2022年-6歲兒童發(fā)展指南

1、五、藝術(shù)藝術(shù)是人類感受美、 表現(xiàn)美和制造美的重要形式,識(shí)和心情態(tài)度的特殊方式；也是表達(dá)自己對(duì)四周世界的認(rèn)每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子；幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分制造條件和機(jī)會(huì),在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn),豐富其想象力和制造力,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)專心靈去感受和發(fā)覺美,用自己的方式去表現(xiàn)和制造美；幼兒對(duì)事物的感受和懂得不同于成人,他們表達(dá)自己熟識(shí)和情感的方式也有別于成人；幼兒特殊的筆觸、 動(dòng)作和語(yǔ)言往往包蘊(yùn)著豐富的想象和情感,成人應(yīng)對(duì)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)賜予充分的懂得和敬重,不能用自己的審美標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判幼兒,更不能為追求結(jié)果的“ 完善” 而對(duì)幼兒進(jìn)行千篇一律的訓(xùn)練,以免扼殺其想象與制造

2、的萌芽；（一）感受與觀賞目標(biāo) 1 寵愛自然界與生活中美的事物34 歲45 歲1.56 歲1. 寵愛觀看花草樹木、1. 在觀賞自然界和生活環(huán)樂于收集美的物品或向別人介紹所發(fā)覺的美的事日月星空等大自然中境中美的事物時(shí),關(guān)注其美的事物；顏色、外形等特點(diǎn)；2.物；2. 簡(jiǎn)潔被自然界中的鳥2. 寵愛傾聽各種好聽的聲樂于仿照自然界和生活環(huán)境中有特點(diǎn)的聲音,并產(chǎn)鳴、風(fēng)聲、雨聲等好音,感知聲音的高低、 長(zhǎng)聽的聲音所吸引；短、強(qiáng)弱等變化；生相應(yīng)的聯(lián)想；訓(xùn)練建議：1和幼兒一起感受、發(fā)覺和觀賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物；如：讓幼兒多接觸大自然,感受和觀賞漂亮的景色和好聽的聲音；常常帶幼兒參觀園林、名勝古跡等人文景

3、觀,講講有關(guān)的歷史故事、傳奇,與幼兒一起爭(zhēng)論和溝通對(duì)美的感受；2和幼兒一起發(fā)覺美的事物的特點(diǎn),感受和觀賞美；如：讓幼兒觀看常見動(dòng)植物以及其它物體,引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言、動(dòng)作等描述它們美的方面,如顏色、外形、外形等；讓幼兒傾聽和辨論各種聲響,引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)他對(duì)音色、強(qiáng)弱、快慢的感受；支持幼兒收集寵愛的物品并和他一起觀賞；目標(biāo) 2 寵愛觀賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品34 歲45 歲56 歲1寵愛聽音樂或觀看1. 能夠?qū)Ｐ牡赜^看自己寵愛1藝術(shù)觀賞經(jīng)常常用表情、動(dòng)舞蹈、戲劇等表的文藝演出或藝術(shù)品,有作、語(yǔ)言等方式表達(dá)自己的演；仿照和參加的愿望；懂得；2樂于觀看繪畫、泥2. 觀賞藝術(shù)作品時(shí)會(huì)產(chǎn)

4、生相2情愿和別人共享、溝通自己塑或其它藝術(shù)形應(yīng)的聯(lián)想和心情反應(yīng)；寵愛的藝術(shù)作品和美感體式的作品；驗(yàn)；訓(xùn)練建議：1制造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品；如：常常讓幼兒接觸相宜的、各種形式的音樂作品,豐富幼兒對(duì)音樂的感受和體驗(yàn)；和幼兒一起用圖畫、手工制品等裝飾和美化環(huán)境；帶幼兒觀看或共同參加傳統(tǒng)民間藝術(shù)和地方民俗文化活動(dòng),如皮影戲、剪紙和捏面人等；有條件的情形下,帶幼兒去劇院、美術(shù)館、博物館等觀賞文藝表演和藝術(shù)作品；2敬重幼兒的愛好和特殊感受,懂得他們觀賞時(shí)的行為；如：懂得和敬重幼兒在觀賞藝術(shù)作品時(shí)的手舞足蹈、即興仿照等行為；當(dāng)幼兒主動(dòng)介紹自己寵愛的舞蹈、戲曲、繪畫或工藝品時(shí),要耐心傾聽并賜予積極

5、回應(yīng)和勉勵(lì)；（二）表現(xiàn)與制造 目標(biāo) 1 寵愛進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)34 歲45 歲56 歲1. 常常自哼自唱或1. 常常唱唱跳跳, 情愿參1. 積極參加藝術(shù)活動(dòng),有自己比較寵愛的活動(dòng)形式；仿照好玩的動(dòng)作、加唱歌、律動(dòng)、舞蹈、2. 能用多種工具、材料或不同的表情和聲調(diào)；表演等活動(dòng)；表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和2. 常常涂涂畫畫、 粘2. 常常用繪畫、捏泥、手想象；粘貼貼并樂在其工制作等多種方式表3. 藝術(shù)活動(dòng)中能與他人相互配合,也能獨(dú)立表現(xiàn)；中；現(xiàn)自己的所見所想；訓(xùn)練建議：1制造機(jī)會(huì)和條件,支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和制造；供應(yīng)豐富的便于幼兒取放的材料、工具或物品,支持幼兒進(jìn)行自主繪畫、手工、唱歌、表演

6、等藝術(shù)活動(dòng)；常常和幼兒一起唱歌、表演、繪畫、制作,共同共享藝術(shù)活動(dòng)的樂趣；2營(yíng)造安全的心理氛圍,讓幼兒敢于并樂于表達(dá)表現(xiàn)；如：觀賞和回應(yīng)幼兒的哼哼唱唱、仿照表演等自發(fā)的藝術(shù)活動(dòng),稱贊他特殊的 表現(xiàn)方式；在幼兒自主表達(dá)創(chuàng)作過程中,不做過多干預(yù)或把自己的意愿強(qiáng)加給幼兒,在幼兒需要時(shí)再賜予詳細(xì)的幫忙；明白并傾聽幼兒藝術(shù)表現(xiàn)的想法或感受,領(lǐng)悟并敬重幼兒的創(chuàng)作意圖,不 簡(jiǎn)潔用“ 像不像” 、“ 好不好” 等成人標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判；展現(xiàn)幼兒的作品,勉勵(lì)幼兒用自己的作品或藝術(shù)品布置環(huán)境；目標(biāo) 2 具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與制造才能34 歲45 歲1.56 歲1. 能仿照學(xué)唱短小歌1. 能用自然的、音量適中的能用基本精確的

7、節(jié)奏和音調(diào)唱歌；曲；聲音基本精確地唱歌；2.2. 能跟隨熟識(shí)的音樂2. 能通過即興哼唱、即興表能用律動(dòng)或簡(jiǎn)潔的舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)自己的心情或自然做身體動(dòng)作；演或給熟識(shí)的歌曲編詞來3. 能用聲音、動(dòng)作、表達(dá)自己的心情；3.界的情形；3. 能用拍手、踏腳等身體動(dòng)姿勢(shì)模擬自然界的能自編自演故事,并為表演挑選和搭配簡(jiǎn)潔的服事物和生活情形；作或可敲擊的物品敲打節(jié)4. 能用簡(jiǎn)潔的線條和拍和基本節(jié)奏；4.飾、道具或布景；4. 能運(yùn)用繪畫、手工制作等顏色大體畫出自己能用自己制作的美術(shù)作品布置環(huán)境、美化生活；想畫的人或事物；表現(xiàn)自己觀看到或想象的事物；訓(xùn)練建議：敬重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和制造,并賜予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)；如：勉勵(lì)幼兒在生活中細(xì)心觀看、體驗(yàn),為藝術(shù)活動(dòng)積存體會(huì)與素材；如,觀看不同樹種的外形、顏色等；供應(yīng)豐富的材料,如圖書、照片、繪畫或音樂作品等,讓幼兒自主挑選,用自己寵愛的方式去仿照或創(chuàng)作,成人不做過多要求；依據(jù)幼兒的生活體會(huì),與幼兒共同確定藝術(shù)表達(dá)表現(xiàn)的主題,引導(dǎo)幼兒環(huán)繞主題綻開想象,進(jìn)行藝術(shù)表