人力資源管理師-技能試卷-方案設(shè)計與案例分析_第1頁
人力資源管理師-技能試卷-方案設(shè)計與案例分析_第2頁
人力資源管理師-技能試卷-方案設(shè)計與案例分析_第3頁
人力資源管理師-技能試卷-方案設(shè)計與案例分析_第4頁
人力資源管理師-技能試卷-方案設(shè)計與案例分析_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、技能試卷一、方案設(shè)計背景材料A省博方生物工程有限公司是一個集科研、生產(chǎn)和銷售為一體的高科技企業(yè),由心血管腫瘤研究所和香港國際好時藥業(yè)公司合作創(chuàng)辦。公司成立以來,以A省名醫(yī)張圣手的家傳效方和現(xiàn)代中醫(yī)理論為基礎(chǔ),以早期發(fā)明并先后獲得國際大獎的心血管通片為龍頭,借鑒和采用香港國際好時藥業(yè)先進(jìn)的管理和質(zhì)量保證體系,先后推出了一系列優(yōu)秀產(chǎn)品,并同時培養(yǎng)了大批技術(shù)人才和銷售精英,創(chuàng)建和完善了完整的市場管理制度。隨著產(chǎn)品線及人才隊伍的壯大成熟,博科公司已成為一家獨具競爭力的企業(yè)。2003年以來,公司的新藥研制與開發(fā)業(yè)務(wù)量有了較大的增長。不久前,該公司通過互聯(lián)網(wǎng)公開發(fā)布了招聘數(shù)十名醫(yī)藥銷售代表的廣告。此后陸續(xù)

2、有不少應(yīng)聘者寄來了應(yīng)聘申請書,經(jīng)過初步篩選,公司決定對其中20人展開進(jìn)行面試。設(shè)計要求:設(shè)想你為博方生物工程公司的人力資源主管,請設(shè)計一個面試方案,并說明面試應(yīng)注意的問題。二、案例分析1、背景綜述:南方大學(xué)是一所聞名全國的綜合性大學(xué),位于廣東省南海市。南方大學(xué)擁有理學(xué)院、法學(xué)院、政治學(xué)院、工學(xué)院、工商管理學(xué)院等15個學(xué)院。其中,公共關(guān)系學(xué)系是工商管理學(xué)院擁有著名教授最多的一個系。武幫濤教授作為公共關(guān)系學(xué)系的系主任,已在這里工作了10余年,而且做系主任也有4年的歷史了。公共關(guān)系學(xué)系是一個師資力量十分雄厚的系,擁有9位在城市規(guī)劃與設(shè)計、公共管理以及管理科學(xué)等學(xué)科全國知名教授。武幫濤教授根據(jù)每位教師

3、的專長,分配給他們最適合的工作。比如對于實際操作能力很強(qiáng)的人來說,武幫濤教授不會讓他們擔(dān)任其力不能及的課堂教學(xué)工作,而是讓他們直接接受企業(yè)的聘請,到企業(yè)去幫助解決具體的問題。武幫濤教授認(rèn)為這樣不僅讓每位教師能夠充分發(fā)揮自己的特長,又能為課堂教學(xué)的教師創(chuàng)造實際而生動的教學(xué)案例,更能夠加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間的聯(lián)系,提高學(xué)校乃至公共關(guān)系學(xué)系的聲譽(yù)。這些教師們絕大多數(shù)都在南海市生活和居住了10年以上,由于勤奮工作、富有成效,其收入水平也很高。教授的年薪最高早已超過了20萬元,即使最低的也已達(dá)9萬余元。他們在南海市已成為令人羨慕的一族。2001年年初,工商管理學(xué)院的老院長退休了,常務(wù)副院長安瑞教授被學(xué)校聘為

4、新院長。上任依始,安瑞根據(jù)教授們所提出的增加薪水的要求,于開學(xué)后第2周便召集了工商管理學(xué)院的7位系主任開會,會上宣布加薪一事已經(jīng)過他的慎重考慮同意實施。但是,安瑞要求各位系主任盡快提交一份本系教師加薪實施方案。武幫濤并不擔(dān)心拿不出方案來,令其擔(dān)心的事是:這個加薪方案怎樣才能做到令自己系里的每位教授都感到公平、滿意,同時又使安瑞感到方案確實合理、可行而獲得首肯。說實話,為教師們加薪是南方大學(xué)幾乎每年都在做的一件事。只不過以往都是由校長在自己主持的全校各學(xué)院院長和系主任會議上宣布本年度的加薪方案,但是,各檔次的加薪幅度以及各檔次的人數(shù)比例等等事關(guān)重大的東西,都由校長決定。各院各系并沒有多大的自主權(quán)

5、。但是,今年學(xué)校的加薪方案的制定權(quán)下放到各學(xué)院,總體精神是各學(xué)院的財務(wù)收入水平差異在這些年來有所擴(kuò)大,對于收入不等的各學(xué)院,繼續(xù)讓它們按照全校的統(tǒng)一水平加薪已無法獲得更好的“獎勤罰懶”的效果。所以,在學(xué)院各系系主任會議上,安瑞院長就強(qiáng)調(diào)說:“今年工商管理學(xué)院教師的加薪方案再不能繼續(xù)原來那種按學(xué)校規(guī)定的比例,根據(jù)工商管理學(xué)院整體情況,院里決定今年的加薪平均幅度在7%左右。同時,為各層級的教師加薪必須根據(jù)各位教師的工作績效確定其增薪的幅度,使得每位教師所得到的增薪數(shù)額有明顯的差異,以達(dá)到調(diào)動教師的工作熱情的目的?!苯?jīng)過數(shù)對其他各類因素的綜合考慮,武幫濤系主任終于拿出了自己感到十分滿意的新的本年度公

6、共關(guān)系學(xué)系教師加薪方案(如表1所示)。教授姓名目前年薪(元)綜合考評得分滿分為10分)建議加薪額(元)建議加薪率(%)建議年薪水平(元)許 明張思泉鄭克獻(xiàn)馬 力李治國王海波倪之福黃 晴200 000187 000140 000123 000120 000115 000101 00090 0009.09.09.08.68.58.07.57.022 00017 20012 8809 6008 0006 4403 8401 80011.09.29.27.86.75.63.82.0222 000204 200152 000132 000128 000121 000104 84091 000總 計1 0

7、76 00081 7607.61 157 760其實此時最令武幫濤教授擔(dān)憂的事是,這8個教授的平均加薪率超過了學(xué)院提出的7%的加薪幅度,也就是說,如果這8位教授的加薪率超出7%的平均幅度,就意味著系里的其他老師的利益因此受到影響,極有可能影響這部分教師的工作積極性,這似乎與院長安瑞的意見相矛盾。分析要求:武幫濤教授制定的公共關(guān)系學(xué)系的加薪方案總體原則是什么?此方案是否存在著與薪酬的激勵效應(yīng)相悖的問題?。2、背景描述李強(qiáng)打開公司發(fā)給他的勞動合同續(xù)訂意向書,見上面寫道:“公司與你之間的勞動合同將于下月底期限屆滿。公司希望與你再續(xù)訂為期3年的勞動合同,不知你意下如何?請慎重考慮后,告知人事部?!崩顝?qiáng)

8、作為某中外合資企業(yè)的華東區(qū)銷售經(jīng)理,年輕有為,工作能力極強(qiáng),其個人的銷售額占華東區(qū)銷售收入的50,因此,公司領(lǐng)導(dǎo)對他十分賞識,很希望與李強(qiáng)續(xù)訂勞動合同??墒?,李強(qiáng)由于另一公司已經(jīng)向他發(fā)出正式邀請,因此不想繼續(xù)續(xù)約。于是李強(qiáng)撥通了公司人事經(jīng)理的電話:“非常感謝公司對我的好意,但我已決定不與公司再續(xù)勞動合同了,請在我合同到期之前,為我辦理離職手續(xù)?!比耸陆?jīng)理一聽,李強(qiáng)的口氣很堅決,也就沒說挽留的話,立即安排有關(guān)人員,開始為李強(qiáng)辦理工作交接。總經(jīng)理要求李強(qiáng)在走之前的最后一個月,將他的銷售客戶中對公司尚有欠款的廠家列出清單,并盡可能再去催要,爭取收回這些欠款。根據(jù)總經(jīng)理這一要求,李強(qiáng)經(jīng)過30多天的努力

9、,收回了大部分欠款,只有一筆2.5萬元的欠款沒有收回,原因是:這筆欠款來自是山東省濟(jì)寧市的一個企業(yè),該企業(yè)的營業(yè)場所已經(jīng)搬遷,李強(qiáng)在濟(jì)寧反復(fù)尋找,也沒找到這個企業(yè)的新地址。無奈之下李強(qiáng)只好回來,將該企業(yè)的欠款情況及相關(guān)證據(jù)交給了公司總經(jīng)理,同時建議,以后可以派人再去尋找并催要欠款。總經(jīng)理聽完李強(qiáng)的匯報,說道:“因為是你向這家企業(yè)銷售了產(chǎn)品,但最終卻沒把貨款收回來,公司準(zhǔn)備扣發(fā)你最后一個月的工資”。李強(qiáng)解釋說:“可我是因為勞動合同到期終止,不在公司繼續(xù)工作了,才無法繼續(xù)做這個收款工作,而且,我已經(jīng)將詳細(xì)的資料提供給公司,公司完全可以讓其他人接替我的工作。”“但是從現(xiàn)在的情況看,將來找到這家企業(yè)并

10、收回2.5萬元欠款是將來的事情。收不回這筆欠款,就是公司的損失,而這個損失,就應(yīng)該由你來賠償。所以公司決定扣發(fā)你這月的工資。你不要覺得委屈,其實,只扣你一個月工資,沒讓你賠款,已經(jīng)是便宜你了?!崩顝?qiáng)離開公司那天,公司果然扣發(fā)了他的當(dāng)月工資。問題:你認(rèn)為該公司扣發(fā)李強(qiáng)公司的作為做法妥當(dāng)嗎?為什么?3、實例:一名退休人員返聘后因工死亡待遇的爭議案例簡介:死者梁某原在深圳市某設(shè)計院任高級工程師,1994年,月退休,同年9月由該設(shè)計院返聘繼續(xù)工作,丈夫是該設(shè)計院副總工程師。當(dāng)時她同設(shè)計院雙方約定,梁某如因工致殘、死亡,按正式員工的待遇處理。當(dāng)月梁某因公到廣州出差,遇車禍死亡。經(jīng)該設(shè)計院、設(shè)計院主管單位

11、某,總公司以及死者的親屬與交通肇事者交涉,肇事者賠償梁某親屬16萬元。該設(shè)計院及主管單位共同對梁某的死亡待遇作出如下處理:第一,讓梁某的長女曹某到市社會保險管理局按退休員工死亡的保險標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取撫恤金4338元,喪葬補(bǔ)助費2037元;第二,墊付治喪期間梁某親屬的機(jī)票費、治喪費100916元;第三,給梁某親屬補(bǔ)助12000無,并扣除已墊付的機(jī)票費、治喪費,實付其親屬補(bǔ)助2000元。曹某對此處理不服,向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁機(jī)構(gòu)提出申訴請求:第一,梁某的死亡應(yīng)按因工死亡處理,用人單位應(yīng)補(bǔ)差(現(xiàn)待遇與因工死亡待遇之差);第二,根據(jù)深圳市有關(guān)工傷保險的規(guī)定,梁某的直系親屬包括其父親、母親(僑居海外)、子女(次女

12、己18周歲)。這些人應(yīng)享受撫養(yǎng)生活補(bǔ)助費。仲裁結(jié)果:1.該設(shè)計院補(bǔ)發(fā)申訴人的撫恤金、喪葬費差額11000元,差額一年期利息1000元;2該設(shè)計院主管單位某總公司負(fù)連帶責(zé)任;3駁回申撫養(yǎng)梁某父親、母親、次女的申訴請求;4仲裁費490元,申訴人承擔(dān)190元,被訴人承擔(dān)300元。問題:申訴人的申訴和仲裁機(jī)構(gòu)的裁決是否合理?請用勞動保障的有關(guān)理論分析。參考答案一.方案設(shè)計:參考答案面試提問時應(yīng)注意的問題包括:注意簡歷并不能代表本人,應(yīng)對應(yīng)聘者提供材料進(jìn)行提問,鑒別材料的真?zhèn)?;注意工作?jīng)歷比學(xué)歷重要,應(yīng)了解應(yīng)聘者過去的實際表現(xiàn)而不是對未來承諾;通過了解應(yīng)聘者過去工作經(jīng)歷中的一些關(guān)鍵細(xì)節(jié),判斷其能力,而不

13、要輕信應(yīng)聘者自己的評價。通過應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷分析應(yīng)聘者的價值取向,而不輕信應(yīng)聘者的自己觀點;有意提問一些矛盾的問題,引導(dǎo)應(yīng)聘者作出可能矛盾的回答,來測謊,等等。二.案例分析:參考答案1. 背景綜述:參考答案1.從表1可以看出,武幫濤教授制定的公共關(guān)系學(xué)系的總體加薪原則是:教師薪酬與工作績效掛鉤,但同時也考慮到了教師的級別、工作年限等。所以,盡管許明、張思泉、鄭克獻(xiàn)三位教授的綜合考評分一樣,但加薪的幅度卻有所差別:許明教授的加薪比率是11.2%,而張思泉教授和鄭克獻(xiàn)教授的加薪比率則是9.2%。而且,從表1看,其他幾位教授的加薪幅度與其綜合考評得分之間的關(guān)系也不是完全的線性相關(guān)。因此,可以斷定武幫

14、濤教授在“薪酬與工作績效掛鉤”的基礎(chǔ)上,還考慮到了其他影響因素,比如,工作年限、教齡等。(6分)2.盡管表1所反映出的每位教授的加薪幅度和加薪額度與綜合考評不完全一致,但并不能說武幫濤教授所制定的公共關(guān)系學(xué)系的加薪方案就違背了安瑞院長所提到的“應(yīng)該根據(jù)各位教師的工作績效來確定其增薪的幅度”的原則。(3分)從表1中的“綜合考評得分”欄、“建議加薪額”欄、“建議加薪率”欄的數(shù)字變化來看,三者是線性相關(guān),盡管不是同比例變化,但變化的方向是一致的,由此可見,三者的變化基礎(chǔ)是一致的,也就是說,每位教授的增加薪酬的比例主要是根據(jù)綜合考評得分來確定的。(3分)所以,總體來看,這個加薪方案并沒有與薪酬激勵效應(yīng)

15、相悖。(2分)此方案雖然在總體上沒有違背薪酬的激勵效應(yīng)原則,但是教授們變化幅度的差異如果處理不當(dāng),會引起教授們的不滿,可能會引發(fā)“同工不同酬”的負(fù)面影響,影響教授們的工作熱情。因此,武幫濤教授還需從整個公共關(guān)系學(xué)系的角度重新對此加薪方案加以完善,真正做到薪酬與工作績效相掛鉤,從而更好地調(diào)動全系教師的工作積極性。(4分)2、背景描述:參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn):1、公司的做法不妥當(dāng)。(4分)2、原因(18分):(1)工資是勞動者通過勞動而依法獲得的勞動報酬,企業(yè)不得克扣或者無故拖欠勞動者的工資。凡是需要停發(fā)或扣發(fā)勞動者工資時,都必須有可靠的法律依據(jù)才行。否則,就是對勞動者工資權(quán)益的侵犯,就應(yīng)承擔(dān)違法責(zé)任

16、。(4分)(2)市場上大部分產(chǎn)品都是供大于求,總體上說是買方市場。對于生產(chǎn)型企業(yè)來說,銷售自己的產(chǎn)品因此成了一大難題。為了促銷,許多企業(yè)采取了先發(fā)貨,后收款的辦法。本案中的公司,就是采取了這種辦法,因此,才出現(xiàn)了李強(qiáng)在離開公司之前,尚有他銷出的產(chǎn)品未收回貨款的現(xiàn)象。顯然,這主要是公司經(jīng)營策略造成的后果,不應(yīng)由李強(qiáng)一人單獨來承擔(dān)責(zé)任。(6分)(3)李強(qiáng)與公司的勞動合同到期自然終止,李強(qiáng)在離職前盡職盡責(zé)的完成了追款的工作。(4分)(4)綜上,可以看出,公司以李強(qiáng)造成了2.5萬元的損失為理由,來扣發(fā)他的當(dāng)月工資,既沒有事實依據(jù),也沒有法律依據(jù)。完全是一種侵犯李強(qiáng)合法權(quán)益的行為。(2分)3.實例:參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)此案爭議的焦點在于:1梁某的死亡是否應(yīng)按因工死亡的待遇處理;2梁某的撫養(yǎng)生活補(bǔ)助費應(yīng)如何認(rèn)定。關(guān)于焦點一,根據(jù)梁某與設(shè)計院之間的事先約定,應(yīng)享受因工死亡待遇。關(guān)于焦點二,設(shè)計院提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論