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文檔簡介

1、山米與白鶴美美國兒童文學家。貝特西貝爾斯檢查預習一給劃線字注音瞥 氣喘吁吁 倔強 咄咄逼人 豢養(yǎng) pixjujingduhun梳理文章結(jié)構(gòu)第一部份:(1-3)山米出逃. 第二部分:(4-11)祖孫捉鶴.第三部分: (12-23)祖孫喂鶴.開端發(fā)展高潮 結(jié)局互動問題一二三結(jié)合課文分小組討論:1、山米和外祖父在一起的這段時間里,他的感情世界發(fā)生了怎樣的變化?是誰促使他發(fā)生這種變化? (必做) 2、10歲的少年山米,他的心理、性格有鮮明的個性,你一定能找到這些精彩的語句,試簡單分析。(選做)3、你認為小說中的外祖父是怎樣的人?(選做)互動一結(jié)合課文討論:山米和外祖父在一起的這段時間里,他的感情世界發(fā)

2、生了怎樣的變化?是誰促使他發(fā)生這種變化?山米的情感變化1、任性、倔強,遷怒外祖父,厭惡他(1-3);2、不在意白鶴的死活,用石頭砸它,與外祖父對立(4-8);3、幫助外祖父捉鶴,愛動物產(chǎn)生共鳴,相互接近(9-10);4、得知是一支瞎鶴,思想受到觸動,開始喜歡和關(guān)心起鶴來(11-16);5、精心照顧瞎鶴,渴望得到外祖父的理解,得到他的愛(17-23)。 厭惡對立接近理解愛山米的情感變化的原因? 外祖父對白鶴的精心照顧,對動物(鵝、山雞、金絲雀、灰色鸚鵡)的愛,讓山米受到觸動,理解了外祖父,愛上外祖父,自己也表現(xiàn)出了愛,希望得到外祖父的愛?;佣?10歲的少年山米,他的心理、性格有鮮明的個性,你一

3、定能找到這些精彩的語句,朗讀并試著簡單分析?;尤阏J為小說中的外祖父是怎樣的人?互動三 外祖父是這樣的人:已經(jīng)老態(tài)龍鐘,連女兒都記不清了,但他卻能從上千只的鳥中認出自己養(yǎng)過的那一只,愛鳥、愛孩子,愛一切的生命,言傳身教,讓一個任性、漠視一切的孩子也變得充滿愛心。他是一個善良而又倔強的老人。語言揣摩1:外祖父對山米說,那些跟他在一起的鳥,每一只都比他所認識的人還要真實,他甚至無法區(qū)分自己孩子,卻可以從一千只鳥中,找出他的山鳥和金絲雀。 2:在這個世界上沒有什么比生命更寶貴了。人類接連不斷地發(fā)掘了一些死寂的星球,報紙雜志上令人遺憾地報道這些星球上都沒有生物。只有當人領(lǐng)悟到浩瀚宇宙中,除了地球以外

4、其他地方都沒有任何生物的時候,才會知道生命的可貴。3:在前一天早上你還恨著一個人,而第二天早上,你卻發(fā)覺你已經(jīng)深深愛上那個人。語言揣摩1:外祖父對山米說,那些跟他在一起的鳥,每一只都比他所認識的人還要真實,他甚至無法區(qū)分自己孩子,卻可以從一千只鳥中,找出他的山鳥和金絲雀。 在外祖父眼里,鳥不僅是一種動物,更是朋友,鳥和人是生命的不同形態(tài),在這個意義上鳥與人是平等的,愛可以使人與動物成為很好的朋友,建立真摯的情感。 語言揣摩 2:在這個世界上沒有什么比生命更寶貴了。人類接連不斷地發(fā)掘了一些死寂的星球,報紙雜志上令人遺憾地報道這些星球上都沒有生物。只有當人領(lǐng)悟到浩瀚宇宙中,除了地球以外其他地方都沒

5、有任何生物的時候,才會知道生命的可貴。 人是宇宙之精華,萬物之靈長,但在這個世界上,還存在著其他的生命,萬物同樣是大自然的兒女,我們應(yīng)該尊重這些生命,同它們和諧相處,這個世界才會是美好的,如果人類任意傷害生命,毀壞自然,人類最終也會受到自然的懲罰。 語言揣摩3:在前一天早上你還恨著一個人,而第二天早上,你卻發(fā)覺你已經(jīng)深深愛上那個人。 愛可拉近人與動物、人與人的距離,是外祖父對動物的愛感化了山米、也使他贏得了山米的理解和愛,愛的力量是巨大的。山米:外祖父:出逃捉鶴喂鶴愛別人、愛動物、愛大自然愛板書:山米與白鶴鏈接生活學了課文以后,說說人與動物和諧相處的故事?親撫大象和平鴿、和諧鴿長頸鹿:我愛我家

6、澳洲是地球上人類文明進入得比較晚的地方,自然環(huán)境保存得相對完好。許多動物自由自在地生存著。動物和人的和諧相處更是個亮點?;顫姍C靈的袋鼠、憨態(tài)可掬的考拉、澳洲本土特有的鴯鹋、鴨嘴獸、澳洲大鸚鵡,簡直連幼兒園的孩子們都會如數(shù)家珍.高跟鞋下的卑微生命生摳小雞腳板心做成掌中寶 ,吃得好殘忍虐殺動物的現(xiàn)象屢屢發(fā)生 2008年清華學生劉海洋用硫酸潑熊;2011年復旦研究生張亮虐殺死30只小貓;廣州四名年輕女子,在談笑風生之間,用考究的細高跟鞋,將一只小白兔踩踏致死;重慶一名氣焰囂張的小伙,強迫狗狗吸煙 讀一讀 人類和動物的命運交響再次撕扯著眾人的神經(jīng),對無辜的動物施暴,我們呼喚人與動物的和諧相處、從人道主

7、義出發(fā),從一顆顆愛心出發(fā),也提倡一些“狗道主義”、 “貓道主義”、“兔道主義”。續(xù)寫:站在萬物的角度說和諧共處 如果我是一棵小樹,茂密的森林是否還在我的身畔延伸? 如果我是一滴水滴,無際的海洋是否是我最終的歸宿? 如果我是一只小鳥,蔚藍的天空中是否有我飛行的航道? 如果我是一條小魚,潺潺的河流中是否有我游動的空間? 為了我們美好的明天,讓我們一起行動,珍視一切生命,愛護一切生命。 隨著社會的發(fā)展,越來越多的動物走入了我們的生活,對于珍稀動物“沒有買賣,就沒有殺戮”;對于野外生物,不驚擾、不破壞就是一份尊重;對于寵物,接納它,就應(yīng)把它當作家人的一份子,不拋棄、不放棄心中有愛,我們與動物之間,也能

8、形成真摯的友情。 只要我們堅持了,就沒有克服不了的困難?;蛟S,為了將來,為了自己的發(fā)展,我們會把一件事情想得非常透徹,對自己越來越嚴,要求越來越高,對任何機會都不曾錯過,其目的也只不過是不讓自己隨時陷入逆境與失去那種面對困難不曾屈服的精神。但有時,“千里之行,始于足下?!蔽覀兏枰脮r間持久的用心去做一件事情,讓自己其中那小小的淺淺的進步,來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域,強迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走,向前看,向前進。所有的未來,都是靠腳步去丈量。沒有走,怎么知道,不可能;沒有去努力,又怎么知道不能實現(xiàn)?幸福都是奮斗出來的。那不如,生活中、工作中,就讓這“幸福

9、都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈,著心、心平氣和的去體驗、去察覺這一種靈魂深處的安詳,側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動人的節(jié)奏。但,這種聆聽,它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”,而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴展和超脫到什么程度,也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會是如何?生命不止,奮斗不息!又或者,對于很多優(yōu)秀的人來說,我們奮斗了一輩子,拼搏了一輩子,也只是人家的起點。可是,這微不足道的進步,對于我們來說,卻是幸福的,也是知足的,因為我們清清楚楚的知道自己需要的是什么,隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中,并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力,去積極爭取的!“寶劍鋒從磨礪

10、出,梅花香自苦寒來?!碑斘覀兲谷唤邮苓@人生的終局,或許,這無所皈依的心靈就有了歸宿,這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時光?陌上的花,落了又開了,開了又落了。無數(shù)個歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。童年的玩伴,曾經(jīng)的天真,只能在夢里回味,每回夢醒時分,總是多了很多傷感。不知不覺中,走過了青春年少,走過了人世間風風雨雨。愛過了,恨過了,哭過了,笑過了,才漸漸明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然規(guī)律。所以,面對生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學會了坦然承受,面對突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的,只要你有足

11、夠的堅強!這世上沒有什么不能放下的,只要你有足夠的胸襟!一生有多少屬于我們的時光?當你為今天的落日而感傷流淚的時候,你也將錯過了明日的旭日東升;當你為過去的遺憾郁郁寡歡,患得患失的時候,你也將忽略了沿途美麗的風景,淡漠了對未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活,沒有一帆風順的旅途。波平浪靜的人生太乏味,抑郁憂傷的人生少歡樂,風雨過后的彩虹最絢麗,歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生:有的輕浮,有的踏實;有的喧嘩,有的落寞;有的激揚,有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅,大都是緣于生活里的際遇沉浮,走不出個人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏,卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實

12、幸福和歡樂大多時候是對人對事對生活的一種態(tài)度,一花一世界,一樹一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會灰飛煙滅,一切象風一樣無影亦無蹤,還去爭個什么?還去抱怨什么?還要煩惱什么?未曾生我誰是我?生我之時我是誰?長大成人方是我,合眼朦朧又是誰?一生真的沒有多少時光,何必要和生活過不去,和自己過不去呢。你在與不在,太陽每天都會照常升起;你愁與不愁,生活都將要繼續(xù)。時光不會因你而停留,你卻會隨著光陰而老去。有些事情注定會發(fā)生,有的結(jié)局早已就預見,那么就改變你可以改變的,適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對幸與不幸,換一個角度,改變一種思維,也許心空就不再布滿陰霾,頭上就是一片蔚藍的

13、天。一生能有多少屬于我們的時光,很多事情,很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來,在心中無法忘卻的,一定是觸動心靈,甚至是刻骨銘心的,無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意,都不要錯過了清早的晨曦,正午的驕陽,夕陽的絢爛,暮色中的朦朧。經(jīng)歷過很多世態(tài)炎涼之后,你終于能懂得:誰會在乎你?你又何必要別人去在乎?生于斯世,赤條條的來,也將身無長物的離開,你在世上得到的,失去的,最終都會化作塵埃。原本就不曾帶來什么,所以也談不到失去什么,因此,對自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心,面對人生小小的不如意或是飛來橫禍就能坦然接受,知道人有旦夕禍福,這和命運沒什么關(guān)系;有一顆平常心,面對臺

14、下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán),身上的浮名都能清醒看待?;ú怀i_,人不常在。再熱鬧華美的舞臺也有謝幕的時候;再奢華的宴席,悠揚的樂曲,總有曲終人散的時刻。春去秋來,我們無法讓季節(jié)停留;同樣如同季節(jié)一樣無法挽留的還有我們匆匆的人生。誰會在乎你?生養(yǎng)我們的父母??v使我們有千般不是,縱使我們變成了窮光蛋,唯有父母會依然在乎!為你愁,為你笑,為你牽掛,為你滿足。這風云變幻的世界,除了父母,不敢在斷言還會有誰會永遠的在乎你!看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散;看過太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風得意時前呼后擁的都來錦上添花;你落寞孤寂時,曾見幾人焦急趕來為你雪中送炭。其實,誰會在乎你?除了父母,只有你自己。

15、父母待你再好,總要有離開的時日;再恩愛夫妻,有時也會勞燕分飛,孩子之于你,就如同你和父母;管鮑貧交,俞伯牙和鐘子期,這樣的肝膽相照,從古至今有幾人?不是把世界想的太悲觀,世事白云蒼狗,要在紛紛擾擾的生活中,懂得愛惜自己。不羨慕如曇花一現(xiàn)的的流星,雖然燦爛,卻是驚鴻一瞥;寧愿做一顆小小的暗淡的星子,即使不能同日月爭輝,也有自己無可取代的位置其實,也不該讓每個人都來在乎自己,每個人的人生都是單行道,世上絕沒有兩片完全相同的樹葉。大家生活得都不容易,都有自己方向。相識就是緣分吧,在一起的時候,要多想著能為身邊的人做點什么,而不是想著去得到和索取。與人為善,以直報怨,我們就會內(nèi)心多一份寧靜,生活多一份和諧沒有誰會在乎你的時候,要學會每時每刻的在乎自己。在不知不覺間,已經(jīng)走到了人生的分水嶺,回望過去生活的點滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年齡,做出了一件件現(xiàn)在想來啼笑皆非的事情:斜陽芳草里,故作深沉地獨對晚風夕照;風蕭蕭兮,渴望成為一代俠客;一遍遍地唱著羅大佑的童年,期待著做那個高年級的師兄;一天天地幻想,生活能轟轟烈烈。沒有刀光劍影,沒有死去活來,青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過。等到發(fā)覺逝去的美好,年華的可貴,已經(jīng)被無可奈何地推到了滾滾紅塵。從此,青春就一去不回頭。沒有了

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