語文考前提醒.課件

1、天道酬勤九轉(zhuǎn)功成語文高考考前指導(dǎo)1第1頁，共24頁?？记翱煽矗?、背誦1-6冊，初中；2、作文筆記，作文素材；3、典型題目；4、三年高考真題。5、一輪學(xué)案課文提要。臨考之前如果要帶資料：背誦2第2頁，共24頁。備考提醒考前10分鐘閱讀部分逐個審題（不用詳看語段）、看清分值答題范圍（eg從第2段中、高中文言文）答題角度（eg寫景方法、抒情方式、敘議結(jié)合） 答題策略（eg環(huán)境描寫、對比、開頭結(jié)尾中間某段 ）隱性提示（eg兩次引用“強調(diào)突出”、如何論證“明確觀點”、運用了說明方法/修辭“具體手法+對象+特點”）作文部分明確大致角度、回顧相關(guān)素材大致了解試卷的分值、題型，心中有數(shù)。3第3頁，共24頁。

2、閱讀部分合理分配時間（50+10+35=95分鐘）最好按照順序答題，因為難度設(shè)置是有坡度的。按照分值答題，一般信息篩選題、性格概括題等1分/點，作用題、評價題等2分/點。無論如何，答題點多多益善。每個部分的前幾小題，不要想太多，尤其是現(xiàn)代文一。每個部分最后一兩題，往往是以前面小題的內(nèi)容題or主旨題or選擇題為鋪墊的，要懂得“拿來”。選擇題及時涂到答題紙上去，不確定的題目也涂，以免忘記。課內(nèi)拓展題，具體內(nèi)容、主題等寫得具體些，不要籠統(tǒng)。Eg：典型錯誤描寫了蘇軾游玩赤壁的過程，表現(xiàn)了其豁達的人生態(tài)度。7.每個題目答完后及時讀一遍答案，避免語病、錯別字8、有失必有得，不必患得患失，不必過于糾結(jié)選擇題

3、的正誤。但要盡量找到依據(jù)。猶豫不決的時候，要相信第一感覺。4第4頁，共24頁。幾點提醒：想清楚再往上寫答案，避免過多的修改。看清楚題號。書寫不要超出所畫線，但也不要不寫滿。善于利用小標(biāo)號或者分號，使得條理更加清楚。不要輕易空題，實在不知道答什么，也要按照自己最能接受的理解寫上答案。考試的狀態(tài)是逐漸進入的，圈劃關(guān)鍵語句，可以幫助我們讀得更加專心。5第5頁，共24頁。備考提醒答題過程作文部分合理分配時間（15+40=55分鐘）必須認真列詳細提綱（題目+素材），以免行文詳略不當(dāng)、跑題等。（關(guān)鍵詞即可）審題盡量抓整體，找到串聯(lián)全文的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞反復(fù)出現(xiàn)不少于5次。3.個別實在不會的同學(xué)，抓主要部分。

4、那必須要重視素材、語言、卷面。4.不必要的比喻和排比，不要出現(xiàn)在分論點、開頭、結(jié)尾，除非你全文比喻論證or重章疊句。中心論點的表述要明確，第一段寫不清楚的，可以在倒數(shù)第二段再重申。5、語言第一境界是華而實，能做到樸實無華言之有物也很值得贊賞。6、行文有序很重要，體現(xiàn)思維的嚴密。找準材料蘊含的關(guān)鍵問題。6第6頁，共24頁。備考提醒答題過程作文部分合理分配時間（10+50=60分鐘）5.素材運用（心中要有疲倦的批卷老師）教材上有許多有價值的素材可供挖掘。準：反面人物勿做正面分析、避免網(wǎng)絡(luò)俗文化、有爭議的話題、歷史人物等。雅：藝術(shù)（巴赫、肖邦、達芬奇）、歷史（文藝復(fù)興、百家爭鳴、五四）、文學(xué)（錢鐘書

5、）、思想哲學(xué)（愛默生、尼采、蘇格拉底）等往往優(yōu)于科技、政治、經(jīng)濟新：時代性、彰顯時代精神、社會責(zé)任感，推進公平正義。6.巧用字數(shù)、行數(shù)提示。200字內(nèi)必須出觀點（最好是在150字左右），基本每200字寫清一個分論點，到800字處可以開始結(jié)尾了。優(yōu)秀考場作文字數(shù)以1000字為宜，太短太長都不利于電腦閱卷。7第7頁，共24頁。材料作文全文共57小節(jié)，材料運用“三點式”題目：觀點的濃縮版，簡潔明了開頭：有側(cè)重地概述材料得出觀點（觀點鮮明，表述正確）中間論述部分：1）圍繞中心觀點，擬定3個分論點 （是什么、為什么、怎么辦/聯(lián)系現(xiàn)實） （為什么1、為什么2、怎么辦/聯(lián)系現(xiàn)實） 2）分論點至少2點從材料中

6、來 3）分論點盡量放在段落的開頭，適當(dāng)兼顧與上 段之間的言語過渡，不要太生硬。 4）學(xué)會使用不同的論證方法、句式等，使段落、 語言富有變化。 5）事例運用最關(guān)鍵要準，能新則新 6）最基本的段落模式 分論點+闡述分析+舉例論證+分析 7）分論點間層次盡量分明 客觀-主觀；正反；個人-社會；淺層-深層 結(jié)尾：辯證思考（可做可不做），回點材料，重申/升華主題 8第8頁，共24頁。關(guān)于作文的幾點提醒1、不要隨意替換材料的關(guān)鍵詞。2、行文要多次聯(lián)系材料。開頭務(wù)必要分析材料。3、多想想材料的現(xiàn)實針對性。4、胸有成竹了再下筆寫。5、審題時要審慎，構(gòu)思時要展開聯(lián)想，要精心，一旦確立寫作計劃則要自信。6、作文時

7、間最少不得少于50分鐘。請遵循前緊后松的時間安排。9第9頁，共24頁。備考提醒交卷前10分鐘閱讀部分看題目、看分值、讀答案避免擦改，但可以增加，勿超出黑線。默寫部分筆劃不清的字，重新寫大些。檢查選擇題是否涂好，盡量不要改。作文部分查題目、讀文章若發(fā)現(xiàn)病句，規(guī)范修改，用好修改符號。從頭到尾逐字默讀，往往會發(fā)現(xiàn)筆誤和錯別字。標(biāo)點符號必須規(guī)范，閱卷老師很反感用英文標(biāo)點。10第10頁，共24頁。作文類型1.命題作文請以“長江后浪逐前浪”為題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，不要寫成詩歌。寫作原則：1）辨清題目是詞語型、寓意型、觀點型 2）詞語型：補充成句；寓意型：挖掘寓意 觀點型：圍繞觀點思考即

8、可。 3）化虛為實請?zhí)幚沓梢宰h論為主的文章，條理清晰，內(nèi)容充實11第11頁，共24頁?！驹~語型】我們常說，一切都要向前看。其實有時“回首”也很有必要。請以“回首”為題，自選角度審題：對詞語補充成句，確定立意 如：必須回首/適時回首/回首是一種智慧/回首是為了更好的前進思考：誰回首？回首什么？回首有什么意義？為什么需要回首？怎樣回首？回首和向前之間有什么關(guān)系？【寓意型】 必須跨過這道坎/走出這圈子/隱形的翅膀/底線審題：深入思考開掘詞語背后的比喻義或象征義。 如：隱形的翅膀 （隱性的、伴隨的、可以給我起到正向幫助的東西）12第12頁，共24頁。【觀點型】長江后浪逐前浪/有所畏審題：圍繞觀點思考即

9、可 如：為什么會產(chǎn)生追逐、互相追逐的積極意義是什么、怎樣追逐、前后浪應(yīng)該如何面對追逐 如：畏是什么意思、畏什么、為什么要畏、背后反映出什么問題、怎樣畏化虛為實 1）后浪：喻指新人后輩、新生力量等。具有時間上相對滯后的，新生的，暫時渺小微弱的，積極向上的，富有活力的，勇往直前等的特點 2）前浪：喻指前輩先驅(qū)，中堅力量等。具有時間上相對靠前的，取得了一定的成就的，為人效仿看齊的，可能繼續(xù)在向前發(fā)展的，將走向“邊緣”被取代等的特點3）逐：（可以和“推”進行比較）富有活力，積極向上，不斷緊跟向前的一個動作，且暗示此處的“前浪”應(yīng)是在不斷發(fā)展向前的，具有正面影響力的事物。13第13頁，共24頁。1.命題

10、作文有些苦難是一種財富2.“苦難”的內(nèi)涵：苦痛、災(zāi)難、艱難困苦。 注意：不能太淺：中考、高考，考試失利，讀書辛苦，生小病，長跑勞累3.“苦難是財富”為什么？苦難可以砥礪人的意志，磨練人的意志、精神和性格苦難可以激勵人的斗志，激發(fā)潛力?？嚯y可以豐富人的閱歷，積累經(jīng)驗。苦難可以使人褪去偽裝，展示人性的本質(zhì)善惡美丑?？嚯y可以使人思考生活，對生活有更深刻的認識。 苦難對于個人是財富/ 國家 /民族/文化怎樣的苦難才能是財富？有什么條件？14第14頁，共24頁。4.如何將苦難轉(zhuǎn)化為財富？ 人的態(tài)度與作為：勇氣，信念，智慧，積極樂觀的心態(tài)，反思與自省5.辯證分析問題：不要把“苦難是財富”絕對化，不要一味謳

11、歌苦難。把苦難轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗總結(jié)大會、表彰大會，甚至主動尋求苦難。嚴肅處理、深刻反思、防患于未然才是最好的應(yīng)對苦難的策略。抓住命題中的“有些”客觀條件：有些苦難：強弱程度，對人的影響不同。主觀條件：有些人會把苦難轉(zhuǎn)化為財富，有些則不能?？嚯y是把雙刃劍。并非有苦難就是件好事。對于意志堅強的人是好事，對意志薄弱的人是致命的打擊。英國的富勒說：苦難磨練一些人，也毀滅另一些人。一、審題立意15第15頁，共24頁。辯證思維的體現(xiàn)例1：苦難，轉(zhuǎn)個身，還是苦難，并不會轉(zhuǎn)變成什么幸福抑或是財富。你能說半身癱瘓是種財富？你能說父母雙亡也是一種財富？不能。苦難本身并不是好東西，但它所衍生開來的，對我們的影響，改變，精

12、神上的價值卻是一筆巨大的財富。例2：是的，僅僅是有些而不是所有的苦難都是財富。只有那些你看清了它們苦澀外表下的豐富營養(yǎng)，并將之轉(zhuǎn)化為自己的墊腳石、啟明星的苦難才能真正成為財富。例3：子路因困苦而怒，孔子說：“君子固窮，小人窮斯濫矣?！庇行┛嚯y是為區(qū)分而存在的，區(qū)分小人與君子，區(qū)分堅定的程度深淺，區(qū)分16第16頁，共24頁。2、半命題寫作原則： 1）把題目填滿，忌怪、澀、語句不通 2）補入的內(nèi)容謹慎思考，行文圍繞補全的題目思考即可。請以“ 遠方”為題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，不要寫成詩歌。17第17頁，共24頁。3、話題作文寫作原則：1）用話題詞構(gòu)成文章的主旨或觀點2）找好切入點3

13、）如有材料，必須把握材料，展開思考。4）對話題詞不離不棄，更不能替換。請以“速度”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，不要寫成詩歌。18第18頁，共24頁。1） 引用與化用例1：子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。在而今寸秒寸金的年代，時間自顧自地流逝不由地讓人們迷戀上了“速度”這個情人，仿佛速度便能帶來一切美好?？墒?，果真如此嗎？非也，非也。越來越快的速度正在抹去我們生活中的詩意，何其悲哉！ 2） 由生活現(xiàn)象/熱點事件入手，深入淺出，議論有抓手。例2：有人概括現(xiàn)今的閱讀生態(tài)是：利用垃圾時間，攝取垃圾內(nèi)容。反智、短視、追求速成、使用、急功近利快餐化的閱讀已經(jīng)蔚然成風(fēng)。但是速成雞的口味，我們不

14、是知道的很清楚嗎？速度并不總是好事兒，至少對于閱讀而言。 3） 由寓言故事入手 例3：小港渡者的故事婦孺皆知，“徐行尚開，速進則闔”，書童不解此中真意，執(zhí)意快速前行，不想仆倒中路，城門下鎖。其實，我們何嘗不曾做過那書童，只知匆忙趕路，自以為快便是好，便是對，便是成功。老祖宗留給我們“欲速則不達”的道理實在值得深刻玩味，多一分自戒，留一分警世。 尋找切入口以“速度”為話題2/3兩種切入口，巧妙地把話題作文，轉(zhuǎn)化成了“材料作文”，剩下的事，你知道怎么做了嗎？19第19頁，共24頁。古文翻譯的方法1、留：年號、地名、官名、器具、人名等2、替：用現(xiàn)代漢語詞替換古義詞3、刪：刪去不譯的詞，如發(fā)語詞4、補

15、：補出所有省略的部分，尤其是主語5、移：調(diào)整語序（體現(xiàn)特殊句式）Ps:幾分就有幾個采分點，一定要體現(xiàn)出活用，古今異義，特殊句式等語句要結(jié)合上下文語境寫通順，符合一般常理以直譯為主，意譯為輔20第20頁，共24頁。桂陽民有爭舟而相毆至死者，獄久不決。虞丘相進之于楚莊王以自代也。茍，子何欲？桂陽有爭船而互相斗毆至死的人，(這個)案件長久沒能判決。 虞丘相向楚莊王推薦孫叔敖來代替自己。 如果（是這樣），你想要什么？ 21第21頁，共24頁。樂天達觀 心地善良 聰明伶俐 善解人意 風(fēng)趣幽默 積極進取 小心謹慎 正義正直 疑神疑鬼 患得患失 淡泊名利 見利忘義 瞻前顧后 循規(guī)蹈矩 熱心助人 剛正不阿豪放不羈 狡猾多變 貪小便宜 見異思遷 深明大義 重色輕友 膽小怕事