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1、黃河頌PPT“?。↑S河!”反復(fù)出現(xiàn)有什么樣的作用? “?。↑S河!”反復(fù)出現(xiàn),把全文分為三個層次,依次是:黃河養(yǎng)育了中華民族,黃河保衛(wèi)了中華民族,黃河還將激勵中華民族。由實到虛,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入。2.作者歌頌了黃河的什么?黃河的英雄氣魄,黃河所表現(xiàn)的我們中華民族偉大而堅強(qiáng)的精神。3.如何理解黃河“是中華民族的搖籃”? 黃河是中華民族的發(fā)祥地,中華文化在黃河流域產(chǎn)生、發(fā)展、壯大,黃河哺育了一代代炎黃子孫。4.如何理解黃河“筑城我們民族的屏障”? 黃河天險在地理上可作為軍事屏障,黃河的偉大堅強(qiáng)的精神,更是中華民族精神上的城防。成語相關(guān)成語 砥柱中流比喻堅強(qiáng)的、能起支柱作用的人或集體,就像立在黃河激

2、流中的砥柱山一樣 內(nèi)容研討1.本課題目是黃河頌,哪個詞是關(guān)鍵?2.第二節(jié)是主體部分,主要是“頌黃河”,但并不是立即開始歌頌,在“頌”之前有一個蓄勢階段,如果在文中找出一個字來統(tǒng)領(lǐng),應(yīng)該是哪個字? 閱讀從“啊!黃河”到“伸出千萬條臂膀”,回答下列問題:1.這部分內(nèi)容緊扣一個( )字展開,能夠從( )的反復(fù)出現(xiàn)中看出。頌??!黃河 黃河頌是著名音樂作品黃河大合唱第二樂章的歌詞,同時也可當(dāng)作一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩來讀。這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象,語言和抒情方面淺顯易懂,情緒慷慨激昂。始終通過奇特的想象和現(xiàn)實圖景交織在一起,組成了一幅壯闊的歷史畫卷,歌頌苦難與抗?fàn)帲从持腥A兒女的真實場面

3、。黃河大合唱共有8個樂章: 黃河船夫曲 黃河頌 黃河之水天上來黃河對口曲黃水謠 黃河怨 保衛(wèi)黃河 怒吼吧!黃河 光未然,原名張光年,湖北光化縣人,現(xiàn)代詩人,文學(xué)評論家。 1913年出生,卒于2002年。1927年中學(xué)時代參加革命,“四一二”反革命政變后輟學(xué),做過店員、學(xué)徒、小學(xué)教師。 1935年8月創(chuàng)作了五月的鮮花歌詞。1936年抵達(dá)上海參加抗日救亡運(yùn)動 ,并從事進(jìn)步文藝活動。1939年到延安,創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩黃河大合唱,經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng)行全國。黃河頌PPT黃河頌PPT朗讀指導(dǎo)1938年,抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)以后。日本侵略者的鐵蹄踐踏著華北大地。全國掀起了抗日救亡運(yùn)動的高潮。詩人光未然

4、通過自己創(chuàng)造的藝術(shù)形象反映現(xiàn)實斗爭,激發(fā)全國人民的抗日熱情。因此,朗讀時要讀得熱情悲壯,讀出黃河滾滾奔流的氣勢,讀出中華民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn),同仇敵愾偉大而又堅強(qiáng)的精神。 濁流(zhu) 狂瀾(ln) 山巔(din) 屏障(zhn) 澎湃(pi) 哺育(b) 九曲連環(huán)(q)序曲主體尾聲黃河偉大堅強(qiáng)望黃河頌黃河學(xué)習(xí)黃河精神內(nèi)容研討1.本課題目是黃河頌,哪個詞是關(guān)鍵?2.第二節(jié)是主體部分,主要是“頌黃河”,但并不是立即開始歌頌,在“頌”之前有一個蓄勢階段,如果在文中找出一個字來統(tǒng)領(lǐng),應(yīng)該是哪個字? 合作探究本文采用象征手法,歌頌黃河,歌頌我們的民族像黃河一樣偉大堅強(qiáng),激勵中華兒女以英雄的氣概和堅強(qiáng)的決心保

5、衛(wèi)黃河,保衛(wèi)祖國。用幾句話概括課文內(nèi)容。本文的主體部分,詩人從哪些方面贊美了黃河的英雄氣魄? 從黃河的自然特點、地理特點以及黃河在歷史上對中華民族的貢獻(xiàn)三個方面?!鞍。↑S河!”反復(fù)出現(xiàn)有什么樣的作用? “??!黃河!”反復(fù)出現(xiàn),把全文分為三個層次,依次是:黃河養(yǎng)育了中華民族,黃河保衛(wèi)了中華民族,黃河還將激勵中華民族。由實到虛,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入。詩人借頌黃河表達(dá)了什么情感? 借頌黃河歌頌我們的民族,激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心,激勵中華兒女要像黃河一樣偉大堅強(qiáng),以英勇的氣概和堅強(qiáng)的決心保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)祖國。閱讀從“啊!黃河”到“伸出千萬條臂膀”,回答下列問題:1.這部分內(nèi)容緊扣一個( )字展開,可以從( )的反復(fù)出現(xiàn)中看出。頌??!黃河2.作者歌頌了黃河的什么?黃河的英雄氣魄,黃河所表現(xiàn)的我們中華民族偉大而堅強(qiáng)的精神。3.如何理解黃河“是中華民族的搖籃”? 黃河是中華民族的發(fā)祥地,中華文化在黃河流域產(chǎn)生、發(fā)展、壯大,黃河哺育了一代代炎黃子孫。4.如何理解黃河“筑城我們民族的屏障”? 黃河天險在地理上可作為軍事屏障,黃河的偉大堅強(qiáng)的精神,更是中華民族精神上的城防。成語有關(guān)成語砥柱中流比喻堅強(qiáng)的、能起

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