七年級(jí)生物生物學(xué)研究的基本方法2

1、第2節(jié) 生物學(xué)研究的基本方法（第2課時(shí)）（探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素）教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：進(jìn)一步了解探究學(xué)習(xí)的一般方法，并用其方法指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)施；通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生主動(dòng)參與，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力。2、過(guò)程與方法：圍繞其他因素對(duì)鼠婦生活的影響，分析各種非生物因素，設(shè)定變量，在探究中獲得新知；使學(xué)生在探究合作學(xué)習(xí)中，掌握分析問(wèn)題的視角，從多角度探究問(wèn)題；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)生物，關(guān)愛(ài)生命；通過(guò)探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境的重要性。 教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)用實(shí)驗(yàn)法來(lái)探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生自主探究實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用實(shí)驗(yàn)法來(lái)探究

2、影響鼠婦分布的環(huán)境因素。教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)、討論、閱讀、歸納、總結(jié) 教材分析 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)法研究案例后，要求學(xué)生運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟皇菍W(xué)習(xí)有關(guān)鼠婦的生活環(huán)境，而是要求學(xué)生在真實(shí)的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷中體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)法研究的過(guò)程和方法。按老師的要求，在你生活的小區(qū)或校園中尋找并捕捉鼠婦。捕捉鼠婦時(shí)，你發(fā)現(xiàn)的鼠婦生活在 環(huán)境中，這種環(huán)境的突出特點(diǎn)是 。 實(shí)際行動(dòng)“同學(xué)們，在收集和捕捉鼠婦的過(guò)程中，大家一直是興致未盡，請(qǐng)同學(xué)們談一談，為什么有如此濃厚的興趣呢？” 大家談 請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，用短句準(zhǔn)確表述出你們所提出的問(wèn)題。你們小組提出的問(wèn)題是： 。 一、發(fā)現(xiàn)

3、并提出問(wèn)題 圍繞著你組提出的問(wèn)題，請(qǐng)你們到圖書(shū)館或網(wǎng)絡(luò)上查找有關(guān)鼠婦的一些資料信息。再將你們查找的有關(guān)信息扼要地記錄在下來(lái)。 二、收集與問(wèn)題相關(guān)的信息 根據(jù)這些信息資料，針對(duì)你們提出的問(wèn)題，請(qǐng)做出嘗試性的解釋，這就是假設(shè)。你們的假設(shè)是： 。 三、做出假設(shè) 你們所探究的影響鼠婦分布的環(huán)境因素是_; 你們研究的實(shí)驗(yàn)因素是_，對(duì)照條件是_。四、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案五、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄右邊（遮光）左邊（有光）（光對(duì)鼠婦生活的影響）五、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄右邊（遮光）左邊（有光）3分鐘后（光對(duì)鼠婦生活的影響）五、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄右邊（遮光）左邊（有光）（光對(duì)鼠婦生活的影響）6分鐘后五、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄右邊（遮光）左邊（有光

4、）9分鐘后（光對(duì)鼠婦生活的影響）六、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析你們實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你們的假設(shè)一致嗎? 七、得出結(jié)論 1、如果一致，你們得出的結(jié)論是： 。 2、如果不一致，你們應(yīng)該怎么辦? 聯(lián)系實(shí)際 請(qǐng)你分析 有一個(gè)研究小組在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素時(shí)，提出“鼠婦怕光，它們喜歡黑暗的環(huán)境”的假設(shè)。這個(gè)小組創(chuàng)造了一半有光，一半黑暗的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，鼠婦可以在這兩種環(huán)境中自由無(wú)障礙地通過(guò)。實(shí)驗(yàn)中共有10只鼠婦，每隔5分鐘，記錄鼠婦分布在亮處和暗處的數(shù)目，共記錄了三次。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，在亮處分布的鼠婦共21次，在暗處分布的鼠婦共9次。顯然，這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)法證明他們的假設(shè)。請(qǐng)分析可能的原因是什么。 ;

5、 / 餐飲加盟網(wǎng) jor260fhl 一陣惡心，究竟是誰(shuí)，想讓我來(lái)到這里究竟要干什么。他說(shuō)：“現(xiàn)在你信了吧?！蔽疫€是滿臉不信地說(shuō)：“這不一定啊，萬(wàn)一是你的障眼法呢”。其實(shí)我嘴上這么說(shuō)，心里卻已經(jīng)相信了，來(lái)到這里發(fā)生了這么難以讓人接受的事，其實(shí)我一直都是強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，現(xiàn)在我身邊唯一的“活人”就是他，他是我離開(kāi)這里的唯一希望，所以我必須和他合作，這種情況逃避、軟弱是解決不了任何事情的。他似乎在等著我做出決定，他也知道我其實(shí)沒(méi)有退路了，只能和他合作，為了緩解氣氛我說(shuō)：“那你到你叫什么，總不能叫盤瓠吧”。他咧嘴一笑，露出潔白的牙齒說(shuō)：“當(dāng)然不是，誰(shuí)叫這么難聽(tīng)的名字啊，叫我白顏。”白顏說(shuō)我的事以后再

6、跟你解釋，你看現(xiàn)在煙已經(jīng)不見(jiàn)了。我有轉(zhuǎn)向古宅的方向，果然，煙已經(jīng)沒(méi)有了，取而代之的是七色的光籠罩著古宅，但這的七色光卻并沒(méi)有那么仙氣而是說(shuō)不出的詭異，然后古宅好像停止了扭動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)有以前的兩倍大了。而且從外表看去，房子好像在融化但有沒(méi)有水之類的液體再流，只是有融化的形態(tài)。周圍還有大量的水汽，可是四周的溫度卻越來(lái)越低。并且下起雨來(lái)，雨下的很大而天上卻沒(méi)有一絲烏云，反而透著一股詭異的藍(lán)，也就是說(shuō)這不是天空的那種藍(lán)，而是像藍(lán)寶石那樣還會(huì)反射出光，天上卻一顆星星也沒(méi)有。我問(wèn)白顏：“這天氣怎么這么奇怪，沒(méi)有太陽(yáng)和月亮，這里緊緊是天空就可以這么亮”。白顏說(shuō)：“并不是天在亮，而是那個(gè)”。白顏指著古宅的上方

7、，我看到古宅的上方有一顆珠子，仔細(xì)一看的確是這顆珠子在發(fā)著光。白顏說(shuō)這里太遠(yuǎn)了，必須要在近一點(diǎn)才能知道這是什么東西，這顆珠子可能是這個(gè)古宅的關(guān)鍵。我們走到了離古宅不到半米的一棵樹(shù)上，在這里剛好可以很清晰的看到那顆珠子，那顆珠子呈不規(guī)則的橢圓形，上面刻有圓形有點(diǎn)像眼球一樣的圖案，還有三角形的花紋，正在這個(gè)古宅的上方飄著發(fā)著光，整個(gè)地區(qū)全都籠罩在藍(lán)色的光下，太神奇了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的畫(huà)面。白顏說(shuō)：“天珠真么會(huì)在這里出現(xiàn)”?！疤熘?，這是天珠嗎”。我以前是學(xué)中國(guó)歷史的歷史就包括各種神話和民間傳說(shuō)，天珠，在西藏可是很重要的一種圣物。因?yàn)樘熘榈钠娈惣y飾，和青藏高原的特殊高度，加上藏族人民“天降石”的傳說(shuō)，于是有人將天珠歸結(jié)于宇宙物質(zhì)，認(rèn)為它的原始材料是天外隕石，被修行者加工所成。在藏族厚積如山的民族神話中，天珠也鑲嵌在“天神的兒子”藏族領(lǐng)袖格薩爾王的故事中。傳說(shuō)嶺國(guó)格