3 恰當(dāng)運(yùn)用簡單判斷_第1頁
3 恰當(dāng)運(yùn)用簡單判斷_第2頁
3 恰當(dāng)運(yùn)用簡單判斷_第3頁
3 恰當(dāng)運(yùn)用簡單判斷_第4頁
3 恰當(dāng)運(yùn)用簡單判斷_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2.3恰當(dāng)應(yīng)用簡單判斷執(zhí)教老師:黃愛卿指導(dǎo)老師:楊熙、陳惠蘭、陳錦繡福建省漳州市第五中學(xué)人教版高三思想政治選修4(科學(xué)思維常識(shí))專題二 遵循形式邏輯的要求2.3 恰當(dāng)運(yùn)用簡單判斷教學(xué)目標(biāo)一說明如何才能形成一個(gè)恰當(dāng)?shù)暮唵闻袛?。二說明如何從“質(zhì)”和“量”的角度把握直言判斷。三說明關(guān)系的邏輯性質(zhì)。主要內(nèi)容判斷的概述1性質(zhì)判斷23關(guān)系判斷 一、判斷應(yīng)恰當(dāng)(一)、判斷的含義 判斷就是對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象情況有所斷定的思維形式。思考:“李白是大詩人嗎?”這句話屬于判斷嗎?“李白不是大詩人?!边@句話屬于判斷嗎?如:李白是大詩人。(1)對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象有所斷定(肯定或者否定)(2)判斷有真假之分:(二)、判斷的基本特征 下列

2、判斷是否恰當(dāng)?第一組、第四組各派8位成員參賽。第二組、第三組同學(xué)總結(jié)形成恰當(dāng)判斷的條件。小組PK賽請二、三組同學(xué)總結(jié)形成恰當(dāng)判斷的條件。一、判斷應(yīng)恰當(dāng) 一是要對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象的情況,例如對(duì)象的性質(zhì)、范圍以及對(duì)象之間的各種關(guān)系,要有明確的認(rèn)識(shí); 二是要運(yùn)用內(nèi)涵明確、外延確定的概念; 三是注意概念搭配 和判斷的聯(lián)結(jié)。(三).形成恰當(dāng)判斷的條件:簡單判斷復(fù)合判斷直接有概念構(gòu)成而不包含其他判斷的判斷。由兩個(gè)或兩個(gè)以上簡單判斷構(gòu)成的判斷。一.判斷應(yīng)恰當(dāng)性質(zhì)判斷關(guān)系判斷(四)、判斷的分類二、性質(zhì)判斷(一)、性質(zhì)判斷(直言判斷)的含義 斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象具有或不具有某種性質(zhì)的簡單判斷。(二)、性質(zhì)判斷的結(jié)構(gòu)性質(zhì)判斷主要

3、由 量項(xiàng)、 主項(xiàng)、 聯(lián)項(xiàng)、 謂項(xiàng)構(gòu)成。所有 商品 是 有價(jià)值的。第一步,請大家根據(jù)聯(lián)項(xiàng)將下列句子分成兩類。(三)性質(zhì)判斷的種類1、依據(jù)判斷的質(zhì)(斷定方式是肯定或者否定)肯定判斷否定判斷第二步,請大家根據(jù)量項(xiàng)將下列句子分成三類(三)性質(zhì)判斷的種類 全稱判斷特稱判斷單稱判斷 2、依據(jù)判斷的量(判斷對(duì)象的數(shù)量范圍)(三)性質(zhì)判斷的種類 3、依據(jù)判斷的“質(zhì)”和“量”結(jié)合起來劃分第一步,把句子去掉主項(xiàng)之后,這個(gè)判斷還完整嗎?第三步,把不同句子的主項(xiàng)和謂項(xiàng)重新搭配后,這個(gè)判斷還準(zhǔn)確嗎?第二步,把句子去掉謂項(xiàng)之后,這個(gè)判斷還完整嗎?第四步,把句子的聯(lián)項(xiàng)換掉之后,這個(gè)判斷還準(zhǔn)確嗎?從這個(gè)活動(dòng),你們能總結(jié)出準(zhǔn)確

4、應(yīng)用性質(zhì)判斷的要求。第五步,把句子的量項(xiàng)換掉之后,這個(gè)判斷還準(zhǔn)確嗎?(四)、準(zhǔn)確運(yùn)用直言判斷的要求不能缺少主項(xiàng)和謂項(xiàng),否則判斷就不完整。避免主項(xiàng)與謂項(xiàng)配合不當(dāng),否則不能如實(shí)地反映事物的狀況,容易造成誤解。要準(zhǔn)確地使用量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng),以保證判斷的“質(zhì)”和“量”都準(zhǔn)確無誤。 一間房子里,有以為祖父,兩個(gè)父親,三個(gè)兒子,一個(gè)孫子,一個(gè)哥哥,一個(gè)弟弟,一位叔叔,還有一位是侄子。1.這間房間里至少有幾個(gè)人?2.從輩分最小的那個(gè)人角度看,他們之間是什么關(guān)系?三、關(guān)系判斷大家一起想一想答案:這間屋子里至少有四個(gè)人。他們之間的關(guān)系是:孫子父親,叔叔爺爺。(一)、關(guān)系判斷的含義三、關(guān)系判斷斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象之間關(guān)系的判斷。如:我和陳亮是朋友。(二)、關(guān)系判斷的結(jié)構(gòu)三、關(guān)系判斷關(guān)系判斷主要由量項(xiàng)、關(guān)系者項(xiàng)、關(guān)系項(xiàng)構(gòu)成。有的 被告 反控 某些 原告。量項(xiàng)量項(xiàng)關(guān)系項(xiàng)第二關(guān)系者項(xiàng)第一關(guān)系者項(xiàng)(四)、對(duì)象之間關(guān)系對(duì)稱性的三種表現(xiàn)形式:將上述三個(gè)關(guān)系判斷的第一關(guān)系者項(xiàng)與第二關(guān)系者項(xiàng)的位置互換一下,原來的“關(guān)系”是否還能成立?飛飛比嘉靜歲數(shù)大。飛飛和嘉靜是朋友。飛飛信任嘉靜。嘉靜比飛飛歲數(shù)大。嘉靜信任飛飛。嘉靜和飛飛是朋友。對(duì)稱關(guān)系反對(duì)稱關(guān)系偶對(duì)稱關(guān)系(四)、對(duì)象之間關(guān)系傳遞性的三種表現(xiàn)形式:將上述三個(gè)關(guān)系判斷的第一關(guān)系者項(xiàng)與第三關(guān)系者項(xiàng)的聯(lián)結(jié)起來,原來的“關(guān)系”是否還能成立?玉琴比麗聰大一歲,麗聰比嘉靜大一歲。玉琴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論