![行政執(zhí)行力的提升2-副本課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/49cdfc80e17907bec83cb226a91f5337/49cdfc80e17907bec83cb226a91f53371.gif)
![行政執(zhí)行力的提升2-副本課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/49cdfc80e17907bec83cb226a91f5337/49cdfc80e17907bec83cb226a91f53372.gif)
![行政執(zhí)行力的提升2-副本課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/49cdfc80e17907bec83cb226a91f5337/49cdfc80e17907bec83cb226a91f53373.gif)
![行政執(zhí)行力的提升2-副本課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/49cdfc80e17907bec83cb226a91f5337/49cdfc80e17907bec83cb226a91f53374.gif)
![行政執(zhí)行力的提升2-副本課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/49cdfc80e17907bec83cb226a91f5337/49cdfc80e17907bec83cb226a91f53375.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、行政執(zhí)行力的提升行政執(zhí)行力的提升認(rèn)識(shí)執(zhí)行力執(zhí)行力缺失及其表現(xiàn)影響行政執(zhí)行力的主要因素如何提升行政執(zhí)行力引言為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地?執(zhí)行力不足!為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流?執(zhí)行力不強(qiáng)!為什么付出比計(jì)劃多了10倍,結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的110?執(zhí)行力黑洞!為什么部門陷入“高層怨中層,中層怪員工,員工怨高層”的怪圈?執(zhí)行力危機(jī)!執(zhí)行漏斗計(jì)劃目標(biāo):100%中層執(zhí)行結(jié)果:100%80%=80%基層執(zhí)行結(jié)果:80%80%64%最終執(zhí)行結(jié)果:64%80%=51.2%沒(méi)有強(qiáng)有力的執(zhí)行,所有的戰(zhàn)略、策劃、制度只能是建在沙灘上的高樓。當(dāng)組織處于重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候,戰(zhàn)略是關(guān)鍵性因素;當(dāng)戰(zhàn)略
2、已經(jīng)確定,執(zhí)行力是關(guān)鍵性因素。戰(zhàn)略,易于復(fù)制的;執(zhí)行,不容易模仿。馬云:三流的決策,一流的執(zhí)行永遠(yuǎn)比一流的決策,三流的執(zhí)行要好;有研究表明,在眾多倒閉或者消亡的企業(yè)中,20%是因?yàn)闆Q策失誤,80%是執(zhí)行力問(wèn)題!“社會(huì)主義國(guó)家有個(gè)最大的優(yōu)越性,就是干一件事情,一下決心,一做出決議,就立即執(zhí)行,不受牽扯。我們搞經(jīng)濟(jì)體制改革,全國(guó)就立即執(zhí)行,我們決定建設(shè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),就可以立即執(zhí)行 ”鄧小平文選第三卷第177頁(yè)如何評(píng)價(jià)當(dāng)前我國(guó)政府執(zhí)行力 ? “執(zhí)行難”現(xiàn)象存在是否意味著執(zhí)行力下降?一、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力執(zhí)行:組織行為學(xué)的三種形態(tài) 執(zhí)行是個(gè)人完成任務(wù)的行為 執(zhí)行是團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程 執(zhí)行是組織決策、運(yùn)營(yíng)、操作的系
3、統(tǒng)集成執(zhí)行是一種暴露現(xiàn)實(shí)并根據(jù)現(xiàn)實(shí)采取行動(dòng)的系統(tǒng)化方式執(zhí)行是一門學(xué)問(wèn)郭士納執(zhí)行就是把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動(dòng)計(jì)劃,并對(duì)其結(jié)果進(jìn)行測(cè)量。IB M前任董事長(zhǎng)郭士納 執(zhí)行力行政執(zhí)行力是指行政部門及其工作人員貫徹落實(shí)上級(jí)的戰(zhàn)略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實(shí)踐能力。行政執(zhí)行力的基本原則是:準(zhǔn)確原則;依法原則;迅速原則;系統(tǒng)原則;主體原則。個(gè)人的執(zhí)行力與組織的執(zhí)行力執(zhí)行力,就個(gè)人而言,就是把想干的事干成功的能力;對(duì)于組織,則是將長(zhǎng)期戰(zhàn)略一步步落到實(shí)處的能力。執(zhí)行力是組織成功的一個(gè)必要條件,當(dāng)組織的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定,這時(shí)候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵!執(zhí)行力的三層含義基礎(chǔ)智能,表現(xiàn):智商 (IQ:Intelli
4、gence Quotient)基礎(chǔ)文化:學(xué)歷和其它綜合性知識(shí)情商 (EQ:Emotional Quotient)心理性格能力,表現(xiàn):靈商:領(lǐng)悟力(SQ:Spiritual Quotient)敬業(yè)精神、責(zé)任感、忠誠(chéng)持續(xù)不倦的行動(dòng)習(xí)慣,積極心態(tài)與工作激情技術(shù)技能,表現(xiàn):具備完成工作任務(wù)的潛在勝任能力實(shí)際完成工作任務(wù)的顯在操作能力技術(shù)創(chuàng)新和能力提升的自覺(jué)能力執(zhí)行力的內(nèi)涵執(zhí)行力講究“快、準(zhǔn)、狠” 快執(zhí)行的速度 準(zhǔn)執(zhí)行的尺度 狠執(zhí)行的力度理念: 沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力堅(jiān)決執(zhí)行,馬上行動(dòng)。 不看錯(cuò)不錯(cuò),只有好不好重執(zhí)行,看結(jié)果。不同層次人員的執(zhí)行力決策層管理層執(zhí)行層強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略性體現(xiàn)方向性強(qiáng)調(diào)有效性體現(xiàn)策略性
5、強(qiáng)調(diào)技術(shù)性體現(xiàn)執(zhí)行力理 念機(jī) 制制 度方 法流 程人員流程運(yùn)營(yíng)流程戰(zhàn)略流程核心流程是將戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)結(jié)合起來(lái)并加以實(shí)施的根本力量是將人員與運(yùn)營(yíng)結(jié)合起來(lái)的橋梁,是運(yùn)營(yíng)的內(nèi)容 是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)和展現(xiàn)人員執(zhí)行能力的過(guò)程執(zhí)行力的三個(gè)核心流程二、執(zhí)行力缺失的表現(xiàn)1.拖拉執(zhí)行時(shí)行動(dòng)遲緩其原因:一是性格, 二是態(tài)度。2.死板像算盤子一樣,撥一下,動(dòng)一下。執(zhí)行時(shí)缺乏靈活性,更談不上創(chuàng)造性地執(zhí)行。3.推諉以種種理由拒絕服從和執(zhí)行。 其表現(xiàn)及原因:時(shí)間緊迫的;責(zé)任重大的;自己不擅長(zhǎng)的;不合自己意愿的。4.走樣執(zhí)行時(shí)犯“三自主義”而走了樣。自以為是、自作聰明、自作主張;認(rèn)為出發(fā)點(diǎn)是好的;執(zhí)行力只講落腳點(diǎn),不講出發(fā)點(diǎn)。5.
6、細(xì)節(jié)缺失執(zhí)行時(shí)考慮不周全,做事粗糙,缺乏精細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗。(一馬失社稷)執(zhí)行頑疾一曰對(duì)抗執(zhí)行,有令不行,有禁不止; 二曰逃避執(zhí)行,推諉扯皮,推卸責(zé)任; 三曰歪曲執(zhí)行,上有政策,下有對(duì)策; 四曰附加執(zhí)行,加塞搭車,地方保護(hù); 五曰盲目執(zhí)行,素質(zhì)不強(qiáng),能力平庸; 六曰機(jī)械執(zhí)行,照抄照搬,唯上唯書; 七曰選擇執(zhí)行,斷章取義,為我所用; 八曰被動(dòng)執(zhí)行,不推不動(dòng),消極怠工; 九曰越位執(zhí)行,貪?rùn)?quán)爭(zhēng)利,胡亂插手; 十曰虛假執(zhí)行,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議以文件落實(shí)文件。“末梢神經(jīng)壞死癥”是一個(gè)醫(yī)學(xué)用語(yǔ),癥狀表現(xiàn)為人體神經(jīng)末梢處發(fā)生病變、壞死,神經(jīng)傳導(dǎo)功能出現(xiàn)障礙,大腦的“命令”不能順利傳達(dá)到應(yīng)到的部位,致使該部位功能
7、不全甚至麻痹。有些地方和部門在執(zhí)行政策方面也患上了“末梢壞死癥”這種病癥。主要癥狀是:“上熱下冷、先熱后冷”、“上通下阻、上急下怠”,上級(jí)精神貫徹不下去,群眾意見(jiàn)反映不上來(lái),使一些可以做好的事情沒(méi)有做好,可以解決的問(wèn)題久拖不決,可以緩解的矛盾得不到及時(shí)緩解。其主要“病因”是這些地方官僚主義盛行,政府工作人員責(zé)任心缺失,執(zhí)行力不高?!澳┥疑窠?jīng)壞死癥”:中國(guó)發(fā)展的最大危機(jī)三、影響執(zhí)行力的主要因素執(zhí)行力系統(tǒng)。執(zhí)行力是一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng),包括三個(gè)方面的關(guān)鍵內(nèi)容:執(zhí)行意志、執(zhí)行流程、執(zhí)行能力。其中,執(zhí)行意志主要指執(zhí)行意識(shí)、責(zé)任意識(shí)與責(zé)任心,需要通過(guò)執(zhí)行文化建設(shè)予以保證;執(zhí)行流程主要指執(zhí)行的業(yè)務(wù)流程、執(zhí)行體制
8、與制度,需要通過(guò)行政執(zhí)行制度建設(shè)予以保證;執(zhí)行能力主要指執(zhí)行者的素質(zhì)與能力,需要通過(guò)行政執(zhí)行能力建設(shè)予以保證 執(zhí) 執(zhí) 行 行 意 能 志 力 執(zhí)行流程圖:執(zhí)行力系統(tǒng)的“鐵三角”模型三角形在邊長(zhǎng)相等的情況下,面積最大,執(zhí)行力最強(qiáng)。只有執(zhí)行意志最強(qiáng)、執(zhí)行能力最高、執(zhí)行流程最優(yōu),執(zhí)行力才能達(dá)到最大化。正三角形三邊互相促進(jìn),形成執(zhí)行力提升的良性循環(huán)。執(zhí)行意志強(qiáng),就會(huì)努力提高執(zhí)行能力,對(duì)工作流程更為熟悉;工作流程優(yōu)化后,會(huì)提高執(zhí)行效果,從而激發(fā)工作人員的執(zhí)行意愿。三邊同時(shí)增長(zhǎng)比只增長(zhǎng)一邊或者兩邊效率更高,成效更好;正三邊形三邊同時(shí)增長(zhǎng),執(zhí)行力增長(zhǎng)速度最快。因而,增強(qiáng)執(zhí)行力系統(tǒng)最簡(jiǎn)單、最直接、最快捷的辦法
9、就是三管齊下,同時(shí)在執(zhí)行流程、執(zhí)行意志、執(zhí)行能力三方面用力。讓正三角執(zhí)行力系統(tǒng)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),阻力會(huì)很小。建立良性的執(zhí)行力循環(huán)系統(tǒng),建設(shè)執(zhí)行力的阻力會(huì)不斷減小,執(zhí)行會(huì)越來(lái)越順利。執(zhí)行力的大小不是決定于最長(zhǎng)的邊長(zhǎng),而是決定于最短的邊長(zhǎng)。如果其中一條邊為零,無(wú)論另外兩個(gè)邊有多長(zhǎng),則執(zhí)行力為零。執(zhí)行力“鐵三角”規(guī)律影響執(zhí)行力的主要因素一是執(zhí)行意志問(wèn)題。如領(lǐng)導(dǎo)對(duì)執(zhí)行的認(rèn)識(shí)不足,行政執(zhí)行文化沒(méi)有建立等問(wèn)題。二是執(zhí)行流程問(wèn)題。如戰(zhàn)略管理與決策存在問(wèn)題;職能轉(zhuǎn)變不到位,職能不清;干部任用的程序與標(biāo)準(zhǔn)不合理;政府組織體系不完善,政府管理方式亟待轉(zhuǎn)變;政府業(yè)務(wù)流程沒(méi)有優(yōu)化;執(zhí)行體制不順,執(zhí)行沒(méi)有專業(yè)化;行政監(jiān)督與監(jiān)控
10、不力;等等。三是執(zhí)行能力問(wèn)題。如部分干部素質(zhì)不高,能力不強(qiáng),特別是依法行政的能力不強(qiáng)等問(wèn)題。影響政府執(zhí)行力的因素(1)不想執(zhí)行(主觀)(2)不會(huì)執(zhí)行(能力)(3)不好執(zhí)行(客觀)(1)執(zhí)行意志:不想執(zhí)行 對(duì)抗執(zhí)行 : 搞上有政策、下有對(duì)策。放縱不執(zhí)行 : 是指從執(zhí)行人主觀上故意不作為,對(duì)既定的政策、計(jì)劃、制度、等不予執(zhí)行,而放置一邊。 原因是多方面的利益的驅(qū)動(dòng)監(jiān)督問(wèn)責(zé)不力個(gè)人情感等因素的干擾腐敗、畏難(2)執(zhí)行能力:不會(huì)執(zhí)行認(rèn)識(shí)上的偏差 理解 目標(biāo) 設(shè)定不準(zhǔn)工作方法不當(dāng) 步驟 方式 不對(duì)格魯希元帥的要命的“執(zhí)行”滑鐵盧戰(zhàn)役中,拿破侖準(zhǔn)備向威靈頓的部隊(duì)進(jìn)攻。為了防止布呂歇爾的軍隊(duì)與威靈頓的軍隊(duì)會(huì)
11、合,他抽調(diào)出一部分部隊(duì)去跟蹤追擊普魯士軍,以阻止他們與英軍會(huì)合。他把這支追擊部隊(duì)交給了格魯希元帥指揮?;F盧戰(zhàn)役打響后,格魯希成為了掌握拿破侖命運(yùn)的關(guān)鍵人物。但是,格魯希并未意識(shí)到拿破侖的命運(yùn)掌握在他自己手中,他只是遵照命令于17日晚間出發(fā),按預(yù)計(jì)方向去追擊普魯士軍。因?yàn)閿橙耸冀K沒(méi)有出現(xiàn),被擊潰的普軍撤退的蹤跡也始終沒(méi)有找到。正當(dāng)格魯希元帥在一戶農(nóng)民家里急急忙忙進(jìn)早餐時(shí),他腳底下的地面突然微微震動(dòng)起來(lái)。這是圣讓山上的炮火聲,是滑鐵盧戰(zhàn)役開(kāi)始的聲音。副司令熱拉爾急切地要求:“立即向開(kāi)炮的方向前進(jìn)!”所有的人都毫不懷疑:皇帝已經(jīng)向英軍發(fā)起攻擊了,一次重大的戰(zhàn)役已經(jīng)開(kāi)始。可是格魯希卻拿不定主意。熱拉
12、爾看到他如此猶豫不決,便懇切地請(qǐng)求:至少能讓他率領(lǐng)自己的一師部隊(duì)和若干騎兵到那戰(zhàn)場(chǎng)上去。格魯??紤]了一下。他只考慮了一秒鐘。然而格魯??紤]的這一秒鐘卻決定了他自己的命運(yùn)、拿破侖的命運(yùn)和世界的命運(yùn)。格魯希使勁地?fù)u了搖手說(shuō),把這樣一支小部隊(duì)再分散兵力是不負(fù)責(zé)任的,他的任務(wù)是追擊普軍,而不是其他。就這樣,他拒絕了這一違背皇帝命令的行動(dòng)。格魯希的部隊(duì)繼續(xù)往前走。隨著一小時(shí)一小時(shí)的過(guò)去,格魯希越來(lái)越?jīng)]有把握,因?yàn)榱钊似婀值氖?,普軍始終沒(méi)有出現(xiàn)。顯然,他們離開(kāi)了退往布魯塞爾去的方向。但格魯希只是懷著愈來(lái)愈不安的心情,繼續(xù)等待著消息,等待著皇帝要他返回的命令??墒菦](méi)有消息來(lái)。只有低沉的隆隆炮聲震顫著大地。后
13、來(lái),布呂歇爾的部隊(duì)趕到了滑鐵盧的戰(zhàn)場(chǎng),威靈頓勝利了。拿破侖慘敗后,不再拘泥于皇帝命令的格魯希才決心鼓起勇氣,挽救拿破侖帝國(guó),但是已經(jīng)太晚了,永遠(yuǎn)是太晚了(3)執(zhí)行流程:不好執(zhí)行第一,政策具有廣泛和統(tǒng)一性,各地實(shí)際情況千差萬(wàn)別,操作起來(lái)有困難。第二,宣傳不夠,缺乏民眾的理解和支持。第三,有的政策缺乏配套措施,可行性不高。包括:經(jīng)濟(jì)可行性、政治可行性、文化可行性等??尚行跃褪钦邔?shí)施的具體條件,缺少這些條件,政策就難以執(zhí)行。 為什么無(wú)法執(zhí)行?某地的一群老鼠,深為附近一只兇狠無(wú)比,善于捕鼠的貓所苦。這一天,老鼠們?nèi)壕垡惶?,討論如何解決這個(gè)心腹大患。老鼠們頗有自知之明,并沒(méi)有獵殺貓兒的雄心壯志,只不過(guò)
14、想探知此貓的行蹤,早作防范。有只老鼠的提議立刻引來(lái)滿場(chǎng)的叫好聲,說(shuō)來(lái)也無(wú)甚高論,它建議在貓兒身上掛個(gè)鈴鐺,如此一來(lái),當(dāng)貓兒接近時(shí),老鼠們就能預(yù)先作好逃遁的準(zhǔn)備。 在一片叫好聲中,有只不識(shí)時(shí)務(wù)的老鼠突然問(wèn)道:“那么,誰(shuí)來(lái)掛鈴鐺?” 四、如何提升行政執(zhí)行力(一)個(gè)人行政執(zhí)行力的提升(二)組織行政執(zhí)行力建設(shè)忠誠(chéng)敬業(yè)自動(dòng)自發(fā)勇于負(fù)責(zé)注重細(xì)節(jié)、團(tuán)隊(duì)精神 堅(jiān)持到底 、 服從安排創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力、專業(yè)技能優(yōu)秀的執(zhí)行者(一)個(gè)人執(zhí)行力的提升(1)增強(qiáng)和樹(shù)立“執(zhí)行高于一切”的意識(shí)和態(tài)度我們所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即執(zhí)行,全心全意去
15、完成任務(wù)“把信送給加西亞”。 激情心態(tài):強(qiáng)大的執(zhí)行力來(lái)自強(qiáng)烈的成功情緒堅(jiān)韌心態(tài):決不輕言放棄無(wú)過(guò)心態(tài):執(zhí)行中盡量減少過(guò)錯(cuò)棄疑心態(tài):放棄疑問(wèn),立即搞清問(wèn)題職責(zé)心態(tài):服從命令,嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)行心態(tài):執(zhí)行力經(jīng)典之作之致加西亞的信美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后,美國(guó)必須馬上與西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。加西亞將軍隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺中沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn),因而無(wú)法送信給他。但是,美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地與他建立合作關(guān)系。怎么辦呢?有人對(duì)總統(tǒng)推薦說(shuō):“有一個(gè)名叫羅文的人,如果有人能找到加西亞將軍,那個(gè)人一定就是他?!庇谑?,他們將羅文找來(lái),交給他一封信寫給加西亞的信。關(guān)于那個(gè)名叫羅文的人,如何拿了信,將它裝進(jìn)一個(gè)油紙
16、袋里,打封,吊在胸口藏好,如何在3個(gè)星期之后,徒步穿越一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家,將信交到加西亞手上這些細(xì)節(jié)都不是我想說(shuō)明的,我要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是:美國(guó)總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文,羅文接過(guò)信后,并沒(méi)有問(wèn):“他在哪里?”(2)自覺(jué)地養(yǎng)成執(zhí)行力強(qiáng)的干部應(yīng)具有的獨(dú)特個(gè)性特征自動(dòng)自發(fā);注重細(xì)節(jié);為人誠(chéng)信,敢于負(fù)責(zé);善于分析判斷,應(yīng)變力強(qiáng);樂(lè)于學(xué)習(xí)、追求新知,具有創(chuàng)意;對(duì)工作投入;有韌性;有團(tuán)隊(duì)精神,人際關(guān)系良好;求勝的欲望強(qiáng)烈?!捌拼袄碚摗备嬖V我們,如果有人打壞一扇窗戶玻璃而不受到懲處,別人就可能受到“暗示”去打爛更多的窗戶玻璃。 同樣,如果執(zhí)行不力,卻沒(méi)有得到相應(yīng)點(diǎn)懲戒,便容易使他人產(chǎn)生效仿或僥幸的心理
17、,久之就會(huì)導(dǎo)致整體執(zhí)行力的降低。(3)要在強(qiáng)化責(zé)任中提高執(zhí)行力行必責(zé)實(shí)的責(zé)任機(jī)制鍛造執(zhí)行力;環(huán)環(huán)相扣的運(yùn)行機(jī)制升華執(zhí)行力;嚴(yán)究細(xì)督的檢查機(jī)制落實(shí)執(zhí)行力。 在其位、謀其政、履其職、行其責(zé) ; 不盡責(zé)就問(wèn)責(zé)、不變狀態(tài)就變位置、不換思想就換人;制度建設(shè)是提升執(zhí)行力的機(jī)制保障 (4)要在關(guān)注細(xì)節(jié)中提高執(zhí)行力遵循執(zhí)行的16字原則提高執(zhí)行力,就要樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些,細(xì)致些、再細(xì)致些的作風(fēng),改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣的執(zhí)行好各項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策和工作部署,把小事做細(xì),把細(xì)節(jié)做精。 余世維贏在執(zhí)行結(jié)果提前,自我退后,鎖定目標(biāo),專注重復(fù)觀念的改變殺雞就要用牛刀細(xì)節(jié)造成的差距千里之堤,
18、潰于蟻穴1%的疏忽導(dǎo)致100%的失敗一個(gè)馬掌釘滅亡一個(gè)國(guó)家年,在英國(guó)波斯沃斯,國(guó)王理查三世準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn)。里奇蒙德伯爵亨利帶領(lǐng)的軍隊(duì)正迎面撲來(lái),這場(chǎng)戰(zhàn)斗將決定誰(shuí)統(tǒng)治英國(guó)。戰(zhàn)斗開(kāi)始的當(dāng)天早上,理查派了一個(gè)馬夫備好自己最喜歡的戰(zhàn)馬。鐵匠給馬釘掌時(shí),因缺少幾顆釘子,有一只馬掌沒(méi)有釘牢。兩軍交上了鋒,理查國(guó)王就在軍隊(duì)的陣中,他沖鋒陷陣,鞭策士兵迎戰(zhàn)敵人,率領(lǐng)部隊(duì)沖向敵陣。他還沒(méi)走到一半,一只馬掌掉了,戰(zhàn)馬跌翻在地,理查也被掀在地上。國(guó)王還沒(méi)抓住韁繩,驚恐的戰(zhàn)馬就跳起來(lái)逃走了。理查環(huán)顧四周,他的士兵們紛紛轉(zhuǎn)身撤退,亨利帶領(lǐng)的軍隊(duì)圍上來(lái)了。不一會(huì)兒,亨利的士兵俘獲了理查,戰(zhàn)斗結(jié)束了。從那時(shí)起,人們就說(shuō):少了
19、一個(gè)鐵釘,丟了一只馬掌。少了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬。少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役。敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,丟了一個(gè)國(guó)家。 (5)在破解難題中提高執(zhí)行力把握?qǐng)?zhí)行的24字戰(zhàn)略執(zhí)行前:決心第一,成敗第二;執(zhí)行中:速度第一,完美第二;執(zhí)行后:結(jié)果第一,理由第二。完成任務(wù)(程序、過(guò)程)完成結(jié)果(價(jià)值目的)任務(wù)“三事”: 完成差事領(lǐng)導(dǎo)要求辦的都辦了; 應(yīng)付了事差不多就行了; 例行公事該走的程序都走了。 工作“三胡”: 胡弄有標(biāo)準(zhǔn)不按標(biāo)準(zhǔn)干,想當(dāng)然認(rèn)為符合標(biāo)準(zhǔn)了; 胡干沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的干,明知標(biāo)準(zhǔn)有問(wèn)題不提出仍干; 胡說(shuō)未經(jīng)調(diào)查研究,想當(dāng)然認(rèn)為應(yīng)當(dāng)這樣。潛質(zhì)是執(zhí)行力提升的前提技能是執(zhí)行力提升的關(guān)鍵用心是執(zhí)行力提升的動(dòng)力勤奮是
20、執(zhí)行力提升的體現(xiàn)這些都不是結(jié)果!苦勞結(jié)果態(tài)度結(jié)果理由結(jié)果加班結(jié)果拼命結(jié)果(二)組織執(zhí)行力建設(shè)對(duì)應(yīng)執(zhí)行力的三個(gè)因素,執(zhí)行力建設(shè)包括三個(gè)方面的內(nèi)容:執(zhí)行文化建設(shè)執(zhí)行制度建設(shè)執(zhí)行能力建設(shè)1.執(zhí)行文化建設(shè)執(zhí)行力文化是政府組織內(nèi)的全體執(zhí)行主體所共享的關(guān)于“執(zhí)行”價(jià)值觀念、信念以及行為規(guī)范的總稱。 在一個(gè)組織中建立的執(zhí)行力文化,即經(jīng)過(guò)培育的彌漫于組織內(nèi)部的關(guān)于“執(zhí)行”的各種良好的價(jià)值觀念、信念及行為規(guī)范,能夠以強(qiáng)大的影響力影響執(zhí)行者的思想意識(shí)和執(zhí)行行為,并逐步成為執(zhí)行者自覺(jué)的執(zhí)行思維慣性和行動(dòng)慣性,最終形成良好的執(zhí)行傳統(tǒng)習(xí)慣。 執(zhí)行文化建設(shè)的根本任務(wù):樹(shù)立牢固的責(zé)任意識(shí)與責(zé)任心執(zhí)行力系統(tǒng)鐵三角的第一條邊是
21、執(zhí)行意識(shí),需要通過(guò)執(zhí)行文化建設(shè),樹(shù)立起公務(wù)員的責(zé)任意識(shí)與責(zé)任心,使之認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任、嚴(yán)格履行職責(zé)、忠于自己的職責(zé)、敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。政治責(zé)任意識(shí):(1)公仆責(zé)任意識(shí)。(2)公權(quán)責(zé)任意識(shí)。崗位責(zé)任意識(shí):(1)崗位責(zé)任制度的意識(shí)。(2)落實(shí)崗位責(zé)任的意識(shí)。(3)嚴(yán)格履行崗位責(zé)任的意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí)。法律責(zé)任意識(shí):一是依法行政的責(zé)任意識(shí),防止行政違法。二是合理行政的責(zé)任意識(shí),防止行政不當(dāng)。道德責(zé)任意識(shí)。講求速度。團(tuán)隊(duì)協(xié)作。責(zé)任導(dǎo)向。主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度???jī)效導(dǎo)向。繼承文化。愛(ài)心文化。執(zhí)行文化的內(nèi)容西點(diǎn)軍校教育的總目標(biāo)是“使其畢業(yè)生能夠?qū)Σ粩嘧兓目萍?、社?huì)、政治和經(jīng)濟(jì)世界的不確定性進(jìn)行預(yù)測(cè)并作出有效的反應(yīng)
22、”。西點(diǎn)軍校建校200年來(lái),為美國(guó)培養(yǎng)了許多著名的軍事人才,其中有3700多人成為將軍,4人成為五星上將。在全球500強(qiáng)中,從美國(guó)西點(diǎn)軍校畢業(yè)出來(lái)的董事長(zhǎng)有一千多名,副董事長(zhǎng)有兩千多名,總經(jīng)理與董事有五千多名。西點(diǎn)軍校的校訓(xùn):“責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家”。西點(diǎn)軍校榮譽(yù)準(zhǔn)則:“每個(gè)學(xué)員決不說(shuō)謊、欺騙或者偷竊,也決不容忍此類行為者?!蔽鼽c(diǎn)軍校對(duì)學(xué)生要求:準(zhǔn)時(shí)、守紀(jì)、嚴(yán)格、正直、剛毅。西點(diǎn)軍校的行為準(zhǔn)則:“沒(méi)有任何借口”。西點(diǎn)軍校里有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統(tǒng),就是遇到軍官問(wèn)話,只有四種回答:“報(bào)告長(zhǎng)官,是!”“報(bào)告長(zhǎng)官,不是!”“報(bào)告長(zhǎng)官,不知道!”“報(bào)告長(zhǎng)官,沒(méi)有任何借口!”西點(diǎn)軍校的執(zhí)行文化制度文化與人治
23、文化。傳統(tǒng)文化用能人。而執(zhí)行力文化則是“制度第一,能人第二”。規(guī)則文化與清談文化。傳統(tǒng)文化是小聰明,中國(guó)人“一個(gè)人是一條龍,三個(gè)人是一條蟲(chóng)”。執(zhí)行力文化是規(guī)則文化,堅(jiān)持規(guī)則。理性文化與面子文化。傳統(tǒng)文化是先講面子,再講道理,熟人文化導(dǎo)致制度變形。而執(zhí)行力文化則是理在前,情在后。良好的執(zhí)行力文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化的沖突:執(zhí)行文化是各級(jí)公務(wù)員對(duì)行政執(zhí)行的態(tài)度、情感、信仰、價(jià)值觀,以及所遵循的原則、傳統(tǒng)和習(xí)慣的總和。思維。人們的行動(dòng)是由個(gè)人的世界觀、價(jià)值觀、認(rèn)識(shí)觀等主觀思想決定或影響的。行動(dòng)與重復(fù)。行動(dòng)經(jīng)過(guò)多次的重復(fù)也就養(yǎng)成了習(xí)慣。習(xí)慣。習(xí)慣的沉淀和積累也就成了一種文化。人們從潛意識(shí)里認(rèn)為習(xí)慣本身的存在
24、就是一種公理,是必須遵守的,甚至認(rèn)為不這么做是不符合道德倫理的。文化。即“文治教化”或“以文化人”,其中“文”就是文明,而“化”是指“感化、變化、融化、同化”。形成一套特定的文化體系,使公務(wù)員逐漸形成一致的價(jià)值觀,甚至一致的立場(chǎng),最終形成上下同欲的協(xié)同效應(yīng)。執(zhí)行文化的內(nèi)在機(jī)理領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,當(dāng)好執(zhí)行型的領(lǐng)導(dǎo)者,形成親自抓執(zhí)行、率先執(zhí)行的工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)者必須扮演雙重角色:既是決策制定者,又是執(zhí)行者。領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)組織執(zhí)行力的提升起著非常巨大的作用,執(zhí)行力也是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者能力的重要標(biāo)準(zhǔn)和其工作是否有業(yè)績(jī)的重要條件。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭端正執(zhí)行之風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先執(zhí)行,成為抓執(zhí)行的第一人;特別要到一線去,到矛盾
25、和問(wèn)題多的地方去,到執(zhí)行難度最大的地方去,在一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。 執(zhí)行文化建設(shè)的措施 宣傳了不等于貫徹落實(shí)了,布置了不等于完成了,做了不等于做到位了,強(qiáng)調(diào)了不等于重視了。注重實(shí)際,狠抓落實(shí)。 “落實(shí)三問(wèn)”:對(duì)于重要目標(biāo)、決策的落實(shí)過(guò)程可曾給予特別的關(guān)注?“層層落實(shí)”過(guò)程中對(duì)目標(biāo)的曲解和層層打折扣是什么原因造成的?對(duì)落實(shí)不力的下屬采取行動(dòng)了嗎? 深入了解組織和員工,重視下屬執(zhí)行力的培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)者必須了解組織每一天都在做什么、員工在做什么、工作進(jìn)展得如何、在實(shí)施目標(biāo)的過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題、現(xiàn)在是否已經(jīng)找到了正確的解決辦法等等。關(guān)注力:對(duì)執(zhí)行業(yè)務(wù)的高度關(guān)注、參與和監(jiān)控。不斷地向部屬提出要求,不提任
26、何要求,是沒(méi)有執(zhí)行力的;做關(guān)注落實(shí)的“檢察官”,要不斷且尖銳地向落實(shí)者提出問(wèn)題,如“你能告訴我有關(guān)的情況嗎?”“當(dāng)前我們有哪些問(wèn)題需要解決?”“你是怎么想的?”“你能解釋事嗎?”優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,要把精力放到組織、文化與機(jī)制的培育上。執(zhí)行并不僅指領(lǐng)導(dǎo)指示的“貫徹”,而是基于組織、制度與文化的執(zhí)行。當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)是執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力是戰(zhàn)略的一部分,組織要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解,使目標(biāo)有系統(tǒng)、有層次,使執(zhí)行力更具有“可操作性”,把共同目標(biāo)和實(shí)際執(zhí)行有效銜接起來(lái)。要通過(guò)對(duì)目標(biāo)的層層解碼、步步回報(bào)和過(guò)程緊盯,達(dá)到全過(guò)程的目標(biāo)管理。首先要對(duì)上領(lǐng)悟精神, 并通過(guò)制定方案將精神轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的行動(dòng)。這個(gè)制定方案的過(guò)程就是解碼的過(guò)
27、程。在這個(gè)過(guò)程中, 一要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)自己的方案, 以便及時(shí)調(diào)整思路, 與上級(jí)的思想吻合; 二要考慮到方案的可行性; 三要考慮方案的周密性。對(duì)下要做方案分解, 讓不同的執(zhí)行者去貫徹執(zhí)行。在這個(gè)過(guò)程中, 要時(shí)刻了解方案的執(zhí)行情況和遇到的障礙, 通過(guò)自己或上級(jí)協(xié)調(diào)排除障礙, 從而確保方案執(zhí)行。否則方案的執(zhí)行可能會(huì)滯后, 更有甚者可能會(huì)不了了之。2明確的組織目標(biāo)和共同愿景。執(zhí)行力就是任用會(huì)執(zhí)行的人,在一個(gè)適當(dāng)?shù)膷徫簧先斡盟?。要把?zhí)行力與每位員工的進(jìn)步聯(lián)系起來(lái),使員工始終能在同等條件下開(kāi)展公平競(jìng)爭(zhēng)。慎用“老好人”。 3重用具有執(zhí)行力的員工。多在人才問(wèn)題上花些時(shí)間。通常情況下,領(lǐng)導(dǎo)者需要投入40的時(shí)間和
28、精力用來(lái)進(jìn)行人才的選拔、評(píng)估和培養(yǎng)。韋爾奇的通用電氣培養(yǎng)了許多杰出的優(yōu)秀主管,人數(shù)比它實(shí)際需要的人才還多。深入分析工作性質(zhì)。要對(duì)職務(wù)進(jìn)行界定,弄清這一職位對(duì)任職者的要求。擺脫個(gè)人好惡。領(lǐng)導(dǎo)者往往不由自主地偏向于任用那些自己喜歡的人,但這樣做是非常危險(xiǎn)的。領(lǐng)導(dǎo)者要擺脫個(gè)人好惡,大膽起用與自己非常不同的人。案例:齊桓公用易牙、豎刁對(duì)人才進(jìn)行評(píng)估和培養(yǎng)。如何識(shí)別和任用有執(zhí)行力的人?改善執(zhí)行力的十條基本原則1在作出任何決策的過(guò)程中,那些會(huì)因?yàn)檫@個(gè)決策而受到影響的人應(yīng)該被告知,并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)該 征詢他們的意見(jiàn)。2將要開(kāi)展這項(xiàng)工作的人應(yīng)該清楚地理解組織的目標(biāo)。3個(gè)人的目標(biāo)應(yīng)該根據(jù)與組織目標(biāo)保持一致的原
29、則進(jìn)行協(xié)調(diào)。4在把責(zé)任分配給其他人(在任何公司中這都是應(yīng)該和必要的)的時(shí)候,相應(yīng)的權(quán)利也應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)被分配下去。5作為一般慣例,應(yīng)該由與有關(guān)事項(xiàng)最近的負(fù)責(zé)人作出決策。改善執(zhí)行力的十條基本原則6應(yīng)該持續(xù)不斷地進(jìn)行努力,讓組織中的每個(gè)人都明白這一原則,即責(zé)任與能力相關(guān)。7在建立本組織的商譽(yù)方面,基本的禮貌是必不可少的。8在做出決策中征詢有關(guān)人員意見(jiàn)時(shí),應(yīng)該讓被征詢者明白他們的意見(jiàn)會(huì)以怎樣的方式被運(yùn)用。9偏愛(ài),或者看起來(lái)像是偏愛(ài)的一些行為,對(duì)于組織的士氣是尤其有害的。10在解決問(wèn)題的時(shí)候,要尋找解決方案而不是責(zé)任人。能領(lǐng)導(dǎo)別人完成任務(wù)。有的領(lǐng)導(dǎo)者嫉賢妒能、或事必親躬、或放任自流,都不稱職。能有
30、效激勵(lì)下屬。精神充沛、斗志昂揚(yáng),用自己的樂(lè)觀與自信去感染周圍每一個(gè)人。果敢地進(jìn)行決斷。對(duì)于那些不稱職的員工,敢于進(jìn)行及時(shí)處理,直至讓其走人;對(duì)于意見(jiàn)分歧,敢于堅(jiān)持自己的意見(jiàn)并去實(shí)施自己的計(jì)劃;無(wú)論遇到多大困難,都要想方設(shè)法去完成計(jì)劃。西門子管理人的信條:“作為管理者,永遠(yuǎn)也不能說(shuō)干不了的話?!?能對(duì)計(jì)劃跟蹤。一旦決定了一件事,就相應(yīng)地制定跟蹤計(jì)劃:目標(biāo)是什么?什么人負(fù)責(zé)?什么時(shí)候、通過(guò)什么方式、以及使用何種資源完成任務(wù)?中層管理者的執(zhí)行力:魔鬼存在于細(xì)節(jié)之中。加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,建設(shè)細(xì)節(jié)文化,把關(guān)注細(xì)節(jié)作為一種責(zé)任、一種科學(xué)的精神。細(xì)節(jié)第一 。一件大事的成功往往是許多小事或階段性成功的疊加。關(guān)注細(xì)節(jié)
31、,身體力行,過(guò)程、細(xì)節(jié)一定要關(guān)注、要督促、去指導(dǎo)。莫泊桑寫小說(shuō),老師讓他專門盯著一個(gè)馬車夫?qū)懀岩粋€(gè)馬車夫?qū)懙酶渌R車夫不一樣,就過(guò)關(guān)了。阿甘正傳。一個(gè)智商不高的人,打乒乓球打成了冠軍,跑步跑成了冠軍,每一樣事都做到了頂級(jí)??康木褪菆?zhí)著。案例:庫(kù)爾斯克號(hào)核潛艇爆炸2000年8月12日上午,造價(jià)10億美元的俄羅斯最先進(jìn)的庫(kù)爾斯克號(hào)核潛艇發(fā)生爆炸而沉沒(méi),118名官兵死亡。調(diào)查發(fā)現(xiàn),一枚沒(méi)有彈頭的過(guò)氧化氫魚雷引發(fā)了爆炸。而魚雷爆炸的原因是不良焊接導(dǎo)致了過(guò)氧化氫從練習(xí)魚雷中外泄。這枚練習(xí)魚雷是1990年生產(chǎn)的,同批共產(chǎn)10枚,其中6枚當(dāng)即鑒定為不合格,因?yàn)樗鼈兊暮附佑袉?wèn)題;軍方從未檢查過(guò)練習(xí)魚雷的焊
32、接。4關(guān)注細(xì)節(jié)張瑞敏在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō):如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子6次,日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行,每天都會(huì)堅(jiān)持擦6次;可是如果讓一個(gè)中國(guó)人去做,那么他在第一天可能擦6遍,第二天可能擦6遍,但到了第三天,可能就會(huì)擦5次、4次、3次,到后來(lái),就不了了之。因而,他表示:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。通用電氣總裁韋爾奇被譽(yù)為“世界經(jīng)理人的經(jīng)理人”,韋爾奇的管理細(xì)節(jié):手寫“便條”并親自封好后給基層經(jīng)理人甚至普通員工;能叫出1000多位通用電氣管理人員的名字;親自接見(jiàn)所有申請(qǐng)擔(dān)任通用電氣500個(gè)高級(jí)職位的人等等。關(guān)注細(xì)節(jié)的總裁:為維系執(zhí)行紀(jì)律,需用“重錘”。
33、沒(méi)有監(jiān)督機(jī)制的不多,但監(jiān)督機(jī)制不能起到監(jiān)督作用的比比皆是。執(zhí)行要有力度, 不疼不癢地執(zhí)行沒(méi)有絲毫效果。任何考核措施的出臺(tái), 首先要在被考核的心中留不下深深的印跡。一幅漫畫: 一個(gè)人在街頭吐痰, 被值勤的人按照規(guī)定罰款五毛。被罰款的人不屑地掏出一元錢, 又在地上補(bǔ)吐了一口痰, 說(shuō): “給你, 不用找了。”然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。領(lǐng)導(dǎo)者不要當(dāng)“老好人”。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)“得罪該得罪的,維護(hù)該維護(hù)的”。怎樣理解“理解的要執(zhí)行,不理解的也要執(zhí)行”?5良好的執(zhí)行紀(jì)律1重視政府戰(zhàn)略管理,實(shí)行科學(xué)民主決策。重視政府戰(zhàn)略管理,制定科學(xué)的戰(zhàn)略決策。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持科學(xué)民主決策,規(guī)范決策程序,提高決策透明度,防止草率決策、盲目決
34、策、依靠少數(shù)人決策的現(xiàn)象。 (二)行政執(zhí)行制度建設(shè)由于封建意識(shí)的殘余影響,一些干部只求“天下太平”,不敢負(fù)責(zé)任;要么“不怕群眾不滿意,就怕上級(jí)不注意”;有的干部受“不畏臣貪而畏臣不忠”封建思想的影響,選用干部首先看是否對(duì)自己是否忠誠(chéng)、聽(tīng)其使喚,然后才看才能高底、廉潔與否;在一些地方,決定干部“升降去留”的選拔任用、考核評(píng)價(jià)、監(jiān)督管理等各個(gè)環(huán)節(jié),仍缺乏群眾的參與,干部評(píng)價(jià)“內(nèi)循環(huán)”,政績(jī)考核“向上看”,加重了干群脫離群眾的現(xiàn)象;一些有能力、敢干事的干部,在老百姓中口碑好,但在干部圈子里容易得罪人,投票推薦的時(shí)候不一定推得出來(lái),一些不得罪人的“好好先生”反而更容易推出來(lái)。要進(jìn)一步健全干部考核體系和
35、評(píng)價(jià)機(jī)制,客觀公正地看待干部,科學(xué)準(zhǔn)確地識(shí)別干部,保證那些高度為黨和人民負(fù)責(zé)、扎扎實(shí)實(shí)為群眾干實(shí)事、真心實(shí)意為群眾謀利益、執(zhí)行力強(qiáng)的優(yōu)秀干部能夠進(jìn)入組織選拔的視野。要改進(jìn)民主推薦工作,搞好民意調(diào)查工作,積極擴(kuò)大群眾參與,使那些盡職盡責(zé)、一心干事、實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀干部能夠推薦得上來(lái)。 2重組人員流程,打造一支高執(zhí)行意志力、高行政執(zhí)行力、高執(zhí)行能力的干部隊(duì)伍。 在政府的部門設(shè)置中,將那些職能相近、業(yè)務(wù)范圍相同的事項(xiàng)相對(duì)集中,由一個(gè)部門統(tǒng)一進(jìn)行管理,探索實(shí)行職能有機(jī)統(tǒng)一的大部門體制,最大限度地避免政府職能交叉、政出多門和多頭管理。推進(jìn)政府管理扁平化。扁平化組織注重職能分工的綜合化;強(qiáng)調(diào)信息資源的共享,
36、重視組織的橫向聯(lián)系溝通與協(xié)作;在縱向組織結(jié)構(gòu)上,減少管理層次,減少管理成本,建立精干高效的組織結(jié)構(gòu)。組織結(jié)構(gòu)由尖型結(jié)構(gòu)向扁平結(jié)構(gòu)過(guò)渡, 體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展變化的趨勢(shì)。減少行政執(zhí)行與執(zhí)法層次,適當(dāng)下移執(zhí)法重心。 3完善政府組織體系,實(shí)現(xiàn)政府管理的一體化、綜合化、扁平化。 堅(jiān)持精細(xì)化管理,把精細(xì)化管理的理念滲透到生態(tài)文明城市建設(shè)的每個(gè)環(huán)節(jié),著眼于工作細(xì)節(jié),把解決重點(diǎn)問(wèn)題與全面管理相結(jié)合,建立全天候、全方位、全覆蓋的管理制度和工作模式,形成縱到底、橫到邊的目標(biāo)管理體系。推行網(wǎng)格化管理模式。 4推進(jìn)政府管理方式轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)政府管理的精細(xì)化、高效化、公開(kāi)化。行政運(yùn)行機(jī)制包括決策、執(zhí)行、監(jiān)督等方面。決策權(quán)決
37、定利益的劃分,執(zhí)行權(quán)決定利益的實(shí)現(xiàn),監(jiān)督權(quán)決定利益的矯正。利益劃分重在公平正義,利益實(shí)現(xiàn)重在效率效能,利益的矯正重在有力高效。完善決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)決策相對(duì)集中、執(zhí)行專業(yè)高效、監(jiān)督有力到位。建立和完善行政機(jī)關(guān)職能執(zhí)行機(jī)制,形成行為規(guī)范、有章可循的“以制度管事管人”的執(zhí)行制度和責(zé)任明確、執(zhí)行有序的行政執(zhí)行機(jī)制。5建立和完善行政執(zhí)行機(jī)制,推進(jìn)行政執(zhí)行專業(yè)化。 案例:執(zhí)行機(jī)制對(duì)執(zhí)行結(jié)果的影響17、18世紀(jì)英國(guó)經(jīng)常要把大量犯人運(yùn)送到澳大利亞,起初是按照上船時(shí)犯人的人頭給私營(yíng)船主付費(fèi)。私營(yíng)船主為了牟取暴利,便不顧犯人的死活。每船運(yùn)送人數(shù)過(guò)多,造成生存環(huán)境惡劣,加之船主克扣犯人的食物,囤積起來(lái)以便到達(dá)目的地后賣錢,使得大量犯人在中途就死去。更為嚴(yán)重的是,有的船主一出海就把犯人活活丟進(jìn)大海中。對(duì)此,英國(guó)政府巧妙地實(shí)施一種新制度以解決問(wèn)題。政府不再按上船時(shí)運(yùn)送的囚犯人數(shù)支付船主費(fèi)用,而是按下船時(shí)實(shí)際
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聯(lián)創(chuàng)聯(lián)建協(xié)議書
- 供應(yīng)商保密協(xié)議承諾書
- 馬鈴薯種薯購(gòu)銷合同書
- 2025年山東貨運(yùn)從業(yè)資格證答題技巧與方法
- 電力項(xiàng)目開(kāi)發(fā)合同(2篇)
- 電力合同結(jié)束協(xié)議(2篇)
- 2024秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 4 花之歌說(shuō)課稿 新人教版
- 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題200道(含答案)
- 川教版信息技術(shù)(2019)五年級(jí)上冊(cè)第三單元 圖形化編程之聰明的角色 3 克隆躲避隕石-說(shuō)課稿
- 服務(wù)員月初工作計(jì)劃范本
- 《工程電磁場(chǎng)》配套教學(xué)課件
- 遼寧省錦州市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會(huì)明細(xì)及行政區(qū)劃代碼
- 改革開(kāi)放的歷程(終稿)課件
- 職位管理手冊(cè)
- IPQC首檢巡檢操作培訓(xùn)
- 餐飲空間設(shè)計(jì)課件ppt
- 肉制品加工技術(shù)完整版ppt課件全套教程(最新)
- (中職)Dreamweaver-CC網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(3版)電子課件(完整版)
- 行政人事助理崗位月度KPI績(jī)效考核表
- 紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)工作規(guī)則全文詳解PPT
- BP-2C 微機(jī)母線保護(hù)裝置技術(shù)說(shuō)明書 (3)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論