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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁快樂六一作文600字范文【篇一】這個星期,我們迎來了同學(xué)們最喜歡,最期盼的一個節(jié)日“六一”兒童節(jié),這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學(xué)校。上午,我們收看了各年級的演出和外語節(jié)的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個地方都貼上氣球,整個教室充滿了節(jié)日的氣氛。到了班級活動的時候了,我們許多人都上臺一展身手,有的同學(xué)表演小品,惹得大家捧腹大笑,有的表演樂器,令人嘖嘖稱贊,有的唱一曲優(yōu)美的曲子,更讓我們贊嘆不已。演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的游戲:背夾球;你做動作我來猜;水果蹲。.各種游戲讓大家激動不

2、已。最后,主持人異想天開,想出了一個吹爆氣球的游戲,當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時候,許多人害怕地躲了起來,有的鉆到講臺下面,有的就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們在學(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績,更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘,真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)?。 酒苛碌拇猴L(fēng)吹入校園,大家穿著節(jié)日的盛裝來到了學(xué)校,臉上露出燦爛的笑容,校園里煥然一新,因為今天是六一兒童節(jié)一個屬于我們的節(jié)日。我們搬著自己的椅子迫不及待的來到了操場集合。首先升國旗,儀仗隊的同學(xué)走著真氣的步伐來到國旗下,

3、隨著國歌的響起國旗漸漸的升起。兒童節(jié)的慶典正式開始了。同學(xué)們表演了文藝節(jié)目。小朋友們?yōu)槲覀儽硌萘恕肮彭嵈簛怼?。他們穿的衣服就像關(guān)東大漢。鼓吹揮舞著,那紅纓也飛舞著,這鼓聲十分有節(jié)奏、娓娓動聽。這腰鼓可是我們滿族的特色,大家都怕看不到這精彩的節(jié)目不由自主的的站起來看小朋友們生動活潑的演出。二年級的小朋友表演的三句半精彩紛呈,逗得觀眾捧腹大笑。里面的臺詞十分有趣,再加上他們天真幼稚的語言怪不得大家都愛著三句半呢!演出之后我們又來看展板。最先映入眼簾的是同學(xué)們的剪紙,一個個剪紙栩栩如生、活靈活現(xiàn)的。剪紙雷鋒和真的一模一樣,真是絕了。我不禁贊嘆:多么心靈手巧的小天使呀!我還看到了同學(xué)們的電子小報,里面

4、的作文文筆背景十分清新,讓人見了就心中生喜。回到班里我們開展了許多有趣的游戲,我最喜歡氣球投籃了。老師讓同學(xué)們吹起了六個氣球把一根鐵絲圍成一個鐵框?qū)馇蛳蚶锩嫱?。譚佳偉同學(xué)做先鋒第一個投。大家都為他加油吶喊,第一個沒進(jìn),直到第五個他才吸取了教訓(xùn)。投進(jìn)了一球,場下大家歡呼雀躍。再看看場上的他,手舞足蹈、喜氣洋洋。終于到了我,我?guī)е鴼馇騺淼借F框前,我一看這么近,心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中,可是想的容易,做起來難。我找好方向一投,但是氣球太輕了,飛到了一邊去了。接著投了幾個都沒有投中,我心急如焚。接著投了幾次還是沒投中,我想雖然我沒投進(jìn)去一個,但是重在參與嘛!歡樂的六一,天真的童心,六一兒童節(jié)

5、是我們最快樂的節(jié)日!【篇三】六月一日是百花盛開的季節(jié),是鳥語花香的季節(jié),更是我們向往的季節(jié)。因為在這個季節(jié)里有我們每個小朋友都期盼的一天,那就是6月1日兒童節(jié)。在今年的這個節(jié)日里,我們富春七小舉辦了游園活動,讓我們過上了一個特殊而有意義的兒童節(jié)。游園活動,顧名思義就是游覽整個校園,參加各個班級準(zhǔn)備的活動。它的主要規(guī)則就是每個班級要準(zhǔn)備一個小游戲讓同學(xué)們玩,游戲結(jié)束后會有老師打分,最后根據(jù)積分可以到班主任老師那里兌換獎品?;顒娱_始了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼礁鱾€班級參加各種各樣的活動。當(dāng)然我也不例外,我先到三(8)班教室參加端乒乓球的游戲。這個游戲的規(guī)則是只能用一只手拿球拍端球行走,另一支手和身體不

6、能接觸球拍,運(yùn)球時不能挨到別的選手,球掉了就算輸了。一開始我端的穩(wěn)穩(wěn)的,可走到半路時,突然手抖了一下,乒乓球立刻從球拍上掉了下來,以失敗告終。接下來我來到了自己班級摸乒乓球,我把手伸進(jìn)紙盒里,東摸摸西摸摸,希望能抓一個分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)的球,摸到一個趕緊拿出來一看,呀,是十分,我開心極了!最后我又來到了三(4)班參加夾彈珠的游戲。要在一分鐘之內(nèi)把十顆彈珠全部夾完才算成功。我們都興奮不已,我把筷子牢牢握在手中準(zhǔn)備開戰(zhàn)?!伴_始!”老師一聲令下,我連忙投入到“戰(zhàn)爭”中?;锪锏膹椫榭烧骖B皮,總會讓它給逃脫。好不容易把彈珠夾起來了,它又調(diào)皮地“回了家”。于是我靜下心來一顆一顆地夾著,這時彈珠仿佛也變得聽話起來,正如姜太公釣魚自愿上鉤。我在規(guī)定時間內(nèi)順利地夾完了所有的彈珠。老師獎給了我二十分。最后我

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