版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初二物理力學(xué)復(fù)習(xí)及課堂練習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】復(fù)習(xí)與檢測(cè)力學(xué)章節(jié)【教學(xué)內(nèi)容】一、力TOC o 1-5 h z1、力的概念:;力的作用是;力的單位。2、力的作用效果:改變物體的;使物體發(fā)生。3、力的三要素:力的、。4、力的圖示和示意圖:力的圖示:。力的示意圖:。二、彈力概念:。原理:在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越彈簧的伸長(zhǎng)越。彈簧測(cè)力計(jì)的使用:掌握“三看”“三注意”。三、重力定義:。重力的三要素:大小:。一般g取。方向:。作用點(diǎn):重力的作用點(diǎn)叫,形狀規(guī)則質(zhì)量分布均勻的物體重心在它的。四、摩擦力1.分類(lèi):摩擦、摩擦、摩擦。大小:滑動(dòng)摩擦力的大小跟和接觸面的有關(guān)。力越大,接觸面越,滑動(dòng)摩擦力就越。方向:與相
2、對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反。4增大的方法:5減小的方法:讓摩擦面彼此用代替?!菊鹿?jié)檢測(cè)】滿(mǎn)分:100分,時(shí)間:40分鐘一、選擇題(每題2.5分,共50分,每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1如圖所示的措施中,為了減小摩擦的是()A.機(jī)械表保B.防滑墊表面做C.旋鈕側(cè)面D.輪胎上養(yǎng)時(shí)上油得凹凸不平制有條紋制有花紋TOC o 1-5 h z2為了防止在衛(wèi)生間的地面上滑倒,下列采取的措施錯(cuò)誤的是()穿上光滑鞋底的拖鞋B.放置防滑地板膠墊C.洗澡后將地板擦干D.鋪上刻有花紋的地板磚下列現(xiàn)象或事例中,不能說(shuō)明力的作用效果的是()A墻內(nèi)開(kāi)花,墻外香B樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳;C向上拋出的石塊落到地面D.鉛球在地面上越滾
3、越慢。4、用釣魚(yú)竿拉出水中的魚(yú)時(shí),對(duì)魚(yú)施力的物體是()手握魚(yú)竿的人B.釣竿C.拉住魚(yú)的魚(yú)鉤D.魚(yú)5、下列關(guān)于力的說(shuō)法中,不正確的是:()人推車(chē)時(shí),人也受到車(chē)給的推力兩個(gè)物體不接觸,就一定不會(huì)發(fā)生力的作用用手捏一個(gè)易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以是使物體發(fā)生形變排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,表明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如圖所示的幾幅圖中,能說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是()甲、乙B.乙、丙C.甲、丙D.丙、丁關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì),下列說(shuō)法中不正確的是()C.使摩擦面脫離接觸D.變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度就是它的最大測(cè)量值彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的彈簧在殼內(nèi),測(cè)量時(shí)不必考慮彈簧的
4、方向與所測(cè)力的方向一致的問(wèn)題在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前,最好輕輕來(lái)回拉動(dòng)它的掛鉤幾次關(guān)于彈力產(chǎn)生的條件,下列說(shuō)法中正確的是()物體間不相互接觸,也能產(chǎn)生彈力B.只要兩物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力兩個(gè)物體接觸且互相擠壓發(fā)生彈性形變時(shí)一定會(huì)產(chǎn)生彈力只有彈簧才能產(chǎn)生彈力下列說(shuō)法中正確的是()樹(shù)上的蘋(píng)果只有在落下時(shí)才受重力作用瀑布是水受重力作用由高處往下流形成的,而河中的水面是平的,因此,河水不受重力當(dāng)手提一桶水時(shí),會(huì)感到手臂的肌肉張緊,這是重力作用的結(jié)果懸浮在空氣中的塵埃受地球的吸引,同時(shí)塵埃也吸引地球關(guān)于重力,下列說(shuō)法中正確的是()G=mg表明物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比Gm表明物體的質(zhì)量跟它受到的重力成
5、正比g1kg等于9.8N物體受到的重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的拋起的皮球落向地面,下列說(shuō)法正確的是()A.地球吸引皮球,但皮球不吸引地球B.皮球吸引地球,地球不吸引皮球C.地球吸引皮球,同時(shí)皮球也吸引地球D.地球不吸引皮球,皮球也不吸引地球在下列物體中,重力約為2N的物體是()A.一個(gè)成熟的西瓜B.一個(gè)小學(xué)生C.一個(gè)蘋(píng)果D.一塊橡皮擦關(guān)于磁懸浮列車(chē)減小摩擦的方法,正確的說(shuō)法是()A.給摩擦面加潤(rùn)滑油B.減小摩擦面間的壓力如圖所示,一個(gè)小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的小汽車(chē),但小車(chē)仍保持靜止,則()小孩對(duì)車(chē)的推力大于車(chē)受到的阻力小孩對(duì)車(chē)的推力等于車(chē)受到的阻力小孩對(duì)車(chē)的推力小于車(chē)受到的阻力小孩對(duì)
6、車(chē)的推力與車(chē)受到的阻力的大小關(guān)系不能確定圖象法是物理學(xué)中的重要研究方法之一,如圖所示的圖象不能表示下列哪兩個(gè)物理量間A.物體所受重力與質(zhì)量C.某物質(zhì)的密度與質(zhì)量GGGABCD17.關(guān)于物體的重心,下列說(shuō)法中正確的是()某物質(zhì)的質(zhì)量與體積D.平直公路上勻速行駛的汽車(chē)的路程與時(shí)間運(yùn)動(dòng)員在投籃時(shí)把籃球拋向空中,若不計(jì)空氣阻力,則能正確表示籃球在空中飛行時(shí)的受力圖是(G表示重力,F表示手對(duì)球的作用力)()A.任何物體的重心都一定在這個(gè)物體上B.形狀規(guī)則的物體,其重心可能不在物體的中心重心就是物體上最重的點(diǎn)物體重心的位置一定會(huì)隨物體形狀改變而改變TOC o 1-5 h z懸掛重錘的細(xì)線(xiàn),人們叫它鉛垂線(xiàn)。
7、對(duì)處于靜止?fàn)顟B(tài)的鉛垂線(xiàn),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的()A.與豎直方向重合B.與地面互相垂直C.與重力方向一致D.與懸線(xiàn)對(duì)重錘的拉力在同一直線(xiàn)上如圖是放在地球周?chē)募?、乙、丙、丁四個(gè)不同位置的四個(gè)蘋(píng)果所受重力的示意圖。其中,有一個(gè)位置畫(huà)錯(cuò)了,這個(gè)位置是()A.甲B.乙C.丙D.丁用同樣大小的力F,分別以圖所示的方式依次作用在同一木箱上,A.圖甲B.圖乙C.圖丙D.摩擦力都相同二、填空題(每空2分,共22分)1(1)劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬,擦字時(shí)打滑,字擦不干凈,這是因?yàn)槲矬w表面越光滑,摩擦力的緣故。小明用橡皮輕輕擦字沒(méi)擦干凈,然后他稍加用力就擦干凈了,這是通過(guò)來(lái)增大橡皮與紙之間的摩擦的。(2)旅游鞋鞋底通常有凹凸不
8、平的花紋,這是通過(guò)的方法來(lái)增大摩擦的。2.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的量程是,分度值是。該彈簧測(cè)力計(jì)(填“能”或“不能”)直接用來(lái)測(cè)力的大小,需先,否則會(huì)使測(cè)得的值比真實(shí)值(填“大”或“小”)。3如圖所示,用手握著一個(gè)瓶子懸在空中不動(dòng),當(dāng)手握瓶子的力增大時(shí),瓶子受到手的摩擦力將(選填“不變”、“變大”或“變小”),若在手握瓶子的力增大時(shí)往瓶中加水,瓶子仍然懸在空中不動(dòng),則瓶子受到手的摩擦力將(選填“不變”、“變大”或“變小”)。4、如圖所示,物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上,這個(gè)物體所受的摩擦力為N:如果用大小為10N的力水平向右拉物體.物體沒(méi)有被拉動(dòng),此時(shí)物體受到摩擦力的作用,大小為N,方向三
9、、實(shí)驗(yàn)探究(沒(méi)空2分,作圖2分,共12分)1.地球附近的物體都受到重力的作用,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究。G/N(1)如圖甲是他第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),該測(cè)力計(jì)的量程是N,分度值是N,請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處。次數(shù)1234質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成。若干年后,小考在我國(guó)建成的太空站工作時(shí),你認(rèn)為他用同樣的器材(選填“能”或“不能”)完成該探究。四、作圖題(每題4分,共16分)1.某玩具湯匙的質(zhì)量為50g,把湯匙放在手指尖上,調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn),可使其在手指尖上水平靜止,如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出此時(shí)湯匙所受重力的圖示。(g=10N/kg)2.如圖所示,物體A在光滑斜面上自由滑下,請(qǐng)畫(huà)出物體A所受重力的示意圖。3.(2013宜賓)請(qǐng)畫(huà)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年學(xué)生會(huì)個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)樣本(二篇)
- 2024年室內(nèi)設(shè)計(jì)合同格式范文(二篇)
- 2024年委托理財(cái)合同參考樣本(三篇)
- 2024年實(shí)驗(yàn)室人員管理制度樣本(四篇)
- 2024年安全隱患自檢自查制度例文(六篇)
- 2024年幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃樣本(五篇)
- 2024年大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)例文(三篇)
- 2024年原材料購(gòu)銷(xiāo)合同參考范本(二篇)
- 2024年學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度范文(二篇)
- 2024年小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃范本(二篇)
- 特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校申報(bào)書(shū)范本
- (完整版)電線(xiàn)電纜載流量表
- 項(xiàng)目建設(shè)管理模式0704
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃
- 設(shè)計(jì)素描-解構(gòu)與重構(gòu)性素描
- 食品流通許可證食品經(jīng)營(yíng)操作流程圖
- 公務(wù)員考試公文寫(xiě)作與處理試題及參考答案(全)
- GMP文件發(fā)放、收回、銷(xiāo)毀記錄
- 課題組成員介紹
- 品牌營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)課件(共64頁(yè)).ppt
- 液壓傳動(dòng)課程設(shè)計(jì)_上料機(jī)液壓系統(tǒng)液壓課程設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論