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文檔簡(jiǎn)介
1、可以于2019年或2020年秋季學(xué)期高可以于2019年或2021年秋季學(xué)期高2019年5月9日,新教材正式發(fā)布!新版教材根據(jù)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)編寫的人教版高中教材,包括數(shù)學(xué)(A、B兩個(gè)版本)、英語、物理、化學(xué)、生物學(xué)、地理、體育與健康、美術(shù)、日語、俄語、信息技術(shù)等學(xué)科。同期投入使用的還有國(guó)家統(tǒng)編三科教材即思想政治、語文、歷史。根據(jù)教育部關(guān)于做好普通高中新課程新教材實(shí)施工作的指導(dǎo)意見,統(tǒng)籌考慮新課程新教材實(shí)施和高考綜合改革等多維改革推進(jìn)的復(fù)雜性,為保障普通高中學(xué)校正常教學(xué)秩序,按照實(shí)事求是、積極穩(wěn)妥、分步實(shí)施、自主申請(qǐng)的原則,自2019年秋季學(xué)期起,全國(guó)各?。▍^(qū)、市)分步實(shí)施新課程
2、、使用新教材。高考綜合改革試點(diǎn)省份,可以于2019年秋季學(xué)期高一年級(jí)起實(shí)施新課程、使用新教材。2018年啟動(dòng)高考綜合改革的省份,一年級(jí)起實(shí)施新課程、使用新教材。2019年啟動(dòng)高考綜合改革的省份,一年級(jí)起實(shí)施新課程、使用新教材。可以于2020年或2022年秋季學(xué)期高2020年啟動(dòng)高考綜合改革的省份,一年級(jí)起實(shí)施新課程、使用新教材。國(guó)家統(tǒng)編教材三科語文新版教材語文必修共兩本,分為上下冊(cè),如下圖:高中語文統(tǒng)編教材:古代詩文占比近半,袁隆平、屠呦呦等事跡入選。新版語文教材中,共選入古詩文67篇,占課文總數(shù)(136篇/首)的49.3%。短歌行、歸園田居、聲聲慢尋尋覓覓、靜女均被選用。高中語文新教材共5冊(cè)
3、28個(gè)單元,冊(cè)數(shù)較以往版本有精簡(jiǎn)普通高中語文全套教材共5冊(cè),其中必修教材分上、下2冊(cè),選擇性必修教材分上、中、下3冊(cè)。據(jù)悉,高中語文教材較以往其他版本相比,總冊(cè)數(shù)上有所精簡(jiǎn)。教材設(shè)計(jì)了28個(gè)學(xué)習(xí)單元。其中包括22個(gè)以課文為核心的單元,以及2個(gè)整本書閱讀單元和4個(gè)活動(dòng)類單元。其中,必修教材每?jī)?cè)8個(gè)單元,選擇性必修教材每?jī)?cè)4個(gè)單元。另外,教材設(shè)計(jì)了4個(gè)獨(dú)立的“古詩詞誦讀”板塊。溫儒敏特別指出,在必修上冊(cè)以“勞動(dòng)光榮”為主題專設(shè)一個(gè)單元,選取謳歌勞動(dòng)人民、勞動(dòng)模范、勞動(dòng)精神的課文。課文選材上體現(xiàn)了革命文化。其中,有毛澤東的沁園春長(zhǎng)沙改造我們的學(xué)習(xí)等5篇(首)文章,魯迅拿來主義紀(jì)念劉和珍君等5篇文章,
4、還有長(zhǎng)征勝利萬歲大戰(zhàn)中的插曲百合花等多篇作品。社會(huì)主義先進(jìn)文化在教材中也有所體現(xiàn),如哦,香雪、喜看稻菽千重浪記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平青蒿素:人類征服疾病的一小步、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)等。此外,教材也選入了十多篇外國(guó)文學(xué)文化經(jīng)典作品,有復(fù)活百年孤獨(dú)哈姆雷特致云雀等。編排體例變化:舊教材的單元是以年代和文章體例來區(qū)分,新教材的單元主要以表達(dá)情感、態(tài)度、思想價(jià)值觀等來區(qū)分。政治新版教材政治必修共4本,分別為必修1、2、3、4,如下圖:政治3rtif.-竹ilt思想8Mt思想IK政治高中思政統(tǒng)編教材:講述“紅船精神”、長(zhǎng)征精神、延安精神。普通高中思想政治全套教材共7冊(cè):其中必修教材分中國(guó)特
5、色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)與社會(huì)政治與法治哲學(xué)與文化4冊(cè);選擇性必修教材分當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)法律與生活邏輯與思維3rm/冊(cè)o普通高中思想政治教材總主編、南京大學(xué)教授張異賓介紹,必修4冊(cè)教材采取總分方式,中國(guó)特色社會(huì)主義是總覽和基礎(chǔ),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的形成和發(fā)展有總體了解;經(jīng)濟(jì)與社會(huì)政治與法治哲學(xué)與文化分領(lǐng)域進(jìn)行深入闡釋,讓學(xué)生具體理解如何堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。選擇性必修3冊(cè)教材則重在培養(yǎng)學(xué)生用全球視野認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展大勢(shì),用法律手段處理日常問題,用科學(xué)思維探索認(rèn)識(shí)世界。教材采取“春風(fēng)化雨”的方式,講述毛澤東、周恩來等革命領(lǐng)袖,李大釗等革命先烈,董存瑞等革命英雄,集中闡述革命文化,講述中國(guó)共產(chǎn)
6、黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造的“紅船精神”、長(zhǎng)征精神、延安精神等革命精神,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,厚植愛國(guó)主義情懷。歷史新版教材歷史必修共2本,分別為必修上、下兩冊(cè)。如下圖:高中歷史統(tǒng)編教材:涉及歷史文化名人100余位、著作80余部。普通高中歷史全套教材共5冊(cè):其中必修教材分中外歷史綱要上下2冊(cè);選擇性必修教材分國(guó)家制度與社會(huì)治理經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活和文化交流與傳播3冊(cè)。普通高中歷史教材總主編、中國(guó)史學(xué)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、研究員張海鵬介紹,教材呈現(xiàn)中華5000多年文明史,內(nèi)容涵蓋了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所包含的核心思想理念、傳統(tǒng)美德和人文精神,共涉及歷史文化名人100余位,思想、科技、文學(xué)、法律等著
7、作80余部,四大發(fā)明、天文歷法、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、地理學(xué)、水利工程等重大發(fā)明創(chuàng)造50余項(xiàng),書畫、音樂舞蹈、雕塑、器物等藝術(shù)作品40余件,引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)中華文化的認(rèn)同感,樹立正確的文化觀。編排體例發(fā)生變化:舊版教材必修1從人類政治文明發(fā)展史,按時(shí)間順序編寫,包括中國(guó)和外國(guó)的;必修2從人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史角度編寫,包括中國(guó)和外國(guó)的;必修3從人類社會(huì)思想文化和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史來編寫,包括中國(guó)和外國(guó)的。新版教材必修上只講中國(guó)歷史的發(fā)展,從多個(gè)角度出發(fā),比較全面的介紹了中國(guó)從古到今的發(fā)展特點(diǎn)及重大歷史事件;必修下主要講的是世界歷史,從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等多方面來闡述。人教版高中教材數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)3.j
8、,7:-必修課程包括五個(gè)主題,分別是預(yù)備知識(shí)、函數(shù)、幾何與代數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建?;顒?dòng)與數(shù)學(xué)探究活動(dòng),數(shù)學(xué)文化融入課程內(nèi)容。選擇性必修課程包括四個(gè)主題,分別是函數(shù)、幾何與代數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模活動(dòng)與數(shù)學(xué)探究活動(dòng),數(shù)學(xué)文化融入課程內(nèi)容。與舊教材對(duì)比:1、必修第一冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容其實(shí)與改革前的內(nèi)容與順序基本一致,必修第一冊(cè)將原版人教A版教材中的必修一、必修四的三角函數(shù)與三角恒等變換以及必修五不等式部分合在一起,還將命題、常用邏輯用語原先出自選修的內(nèi)容合并成第一冊(cè)的內(nèi)容。2、必修第二冊(cè)的內(nèi)容也融合了原先人教A版中必修四的向量部分、必修二的立體幾何初步以及必修三的統(tǒng)計(jì)與概率部分,同時(shí)還加入了原先在選
9、修出現(xiàn)的復(fù)數(shù)部分,從新教材的內(nèi)容可以看出,原先三視圖以及程序框圖部分已經(jīng)徹底刪掉,現(xiàn)在只是給大家介紹直觀圖的概念。3、選擇性必修第一冊(cè)可以明顯感受到,新教材的編寫者將有關(guān)坐標(biāo)系以及解析幾何相關(guān)內(nèi)容融合在一起,而且這一冊(cè)的難點(diǎn)和重點(diǎn)為計(jì)算,難度相對(duì)必修內(nèi)容,難度有所上升。4、必修第二冊(cè)內(nèi)容相對(duì)少一些,只有兩章,所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容是數(shù)列與導(dǎo)數(shù)的相關(guān)知識(shí),這一改革還是很重大的,將原本必修五的數(shù)列部分直接劃入選修模塊,并且和導(dǎo)數(shù)合并為一冊(cè)。原先選修中的數(shù)學(xué)歸納法證明也合并到數(shù)列模塊中。5、選修最后一冊(cè)主要內(nèi)容是計(jì)數(shù)原理與概率,還有一小部分是線性回歸方程,其實(shí)總體的要求是想讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,在之前一
10、直宣傳的數(shù)學(xué)建模,也在選擇性必修第三冊(cè)中出現(xiàn),說明改革之后的教學(xué)內(nèi)容,更加注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用方面的能力。總結(jié):1整合知識(shí)點(diǎn)相較于原版教材,新版教材的知識(shí)點(diǎn)與體系更加集中,模塊之間分類清晰,這可以方便學(xué)生理解和練習(xí)。2難度區(qū)分明顯改革之后的教材,將必修第一冊(cè)和第二冊(cè)定義為基礎(chǔ)練習(xí),讓學(xué)生在必修階段完成咼中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí),并且?guī)椭鷮W(xué)生從咼一開始,完成初中和咼中之間的銜接與轉(zhuǎn)化,但是同時(shí),學(xué)生的壓力逐漸平移到選修部分。在未來的教學(xué)中,可能高一就是學(xué)習(xí)必修第一冊(cè)和第二冊(cè),那么高二開始就是選修的學(xué)習(xí),那么從高二開始,難度逐漸加大。3.注重基礎(chǔ)練習(xí)與應(yīng)用從教材中可以看出,教材編寫者對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的考查
11、,但是同樣的,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的應(yīng)用、以及數(shù)學(xué)文化的比重開始加大,每一個(gè)章節(jié)后面都有類似實(shí)際應(yīng)用或者數(shù)學(xué)文化的相關(guān)探究,說明對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力是未來的一個(gè)趨勢(shì)。從現(xiàn)在高考的試卷我們也能發(fā)現(xiàn)這一趨勢(shì),試卷中逐漸加入有關(guān)數(shù)學(xué)文化的內(nèi)容。重基礎(chǔ)、多實(shí)踐、勤應(yīng)用將會(huì)成為未來的一種趨勢(shì)。同時(shí)也逐漸減少考試中的技巧應(yīng)用,這也讓整體高考數(shù)學(xué)考查更加貼近實(shí)踐。英語新版英語必修共3本,分別為第一、二、三冊(cè),如下圖:新教材共10冊(cè)書,其中1-3模塊是必修,4-7模塊選擇性必修,8-10是選修模塊。與舊教材相比,有三大顯著的變化:第一、在單元準(zhǔn)備環(huán)節(jié),取消warm-up,改為TopicTalk導(dǎo)入主題學(xué)習(xí),并單獨(dú)給予
12、課時(shí)來處理,目的在于創(chuàng)設(shè)主題語境,充分激活單元知識(shí);第二、新增加了ViewingWorkshop,目的是拓展學(xué)生的主題知識(shí),聚焦其看說能力;第三、原來的CultureCorner變更為ReadingClub1&2,旨在圍繞主題意義,拓展學(xué)生的文化視野,發(fā)展其思維能力。詞匯看似減少了,實(shí)際上并沒有:新舊人教版教材1-2模塊各單元詞匯表詞匯數(shù)量物理新版教材物理必修共3本,分別為第一、二、三冊(cè),如下圖:選降!這修土迭修3選修Q學(xué)邠諜程自主考核J(2學(xué)分國(guó)槨,犠桔和吒悸I熱力咿電命,莊于曲馬亍杭一波耘二-知毛迭捧性必修課程選擇性&修2(2學(xué)分”展擄一乜總由慮不蛙應(yīng)冋、電艇眾站片tLfjt,傳戌E卿性濾
13、住學(xué)分:動(dòng)孑對(duì)動(dòng)丞豐恒總洋一帆娥權(quán)動(dòng)丹機(jī)械迪,足忑矢虛刃等級(jí)性考試必修呂“學(xué)分”莎屯堀一電盤“班用一電卑場(chǎng)對(duì)乜磋泄翱步一罷強(qiáng)啟叮將妄坯展必修諜程務(wù)樓2學(xué)分八仇祓髭耳并墳怕芒=蠱遠(yuǎn)帶對(duì)萬百刖力定牡牛短力嗦此曲限R*幕甘謎魏步合輅性考試務(wù)修1U學(xué)分);乩堿遠(yuǎn)曲5將匹裁玄,招壬作丙與遠(yuǎn)前總律高中物理課程結(jié)構(gòu)1新教材體系發(fā)生了明顯變化:所有學(xué)生必須學(xué)完三本必修教材內(nèi)容,即可參加學(xué)業(yè)水平的合格性考試;如果選擇參加等級(jí)性考試(即高考選擇了物理),必須再學(xué)完選擇性必修的三本教材。2內(nèi)容選擇和習(xí)題設(shè)置等強(qiáng)調(diào)了物理學(xué)科核心素養(yǎng)理念(即物理觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任)的滲透和落實(shí)。3根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)
14、調(diào)整了部分章節(jié)內(nèi)容:牛頓第三定律調(diào)到牛頓第二定律之前;原教科書“曲線運(yùn)動(dòng)”一章,分為“拋體運(yùn)動(dòng)”和“圓周運(yùn)動(dòng)”兩章;原教科書“靜電場(chǎng)”和“恒定電流”兩章,分為“靜電場(chǎng)及其應(yīng)用”“靜電場(chǎng)中的能量”“電路及其應(yīng)用”和“電能能量守恒定律”四章。4根據(jù)2017版普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)和新高考改革的需要,部分內(nèi)容做了刪減調(diào),像安培力、洛倫茲力的部分內(nèi)容安排在選擇性必修,降低了學(xué)業(yè)水平考試(即必修部分)內(nèi)容的難度要求。具體如下:必修課程知識(shí)點(diǎn)變化刪除移岀移入探究做功與動(dòng)能變化的關(guān)系多用也衷原理門電路邏輯電賂基本原理集成電路安培力的方向和大小洛倫茲力的h向和大小電子束的磁徧轉(zhuǎn)原理光能量的不連續(xù)性簡(jiǎn)介微觀世界的
15、特征簡(jiǎn)介初步了解相對(duì)論時(shí)空觀選擇性必修課程知識(shí)點(diǎn)變化刪除增加r惠更斯原理用激光觀察全息照相電容器和電感器對(duì)交變電流的作用認(rèn)識(shí)溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志液晶的微觀結(jié)構(gòu)=主要性質(zhì)及技術(shù)應(yīng)用飽和汽、未抱利汽,相對(duì)濕度,康普頓效應(yīng)概車波,電子云,不確定關(guān)察解釋輕核與重核中子、質(zhì)子數(shù)具有不同比例原因,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)條件*反應(yīng)堆、核電站工作模式了解發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)工作過程中的能量轉(zhuǎn)化初步了解場(chǎng)的統(tǒng)一性和多樣性知道分子運(yùn)動(dòng)速率分布圖像的物理意義知道四種基本相百1作用化學(xué)新版教材化學(xué)必修共2本,分別為第一、二冊(cè),如下圖新版化學(xué)教材必修兩本,選擇性必修三本:化學(xué)反應(yīng)原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)。新舊教材必修一對(duì)比:舊版教材第一章直接學(xué)習(xí)化學(xué)計(jì)量等純理論知識(shí),邏輯思維強(qiáng)度大,理解難度較高,剛上高一的學(xué)生適應(yīng)起來難度大,改版后,穿插進(jìn)元
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