對(duì)-市紅色文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的思考

1、第 頁對(duì)*市紅色文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的思考 習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)指出，要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好。*要實(shí)現(xiàn)紅色文化高質(zhì)量地留存、再現(xiàn)與發(fā)展，并對(duì)現(xiàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)生積極作用，需要在歷史和現(xiàn)實(shí)之間架設(shè)橋梁，形成相對(duì)完善的轉(zhuǎn)換機(jī)制，并在新時(shí)代賦予紅色文化新的結(jié)構(gòu)意義和話語體系，實(shí)現(xiàn)紅色文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。 *擁有豐富的紅色文化資源，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市域范圍共有*革命烈士陵園、中共*中心縣委第二區(qū)委舊址、*湖紅色景區(qū)、中共*省委舊址、中共*中心縣委舊址等一百多處紅色革命遺址和紅色旅游景點(diǎn)。 堅(jiān)持對(duì)紅色文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，只有通過創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，煥發(fā)紅色文化歷史活力，展現(xiàn)、保存與傳遞精神內(nèi)涵，才能

2、更好地滿足參觀旅游者習(xí)得革命歷史知識(shí)、接受革命傳統(tǒng)教育，延長(zhǎng)紅色文化地的旅游時(shí)間，拉長(zhǎng)消費(fèi)鏈條，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展。 一是突出一個(gè)“靜”字，梳理固化紅色文化精神紋理。要規(guī)劃籌建*抗戰(zhàn)紀(jì)念館，面向全社會(huì)征集與*有關(guān)的文物、文獻(xiàn)史料；依托各地黨史資源，針對(duì)到過*的陳毅、粟裕和本土走出的華崗等重要黨史人物、重要黨史事件、重要黨史會(huì)議開展專題性、搶救性的史料征集和挖掘工作。做好紅色文化舊（遺）址保護(hù)文章，規(guī)劃設(shè)計(jì)紅色文旅街區(qū)。深入開發(fā)紅色文化的教育價(jià)值，盡可能搜集整理紅色文化事跡、紅色文化印跡，編寫紅色文化歷史大講壇、紅色文化精神講座、紅色文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀本等系列紅色文化講義，編寫紅色文化

3、故事、紅色文化歌曲、紅色文化詩詞、紅色文化家書選編等校本教材。緊跟社會(huì)熱點(diǎn)、重大事件開展典型性、及時(shí)性征集，如向社會(huì)征集抗擊新冠肺炎疫情工作相關(guān)的見證物、文學(xué)作品、捐贈(zèng)記錄等各種資料，做好典型人物、感人事跡的文本編撰和音頻視頻錄制，以此作為新時(shí)代紅色文化的延續(xù)和補(bǔ)充，為做足陳列展覽文章做好準(zhǔn)備。 二是體現(xiàn)一個(gè)“動(dòng)”字，靈活擴(kuò)展紅色文化精神影響。努力讓體現(xiàn)紅色文化的紅色故事“活”起來，讓有意義的紅色文化變得有意思。要在繼續(xù)用好*紅色文化歷史人物、遺址遺跡等相對(duì)傳統(tǒng)卻能滿足常規(guī)宣傳教育的傳播介質(zhì)，利用紅色文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，組建“紅色宣講團(tuán)”等現(xiàn)有工作載體的同時(shí)，更加重視紅色文化具體化的傳

4、播演繹，尤其要重視用微信、AR、VR、直播、H5、抖音等新興媒體投入視覺動(dòng)態(tài)內(nèi)容。借助先進(jìn)的科技手段，以動(dòng)態(tài)方式還原、重現(xiàn)紅色文化場(chǎng)景，使已經(jīng)過往的紅色歷史以數(shù)字化形式得以展現(xiàn)和傳播。嘗試開發(fā)游客、受眾與紅色文化的互動(dòng)和體驗(yàn)性項(xiàng)目，根據(jù)不同游客、受眾群體的旅游體驗(yàn)偏好，設(shè)計(jì)可參與、可融入、可互動(dòng)的情境和符合個(gè)性需求的節(jié)目演出，努力增進(jìn)來訪來游者的精神獲得和情感共鳴。針對(duì)青少年群體，可設(shè)計(jì)紅色文化的“勵(lì)志修身”體驗(yàn)、情景演繹、立志成才禮等活動(dòng)。在課堂實(shí)踐中，將具有教育意義的紅色照片、紅色音像或網(wǎng)絡(luò)視頻等素材，科學(xué)合理穿插于教學(xué)，吸引學(xué)生注意力并獲得學(xué)習(xí)紅色文化的樂趣。針對(duì)機(jī)關(guān)部門、企事業(yè)單位群體

5、，可舉辦紅色文化特色黨課和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；針對(duì)線上群體，可開設(shè)紅色文化網(wǎng)站、微信公眾號(hào)和抖音等傳播矩陣，推送相關(guān)資訊信息。綜合運(yùn)用多媒體、LED屏、基地展館、舞臺(tái)劇場(chǎng)等各種載體以及說、唱、演、跳等藝術(shù)表現(xiàn)形式傳播紅色文化，讓受眾喜聞樂見，以此提高紅色文化的生動(dòng)度和接受度，擴(kuò)大知曉率、影響力和認(rèn)同感。 三是著眼一個(gè)“賣”字，捆綁營(yíng)銷紅色文化產(chǎn)品。毫無疑問，紅色文化是在地方培育起來的獨(dú)特紅色文化資源，它所蘊(yùn)含的先進(jìn)政治觀點(diǎn)、科學(xué)思想觀念、高尚道德品格、嚴(yán)明法紀(jì)意識(shí)等方面的價(jià)值，不僅具有傳承歷史、政治教化的功能，還具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件產(chǎn)生更多社會(huì)效益的功能，有著巨大的旅游經(jīng)濟(jì)價(jià)值。呼應(yīng)新時(shí)代要有新氣象、新局面、新作為的號(hào)角，應(yīng)科學(xué)規(guī)劃、整合開發(fā)紅色文化資源與地方的歷史文化、民俗文化、生態(tài)文化等各類資源，將*紅色文化資源與旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，以文化為魂、旅游為體、商業(yè)為力，加快優(yōu)質(zhì)紅色旅游產(chǎn)品的研發(fā)，開發(fā)基于革命紅歌會(huì)、紅色詩詞吟詠、紅色經(jīng)典故事演講大賽、紅色革命現(xiàn)場(chǎng)模擬等具有吸引力的紅色旅游項(xiàng)目。用紅色文化吸引游客，用生態(tài)綠色留住游客，用傳統(tǒng)民俗文化增添紅色旅游氣質(zhì)，更是實(shí)現(xiàn)*紅