2021知到答案【 文學(xué)概論-19年秋冬學(xué)期】智慧樹網(wǎng)課章節(jié)測試答案

1、第 頁2021知到答案【 文學(xué)概論-19年秋冬學(xué)期 】智慧樹網(wǎng)課章節(jié)測試答案 第一章 章節(jié)測試 1、選擇題:美國當(dāng)代文藝學(xué)家艾布拉姆斯在鏡與燈浪漫主義文論及批判傳統(tǒng)一書中提出文學(xué)四要素說，他認(rèn)為文學(xué)作為一種活動，總是由（ ）四個要素組成的。選項：A:人物、情節(jié)、環(huán)境、讀者B:讀者、文本、生活C:社會、作品、作家、讀者D:世界、作家、作品、讀者答案: 【世界、作家、作品、讀者】2、選擇題: 無論在中國還是在西方，最早研究文學(xué)的學(xué)問往往被稱作（ ）。選項：A:文藝學(xué)B:文學(xué)學(xué)C:詩學(xué)D:詩歌學(xué)答案: 【詩學(xué)】 3、選擇題: 國內(nèi)外文學(xué)理論界一般把文藝學(xué)分為（ ）三個分支。選項：A:文學(xué)理論、文學(xué)批

2、判、文學(xué)閱讀B:文學(xué)理論、文學(xué)批判、文學(xué)史C:文學(xué)史、文學(xué)接受、文學(xué)批判D:文學(xué)消費、文學(xué)閱讀、文學(xué)接受答案: 【文學(xué)理論、文學(xué)批判、文學(xué)史】 4、選擇題: 文學(xué)活動作為一種特別的精神活動，必定與人類的其它活動不同。研究文學(xué)活動區(qū)別于其它活動的特別性質(zhì)，就形成了文學(xué)活動（ ）。選項：A:發(fā)展論B:本質(zhì)論C:創(chuàng)作論D:作品論答案: 【本質(zhì)論】 5、選擇題:文學(xué)理論作為一門科學(xué)，具有實踐性和（ ）的品行。選項：A:價值取向B:意識形態(tài)C:自我表現(xiàn)D:文化批判答案: 【價值取向】6、選擇題:文學(xué)活動在意向上可以理解為兩個過程：（ ） 選項：A:文學(xué)創(chuàng)作文學(xué)作品文學(xué)接受B:文學(xué)生產(chǎn)作品價值文學(xué)消費C:

3、世界作品讀者D:信息形成信息傳播信息接收答案: 【文學(xué)創(chuàng)作文學(xué)作品文學(xué)接受;文學(xué)生產(chǎn)作品價值文學(xué)消費】 7、選擇題: 從文學(xué)創(chuàng)作文學(xué)作品文學(xué)接受這一流淌系統(tǒng)看，文學(xué)活動可呈現(xiàn)的形態(tài)有 （ ） 選項：A:文學(xué)符號學(xué)B:文學(xué)社會學(xué)C:文學(xué)心理學(xué)D:文學(xué)價值學(xué)答案: 【文學(xué)符號學(xué) 】 8、選擇題: 從文學(xué)生產(chǎn)作品價值文學(xué)消費這一流淌系統(tǒng)看，文學(xué)活動可呈現(xiàn)的形態(tài)有（ ）。選項：A:文學(xué)符號學(xué)B:文學(xué)心理學(xué)C:文學(xué)哲學(xué)D:文學(xué)信息學(xué)答案: 【文學(xué)哲學(xué)】 9、選擇題:傾向于從心理角度來解釋文學(xué)活動的學(xué)說有（ ）選項：A:比興說B:虛靜說C:移情說D:知人論世說答案: 【移情說】10、選擇題:維柯新科學(xué)是從

4、（ ）的角度看待文學(xué)活動。選項：A:心理學(xué)B:社會學(xué)C:哲學(xué)D:信息學(xué)答案: 【社會學(xué)】第二章 章節(jié)測試 1、選擇題: 人類生活活動導(dǎo)致人與世界建立起情感關(guān)系。選項：A:對B:錯答案: 【對】 2、選擇題:生活活動導(dǎo)致文學(xué)成為人的本質(zhì)力氣的確證。選項：A:對B:錯答案: 【對】3、選擇題:生活活動的特性導(dǎo)致了人的自覺能動的文學(xué)制造。選項：A:對B:錯答案: 【對】第三章 章節(jié)測試 1、選擇題:以下屬于文學(xué)的審美含義的是_。選項：A:文學(xué)，子游，子夏B:詩以言志C:詩可以興，可以觀，可以群，可以怨D:詩賦欲麗答案: 【詩賦欲麗】$2、選擇題:魯迅先生在魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系中說曹丕的時代是

5、_的時代。選項：A:美的藝術(shù)B:文學(xué)的自覺C:為藝術(shù)而藝術(shù)D:浪漫主義答案: 【文學(xué)的自覺】3、選擇題:在馬克思主義哲學(xué)中，文學(xué)是屬于_中的社會意識形態(tài)。選項：A:上層建筑B:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C:制度設(shè)施D:哲學(xué)觀念答案: 【上層建筑】4、選擇題:_是具有審美意識形態(tài)屬性的形式。選項：A:宗教B:哲學(xué)C:文學(xué)D:道德答案: 【文學(xué)】5、選擇題:劉勰文心雕龍神思談到創(chuàng)作要舍棄功利考慮時說“是以陶鈞文思，_，疏瀹五藏，澡雪精神”。選項：A:貴在虛靜B:虛靜而明C:心虛理明D:神與物游答案: 【貴在虛靜】6、選擇題:郭沫若指出：“我承認(rèn)一切藝術(shù)，雖然貌似無用，然而有大用存焉?！边@里指的是文學(xué)藝術(shù)活動的_性質(zhì)

6、。選項：A:形象與理性B:情感與認(rèn)識C:無功利性與功利性D:理性與情感答案: 【無功利性與功利性】7、選擇題:比較而言，含蓄突出的是表達(dá)上的（ ）選項：A:小中見大B:一中生多C:平中見奇D:推陳出新答案: 【小中見大】第四章 章節(jié)測試 1、選擇題: 精神生產(chǎn)一旦從物質(zhì)生產(chǎn)中分化獨立出來，就具有了相對的獨立性。這種獨立性主要表現(xiàn)在精神生產(chǎn)的富強發(fā)展與物質(zhì)生產(chǎn)（ ）。選項：A:肯定同步B:完全不同步C:肯定同步D:并非肯定同步答案: 【并非肯定同步】 2、選擇題:下列不屬于精神生產(chǎn)特別性的是（ ）。選項：A:觀念地制造對象世界B:富于個性的自由制造活動C:以符號活動來制造觀念世界D:是人本質(zhì)力氣

7、對象化的活動答案: 【是人本質(zhì)力氣對象化的活動】3、選擇題: 文學(xué)制造作為特別的精神生產(chǎn)主要表現(xiàn)在語言符號上，這種語言是一種（ ）。選項：A:語法意義上的語言B:科學(xué)語言C:日常語言D:生疏化語言答案: 【生疏化語言】 4、選擇題: 認(rèn)為文學(xué)制造的客體即情感的理論家是（ ）。選項：A:柏拉圖B:荷馬C:托爾斯泰D:亞里斯多德答案: 【托爾斯泰】 5、選擇題:認(rèn)為文學(xué)制造的客體即客觀存在的自然的理論家是（ ）。選項：A:蘇珊 朗格B:亞里斯多德C:雪萊D:托爾斯泰答案: 【亞里斯多德】6、選擇題: 認(rèn)為藝術(shù)就是把情感呈現(xiàn)出來，就是情感的物化形式，“藝術(shù)乃是象征著人類情感的形式之制造。”的文學(xué)理論

8、家是（ ）。選項：A:蘇珊 朗格B:科林伍德C:斯達(dá)爾夫人D:艾布拉姆斯答案: 【蘇珊 朗格】 7、選擇題: 認(rèn)為文學(xué)制造的主體是移情者的理論家是（ ）。 選項：A:立普斯B:達(dá)芬奇C:狄德羅D:黑格爾答案: 【立普斯】 8、選擇題: 強調(diào)藝術(shù)家天才的想象與制造才能，認(rèn)為文學(xué)制造的主體是“制造者”的代表理論家是（ ）。選項：A:康德B:伏爾蓋C:立普斯D:高爾基答案: 【康德】 9、選擇題: 文學(xué)制造作為一種審美感性活動，主體對客體的把握始終是以一種感性直觀的思維方式進(jìn)行，主體不以概念為中介而是以（ ）作為中介去連接客體，并且始終不揚棄客體的個別性。選項：A:情感B:體驗C:審美D:形象答案:

9、 【形象】 10、選擇題: 文學(xué)制造的主客體關(guān)系是主客體之間的雙向運動，一方面是客體的主體化，一方面是主體的（ ）。選項：A:抱負(fù)化B:現(xiàn)代化C:形象化D:客體化答案: 【客體化】第六章 章節(jié)測試 1、選擇題:下列屬于藝術(shù)真實的主要特征的是（ ）。選項：A:內(nèi)蘊的真實B:假定的真實C:假定的真實D:主觀的真實答案: 【內(nèi)蘊的真實;假定的真實;主觀的真實】2、選擇題:下列屬于藝術(shù)概括的詳細(xì)規(guī)定的是（ ）。選項：A:從個別到一般B:從一般到個別C:一般與個別的區(qū)別D:一般與個別的統(tǒng)一答案: 【從個別到一般;一般與個別的統(tǒng)一】3、選擇題: 在文學(xué)制造的價值追求中，“真”是文學(xué)審美價值追求的（ ）選項

10、：A:前提B:關(guān)鍵C:基礎(chǔ)D:標(biāo)準(zhǔn)答案: 【基礎(chǔ)】 4、選擇題:“詩緣情而綺靡”一句出自（ ）。選項：A:毛詩序B:文賦C:文心雕龍D:孟子答案: 【文賦】5、選擇題: 對“詩意的裁判”的準(zhǔn)確理解是（ ）。選項：A:思想與情感的統(tǒng)一B:個別與一般的統(tǒng)一C:內(nèi)容與形式的統(tǒng)一D:善與美的統(tǒng)一答案: 【善與美的統(tǒng)一】 6、選擇題:下列對“人文關(guān)懷”理解不正確的一項是（ ）。選項：A:人文關(guān)懷是一種歷史理性B:人文關(guān)懷是善的終極價值體現(xiàn)C:人文關(guān)懷是文學(xué)創(chuàng)作的永恒主題D:人文關(guān)懷是一種崇尚和尊重人的生命、尊嚴(yán)、價值、情感、自由的精神答案: 【人文關(guān)懷是一種歷史理性】7、選擇題:提出“有意味的形式”這一

11、觀點的文學(xué)批判家是（ ）。選項：A:波德萊爾B:貝爾C:賀拉斯D:羅丹答案: 【貝爾】8、選擇題:下列不屬于審美抱負(fù)的特征的一項是（ ）。選項：A:審美抱負(fù)是作家進(jìn)行審美評價的最高標(biāo)準(zhǔn)B:審美抱負(fù)是以理念形式存在的鑒賞原型和最高典范C:審美抱負(fù)是直觀形象與理性觀念的結(jié)合D:審美抱負(fù)是個體性與群體性的統(tǒng)一答案: 【審美抱負(fù)是個體性與群體性的統(tǒng)一】9、選擇題: 下列不屬于文學(xué)形式的升華的內(nèi)容是（ ）。選項：A:內(nèi)容形式化B:形式內(nèi)容化C:意象塑造D:化丑為美答案: 【意象塑造】 10、選擇題:提出作品的各部分、各因素之間以獨特的方式組合起來的“形式”是“有意味”的，它主宰著文學(xué)作品，能夠喚起人們的

12、審美情感的文藝批判家是（ ）。選項：A:斯賓塞B:康德C:克萊夫 貝爾D:波德萊爾答案: 【克萊夫 貝爾】第七章 章節(jié)測試 1、選擇題:黑格爾將藝術(shù)分為哪三種類型（ ）。選項：A:象征型B:現(xiàn)實型C:古典型D:浪漫型答案: 【象征型;古典型;浪漫型】2、選擇題:象征型文學(xué)的基本特征（ ）。選項：A:暗示性B:虛幻性C:朦朧性D:表現(xiàn)性答案: 【暗示性;朦朧性】3、選擇題:詩歌的基本特征是：（ ）。選項：A:凝煉性B:跳動性C:節(jié)奏韻律性D:情感性答案: 【凝煉性;跳動性;節(jié)奏韻律性】4、選擇題: 詩歌的跳動性是指：（ ）。選項：A:情感的跳動性B:內(nèi)容的跳動性C:結(jié)構(gòu)的跳動性答案: 【結(jié)構(gòu)的跳

13、動性】 5、選擇題: 小說的基本特征是：（ ）。選項：A:深化細(xì)致的人物刻畫B:完整簡單的情節(jié)敘述C:詳細(xì)充分的環(huán)境描寫D:濃縮地反映現(xiàn)實生活答案: 【深化細(xì)致的人物刻畫;完整簡單的情節(jié)敘述;詳細(xì)充分的環(huán)境描寫】 6、選擇題:形散神不散是指（ ）。選項：A:動筆自如B:不拘成法C:中心明確D:主題突出答案: 【動筆自如 ;不拘成法;中心明確;主題突出】7、選擇題: 西方戲劇的“三一律”是指（ ）的整一。 選項：A:時間B:地點C:情節(jié)D:人物答案: 【時間;地點;情節(jié);人物】 8、選擇題: 戲劇要集中的表現(xiàn)抵觸沖突，是因為（ ）。選項：A:時空限制B:塑造鮮亮個性人物的需要C:觀眾的審美留意力

14、D:呈現(xiàn)深刻的主題答案: 【時空限制 ;塑造鮮亮個性人物的需要;觀眾的審美留意力】 9、選擇題:戲劇情節(jié)與小說情節(jié)的區(qū)別是（ ）。選項：A:完整性B:豐富性C:新穎性D:開放性答案: 【豐富性】10、選擇題: 散文的特征是（ ）。選項：A:題材多種多樣B:結(jié)構(gòu)自由敏捷C:抒寫真實感受D:深化細(xì)致的人物刻畫答案: 【題材多種多樣;結(jié)構(gòu)自由敏捷;抒寫真實感受】第八章 章節(jié)測試 1、選擇題: 三國時思想家王弼提出的“三層面”說的是：（ ）。選項：A:聲、色、味B:言、象、意C:象、意、神D:音、形、神答案: 【言、象、意 】 2、選擇題:所謂典型環(huán)境，是充分體現(xiàn)了現(xiàn)實關(guān)系真實風(fēng)貌的人物的生活環(huán)境。選

15、項：A:對B:錯答案: 【對】3、選擇題:典型環(huán)境既包括以詳細(xì)獨特的個別性反映出特定歷史時期社會現(xiàn)實關(guān)系總情勢的大環(huán)境；又包括由這種歷史環(huán)境形成的個人生活的詳細(xì)環(huán)境。選項：A:對B:錯答案: 【對】第九章 章節(jié)測試 1、選擇題: 敘事就是用話語_社會生活事件的過程。 選項：A:仿照B:虛構(gòu)C:替代D:反映答案: 【虛構(gòu)】 2、選擇題: 敘述內(nèi)容即_，涉及到的是敘述了什么，包括人物、場景等等。選項：A:故事B:情節(jié)C:話語D:事件答案: 【故事】 3、選擇題: A：“國王死了，不久王后也死去” B：“國王死了，不久王后也因難過而死” 以上屬于“情節(jié)”的是_。A：A B：B C：A和B皆是 D：A

16、和B皆不是選項：A:AB:BC:AB皆是D:AB皆不是答案: 【B】 4、選擇題: 人物同時具有“角色”和“_”的兩重特性。 選項：A:身份B:典型形象C:主體D:行動元答案: 【行動元】 5、選擇題: 在敘事性作品中，屬于共時性向度的往往是_。 A表層結(jié)構(gòu) B深層結(jié)構(gòu) C歷時結(jié)構(gòu) D共時結(jié)構(gòu)選項：A:表層結(jié)構(gòu)B:深層結(jié)構(gòu)C:歷時結(jié)構(gòu)D:共時結(jié)構(gòu)答案: 【深層結(jié)構(gòu)】 6、選擇題: 凌濛初的初刻拍案驚異中有個故事叫轉(zhuǎn)運漢遇巧洞庭紅 波斯胡指破鼉龍殼，里面有段寫道：原有的到無了，原無的到有了，并不由人計較。而今說一個人在實地上行，步步不著，極貧極苦的，卻在渺渺茫茫做夢不到的去處，得了一主沒頭沒腦錢

17、財，變成巨富。 這里使用的是_。選項：A:倒敘B:順敘C:預(yù)敘D:插敘答案: 【預(yù)敘】 7、選擇題: 依據(jù)故事時間和文本時間的關(guān)系，文本時間短于故事時間的叫_。 選項：A:概述B:場景C:省略D:停頓答案: 【省略】 8、選擇題: 中國古代說書人常有“不在話下”的慣用語，如水滸傳第二回王教頭私走延安府 九紋龍大鬧史家村中說：“又過半月有余，朱武等三人在寨中商議擄掠得一串好大珠子，又使小嘍羅連夜送來史家莊上。史進(jìn)受了，不在話下?！贝颂幍摹安辉谠捪隆币簿褪莀的手法。 選項：A:概述B:場景C:省略D:停頓答案: 【省略】 9、選擇題: 海明威的短篇小說殺人者開頭寫道：亨利那家供應(yīng)快餐的小飯館的門一

18、開，就進(jìn)來了兩個人。他們挨著柜臺坐下。 這里使用的是_。 A固定式內(nèi)聚焦 B變換式內(nèi)聚焦 C多重式內(nèi)聚焦 D外聚焦選項：A:固定式內(nèi)聚焦B:變換式內(nèi)聚焦C:多重式內(nèi)聚焦D:外聚焦答案: 【外聚焦】 10、選擇題: 凌濛初的二刻拍案驚異中的進(jìn)香客莽看金剛經(jīng) 出獄僧巧完法會分中有段：小子因為奉勸世人惜字紙，偶然記起一件事來。一個只因惜字紙拾得一張故紙，合成一大段佛門中因緣，有好些的靈異在里頭。 上面這段話中的“小子”是_。 A凌濛初 B C敘述者 D受述者選項：A:凌濛初B:C:敘述者D:受需者答案: 【敘述者】第十章 章節(jié)測試 1、選擇題: 對文學(xué)風(fēng)格正確理解是（ ）。 選項：A:創(chuàng)作個性就是文

19、學(xué)風(fēng)格B:創(chuàng)作個性與日常個性沒有區(qū)別C:風(fēng)格與作家描寫的對象無關(guān)D:創(chuàng)作個性是風(fēng)格形成的內(nèi)在依據(jù)答案: 【創(chuàng)作個性是風(fēng)格形成的內(nèi)在依據(jù)】 2、選擇題:下面關(guān)于創(chuàng)作個性正確的說法是（ ）。選項：A:創(chuàng)作個性就是作家在創(chuàng)作實踐中形成并表現(xiàn)出來的性格特征B:是作家氣質(zhì)、性格、世界觀、審美趣味、藝術(shù)才能等綜合因素的整體顯示C:文學(xué)風(fēng)格就是作家創(chuàng)作個性的表現(xiàn)D:時代、民族、地域等則是培植創(chuàng)作個性的土壤答案: 【創(chuàng)作個性就是作家在創(chuàng)作實踐中形成并表現(xiàn)出來的性格特征;是作家氣質(zhì)、性格、世界觀、審美趣味、藝術(shù)才能等綜合因素的整體顯示;文學(xué)風(fēng)格就是作家創(chuàng)作個性的表現(xiàn);時代、民族、地域等則是培植創(chuàng)作個性的土壤】3

20、、選擇題:風(fēng)格形成的內(nèi)在依據(jù)是（ ）。選項：A:創(chuàng)作個性B:文體特色C:主體與對象統(tǒng)一D:語言組織答案: 【創(chuàng)作個性】4、選擇題:形成風(fēng)格的決定性因素是（ ）。選項：A:個人氣質(zhì)B:道德情操C:創(chuàng)作能力D:創(chuàng)作個性答案: 【創(chuàng)作個性】5、選擇題:時代風(fēng)格的形成，受哪些因素影響（ ）。選項：A:時代情境B:時代語境C:文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律D:自然環(huán)境答案: 【時代情境;時代語境;文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律】6、選擇題: 哪些文化可以影響到文學(xué)風(fēng)格（ ）。 選項：A:時代文化B:民族文化C:地域文化D:流派文化答案: 【時代文化;民族文化;地域文化;流派文化】 7、選擇題: 從寫作的風(fēng)格來認(rèn)出一個意大利人、

21、一個法國人、一個英國人，這里的風(fēng)格是指（ ）。選項：A:時代風(fēng)格B:民族風(fēng)格C:地域風(fēng)格D:流派風(fēng)格答案: 【民族風(fēng)格】 8、選擇題:說明地域風(fēng)格成因，必需考慮（ ）。選項：A:自然環(huán)境B:社會環(huán)境C:思想環(huán)境D:創(chuàng)作環(huán)境答案: 【自然環(huán)境;社會環(huán)境】9、選擇題: 文學(xué)富強的一個重要標(biāo)志是（ ）。 選項：A:流派風(fēng)格多樣化B:地域風(fēng)格多樣化C:時代風(fēng)格深刻化D:民族風(fēng)格多樣化答案: 【流派風(fēng)格多樣化】 10、選擇題:風(fēng)格是文體的最高范疇，這里的文體可理解為（ ）三個層次。選項：A:體裁B:語言C:語體D:風(fēng)格答案: 【體裁;語體;風(fēng)格】第十一章 章節(jié)測試 1、選擇題: 關(guān)于文學(xué)生產(chǎn)規(guī)定著文學(xué)消

22、費，下列認(rèn)識正確的是（ ）。選項：A:文學(xué)生產(chǎn)為文學(xué)消費供應(yīng)消費的對象B:文學(xué)生產(chǎn)的方式規(guī)定著文學(xué)消費的方式C:文學(xué)生產(chǎn)規(guī)定著文學(xué)消費的需要D:文學(xué)生產(chǎn)影響著文學(xué)消費的規(guī)模答案: 【文學(xué)生產(chǎn)為文學(xué)消費供應(yīng)消費的對象;文學(xué)生產(chǎn)的方式規(guī)定著文學(xué)消費的方式;文學(xué)生產(chǎn)規(guī)定著文學(xué)消費的需要】 2、選擇題:關(guān)于文學(xué)消費也制約文學(xué)生產(chǎn)，下列認(rèn)識正確的是（ ）。選項：A:文學(xué)消費加快了文學(xué)生產(chǎn)的速度B:文學(xué)消費活動使文學(xué)生產(chǎn)、傳播，文學(xué)產(chǎn)品的價值與目的得以最終達(dá)成C:文學(xué)消費制約著文學(xué)生產(chǎn)的方式和規(guī)模D:文學(xué)消費體現(xiàn)了文學(xué)生產(chǎn)的目的和動力答案: 【文學(xué)消費活動使文學(xué)生產(chǎn)、傳播，文學(xué)產(chǎn)品的價值與目的得以最終達(dá)成

23、;文學(xué)消費制約著文學(xué)生產(chǎn)的方式和規(guī)模;文學(xué)消費體現(xiàn)了文學(xué)生產(chǎn)的目的和動力】3、選擇題:文學(xué)消費的特別性主要體現(xiàn)在（ ）。選項：A:文學(xué)產(chǎn)品的消費具有等價交換性B:文學(xué)產(chǎn)品主要滿意人們的精神生活需要C:文學(xué)產(chǎn)品的消費具有超時空性D:文學(xué)產(chǎn)品的消費具有再制造性答案: 【文學(xué)產(chǎn)品主要滿意人們的精神生活需要;文學(xué)產(chǎn)品的消費具有超時空性;文學(xué)產(chǎn)品的消費具有再制造性】4、選擇題:關(guān)于“文學(xué)消費具有意識形態(tài)屬性”，下列認(rèn)識錯誤的一項是（ ）。選項：A:文學(xué)消費總是與特定的社會、民族、階級、階層以及集團(tuán)的利益相關(guān)B:文學(xué)消費歷來起著確定或批判特定的社會關(guān)系、社會結(jié)構(gòu)的深刻作用C:文學(xué)消費是社會變革的重要手段D

24、:文學(xué)消費傳播和再生產(chǎn)著特定的意識形態(tài)觀念答案: 【文學(xué)消費是社會變革的重要手段】5、選擇題: 文學(xué)消費作為一種意識形態(tài)消費，它不應(yīng)是（ ）。選項：A:以概念形式的意識形態(tài)觀念直接灌輸給消費者B:寓思想觀念于藝術(shù)形式的審美結(jié)構(gòu)之中C:寓意識形態(tài)于藝術(shù)消遣的審美效果之中D:以潛移默化的形式影響或更新消費者的藝術(shù)感受力和領(lǐng)悟力答案: 【以概念形式的意識形態(tài)觀念直接灌輸給消費者】 6、選擇題:關(guān)于文學(xué)接受與文學(xué)消費的區(qū)別，下列論述錯誤的一項是（ ）。選項：A:文學(xué)接受純屬精神文化范圍內(nèi)的活動B:文學(xué)接受肯定是一種閱讀或觀賞的精神活動C:文學(xué)接受與消費者的閱讀能力、文化修養(yǎng)、審美趣味、期盼視野、閱讀心

25、境等密切相關(guān)D:文學(xué)接受研究具有綜合的多視角的特點答案: 【文學(xué)接受研究具有綜合的多視角的特點】7、選擇題: 文學(xué)的審美屬性規(guī)定了文學(xué)閱讀應(yīng)當(dāng)是一種審美方式的閱讀，這種閱讀的最主要特點是（ ）。選項：A:批判性B:非功利性C:實用性D:藝術(shù)性答案: 【非功利性】 8、選擇題:下列不屬于文學(xué)接受的文化屬性的一項是（ ）。選項：A:文學(xué)接受是審美活動B:文學(xué)接受是價值制造活動C:文學(xué)接受是認(rèn)識活動D:文學(xué)接受是審美交流活動答案: 【文學(xué)接受是價值制造活動】9、選擇題: 文學(xué)不僅為人們供應(yīng)消遣和享受，也負(fù)有教化與交流的使命，因此文學(xué)接受的主體也是一位（ ）。選項：A:體驗者B:認(rèn)識者C:闡釋者D:受教者答案: 【受教者】第十二章 章