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文檔簡介
1、作文1閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。清代文學(xué)家紀(jì)昀在其微型筆記小說閱微草堂筆記中說:“心心在一藝,其藝必工;心心在一職,其職必舉。”當(dāng)代翻譯家許淵沖先生也認(rèn)為做人要“擇一事終一生,不為繁華易匠心”。而雷鋒同志卻說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用黨叫干啥就干啥?!边@些話語單獨(dú)看來,都很有道理,能啟人深思;而合起來看,內(nèi)涵似乎并不一致,甚至有矛盾之處,令人費(fèi)解。讀了上述材料,你有怎樣的感受與啟發(fā),請結(jié)合材料寫一篇文章,談?wù)勀愕母形蚺c思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息,不少于800字。2閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。當(dāng)代著名畫家吳
2、冠中說:“文盲不可怕,美盲才可怕”。在他看來,審美是一種生活方式,懂得審美是幸福的源泉?,F(xiàn)實(shí)生活中,有的同學(xué)說:“現(xiàn)實(shí)很骨感,我們的生活三點(diǎn)一線,哪有美感可言?”也有的同學(xué)說:“為了給他人留下好印象,無論學(xué)習(xí)多忙,我都要把自己打扮得美美的!”還有的同學(xué)說:“追求美是一種小資情調(diào),而且是一筆不小的開銷,我是中學(xué)生,首先要想好一日三餐!”結(jié)合材料內(nèi)容,寫一篇議論文,談?wù)勀愕恼J(rèn)識與思考。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。3按要求作答,不少于700字。 明清之際一批思想家提出“經(jīng)世致用”的主張,認(rèn)為學(xué)問必須有益于解決社會問題;李白吟出“天生我材必
3、有用”的千古名句。莊子卻說“無用之用,方為大用”;有現(xiàn)代學(xué)者認(rèn)為:“讀一些無用的書,做一些無用的事,花一些無用的時(shí)間,都是為了在一切已知之外,保留一個(gè)超越自己的機(jī)會。” 對于“有用”與“無用”的內(nèi)涵與關(guān)系,你有怎樣的思考?請自定角度,自擬題目,寫一篇議論文, 要求:論點(diǎn)明確,論據(jù)充實(shí),論證合理;語言流暢,書寫清晰。4下面的材料,根據(jù)要求寫作。自古以來,“追求正義,堅(jiān)守良知”的人格追求,“順應(yīng)歷史潮流,勇于擔(dān)貴”的品格修養(yǎng),“憂國憂民,心懷天下”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)都是中國精神的內(nèi)涵。隨著時(shí)代發(fā)展,中國精神的內(nèi)涵被不斷豐富,如生命至上、永不止步、勇于探索等等。當(dāng)今青年應(yīng)傳承精神,追逐夢想,承擔(dān)自己的歷史使
4、命。校團(tuán)委舉行“傳承精神,追逐夢想”的主題征文活動。請結(jié)合上述材料寫一篇文章,說說你的感受與思考。要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。5閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。知其愚者,非大愚也;知其惑者,非大惑也。 莊子天地愚者自以為聰明,智者則有自知之明。莎士比亞生活中又常常見到自智者荒廢,知愚者大成對“智與愚”你有怎樣的感想?請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息,不少于800字。6閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 我讀的書愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺得生活
5、的重要。高爾基 “我想盡量多看些書。”“這很好。不過你要知道,念書不能增添智慧。”“怎么不能增添?”“就是不能?!薄澳鞘裁茨茉鎏碇腔勰兀俊薄笆巧??!彼鳡柸誓崆?請結(jié)合材料,以“讀書與生活”為主題,寫一篇文章。 要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。7閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。教育家羅家倫曾提出成為“強(qiáng)者”的三個(gè)基本條件:最野蠻的身體,最文明的頭腦,不可征服的精神。請根據(jù)材料,從自己的人生感悟出發(fā),比較三個(gè)條件,談?wù)勀囊粋€(gè)條件是最重要的,并闡述你的看法和理由。要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信
6、息;不少于800字。8閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。論語學(xué)而中記載了孔子的一句話:“無友不如己者?!庇腥藢⑦@句話解釋為“不要和不如自己的人交朋友”,也就是要結(jié)交比自己賢能的人;有人將這句話解釋為“不要同與自己不同道的人交朋友”;還有人將這句話解釋為“沒有不如自己的朋友”(“沒有人是不如自己的”)。不同的解釋代表了不同的擇友觀,你更認(rèn)同哪一種觀點(diǎn)呢?請結(jié)合你的感受和思考寫一篇文章。要求:結(jié)合材料,選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。9閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!皟€,德之共也;侈,惡之大也?!惫?jié)儉是一種德行,奢侈是一種惡行?!皟€以養(yǎng)德”
7、,通過節(jié)儉的生活來培養(yǎng)道德品質(zhì),是自古至今都被倡導(dǎo)的人生之道。古人認(rèn)為儉有四利:養(yǎng)德、養(yǎng)壽、養(yǎng)神、養(yǎng)氣??墒乾F(xiàn)實(shí)生活中,有一些同學(xué)不認(rèn)同節(jié)儉生活,不愿意節(jié)儉。有的說:“過去中國窮,所以提倡節(jié)儉,現(xiàn)在國家富裕了,還節(jié)儉啥?”有的說:“我花自己家的錢,想怎么花就怎么花,礙別人啥事了?”也有的說:“根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,消費(fèi)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提倡節(jié)儉豈不是打擊經(jīng)濟(jì)?”此外,我們身邊確實(shí)有一些生活奢侈的現(xiàn)象。這引起了人們的深思。請結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校(統(tǒng)稱“國慶中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿,倡議大家“新的時(shí)代,仍要節(jié)儉”,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲
8、;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。10閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。網(wǎng)上流傳著這樣一個(gè)教子視頻:一個(gè)十三四歲的男孩犯了錯(cuò)誤,父親問男孩:“子不教什么?”男孩回答:“子不教,父之過。”父親說:“這一次是爸爸的錯(cuò),爸爸沒教好你,讓你犯了錯(cuò)誤,爸爸替你受這一次罪,打!爸爸錯(cuò)了就應(yīng)該受到懲罰。拿棍子來,快點(diǎn),動手!”這時(shí)孩子哭了。然后爸爸拿起棍子邊打自己后背,邊說:“我的錯(cuò),我沒教好我的兒子,這一次我該為兒子受罪!”這個(gè)視頻引起廣大網(wǎng)友熱議。有網(wǎng)友說,這位父親做得好,有責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng)。也有網(wǎng)友認(rèn)為,這位父親教育子女的動機(jī)雖好,但方式并不妥,在孩子面前過于自責(zé),甚至對自己施加暴力,這樣有可能會讓孩子心理
9、產(chǎn)生扭曲。你怎樣看待視頻中這位父親的做法呢?請以“某高二學(xué)生”的名義給這位父親寫一封信,對其教育子女這件事談?wù)勀愕目捶?,并提出建議。要求:自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。11閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。有人說:“舊的不去,新的不來,“先破除不好的,才能建立更好的。先打破舊有的,才能創(chuàng)造出全新的。凡事無破不立,先破后立。也有人說,要先立后破,而不能未立先破。新的吃愛家伏還沒拿到子,不能把手里吃飯的家伙先扔了。新的還沒建立起來,就將一切日的破去,也有風(fēng)險(xiǎn)。以上材料具有啟示意義。請結(jié)合材料,寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意
10、,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。12閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料一:滯留在美國的日子里,想起家鄉(xiāng),想起家人,我(楊振寧)總會哼起一首歌,一首父親教的歌:中國男兒,中國男兒,要將只手撐天空,長江大河,亞洲之東,峨峨昆侖,翼翼長城,天府之國,取多用宏,黃帝之胄神明種我想這使一代的青年人受到了很多影響。鳳凰衛(wèi)視我的中國心楊振寧實(shí)錄采訪材料二:1957年,楊振寧攜幼子與其父楊武之繞道第三國,在瑞士的日內(nèi)瓦見面共敘天倫。其間楊武之為楊振寧夫婦題詞:每飯勿忘親愛永,有生應(yīng)感國恩宏。江才?。ㄒ?guī)范與對稱之美楊振寧傳材料三:孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開始的。
11、摘自新浪教育網(wǎng)材料四:當(dāng)下,很多家長擔(dān)憂:誠實(shí)的孩子會不會吃虧?更多家長堅(jiān)信:要讓孩子贏在/不能讓孩子輸在起跑線上。現(xiàn)代家庭教育最常見的教育圖感以上材料具有一定的啟發(fā)意義,請結(jié)合上述材料寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎寂c感受。要求:選好角度確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。13 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 諸子散文與史傳作品中的人物閃耀著智慧的光芒。其中有游刃有余的庖丁,有智退秦師的燭之武,有運(yùn)籌帷幄的張良班級計(jì)劃舉行讀書會,圍繞上述人物展開討論。上述三個(gè)人物,哪一個(gè)給你的感觸最深?請結(jié)合你的感受與思考寫一篇發(fā)言稿。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立
12、意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。14閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。論語學(xué)而中記載了孔子的一句話:“無友不如己者?!庇腥藢⑦@句話解釋為“不要和不如自己的人交朋友”,也就是要結(jié)交比自己賢能的人;有人將這句話解釋為“不要同與自己不同道的人交朋友”;還有人將這句話解釋為“沒有不如自己的朋友”(“沒有人是不如的”)。不同的解釋代表了不同的擇友觀,你更認(rèn)同哪一種觀點(diǎn)呢?請結(jié)合你的感受和思考寫一篇文章。要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。15閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?!拔逡弧逼陂g,重慶楊家坪步行街,圖書論斤賣。一搭建的流動書店內(nèi)全場圖書每斤售價(jià)為18元人民幣,吸引不少市民選購。購書現(xiàn)場很熱鬧,選購者踴躍,書籍種類繁多,包括時(shí)下的暢銷書、中外名著等
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