版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Programming LanguagesDan GrossmanUniversity of WashingtonOptional: Who I am / AcknowledgmentsOptional viewing!I thought some of you might be curious about who I am since you will be spending so many hours listening to me and I want to acknowledge everyone not in front of the camera2Dan Grossman, Pro
2、gramming LanguagesDan Grossman, Programming LanguagesWhere I am fromRice Univ.Houston1993-1997Cornell Univ.Ithaca1997-2003Univ. WashingtonSeattle 2003-presentSt. Louis 1975-19933My research: “from Greek to graphs”Use the fundamental elegance of PLFunctional languages, type systems, logic, proofs, Fo
3、rmal semantics is very, very beautiful and very useful to improve modern technology trendsSystems programmingMulticorePower limitations much moreA powerful and fulfilling strategy: Collaborate with others, bringing precision, formalism, and language structureAlso: Focus on CS education (curriculum,
4、PL, etc.)Dan Grossman, Programming Languages4The old me until 2013Dan Grossman, Programming Languages5Where I have beenCountries: Vatican City, Monaco, St. Lucia, Luxembourg, Bahamas, Israel, Switzerland, Estonia, Ireland, Italy, Norway, Germany, Japan, Sweden, Spain, France, Tanzania, South Africa,
5、 Mexico, India, China, United States, Canada, RussiaU.S. States: All except Alaska, Delaware6Dan Grossman, Programming LanguagesThe new meKid #1: December 2013Kid #2: September 2015Most of this MOOC was created before that As was most of my sleeping 7Dan Grossman, Programming LanguagesAcknowledgment
6、s so far!Initial TA crew: Cody S., Rachel S., Sean W., Claire M., Eric M., Max F.In Summer/Fall 2012, it was “the wild west”Later TAs: Amaris C., Max S., Trevor K.Platform migration: Brett B., Ben E., Lauren W.Community Mentors: Sean C., Jan G., Alexander K., Pavel L., Jeffrey M., Connor O., Stephen
7、 P., Peter E., Andreas P., Haris S.A/V: Rod P., Fred V.Coursera: Anne T., Conner D., Pang Wei K., Allison F., Sabah B., Meera R., Tovah K., 8Dan Grossman, Programming LanguagesAnd more!Special tech help at crucial times: Ben W., Stefan M., John R., Sam H.All the TAs, faculty, and colleagues that contributed to the material we draw from over the years Alan B., Craig C., S
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東外語外貿(mào)大學(xué)《企業(yè)生產(chǎn)物流》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院《項(xiàng)目管理與案例分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《書法基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 七年級(jí)上冊(cè)《5.2.3 解一元一次方程 去括號(hào)》課件與作業(yè)
- 廣東南華工商職業(yè)學(xué)院《花式跳繩》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東梅州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與廣告公司管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院《文獻(xiàn)檢索及研究方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 八年級(jí)上冊(cè)英語課本
- 從起跑線出發(fā):小學(xué)一年級(jí)班主任的教學(xué)策略分享
- 【KS5u原創(chuàng)】2021年理綜生物試題4(解析版)
- 綠植花卉租擺及園林養(yǎng)護(hù)服務(wù) 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 干細(xì)胞商業(yè)計(jì)劃書
- 從教走向?qū)W:在課堂上落實(shí)核心素養(yǎng)
- 山東省淄博市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題含答案
- 7【題組七】雙變量的恒成立與存在性問題
- 2023年1月自考11749商務(wù)管理綜合應(yīng)用試題及答案
- 汽車制造整車AUDIT質(zhì)量評(píng)審
- 非洲豬瘟防控難點(diǎn)與對(duì)策
- 教師如何管理和控制自己的情緒
- 《中外歷史綱要(上)》全冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)高頻考點(diǎn)
- (完整版)庭審筆錄(刑事普通程序)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論