正確學(xué)習(xí)渲染的方法

1、正確學(xué)習(xí)渲染的方法看過之后由走變“飛”學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。語出論語為政譯：學(xué)習(xí)而不思考，人會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習(xí)，則會(huì)因?yàn)橐苫蠖游ｋU(xiǎn)。正確的學(xué)習(xí)方法我常常為國外優(yōu)秀的CG作品感嘆，而看到國內(nèi)水平較高的作品實(shí)在不多。造成這種差異 的本質(zhì)原因是什么呢?使軟件的原因嗎？我們除了浮躁之外缺失的是什么呢？經(jīng)過實(shí)踐和長(zhǎng) 期的思考，后來發(fā)現(xiàn)國人缺少的是渲染理論?？墒卿秩纠碚撜娴氖呛芊彪s的一個(gè)概念，制作 不同的作品所偏重的知識(shí)差別又很大，所以想寫一本理論大典不是太容易。我們特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和掌握渲染原理的必要性和重要性。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)水平的不斷發(fā) 展，渲染技術(shù)科學(xué)也是日新月異，各種新的渲染

2、器不斷涌現(xiàn)，推動(dòng)著3。渲染（包括渲染軟 件的編程設(shè)計(jì)）水平的不斷發(fā)展和提高。如何能跟上渲染技術(shù)科學(xué)前進(jìn)的步伐，始終站在渲 染技術(shù)科學(xué)發(fā)展的最前沿，只靠在學(xué)院里、課堂上、書本中的有限知識(shí)，是永遠(yuǎn)也做不到的。 舉一個(gè)例子，現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)進(jìn)入平常百姓家，是不是因?yàn)橄鄼C(jī)普及了，人人都可以創(chuàng)作攝影 作品了，答案當(dāng)然是否定的。因?yàn)橛辛烁叨讼鄼C(jī)并不是就擁有了攝影知識(shí)。解決有強(qiáng)大渲染 器而沒有好作品這個(gè)難題的最有效的方法，就是一定要下功夫?qū)W習(xí)、理解和掌握渲染的原理， 真正做到這點(diǎn)了，至少會(huì)有三個(gè)好處，第一，掌握了渲染原理，對(duì)于內(nèi)容龐雜、枯燥難記的 參數(shù)設(shè)置，就能不但知道怎么做，還知道為什么這么做，并能舉一反三、

3、事半功倍；第二， 對(duì)于不斷出現(xiàn)（在教材和教學(xué)參考書上還暫時(shí)無法出現(xiàn)）的渲染新技術(shù)，掌握了建筑構(gòu)造原 理，就能很快地理解、接受和掌握，變成自己的東西；第三，掌握了渲染原理，你就可以進(jìn) 行CG作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作，以致在渲染新技術(shù)發(fā)明者的名單上，寫上你的名字。我們竭盡所能，就幾年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和研究成果，總結(jié)如下，和大家分享，希望讀者 能受益。所述內(nèi)容詳實(shí)，身體力行。下面闡述作者對(duì)學(xué)習(xí)、軟件和方法等等幾個(gè)方面的認(rèn)識(shí)。以便于讀者更好的認(rèn)識(shí)該書的編排方法和結(jié)構(gòu)。必須有明確的目標(biāo)。學(xué)習(xí)軟件的目的不是掌握，是借助軟件表達(dá)自己的思想。建筑工作者要將健康的理念融入到設(shè)計(jì)中去，在實(shí)際工程中不是件容易的事。問題就是 建

4、筑從設(shè)計(jì)到竣工受到的制約太多。掌握軟件是為了充分表達(dá)自己的思想。最近以人為本、 結(jié)合自然、可持續(xù)發(fā)展等都是20世紀(jì)后期總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)略，現(xiàn)在不能流于空談。 深邃、宏大的哲理都需要落在實(shí)處，要深入到各個(gè)方面去。令人遺憾的是，現(xiàn)實(shí)的許多問題 和口號(hào)并不能相對(duì)應(yīng)，如名曰“生態(tài)建筑”之類的設(shè)計(jì)很多，但真正節(jié)約了多少資源和能源？ 小區(qū)規(guī)劃平面圖上的花花草草落實(shí)到實(shí)際中都到哪里去了？拼貼的效果圖道貌岸然，可是實(shí) 際實(shí)施后那些所謂的效果又在什么條件下能夠體現(xiàn)呢？從歷史長(zhǎng)河看，相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期以來，是以西方文化為中心的。先是在歐洲，后來擴(kuò) 展到美國，建筑也是如此。這就是所謂的強(qiáng)勢(shì)文化。歷史上中國有豐富

5、多彩的建筑文化遺產(chǎn)， 但近幾百年來，科技技術(shù)發(fā)展滯后，建筑學(xué)也不例外，在國際競(jìng)爭(zhēng)中目前仍處于弱勢(shì)地位。 因此，我們?cè)谌蚧M(jìn)程中學(xué)習(xí)吸取先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造全球優(yōu)秀文化的同時(shí)，更要有一種 文化自覺的意識(shí)、文化自尊的態(tài)度、文化自強(qiáng)的精神。面對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化的挑戰(zhàn)，我們要像保護(hù) 生物多樣性一樣，對(duì)健康文化進(jìn)行保護(hù)、發(fā)掘、提煉、繼承和弘揚(yáng)。很多人抱怨開發(fā)商不通情理，惟利是圖。不注重保護(hù)環(huán)境，不注意持續(xù)發(fā)展。然而，當(dāng) 有可以讓建筑師大顯身手的時(shí)候，是不是我們現(xiàn)在的“設(shè)計(jì)理論”和“設(shè)計(jì)方法”有些捉襟 見肘呢？是不是有些時(shí)候建筑師在表達(dá)方面力不從心呢？雖然本書也不能解決如此棘手的 問題，但是本書的目標(biāo)就是讓設(shè)計(jì)者

6、表達(dá)自己的想法，讓不理解的人理解我們的想法是對(duì)的， 考慮是有前沿性的，我們的思考是有價(jià)值的，或許這樣才能讓“肉食者”尊重我們，設(shè)計(jì)才 能真的向科學(xué)和藝術(shù)靠近。建筑藝術(shù)受到計(jì)算機(jī)科學(xué)的推動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù)給了設(shè)計(jì)師一個(gè)與合作者、客戶和同行交流的平臺(tái)。我們可以結(jié)合設(shè)計(jì)的任 務(wù)，通過計(jì)算機(jī)提供準(zhǔn)確的、直觀的、可交互性的和可以預(yù)見的交流媒 一計(jì)算機(jī)模型。任何有實(shí)際設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)體會(huì)到，時(shí)間和效率是第一位的。建筑實(shí)踐的設(shè)計(jì)中需要 細(xì)化概念，深化想法，表達(dá)更多細(xì)節(jié)。建筑師要權(quán)衡功能與形式，結(jié)構(gòu)與美學(xué)，美觀與預(yù)算， 將藝術(shù)和建筑科學(xué)融入到現(xiàn)實(shí)的想象中。計(jì)算機(jī)工作者輔助設(shè)計(jì)師在一定程度上實(shí)現(xiàn)了將設(shè) 計(jì)成果全部用數(shù)

7、字表達(dá)出來，而后再去實(shí)施這一理想?，F(xiàn)在建筑師面臨的挑戰(zhàn)不僅僅是一個(gè)創(chuàng)意，更加上了對(duì)創(chuàng)意細(xì)節(jié)的精確表達(dá)。這是傳統(tǒng) 手繪效果不容易做到的。很多人在傳統(tǒng)手繪和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)之間徘徊，這就是好比在電子 傳媒如此發(fā)達(dá)的今天，報(bào)紙仍然有生命力一樣，選擇是根據(jù)實(shí)際需要。但有一點(diǎn)可以值得肯定，計(jì)算機(jī)確實(shí)提高了設(shè)計(jì)效率，將繪圖員從繁重的描圖工作中解 放出來。為此，我們應(yīng)該為科技?xì)g呼。無論何時(shí)何地，一定要記住，任何軟件只是工具，重要的是思想Artlantis對(duì)我而言，已經(jīng)不是一個(gè)讓我感到新奇的軟件。Artlantis和其他渲染器一樣， 都是很好用的渲染器。有人說這個(gè)渲染器好用，又有人說那個(gè)渲染器好用，可是真正能把

8、兩 個(gè)渲染器用好的人，又有幾個(gè)？所以說，別人的評(píng)論只是參考?，F(xiàn)在我更關(guān)心我的設(shè)計(jì)最后 是一個(gè)什么效果。一開始是迷戀Artlantis這個(gè)軟件，每天都很晚睡覺，似乎這是每一個(gè)電腦 迷的共同特征；然后是熟悉，瘋狂的探索，搜索網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)資源，到官方網(wǎng)站直接看英文 論壇的帖子，而后就是發(fā)心得教程；到漠視，就渲染效果來說Artlantis不是最好的，自己的 想法和預(yù)期的效果總是表現(xiàn)不出來。經(jīng)過一段時(shí)間積淀，同時(shí)也學(xué)了其他幾個(gè)渲染器，現(xiàn)在 呢，超然了。我不想讓我們已有的經(jīng)驗(yàn)隨著技術(shù)的進(jìn)步而湮滅，因?yàn)楝F(xiàn)在有需要它的人，你 就是其中的一個(gè)。于是我還是決定花費(fèi)時(shí)間將經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來。例如，上一段時(shí)間學(xué)習(xí)滑旱冰，

9、我開始總是注意自己怎么去用力，如何保持平衡；后來熟悉點(diǎn)了，就開始注意對(duì)面是不是有 人，擔(dān)心碰人和被碰；再后來就是注意自己滑動(dòng)的姿勢(shì)和保存體力。我不是一個(gè)輪滑高手， 可是有了這個(gè)經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)軟件和學(xué)輪滑是相通的，因?yàn)槎际菍W(xué)習(xí)，都要經(jīng)過一個(gè) 起步的過程，這個(gè)起步過程就是去熟悉。學(xué)習(xí)需要領(lǐng)路人，關(guān)鍵是給你方向。學(xué)軟件就是學(xué)使用工具。使用工具的最高境界是全然不知道什么是工具，這個(gè)道理很普 遍。比如和朋友騎自行車外出，我們不會(huì)問應(yīng)該如何騎車，而是想騎車去哪里。忽然有一天 有人問你，騎自行車如何才能保持平衡，那塊肌肉比較緊張?。坎灰X得荒謬。不知道有多 少人問，我應(yīng)該學(xué)哪個(gè)軟件，應(yīng)該先學(xué)哪個(gè)命令呢

10、？學(xué)軟件也是一樣的，軟件本身只是工具， 而使用工具靠的是你自己的感悟、技巧，而不是工具本身。我開始學(xué)習(xí)Artlanti的時(shí)候，哪里有什么教程呢，都是自己的摸索和堅(jiān)持不斷的試驗(yàn)， 同時(shí)用僅僅認(rèn)識(shí)的幾個(gè)英文單詞看軟件的英文幫助。有時(shí)一個(gè)小問題也要實(shí)驗(yàn)一天或是更長(zhǎng) 時(shí)間才能解決，更悲哀的是，自己的想法有時(shí)候根本實(shí)現(xiàn)不了。哪里來的如此的動(dòng)力和毅力 呢，那就是方向一一快樂的享受知識(shí)，在學(xué)習(xí)中得到升華。分享自己的知識(shí)是一件快樂的事 情。多觀察，多思考，多借鑒，多聯(lián)想大學(xué)的時(shí)候，為了學(xué)習(xí)Photoshop，我不得不借鑒其他渲染器的渲染原理，因?yàn)樵谇皫啄辏?關(guān)于Photoshop的資料真是少之又少。那時(shí)候我沒

11、有電腦，只能用別人的。關(guān)于渲染的書并 不多，那時(shí)候渲染軟件也沒有現(xiàn)在這么多種，渲染的質(zhì)量也不好。為了能夠在別人電腦上驗(yàn) 證自己的猜想，不得不將書中的實(shí)例反復(fù)看，甚至大體能夠背誦步驟。那段時(shí)間我沒有娛樂， 沒有午休，沒有閑談，沒有任何雜念，就是想把它學(xué)好。我孤獨(dú)，但是很快樂?，F(xiàn)在回頭看 看，市面上一大堆關(guān)于渲染的垃圾書，真是浪費(fèi)青春??！痛心疾首。但后來痛定思痛，認(rèn)識(shí) 到很多精妙之處，只在意會(huì)，不在言傳。創(chuàng)造是教不會(huì)的。為了達(dá)到一個(gè)層次，走過的彎路 真是又長(zhǎng)又艱苦，但其中有些彎路，實(shí)在不應(yīng)該走。比如說，有的教程講在面上貼玻璃貼圖， 加個(gè)反射就模擬玻璃效果。以至于這樣的圖看多了，連真實(shí)照片中的玻璃都

12、看著很假。有沒 有人真正去觀察實(shí)際玻璃的反射效果呢？非要使用貼圖做玻璃效果嗎？我能修改步驟嗎？ 它的原理何在？很多人學(xué)習(xí)軟件的普遍過程。看到一個(gè)成果一一贊嘆+羨慕一一心想我也要做一一學(xué)習(xí)制作過程一一死記硬背制作 步驟。如果再看到另一個(gè)效果，仍然羨慕，重復(fù)上面步驟這種效果對(duì)你有用嗎？學(xué)了干 什么？如果你學(xué)習(xí)了一種方法不能將其類比使用，變化使用，那么等于沒用。為什么說現(xiàn)在大多數(shù)書都是垃圾，因?yàn)樗麄儧]有從把握事物的根本出發(fā)，沒有從實(shí)際的 應(yīng)用出發(fā)，沒有從學(xué)習(xí)者的思維特點(diǎn)出發(fā)，最根本的就是說他們沒有系統(tǒng)的教學(xué)理論。而是 一開始就對(duì)著菜單、面板，解釋這個(gè)是什么，那個(gè)又是什么最遺憾的是，自己模糊的地 方不

13、承認(rèn)自己沒有研究。我覺得，寫書還是“老老實(shí)實(shí)交代”為好。講解軟件還是探討解決 問題的方法為好。學(xué)習(xí)的正確思路看到一個(gè)成果一一贊嘆+羨慕一一心想我也要做一一學(xué)習(xí)制作過程一一理解延伸一一 我能用這個(gè)特性做出更好的效果嗎？一一我還有其它方法實(shí)現(xiàn)嗎？一一再看到下一個(gè)效果， 哦，其實(shí)這就是渲染貴在知道渲染的原理，其實(shí)各種渲染軟件各有千秋，但是材質(zhì)、相機(jī)、燈光等原理 還是相通的。一些原理開始看不懂沒有關(guān)系，等實(shí)際操作一段時(shí)間再看。如果不去深究原理， 而一味練習(xí)，想提高層次很不易。一開始學(xué)可以隨便找個(gè)模型試驗(yàn)。做一些簡(jiǎn)單的練習(xí)。這 個(gè)過程并不需要多長(zhǎng)時(shí)間。一個(gè)星期足夠了。目的是為了對(duì)軟件有一個(gè)整體的了解和把

14、握。 而后是深入研究每一項(xiàng)功能，認(rèn)真觀察實(shí)際的材質(zhì)效果，可以用數(shù)碼相機(jī)先拍照片，然后再 仔細(xì)觀察，這樣還比較直觀，也是掌握第一手材料。不管是否就業(yè)，學(xué)習(xí)時(shí)間肯定是有限的。有時(shí)間還想玩呢，我也不例外。但是“玩”當(dāng) 中也會(huì)學(xué)東西。比如硬著頭皮主動(dòng)承攬制作任務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在可以找一些活兒來試著做 一做，把學(xué)過的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。不但可以混個(gè)好人緣，還沒準(zhǔn)有點(diǎn)物質(zhì)回報(bào)呢!主動(dòng)幫助別人，及時(shí)分享自己的經(jīng)驗(yàn)也是提高自己的好方法。別人問你問題會(huì)激發(fā)你的思考， 形成習(xí)慣，日積月累，不想當(dāng)“大師”都難。此外有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)操作機(jī)器， 會(huì)管理文件，會(huì)排除簡(jiǎn)單的故障也是很重要的條件；要有一定的美術(shù)基

15、礎(chǔ)，只會(huì)操作軟件而 不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖、造型等知識(shí)是無法獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)的。我曾經(jīng)問我的導(dǎo)師，石匠和 雕塑家的區(qū)別。他說石匠可能比雕塑家做的東西還好，但是雕塑家搞的是創(chuàng)作，石匠是技藝。 還要有一點(diǎn)靈感，這得益于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，文學(xué)、繪畫、攝影、印刷、雕塑一切藝 術(shù)的東西都要涉獵。我勸你必須學(xué)習(xí)一定的美學(xué)知識(shí)。美術(shù)功底扎實(shí)與否是影響你作品水平 高低的重要因素，最好是邊學(xué)邊干。一個(gè)真正的作品是多項(xiàng)技能的大薈萃，每完成一個(gè)作品， 你的水平肯定會(huì)有很大提高。歸根結(jié)蒂，心態(tài)一定要調(diào)整好。學(xué)習(xí)不僅僅是為了將來吃飯，最重要的是提升自己的品 味。不要患得患失，分享才是真正的快樂。對(duì)思維過程的理解人們認(rèn)識(shí)事物都是由淺入深的，其實(shí)這