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文檔簡介

1、第九章 機械與人第二節(jié) 滑輪及其應用復習引入畫出下面杠桿的力臂:OF1F2L1L2OABGF如圖,OAAB,請計算出FG。想一想民工要把鋼材、木料、水泥等運到樓上通常會怎樣做呢?生活中的滑輪周邊有槽,可以繞著中心軸轉動的輪子觀察滑輪有什么特點:問題:利用一只滑輪來提升物體,你有幾種方法?并通過實驗,研究你所使用的滑輪有什么特點?二、滑輪的探究做一做1、對定滑輪的探究實驗你發(fā)現(xiàn)了什么?A、F1=F2B、可以使作用力的方向改變C:不省力定滑輪的實質F1F2OL1=L2F2F1OL1=L2L1L2L1L2定滑輪的特點結論:使用定滑輪不省, 但可以改變施力的。力方向A:支點在軸心O處。FFFGl2l1

2、.0B:動力臂l1等于阻力臂l21:定滑輪實際上就是等臂杠桿。2:拉力大小等于重物的重力大小。 F=G2、對動滑輪的探究實驗你發(fā)現(xiàn)了什么?A:F1=2F2B:不能使作用力的方向改變C:可以省力動滑輪的實質F1F2Ol1l2動滑輪的特點FG結論:使用動滑輪可以,但不能改變施力的。省力方向O.A:支點在邊緣O處l1l2B:動力臂l1為阻力臂l2的2倍。2、動力F為阻力G的倍 1212FG1:動滑輪實質是動力臂為阻力臂2倍的杠桿。想一想:動滑輪總是省力嗎? BF=1/2 FAF=2 FB練習:1:使用定滑輪的好處是。2:使用動滑輪的好處是。改變用力的方向省力幻燈片 203:如下圖(a)所示,物體B重100N,在力F作用下勻速上升時,F(xiàn)應等于N。(不計摩擦)圖(a)F練習:4、在不計摩擦的情況下,要將物體勻速向上提起,F(xiàn)1和F2相比較A F1比較小 B 大小相同 C F2比較小 D無法確定練習:一、定滑輪:轉軸固定不動的滑輪。1、特點: 不能省力,但可改變了力的方向。2、實質: 等臂杠桿。二、動滑輪:轉動軸 與重物一起移動的滑輪。1、特點:能省力一半,但不能改變力的方向。2、實質:動力臂是阻力臂兩倍的杠桿。小結 :2、思考題:能否利用定滑輪和動滑輪的優(yōu)點把它們組合起來,使它們即省力又方便呢?使

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