新人教版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第19課指偶劇場教案_第1頁
新人教版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第19課指偶劇場教案_第2頁
新人教版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第19課指偶劇場教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 第課指偶劇場教案教學(xué)目標(biāo):1引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的各種材料,運(yùn)用學(xué)到的繪畫、折紙、剪貼等造型技能,,動(dòng)腦筋制作指偶。2指導(dǎo)學(xué)生一起合作,培養(yǎng)團(tuán)合作精神,并學(xué)會(huì)妥善保管好自己的指偶作品。3組織引導(dǎo)學(xué)生自編小故事,模擬舞臺(tái)表演。通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)民間藝術(shù),提高審美能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1掌握指偶的基本制作方法及技巧。2能結(jié)合不同的材料和表現(xiàn)方法完整的制作一個(gè)有特色的指偶教具學(xué)具及課前準(zhǔn)備:1手工紙、各種小紙盒、雙面膠、剪刀、戲臺(tái)道具、彩色筆、皺紋紙等。2課前選擇自己感興趣的內(nèi)容,仔細(xì)研究小故事,想象人物的藝術(shù)造型,并寫好各角色的臺(tái)詞。教學(xué)課時(shí):課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新知、欣賞教

2、師做的紙盒玩偶多個(gè)(不同造型),激發(fā)學(xué)生興趣。原創(chuàng)作品2老師把紙盒玩偶套在手上表演簡短小故事,并告訴學(xué)生這些由手來操作的小玩偶屬于木偶家族,他們有一個(gè)好聽的名字指偶。以此揭示課題:指偶劇院(二)探索新知1探究:將范做發(fā)給各組,小組討論,探究其材料及制作方法。2各小組匯報(bào)不同指偶的制作方法。3欣賞書中范作感知不同的方法。4思考:請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋,想想還有什么不同的方法或者不同的材料,可以制作出更好的指偶。、總結(jié):來時(shí)吧同學(xué)們的意見進(jìn)行總結(jié),并稍作示范、引導(dǎo)。三、學(xué)生制作,教師輔導(dǎo)學(xué)主分組,各小組勞工合作 五,收抬整理(第昨組樂舞,檢查學(xué)生材料用尿錨憤仇二諜宣詮各Bv樓據(jù)奄綢劇本礙商魁負(fù)色.2、學(xué)生罐埃作業(yè),菱用濫回指導(dǎo)三作品頼1.各d廟叢示作品并表演,看看邨一組做再最棒,表演埠最好,n亙卷淇的感哽與組員分享師二互相袞帝評(píng)選生蠱隹制咋熱最佳蠢淇獎(jiǎng)&團(tuán)體扮作天五;諜豈錨E旱學(xué)二歎If作品,并匸廳變度為寶的壞懸育.汽諜洽拓展(1)對(duì)臭辺F餓到的各沖材料豁(2)把美犬it上寸羨事的綜合孑紋I運(yùn)用至倶也學(xué)科旳學(xué)習(xí)上七,收拾製這一諜我讓學(xué)生主動(dòng)採索、于實(shí)踐的煩現(xiàn)fl過淳蠱多樣出范作唳引學(xué)蘭淳,憑發(fā)學(xué)主學(xué)習(xí)興配辻蘭生參雷瓠多探農(nóng).多堂手n通過本諜教學(xué)吏我認(rèn)識(shí)到豐冨真實(shí)的范作更直乩更有菠引力.戢詭子T多高采當(dāng)拱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論