九上下冊物理第三節(jié)-廣播電視和移動通信公開課教案教學設計課件測試卷練習卷課時同步訓練練習公開課教案課

1、第十章 信息的傳遞三 廣播.電視和移動通信點此播放教學視頻 在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，電磁波對我們來說越來越重要，廣播、電視要利用電磁波，無線電通信要利用電磁波，航空、航天中的自動控制和通信聯(lián)系都要利用電磁波那么，那么怎樣利用電磁波來傳遞各種信號？點此播放教學視頻 一、電磁波傳遞聲音和圖像信號的原理電磁波傳遞聲音和圖像信號就象鴿子送信一樣.（點擊觀看視頻：鴿子送信）先將信號載在電磁波上，再把載有信號的電磁波發(fā)射出去，到達接收處設法從電磁波上把信號檢出來. 點此播放教學視頻 二、電磁波的發(fā)射過程 (1)由高頻振蕩器產(chǎn)生高頻振蕩電流(2)把要傳遞的聲音和圖像信號變成電流信號(電信號) (3)將振蕩

2、器產(chǎn)生的高頻振蕩電流和聲音、圖像的信號電流一同輸入到調(diào)制器中，使高頻振蕩電流隨著傳遞的聲音圖像信號發(fā)生相應的變化，再把這樣的高頻振蕩電流送到發(fā)射天線，發(fā)射的電磁波就帶有要傳遞的聲音圖像信號了.即所謂的將要傳遞的信號“加”到電磁波上.把帶有信號的電磁波發(fā)射出去.點此播放教學視頻 電磁波的發(fā)射過程點此播放教學視頻 聲音信號的傳送話筒前的人點此播放教學視頻 振蕩器信號發(fā)射機房點此播放教學視頻 電視信號發(fā)射塔上的信號發(fā)射天線無線電信號發(fā)射塔點此播放教學視頻 三、無線電接收過程(1)用天線接收電磁波. (2)用調(diào)諧器即收音機或電視機中選臺的電路選出所需要的電信號. (3)讓高頻振蕩電流經(jīng)過檢波器，就能將

3、要傳遞的聲音信號和圖像信號從高頻振蕩電流中“檢”出.把聲音信號和圖象信號分別送到揚聲器和電視機，就能聽到聲音和看到圖像. 點此播放教學視頻 收音機內(nèi)的接收裝置就是一個簡單的調(diào)諧電路點此播放教學視頻 無線電接收過程點此播放教學視頻 彩塔接收天線電報大樓上的接收天線四、移動電話 點此播放教學視頻 1工作原理：移動電話相當于是無線電臺，它將用戶的聲音轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳l電信號發(fā)射到空中，同時它又捕捉空中的電磁波，使用戶接收到通話對方送來的信息。2設立基地臺的原因：手持移動電話的體積很小，發(fā)射功率不大；它的天線也很簡單，靈敏度不高。因此，它跟其他用戶的通話要靠較大的固定基地臺轉(zhuǎn)接。艦載衛(wèi)星通訊系統(tǒng)車載數(shù)字新聞通

4、訊車點此播放教學視頻 點此播放教學視頻 哪些地方禁止打手機點此播放教學視頻 a、醫(yī)院：在醫(yī)院治療區(qū)和病房中不宜使用手機。手機發(fā)出的電磁波對醫(yī)療儀器有很大干擾。醫(yī)院中的絕大多數(shù)病房及手術(shù)中都使用著監(jiān)護系統(tǒng)，如：心電監(jiān)護、腦電監(jiān)護、機電監(jiān)護等。這些監(jiān)護儀器是運用數(shù)字技術(shù)無線發(fā)射遙測信號進行工作，其工作原理與手機相似。監(jiān)測儀器受到干擾后，則無法得出正確的參數(shù)。這種情況如果發(fā)生在重病人或正在進行手術(shù)的病人身上，后果不堪設想。 點此播放教學視頻 b、飛機上：我國現(xiàn)行的民用航空法規(guī)定；乘客在飛機上禁止使用手機?，F(xiàn)代飛機的飛行很大程度上依靠計算機的控制，而計算機傳輸數(shù)據(jù)的線路分布于整總體上飛機，手機發(fā)出的電

5、磁波會干擾波道，造成空中信號混亂，影響正常信號的傳輸，造成飛機偏離航線甚至墜毀。值得注意的是，當你一進入飛機機艙后，就不應該再使用手機了。因為雖然這時飛機還沒有起飛，但飛機員已經(jīng)在做起飛的準備工作并在和塔臺聯(lián)系了。c、加油站：原因是加油或卸油時空氣中油氣含量較高，易燃易爆，而手機不防爆，并且攜帶較多的表靜電，所以存在一定危險性。 d、汽車駕駛時：最新出臺的中華人民共和國城市道路交通管理法規(guī)明確規(guī)定，駕駛員在汽車駕駛中禁止使用手機。因為使用手機會分散駕駛員的注意力，造成事故隱患。 點此播放教學視頻 e 在各種類型的考試過程中，特別是高考等等1關(guān)于移動電話，下列說法中錯誤的是 ( )A移動電話中的

6、聲音信號是靠導線中的電流來傳遞的B移動電話中的聲音信號是靠空間的電磁波來傳遞的C移動電話機既是無線電發(fā)射合，又是無線電接收臺D移動電話間的通話要靠基地臺轉(zhuǎn)接2從廣播電臺發(fā)射出去的電磁波是 ( )A振蕩器產(chǎn)生的高頻電磁波 B隨聲音變化的低頻電磁波C經(jīng)聲音信號調(diào)制的高頻電磁波 D經(jīng)圖像信號調(diào)制的高頻電磁波3用收音機收聽無線電廣播時，收音機中承擔選臺工作的是 ( )A接收天線 B調(diào)諧器 C檢波器 D揚聲器 4調(diào)制器的作用是 ( )A把聲音信號變?yōu)殡娦盘?B能接收電磁波C能制造電磁波 D把電信號加到高頻振蕩電流上5收音機“收音”的順序正確的是 ( )A調(diào)諧檢波接收天線喇叭B調(diào)諧接收天線檢波喇叭C接收天

7、線調(diào)諧檢波喇叭D接收天線檢波調(diào)諧喇叭6電磁波接收時，調(diào)諧器的作用是 ( )A產(chǎn)生高頻振蕩電流 B發(fā)射電磁波信號C接收電磁波信號 D選擇需要的電磁波點此播放教學視頻 無線電廣播的發(fā)射過程是:在廣播電臺話筒把播音員的_轉(zhuǎn)換成_,然后用調(diào)制器把音頻電信號加載到_(載波)上,再通過天線發(fā)射出去;無線電廣播的接收過程是:收音機的天線接收到各種各樣的_.轉(zhuǎn)動收音機調(diào)諧器的旋鈕,可以從中選出_的信號.收音機內(nèi)的電子電路再把_從中取出來,放大后送到揚聲器里轉(zhuǎn)換成_,我們就聽到廣播了.練習聲音信號電信號高頻電磁波電磁波特定頻率音頻信號聲音點此播放教學視頻 課外活動時間，有幾位同學討論無線電廣播和電視信號的接收、

8、發(fā)射時，有以下幾種說法，你認為正確的是A.無線電廣播是光、電信號之間的相互轉(zhuǎn)換B.電視信號的接收或發(fā)射是聲、電信號之間的轉(zhuǎn)換C.無論是無線電廣播還是電視都是光、電信號的轉(zhuǎn)換D.無論是無線電廣播還是電視都有聲、電信號的轉(zhuǎn)換點此播放教學視頻 休息一下，自主回顧學習下面這個故事吧！學習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚。看圖復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象

9、？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。 2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿