人教版小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試周末復(fù)習(xí)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7人教版小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試周末復(fù)習(xí)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。chun di gu z l xng hung y l zh（_） （_） （_） （_） （_）yun qing wi qn rng qi f zhn zhn bi（_） （_） （_） （_） （_）二、 辨字組詞。誠(chéng)（_） 膀（_） 淡（_）城（_） 傍（_） 談（_）票（_） 妙（_） 獵（_）漂（_） 抄（_） 惜（_）飄（_） 炒（_） 錯(cuò)（_）三、 想一想，連一連。一年好

2、景君須記，最是橙黃橘綠時(shí) 早發(fā)白帝城 宋蘇軾蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情 望洞庭 宋葉紹翁遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺 贈(zèng)劉景文 唐李白兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山 夜書所見 唐劉禹錫四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。善罷（_）（_） 大吃（_）（_） 暈（_）轉(zhuǎn)（_）走南（_）（_） 翻山（_）（_） 大搖（_）（_）（1）賊撲通一聲從屋頂?shù)目吡锏聛?lái)，栽得（_）。（2）滿堂的人慌了起來(lái)，跑上前去照顧縣官，棗核（_）地走了。五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空細(xì)心 留心 專心1做算術(shù)題要特別（_），不然容易出錯(cuò)。2小明上課總是（_）地聽老師講課。 3要是我們（_） 觀察身邊的許多事物，就會(huì)發(fā)

3、現(xiàn)無(wú)窮的奧秘。 連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)4這些不同品種的花在二十四小時(shí)內(nèi)竟（_）開放。 5小明（_） 三年獲得了全校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑第一名。6快到目的地了，我們（_）前進(jìn)吧！六、 按要求寫句子。1用加點(diǎn)詞造句。小螞蟻從四面八方的草叢里走攏來(lái)了。_2用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合為一句。英子小時(shí)候生過病腿腳落下了殘疾。英子有些自卑。_3給句子換個(gè)說(shuō)法，使其更生動(dòng)。濕潤(rùn)的東風(fēng)吹過荒野，在竹林中發(fā)出聲響。_4修改病句。鳥兒必須離開樹，走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。_七、 課文內(nèi)容回顧。1. 秋天，我看到了那美麗的楓林美景，紅的似火，我想到了_代詩(shī)人_寫的山行中的詩(shī)句：“_，_?！?. 贈(zèng)劉景文是_代詩(shī)人_寫的，描寫了_（季節(jié)）的

4、景色，其中“_，_”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的勉勵(lì)與祝福。3. 夜書所見中前兩句詩(shī)通過對(duì)_、_、_等景物的描寫，抒發(fā)了詩(shī)人_的情感。4. 鋪滿金色巴掌的水泥道運(yùn)用的_修辭手法描寫了“我”上學(xué)路上水泥道的美，表達(dá)了作者對(duì)生活_的之情。5. 秋天的雨抓住了秋天的特點(diǎn)，分別寫了秋雨中的_、_，以及各種動(dòng)植物準(zhǔn)備過冬的情景，表達(dá)了作者_(dá)之情。6. 聽聽，秋的聲音是一首現(xiàn)代詩(shī)，作者具體寫了_、_、_、_的聲音，抒發(fā)了作者_(dá)之情。八、 閱讀短文，回答問題。去年的樹（節(jié)選）鳥兒向山谷里飛去。山谷里有座很大的工廠，鋸木頭的聲音沙沙地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？” 大門

5、回答說(shuō)：“樹嘛，在廠子里給切成細(xì)條，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?！兵B兒向村子里飛去。在一盞煤油燈旁，坐著一個(gè)小女孩。鳥兒?jiǎn)柵ⅲ?）小姑娘（ ）請(qǐng)告訴我（ ）你知道火柴在哪兒?jiǎn)幔?）小女孩回答說(shuō)：“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著。”鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，她就唱起去年唱過的歌，給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。1在短文中的“（ ）”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2根據(jù)選文，說(shuō)出樹的變化過程： 樹（_）（_）（_）3短文采用_的方式展開，表現(xiàn)出鳥兒對(duì)朋友的_。4想象一下，鳥兒在想些什么？鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。她想：_唱完了歌，

6、鳥兒又盯著燈火看了一會(huì)兒。她想：_九、 快樂習(xí)作。題目：想起那件事我就_提示：在生活中，你肯定經(jīng)歷過各種各樣的事，回想起來(lái)有的讓你難過，有的讓你高興，有的讓你自豪選擇其中一件事，把它寫清楚、寫具體，注意語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)250字左右。_答案1、穿戴 規(guī)則 旅行 荒野 蠟燭 院墻 圍裙 絨球 罰站 準(zhǔn)備2、誠(chéng)實(shí) 肩膀 平淡 城市 傍晚 談話 車票 奇妙 獵人 漂亮 抄寫 可惜 飄揚(yáng) 炒菜 錯(cuò)誤 3、4、甘 休 一 驚 頭 向 闖 北 越 嶺 大 擺 暈頭轉(zhuǎn)向 大搖大擺 5、細(xì)心 專心 留心 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 6、這個(gè)連隊(duì)的戰(zhàn)士來(lái)自祖國(guó)的四面八方。 因?yàn)橛⒆有r(shí)候生過病，腿腳落下了殘

7、疾，所以有些自卑。 濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野在竹林中吹著口笛。 鳥兒必須離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。 7、唐 杜牧 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 宋 蘇軾 秋天 一年好景君須記 最是橙黃橘綠時(shí) 梧桐樹葉 江水 秋風(fēng) 思念家鄉(xiāng) 比喻 熱愛 繽紛的色彩 香甜的氣味 對(duì)秋天的喜愛和贊美 黃葉 蟋蟀 大雁 秋風(fēng) 對(duì)秋天的熱愛8、1：“，？”2 細(xì)條 火柴 燈火 3 對(duì)話 深厚情誼 4 樹朋友，我終于找到你了，我來(lái)給你唱歌。 樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎？再見了。9、范文：想起那件事我就自豪拾金不昧，這是人人說(shuō)起但又并不是人人能做到的。我做到了，我為自己感到自豪。那天，正當(dāng)我走在小區(qū)的大門口，突然，感覺腳下像踩到了什么，低頭一看，自己都吃了一驚。哦，原來(lái)是一張20元的紙幣，它正在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我彎腰將它拾起，邊撿邊想：真是撞上了好運(yùn)，把它擱自己口袋里算了。可轉(zhuǎn)念一想：不行啊，這錢不是我的，不是自己的東西怎么能拿呢，再說(shuō)了，它的主人一定很著急，說(shuō)不定正在找它呢。那一刻我的腦子里像是有兩個(gè)小人在打架似的，一會(huì)兒他勝，又一會(huì)兒另一個(gè)占上風(fēng)，爭(zhēng)得不