聲現(xiàn)象第一、二節(jié)練習(xí)課件

1、1下列各種聲音分別是由什么振動(dòng)發(fā)出的?將答案填在橫線上 (1)人說話、唱歌聲_. (2)笛子聲_. (3)鼓聲_. （4）二胡聲_. (5)風(fēng)吹樹葉的沙沙聲_人的聲帶空氣柱鼓面弦樹葉2請你說說下列情況中聲音是靠什么物質(zhì)傳播的： (1)耳朵貼在桌面上，可以聽到放在桌面上的機(jī)械手表的滴答聲，這聲音是靠_傳播的(2)岸上的說話聲是由_傳到潛水員的耳朵里桌面（固體）水（液體）3小提琴聲是靠_發(fā)聲的;小河流水嘩啦啦是靠_發(fā)聲的；清脆竹笛聲是靠_發(fā)聲的。2醫(yī)院利用沖擊聲波經(jīng)反射后集中，可以將結(jié)石粉碎，這說明聲音具有_。3 音樂家貝多芬耳聾后，用牙齒咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲，這是利

2、用_來聽聲音的。琴弦水空氣能量木棒振動(dòng)4漁民常用特殊的聲音誘魚，說明_能傳聲；革命先烈在牢房里常用敲擊墻壁的方法來傳遞信息，這說明_能傳聲；我們能聽到收音機(jī)中優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，是因?yàn)開能傳聲。水（液體）墻（固體）空氣5、將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮?，則鋼尺發(fā)出聲音的_不同改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力去撥動(dòng)鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的_不同（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）響度音調(diào)6、小明在用小提琴表演時(shí)，用琴弓上的馬尾與琴弦摩擦，琴弦因?yàn)開而發(fā)聲；同時(shí)又不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_；小提琴的聲音是通過_傳播到我們

3、耳中的7、一臺好的音響設(shè)備，不僅能起到“擴(kuò)音”作用，而且應(yīng)有較高的“保真度”從聲學(xué)上講，前者是使聲音的_增大，后者是要較好地保持原聲的_振動(dòng)音調(diào)空氣響度音色8我國古書夢溪筆談中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是- 能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度 - 。9李白詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的_大；而“男高音歌唱家”中的“高”是指聲音的_高。固體能傳聲快響度音調(diào)10如圖所示是兩個(gè)聲音在同一個(gè)示波器上顯示出來的波形。從圖形可知 圖響度大， 圖音調(diào)高。甲乙11生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)，如果用手捂緊自己的

4、雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這說明_能夠傳聲；但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音，這又是為什么呢？請從物理學(xué)的角度提出一個(gè)合理的猜想：_。固體傳聲效果與介質(zhì)有關(guān)12古詩小兒垂釣中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”。垂釣的小孩面對路人的詢問，只是招招手卻默不作聲， 這是因?yàn)樗缆曇舨粌H能在空氣中傳播，還能在_中傳播； 。水13一只電鈴放置在密閉的玻璃罩內(nèi)接通電路，電鈴發(fā)出聲音，當(dāng)用抽氣機(jī)把玻璃罩中的空氣抽去時(shí)，將會發(fā)生 ( ) A.電鈴的逐漸振動(dòng)停止 B.只見電鈴振動(dòng)但聽不到聲音 C.電鈴的聲音比原來更加響亮 D.不見電鈴振動(dòng)但能聽到聲音B14.在月球的表面主要有塵埃,有人說飛來的流星

5、打在月球表面的巖石上，好象上演無聲電影一樣,在其附近聽不到一點(diǎn)聲響,這是因?yàn)?( )A.月球表面的巖石受到流星撞擊但不發(fā)生振動(dòng)B.撞擊聲全被塵埃封閉,沒有聲音傳出C.月球表面附近空間沒有空氣,缺少傳播聲音的介質(zhì)D.流星撞擊巖石的聲音太小,人耳無法聽到C15.前幾年在土耳其發(fā)生了一場大地震,致使一萬多人喪生,有關(guān)人士指出,地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識,是使喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因,以下是關(guān)于被埋在廢墟里的人自救的一些措施,你認(rèn)為其中最有效的方法是 ( )A.大聲呼救B.靜等營救人員前來營救C.見縫隙就鉆,從廢墟中爬出來D.用硬物敲擊廢墟板或墻壁,向營救人員求救D161994年，蘇梅爾一列維彗星裂成

6、二十多塊碎片撞向木星，產(chǎn)生巨大的爆炸，但是身處地球的人們卻沒有聽到一絲聲響，這是什么原因 ( ) A彗星碎片太小了，沒有分量 B爆炸產(chǎn)生的聲音很弱，人們聽不見 C太空是真空，聲音不能傳播 D.原因尚待考查C17. 下列說法正確的是（ ）A.收音機(jī)中的音量開關(guān)是調(diào)節(jié)音調(diào)的B.收音機(jī)中的音量開關(guān)是調(diào)節(jié)響度的C.一個(gè)人音色是不會改變的D.聲音在空氣中的速度是不會變的B18小王常把耳朵貼在充滿水的一根長的鐵制水管的一端，在水管的另一端小李用鐵錘用力敲擊鐵管，則小王可能聽到的情況是（ ）A. 先聽到沿鐵管傳來的敲擊聲，后聽到水管中水傳來的敲擊聲B. 先聽到空氣中傳來的敲擊聲，最后聽到水管中水傳來的敲擊聲

7、C. 由于聲音沿鐵管和空氣同時(shí)傳來，因此只能聽到一次敲擊聲D. 人耳先后聽到三次敲擊聲D19、小華到醫(yī)院就診，醫(yī)生用聽診器聽他的心臟搏動(dòng)情況聽診器的主要作用是（ ） A增大響度 B提高頻率 C減小響度 D改變音色A20、CCTV青年歌手大賽上，有一道“先聽音樂，后判斷該音樂是哪一種樂器演奏”的聽辨題，這主要考查歌手對樂器的鑒別能力，鑒別的依據(jù)是（ ） A音調(diào) B響度 C音色 D聲速 C21、我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界中，關(guān)于聲音的下列說法正確的是（ ）A聲音是一種波，它可以在真空中傳播B我們常說聲音“震耳欲聾”，是指它的響度很大C“聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音調(diào)來判斷說話者D“引吭高歌”中的

8、“高”是指聲音的音調(diào)高B22、在奧運(yùn)歌曲選拔比賽的晚會上，男低音放聲獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，下列關(guān)于兩人聲音的描述正確的是（ ） A男低音比女高音音調(diào)低，響度大 B男低音比女高音音調(diào)低，響度小 C男低音比女高音音調(diào)高，響度大 D 男低音比女高音音調(diào)高，響度小A23、琴師在使用二胡前會對二胡進(jìn)行調(diào)音以下對調(diào)音時(shí)采用的做法的解釋正確的是（ ）A旋轉(zhuǎn)弦軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音色B旋轉(zhuǎn)弦軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音調(diào)C將琴枕上移一些，是為了改變音色D換一根更細(xì)一些的琴弦，是為了改變響度B24、向遠(yuǎn)處的人喊話，喊話的人用手做成一個(gè)喇叭形狀，放在自己的嘴上，這樣可以（ ）A提高聲音的傳播速度，

9、減少聲音損失B提高聲音響度，聽得更清楚C提高聲音音調(diào)，聽得更清楚D減小聲音分散，聽話人處響度增大D25、體育課上老師發(fā)出的口令，在操場近處的學(xué)生聽到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒有聽清楚，其原因是（ ） A遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音響度小 B老師發(fā)出的聲音音色不好 C老師發(fā)出的聲音頻率低 D遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音振動(dòng)幅度大A26、往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷瓶中水位的高低，這是因?yàn)椋?）A音調(diào)隨著水位的升高而逐漸升高B音調(diào)隨著水位的升高而逐漸降低C灌水過程中音調(diào)保持不變響度越來越大D灌水過程中音調(diào)保持不變響度越來越小A27.全班齊聲合唱同一首歌時(shí)，下列說法不正確的是（ ）A.唱歌同學(xué)的聲帶在振動(dòng) B.歌聲

10、洪亮?xí)r，說明聲音的響度大 C.能分辨男、女同學(xué)的歌聲，主要是因?yàn)轫懚炔煌珼.能分辨男、女同學(xué)的歌聲，主要是因?yàn)橐粽{(diào)不同CD28唐詩楓橋夜泊中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含著聲學(xué)知識對其中聲現(xiàn)象的解釋中，錯(cuò)誤的是 （ ）A船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音 B船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音 C鐘聲通過空氣傳播到客船 D鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的A29下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）A“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大B“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高C“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者D“隔墻有耳”，說明固體能傳聲B30弦樂隊(duì)在演奏前，演奏

11、員都要調(diào)節(jié)自己的樂器擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的（ ）響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 傳播方向B三、實(shí)驗(yàn)與探究題31、小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測：既使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)，于是想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自已的猜想是否正確，下表是小蘭在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件 琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2A鋼絲200.3B鋼絲200.7C尼龍絲300.5D銅絲400.5E尼龍絲400.5（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號為_琴弦（只填字母代號）；（2）探究過程通常采用下列一些步驟：A實(shí)驗(yàn)研究； B分析歸納； C提出問題（或猜想）； D得出結(jié)論等你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程所采用的合理順序應(yīng)該是：_（只填字母代號DECABD33、學(xué)習(xí)聲音的特征之后，王剛和他的同學(xué)們?yōu)檠芯柯曇舻奶卣鞫O(shè)計(jì)了以下幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：（1）吹笛子時(shí)，用手按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音；（2）用大小不同的力敲鼓，鼓面振動(dòng)幅度越大，發(fā)出的聲音越大；（3）用二胡和小提琴演奏二泉映月；（4）放在玻璃罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減??；（5）使正在發(fā)生的音叉接觸水面時(shí)，水面濺起水花你認(rèn)