué)，省市文明單位，市重點(diǎn)涉外 參觀單位；清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院招生基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校。素以教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)正、 校風(fēng)好、教學(xué)質(zhì)量高享譽(yù)杭城。學(xué)校分流水苑校區(qū)（普通文化班）和解 放路校區(qū)（美術(shù)特色班），現(xiàn)有班級(jí)45個(gè)，學(xué)生1781余人。08年學(xué)生 遷入轉(zhuǎn)塘新校區(qū)就讀（高三美術(shù)班留解放路校區(qū)）西湖高級(jí)中學(xué)杭

12、州西湖高級(jí)中學(xué)（原留下中學(xué)高中部），是浙江省重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校以 “對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為辦學(xué)思想，堅(jiān)持“科技與 人文共榮、老師與學(xué)生互動(dòng)、知識(shí)與能力并重、傳承與創(chuàng)新交融”的教 育模式和“誠(chéng)信立人、創(chuàng)新立業(yè)、品牌立校”的核心價(jià)值觀。一流的校 園環(huán)境，溫馨的育人氛圍和科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制，為莘莘學(xué)子提供了廣 闊的發(fā)展空間。辦學(xué)思想：對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)。辦 學(xué)思路：緊抓機(jī)遇、深化改革、主體主動(dòng)、開(kāi)發(fā)潛能、和諧發(fā)展、超越 自我教風(fēng)：博愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取學(xué)風(fēng)：尚德、勤勉、自律、求真杭州優(yōu)質(zhì)高中情況介紹長(zhǎng)征中學(xué)住校，管理較嚴(yán)，學(xué)風(fēng)一般位于浙江省杭州市莫干山路南端，市府大樓北側(cè)

13、，與杭州廣播電臺(tái)和新 花中城大酒店毗鄰，創(chuàng)辦至今已有50余年歷史。學(xué)校倡導(dǎo)“正直、勤 奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)。堅(jiān)持依法治校，科研興校，全面推進(jìn)素質(zhì)教 育；堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，面向全體學(xué)生，注重全面發(fā)展。 在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重過(guò)程的研究和教育教學(xué)改革，努力形成自己的 教育特色。近幾年學(xué)校的教學(xué)效益逐年提高，2001年高考上線率為百分 之92.8，2002年又創(chuàng)了高考上線率百分之98.25、本科率近百分之40 的新高，名列普通中學(xué)前茅，在社會(huì)享有良好的聲譽(yù)?！坝补穷^六連英 雄中隊(duì)”的系列爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)和以“雙語(yǔ)教學(xué)”為特色的外語(yǔ)教學(xué)改革成了 學(xué)校的亮點(diǎn)；學(xué)校民樂(lè)隊(duì)又是該校藝術(shù)教育的一大特色，

14、在全國(guó)和省市 各項(xiàng)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。杭-一中文科比較強(qiáng)，在大關(guān)。杭十一中是一所百年老校，有著悠久的歷史。在一百多年的漫長(zhǎng)歲月中， 涌現(xiàn)出了眾多的知名人士，形成了深厚的文化積淀，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的 優(yōu)秀人才，在杭州的近、現(xiàn)代教育史上留下了燦爛的一筆。學(xué)校堅(jiān)持德 育為先，把培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)放在首位。堅(jiān)持嚴(yán)格管理與以人為本有 機(jī)結(jié)合，積極推進(jìn)新課程改革，以高效率、高質(zhì)量為目標(biāo)，以“新課程 背景下生態(tài)課堂管理”課題為基點(diǎn)，以教學(xué)月、教研周、家長(zhǎng)開(kāi)放日為 載體，聚焦課堂，提高課堂教學(xué)效率，努力打造“有特色”“有美譽(yù)” 的精品學(xué)校，最大限度地促進(jìn)學(xué)生成才。近年來(lái)，我校高考成績(jī)逐年攀 升，特別是2008年高考

15、，不管是上一本線人數(shù)，還是平均分，都創(chuàng)歷 史新高，深得家長(zhǎng)的滿意。源清中學(xué)源清是住校的。省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，源清中學(xué)有點(diǎn)類似貴族學(xué)校。杭州市源清中學(xué)創(chuàng)建于1998年，是杭州市教育局直屬的全日制寄宿制 點(diǎn)高中，浙江省省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，被評(píng)為杭州市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、區(qū)文 明單位，是杭州市區(qū)現(xiàn)代化標(biāo)志性學(xué)校之一，同時(shí)也是杭州市十大文化 產(chǎn)業(yè)改革試點(diǎn)單位之一，目前以國(guó)有民辦的模式運(yùn)行。學(xué)校施行寄宿制， 實(shí)行封閉式管理。晚自修安排任課教師值班和答疑，保證學(xué)生充分的學(xué) 習(xí)時(shí)間，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)可以及時(shí)得到教師的釋 疑和輔導(dǎo)。同時(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)站、醫(yī)療室，隨時(shí)解決學(xué)生心理、身 體上的問(wèn)題。杭九中

16、學(xué)生成績(jī)尚可，但周圍環(huán)境有些雜杭州第九中學(xué)創(chuàng)建于1932年，前身是“杭州樹(shù)范中學(xué)”。她是杭城東 部唯一的一所杭州市教育局直屬中學(xué)、杭州市優(yōu)質(zhì)普通高中、浙江省二 級(jí)重點(diǎn)綜合高中?！叭越逃笔呛季胖懈挥刑厣囊环N教育模式，它 從學(xué)生的“自學(xué)、自理、自律”入手，充分利用現(xiàn)有的一切教育資源， 協(xié)調(diào)學(xué)校、社區(qū)和家庭的教育，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，完善學(xué)校 德育教育的管理制度。由此產(chǎn)生的“與學(xué)生相關(guān)的一切事物都是待開(kāi)發(fā) 的教育資源，教師是教育資源的開(kāi)發(fā)者”這一教育工作的新觀念已成為 杭九中全體教師的一個(gè)教育共識(shí)。 杭十中今年校舍已經(jīng)翻新，學(xué)風(fēng)建設(shè)一般杭州第十中學(xué)前身為宗文義塾，創(chuàng)建于1806年，是浙江

17、省辦學(xué)歷史最 悠久的中學(xué)。1970年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，至今已是名 流薈萃，校友遍布海內(nèi)外。學(xué)校現(xiàn)為杭州市優(yōu)質(zhì)高中、浙江省現(xiàn)代教育 技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)教育科學(xué)重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。綠城育華高中著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣杭州綠城育華學(xué)校位于杭州市文華路532號(hào)，創(chuàng)辦于1993年，是一所 以優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，超一流環(huán)境著稱的浙江省重點(diǎn)中學(xué)，也是杭州唯 一一所市直屬純私立學(xué)校。學(xué)校以“仁愛(ài)求真”為校訓(xùn)，以培養(yǎng)“具有 理性精神，健全人格，深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識(shí)的公民”為己任， 堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國(guó)際化、特色化、現(xiàn)代型”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持 以人為本，近年來(lái)先后被命名為“杭州市首屆平安示范校園”

18、、“全國(guó) 平安示范學(xué)?！?、“杭州市綜合治理先進(jìn)單位”、“全國(guó)教育科研十 五規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)研究基地”、“國(guó)際公認(rèn)的中國(guó)十佳民辦學(xué)?！?、“杭州市文明單位”、以本校為龍頭組建的“杭州綠城育華教育集團(tuán)”， 被市政府評(píng)名的杭城兩大名校集團(tuán)之一。2001年由綠城集團(tuán)投資1.7 億元興建新校園，占地165畝，建筑面積約5.4萬(wàn)，校園氣勢(shì)恢弘、風(fēng) 格雅致，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊備。新校舍建有標(biāo)準(zhǔn)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、 學(xué)術(shù)報(bào)告廳、演播廳、體育館、藍(lán)排球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、學(xué)生公寓，所 有教育教學(xué)、生活、行政管理實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理。辦學(xué)十年，學(xué)校教 育教學(xué)取得了豐碩的成果?，F(xiàn)有在校生2300多人，教職員工170多人， 特級(jí)教師6名，高級(jí)教師30多名，全國(guó)及省市級(jí)優(yōu)秀教師20名。中考 成績(jī)連續(xù)八年名列全市同類學(xué)校前茅；育華學(xué)子以