九上下冊物理初中九年級物理1-8.2《電功率》課件2-新人教版公開課教案教學(xué)設(shè)計課件測試卷練習(xí)卷課時

1、電功率第二節(jié)點此播放教學(xué)視頻 討論1.相同的時間內(nèi)，電風(fēng)扇和空調(diào)消耗的電能哪個多？在相同時間內(nèi)，空調(diào)的電功率大消耗的電能多，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得越快。點此播放教學(xué)視頻 電功率用電器在工作的過程中要消耗電能，那么消耗的快慢一樣嗎？我們看一下電能表一.電功率 表示用電器消耗電能快慢的物理量叫做電功率，大小等于1S內(nèi)所消耗的電能。單位： A、國際單位是瓦特，簡稱瓦，符號是W。 B、常用單位是千瓦（KW）。l千瓦=1000瓦。點此播放教學(xué)視頻 一.電器的電功率1.概念：電功率是表示消耗電能快慢的物理量單位時間內(nèi)電流所消耗電能的多少叫電功率。用字母“P”表示。.計算公式：P=W/t這是電功率的定義公式點此播

2、放教學(xué)視頻 3.電功率的單位及物理意義單位名稱：瓦特(簡稱瓦) 單位符號 ： W1千瓦=1000瓦某電動機工作時的電功率為60KW表示：_。1瓦=1焦/秒電動機每秒鐘消耗60000焦的電能。點此播放教學(xué)視頻 例題：電流通過洗衣機的電動機，通電半小時消耗180000焦的電能；電流通過汽車的電動機，通電2秒鐘消耗120000焦。問： 電流通過哪個電動機消耗的電能多？電流通過哪個電動機消耗的電能快呢？點此播放教學(xué)視頻 “25W”是什么意思？“25W”表示：該燈的額定功率為25W點此播放教學(xué)視頻 4.電器的額定電壓和額定功率額定功率標在電器的銘牌上額定電壓：用電器正常工作時的電壓。額定功率：用電器在額

3、定電壓下所達到的功率。點此播放教學(xué)視頻 （3）從右圖中你能讀懂多少，請你說出來與其它同學(xué)交流。洗衣機銘牌輸入功率:用電器消耗的總電功率點此播放教學(xué)視頻 探究：燈泡的亮度與電功率的關(guān)系1.你認為燈泡的亮度與電功率有什么關(guān)系？燈泡的電功率越大，燈泡越亮。2.設(shè)計電路圖4.電壓功率亮度燈泡A220V25W燈泡B220V100W較暗較亮5.結(jié)論： 電壓相等時，燈泡的電功率越大，燈泡越亮。實驗：實際電功率與哪些因素有關(guān)？(1)AA121.把以上2只燈泡并聯(lián)在電路中，觀察電流表的示數(shù)。 燈L1燈L2條件控制(電壓)亮度(亮、暗)電流/安相等相等暗亮小大點此播放教學(xué)視頻 實驗：燈L1燈L2條件控制(電壓)亮

4、度(亮、暗)電流/安相等相等暗亮小大實際電功率小實際電功率大結(jié)論 在電壓相等的情況下，通過燈泡電流越大，燈泡消耗的電功率（實際電功率）越大。點此播放教學(xué)視頻 實驗：實際電功率與哪些因素有關(guān)？(2)V1V2L1L22.把以上2只燈泡串聯(lián)在電路中，觀察電壓表的示數(shù)。燈L1燈L2條件控制(電流)亮度(亮、暗)電壓/伏相等相等亮暗大小想一想： 決定燈泡亮度 的是燈泡的實際功率還是額定功率？點此播放教學(xué)視頻 二.電功率的計算1.決定電功率大小的因素:和2.電器的電功率等于通過這個電器的電流與這個電器兩端電壓的乘積。點此播放教學(xué)視頻 PW/tWPt，如果把P、t的單位分別用千瓦、小時，那么相乘之后，就得到

5、電能的另一個單位千瓦時（度） 二 “千瓦時”的來歷 1千瓦時是功率為1KW的用電器使用1h所消耗的電能。 *千瓦和千瓦時是兩個不同的物理量的單位，不能混淆點此播放教學(xué)視頻 電功率的普遍適用公式是P=UI推導(dǎo)公式P= U2RP= I2R注：推導(dǎo)公式同樣只適用于純電阻電路。 定義公式和普適公式適用于任何電路。例題1：某電視機的電功率是250W，每天使用3h,一個月用電多少千瓦時？（按30天計算）使用這些公式時，只有電流、電壓、電阻的單位是安培、伏特、歐姆時，所得功率的單位才是瓦特例題2、某家庭用節(jié)能型日光燈的額定功率為11W，使用時通過的電流是多少毫安？解：家庭照明電路電壓為200V由電功率公式P

6、=IU可知I=P/U=11W/220V=0.05A答：使用時通過日光燈的電流為0.05A例 題 分 析點此播放教學(xué)視頻 電器的功率不同電冰箱利用電能制冷,不同型號的冰箱功率不同.點此播放教學(xué)視頻 電器的功率不同一個蒸汽熨斗放在支架上.熨斗上的旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以調(diào)節(jié)輸出的功率.點此播放教學(xué)視頻 電器的功率不同不同的蒸汽熨斗，可以功率不同. 點此播放教學(xué)視頻 電器的功率不同電腦顯卡上的散熱風(fēng)扇有自己的功率,整個顯卡也有它的功率.點此播放教學(xué)視頻 電器的功率不同電腦上的散熱風(fēng)扇,是為電腦“降溫”的,和人們乘涼的大風(fēng)扇相比,功率小的多.三.額定功率 額定功率 :用電器額定電壓下工作的功率。四實際功率1.用電

7、器在實際電壓下工作時所達到的功率。1.額定電壓:用電器正常工作時的電壓。2.我國照明電壓為 220V,即照明電路中用電器額定電壓為220V;動力電壓為380V2.用電器在實際工作時的電壓。往往和額外電壓不相等.實際電壓點此播放教學(xué)視頻 3.實際功率 和電壓的關(guān)系: (1)U實U額,P實P額,燈泡強烈發(fā)光. (2)U實=U額,P實=P額,燈泡正常發(fā)光. (3)U實U額,P實P額,燈泡發(fā)光較暗.注.理解:P=U2/R點此播放教學(xué)視頻 電功率計算 例題 例：將燈L1(PZ220-25)和燈L2 (PZ220-60)并聯(lián)接在220伏的電壓上再將它們串聯(lián)接在220伏的電路上，兩種情況下哪盞燈泡亮些？為什

8、么？ 例：標有“6V 3W”的小燈泡能不能直接接到9伏的電源上？若要使小燈泡接上后正常發(fā)光，應(yīng)怎么辦？ 分析與解(點擊)分析與解(點擊)點此播放教學(xué)視頻 解：并聯(lián)時，每盞燈的實際電壓均為220伏，則其實際功率就等于燈的額定功率，因此可直接判斷出燈L2比燈L1亮. 串聯(lián)時，因每盞燈兩端的電壓均小于220伏，所以兩燈均不能正常發(fā)光，根據(jù)R=U2/P，燈L1的電阻R1大于燈L2的電阻R2，又因為兩盞燈串聯(lián)，所以通過它們的電流一樣大.因此可根據(jù) P= UI = I2R判斷出P1P2，L1這盞燈亮些. 例題小結(jié)：在并聯(lián)電路中，電阻大的用電器消耗電功率?。辉诖?lián)電路中，電阻大的用電器消耗的電功率大. 分析

9、：要判斷兩燈的亮與暗，只要比較二燈的實際功率大小就可以了. 返回分析：學(xué)生根據(jù)已有的知識不難判斷，因為9伏已大于燈泡的額定電壓6伏，如果直接接上去，因?qū)嶋H功率比額定功率大得多，燈泡會燒壞，所以不能直接接入.若要接，應(yīng)和燈泡串聯(lián)一個電阻R再接入，讓電阻R分擔(dān)3伏的電壓. 解：不能直接接入.應(yīng)和一個阻值是R的電阻串聯(lián)后再接入. I = I額 = P額/ U額 = 3瓦/6伏 = 0.5安. R = （U - U額）/I = (9伏 - 6伏)/0.5安=6歐. 討論此題還有哪些方法求R. 例題小結(jié)：當(dāng)加在用電器兩端的實際電壓比額定電壓大許多時，用電器可能會燒壞，應(yīng)和它串聯(lián)一個電阻再接入. 休息一下

10、，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個故事吧！學(xué)習(xí)之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。 2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有