游學研學景區(qū)意向課件

1、神蜜園玫瑰花溪谷項目課程策劃蓉繹研學是一個專注于實踐、游學、研學課程的開發(fā)、執(zhí)行及師資培訓的高端教育研學品牌。隨著新一輪教育改革的推進，研學旅行成為基礎教育中不可缺少的一部分，并以研學課程的形式納入中小學課程體系。團隊為了更好的落實研學教育的育人目標，在全國頂尖教育專家的引領下，以科學、有趣、互聯(lián)的教育方式，精心設計課程中的每個環(huán)節(jié)，著力打造國內一流的研學教育體系企業(yè)文化使命：做學校家庭教育有益的補充 培養(yǎng)有內涵、有溫度、有行動力的人。愿景：用腳步丈量世界，用心靈感受萬物，用雙手創(chuàng)造未來價值觀：鏈接 ：融入萬物，融通中外，融匯古今賦能 ：習得技能、獲取能力、釋放能量實踐：觀察以格物致知、思考以

2、躬行致道、創(chuàng)造以任重致遠什么是研學？什么是研學旅行？研學和神蜜園玫瑰花溪谷的運營有什么關系？增加流量實現(xiàn)經濟效益使命、愿景的實現(xiàn)進一步完善經營管理研學政策成長思維體驗經濟社群經濟201320162017初2017末2018各個省、市、自治區(qū)紛紛發(fā)布研學旅行相關文件探索起步定位積淀爆發(fā)教育部發(fā)布中小學德育工作指南、第一批“全國中小學生研學教育實踐基地或營地”公示名單、中小學綜合實踐活動課程指導綱要等文件研學旅行服務規(guī)范詳細提出研學旅行的安全問題教育部11部委關于推進中小學生研學旅行的指導意見認證了研學旅行的重要性國務院辦公廳向全國印發(fā)國民旅游休閑綱要（2013-2020）綱要中提出逐步推行中小學

3、研學旅行的設想近年政策趨勢成長思維：個體需求應對發(fā)展變化社區(qū)教育促進社會和諧體驗經濟：心理滿足高于感官刺激；頭心手全方位的全新獲得感。社群經濟：深度鏈接市場；情感信任，反哺品牌。課程策劃思路：分析整合：營地資源 + 市場 全面研發(fā)宣傳：內容資源 + 主題 精準執(zhí)行實施：宣傳策劃 + 執(zhí)行 關系產品迭新：復盤總結 + 變化 靈活 “神蜜園玫瑰花溪谷” 地處世界旅游名城都江堰市天馬鎮(zhèn)，景區(qū)內包含法國園、美國園、英國園、意大利園、日本園、中國園在內的6個國際玫瑰園區(qū)，以確保將景區(qū)打造為世界頂級玫瑰園、永不落幕的中國最美花海。 項目是以大地觀花為主題，擁有樹狀玫瑰達20萬株，在玫瑰主題公園中居世界首位

4、。擁有玫瑰品種超過3000個，其中進口玫瑰品種超過1000種，居全國第一，并且取得了超過400個歐洲玫瑰品種在國內的獨家生產經營權。 玫瑰園還建有露營拓展區(qū)、兒童樂園、水上世界、婚禮會場、大型高端度假區(qū)，是集旅游觀光、度假休閑、戶外運動、奢華婚禮和康體養(yǎng)身為一體的旅游綜合體。營地資源：植物花卉：千年母本、萬畝玫瑰、多種花卉、風車.建筑景觀：女神、國際園、霍比特小屋.運動娛樂：滑索、叢林穿越、歌舞表演、聲音噴泉.場地設施：草地、水池、用餐區(qū).分析整合營地核心資源：分析整合市場：中小學生（細分年級）青年（主要針對未婚，單生&情侶）家庭（親子、夫妻、主婦、退休人員）分析整合內容資源庫：園藝科普：花卉

5、知識、玫瑰扦插、玫瑰嫁接、玫瑰生長日記、萌寵喂養(yǎng)、動物食料配制.藝術：花藝、主題戲劇、主題音樂、戲劇表演.文學：繪本閱讀、親子閱讀、玫瑰故事、主題詩歌欣賞&創(chuàng)作.戶外活動：露營、叢林穿越、滑索、攝影、主題定向越野.文創(chuàng)手作：手工皂、手工口紅、植物拓印、花茶制作、玫瑰蜜制作、樹葉書簽、玫瑰沙拉.互動游戲&心理工作坊：親子溝通、父母課堂、夫妻關系、性教育、親密關系.內容流程+主題研學愛情，以玫瑰的名義！ 玫瑰花溪谷，愛情保鮮工作坊 玫瑰=愛情Stat rosa pristina nomine , nomina nuda tenemus.昔日玫瑰以其名流芳，今人所持唯玫瑰之名。翁貝托艾柯以玫瑰的名義

6、漫步花海愛，是攜手看世界叢林穿越愛，是相互扶持、一起戰(zhàn)斗聲音噴泉表白愛，要大聲說出來手工口紅制作愛，是你唇上的土味情話玫瑰扦插栽種愛，是呵護，是共同成長愛情心理工作坊愛，是嚴肅的游戲宣傳文案年齡、心理、興趣和熱點建立關系“請管好你的嘴。”“為什么？”“因為我隨時會親它?！弊钔磷钐鸬奈切枰恢蛔蠲雷罱】档目诩t。一起動手，用自然的材料，最真的心，做一只獨一無二的口紅。“我要帶你去浪漫土耳其，還有倫敦和巴黎?！倍疾豁樎返模⌒麄魑陌浮拔乙獛憧蠢寺炼?，還有倫敦和巴黎。”都不順路的！而在萬畝玫瑰花海中，在愛人的眼中，就可看見全世界。執(zhí)行團隊執(zhí)行團隊項目經理課程導師帶隊老師執(zhí)行人員執(zhí)行人員執(zhí)行人員執(zhí)行

7、模式和流程點：課程導師駐點（大規(guī)模，多團同時進行）線：課程導師帶隊走線路（小規(guī)模，精品課程&工作坊）面：自由游園闖關（園區(qū)大型主題活動）執(zhí)行細節(jié)不同的群體和主題，在路途中如何活躍氣氛，拉近距離？例如：社區(qū)老年團委婉詢問婚姻情況，請各自用一個詞形容自己的老伴兒，開得體而尊重的玩笑，記住老人的特點，為接下來的活動交流鋪墊。執(zhí)行細節(jié)不同的群體，如何稱呼？低段：寶貝兒、乖乖中高年級：小伙子、姑娘青年：帥哥、小哥哥、小姐姐中年：姐姐、大哥老年：叔叔、阿姨執(zhí)行細節(jié)活動材料準備事無巨細：例如：在愛情表白時，準備經典情詩卡片，和環(huán)境營造的道具，可以采用抽簽的方式，即提升表白質量，又避免參與者不好意思或尷尬無話

8、可說。執(zhí)行細節(jié)不同的群體和主題，帶隊老師和課程導師的分工？例如：低年級的學生團上下車輛，兩位老師必須一前一后，確保安全。流程記錄復盤總結、評價修改教案和培訓方案迭新產品復盤與迭新復盤與迭新已有課程體系家庭幸福樹時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-11：00千年玫瑰媽媽的故事在導師玫瑰媽媽的帶領下，進行園區(qū)游覽，了解千年玫瑰媽媽和她的孩子們的故事導師扮演角色：玫瑰媽媽，帶領學生了解玫瑰故事11：00-12：00玫瑰寶寶的自由創(chuàng)想在導師和家長的引導下，使用請照顧好我的花等繪本，帶領孩子進行玫瑰繪本劇/童詩創(chuàng)作在固定的地點（演藝臺或拓展基地教室）進行繪本劇、童詩創(chuàng)作下午13：30-14：30為

9、玫瑰創(chuàng)個家種植玫瑰在專業(yè)老師的帶領下，學習種植玫瑰的知識，并種植一株玫瑰在體驗教室學習種植知識以及動手種植一株玫瑰14：40-16：00美麗的玫瑰之家為自己種植的玫瑰花盆進行裝飾利用繪畫、彩泥、彩線、竹編、玉米殼、樹葉、花瓣等進行裝飾幸福玫瑰味時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-9：30食材辨認大比拼認識食材：區(qū)分食用非食用在游園過程中，完成游園、挑戰(zhàn)叢林穿越等任務，獲取食材或者獲取通關卡，完成任務即可獲得一項食材。9：40-10：50玫瑰尋寶記游園完成任務，尋找采集食材11：00-12：00叢林穿越大挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)叢林穿越，獲取任務卡下午13：30-15：50玫瑰小吃貨制作玫瑰食物集合上午收

10、集的食材，并清洗、瀝水，根據(jù)季節(jié)，制作玫瑰花餅、花茶或雪糕等食物，活動在體驗區(qū)在專業(yè)導師的帶領下完成，15：40-16：30成果分享會愛的分享及禮儀制作完成，在導師的講解下，按照傳統(tǒng)禮儀與同行家長、伙伴分享食物玫瑰伴我家時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-10：30美麗花溪谷走進花溪谷，游覽園區(qū)，聽玫瑰故事、賞玫瑰姿態(tài)，以拍照方式記錄美景活動主要在導師的帶領下，尋找花溪谷的美麗瞬間，并且記錄美好瞬間，10：40-12：00萌寵園之樂尋找萌寵動物園的樂趣，并記錄精彩瞬間我為小動物造個家：以繪畫等方式，為萌寵動物園設計家園繪畫創(chuàng)作設計下午13：30-15：50我的玫瑰家園下午在體驗室，在導師

11、的帶領下，進行活動，設計自己的美麗家園?；顒釉O計主要包含：貼花、插花、押花、繪畫等活動15：40-16：30花溪印象完成體驗，學習美篇。家長和孩子一起完成美篇設計，記錄一天的美好瞬間 書香玫瑰時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-10：30玫瑰故事薈走進花溪谷，在導師的帶領下，游覽幾大主要園區(qū)，聽玫瑰故事、賞玫瑰姿態(tài)?；顒又饕趯煹膸ьI下，參觀游覽10：40-12：00分組活動，活動過程中，學生分享課前收集的與玫瑰、愛情相關的故事與文學作品，結合現(xiàn)場進行自由創(chuàng)作分享。自由分享會為“玫瑰故事”下午13：30-16：00玫瑰小工坊下午在體驗室，在導師的帶領下，進行活動，進行參與玫瑰創(chuàng)意小工坊

12、，例如完成制作玫瑰書簽、貼畫、紙玫瑰、造花瓣紙等此環(huán)節(jié)主要為專業(yè)導師帶領，在體驗區(qū)分組進行花溪畫卷時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-12：00探秘花溪谷以定向的形式：完成花溪谷探秘活動.活動主要以小組合作方式，游覽行走，在園區(qū)完成任務尋找萌寵動物園、千年玫瑰、主題園區(qū)、玫瑰公主等以探秘活動、完成任務為活動主線，分組完成下午13：30-16：00我的花溪畫卷班級花溪創(chuàng)作，全班分組，商量主題，分組繪制，完成花溪長卷。分組每人輪流畫，音樂提示換人，準備10米左右長布，顏料提示：時間允許則現(xiàn)場全班分享講畫卷故事，時間不夠，則設置為后置課程）花溪繪本時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-12

13、：00神蜜園游記在導師的帶領下，尋找玫瑰花溪谷的經典故事(鳳求凰、千年玫瑰媽媽的故事等)在游覽途中，分組展示各自收集的繪本故事前置課程，學生提前收集玫瑰繪本故事下午13：30-16：00玫瑰繪本館創(chuàng)編故事，創(chuàng)作繪本在上午游覽與故事分享的基礎上，小組進行故事創(chuàng)編，并將創(chuàng)編故事在空白本上繪制下來，形成班級玫瑰繪本故事角提供空白繪本延續(xù)課程后期可在蓉繹研學公眾平臺：投稿、評獎、印刷、并在玫瑰花溪谷進行作品展覽花溪美食時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-12：00尋“蜜”之旅活動以任務形式進行，以尋找園區(qū)特色景觀、完成叢林挑戰(zhàn)為任務，貫穿園區(qū)游覽。學生分小組進行任務，在完成任務后，可向工作人員獲

14、取食材活動以導師帶領游覽，學生自主發(fā)現(xiàn)為主下午13：30-16：00“蜜”之美食結合上午任務完成情況，給小組補充食材。（包括玫瑰沙拉、玫瑰花餃子等相關食材）獲取食材后，進行美食創(chuàng)作，分組進行創(chuàng)作。創(chuàng)作成功后，評比并分享美食活動在體驗教室進行，準備食材以及蒸煮的用具，活動主要以小組為單位進行，現(xiàn)場評比評委由各組派代表教師、導師組成飲食男女，人之所欲紅唇誘惑時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-12：00甜蜜花溪游跟隨導師，參觀園區(qū)，了解玫瑰花溪谷，賞玫瑰風情，聽花溪故事，察愛情真諦以園區(qū)游覽為主下午13：30-15：30紅唇誘惑1、玫瑰口紅：在體驗實由專業(yè)技術導師的帶領下完成制作在體驗區(qū)完成

15、準備唇膏制作材料15：40-16：00愛的表白1、包裝設計根據(jù)現(xiàn)場材料，將唇膏包裝，對包裝紙、盒進行裝飾設計。設計可用手繪等方式進行2、愛之表白為伴侶或家人寫上“愛的表白”卡片，并表達自己的愛。愛的黏合劑時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-12：00神秘園愛之旅跟隨導師，參觀園區(qū)，了解玫瑰花溪谷，賞玫瑰風情，聽花溪故事，感受愛情真諦以園區(qū)游覽為主下午13：30-15：30愛的工坊制作精油、手工皂、爽膚水在體驗區(qū)完成準備精油、手工皂、爽膚水等制作材料1、包裝設計根據(jù)現(xiàn)場材料，將作品包裝，對包裝紙、盒進行裝飾設計。設計可用手繪等方式進行2、愛之密語為伴侶或家人寫上“愛的密語”卡片，并表達分享

16、自己的愛suopin。15：40-16：00愛之密語玫瑰扮愛屋時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-11：00玫瑰花藝學習插花、盆景、紙玫瑰在專業(yè)導師的帶領下，學習進行花藝知識學習，并完成自己的花藝作品。在體驗區(qū)完成準備花藝相關制作材料下午11：00-12：00玫瑰情話完成作品后，對設計的作品進行解讀，并利用相關的文學、藝術等方式進行情話傳遞卿卿里霍比特酒店提前準備（花語、詩歌、音樂、文學）在專業(yè)導師的帶領下，親密關系工作坊，學習怎樣 經營親密關系。13：30-16：00親密關系工作坊卿卿里密語向親愛的TA約定，制定親密約定愛的挑戰(zhàn)時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-12：00英雄救

17、美在導師指導下，男主角進行挑戰(zhàn)完成活動任務如：穿越叢林、滑道沖浪活動以角色扮演游覽方式進行下午13：30-16：40為愛沖沖沖在導師的引領下，進行分組比賽活動，游戲包括：香豬助力、親密愛侶、愛的心跳等?；顒釉趫@區(qū)萌寵園、拓展基地進行花之蓓蕾時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-11：00尋花蕾行跡尋找花蕾在導師帶領下，游覽園區(qū)，尋找花蕾，觀察花蕾、記錄花蕾（拍照）形態(tài)園區(qū)游覽11：10-12：00花蕾show將自己觀察到的花蕾進行描述，并自由創(chuàng)作（繪畫、文字等方式）完成創(chuàng)作，分享創(chuàng)作設計等。在體驗區(qū)進行下午13：30-15：30玫瑰下午茶花茶制作在專業(yè)制茶導師的帶領下，學習制作玫瑰花茶的知

18、識，并制作玫瑰花茶、品茶泥塑花蕾利用紙黏土、橡皮泥等進行花蕾制作設計制作完成分享設計思路并評最美花蕾在體驗區(qū)進行15：40-16：00花之初放時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-11：00初放的玫瑰尋找初放玫瑰在導師帶領下，游覽園區(qū)，尋找初放玫瑰，觀察初放玫瑰、記錄初放玫瑰（拍照）形態(tài)園區(qū)游覽11：10-12：00初放玫瑰show將自己觀察到的初放玫瑰進行描述，并自由創(chuàng)作（繪畫、文字等方式）完成創(chuàng)作，分享創(chuàng)作設計等。在體驗區(qū)進行下午13：30-15：30美麗玫瑰插花藝術在專業(yè)導師帶領下，學習插花藝術，并完成插花作品玫瑰沙拉分組制作玫瑰元素沙拉分享評比在體驗區(qū)進行、準備鮮花、水果等材料15

19、：40-16：00花之怒放時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-11：00怒放的玫瑰尋找怒放玫瑰在導師帶領下，游覽園區(qū)，尋找怒放玫瑰，觀察怒放玫瑰、記錄怒放玫瑰（拍照）形態(tài)園區(qū)游覽11：10-12：00怒放玫瑰show將自己觀察到的怒放玫瑰進行描述，并分組自由表達（從音樂、戲劇、聲音、舞蹈、肢體等方面進行）在園區(qū)舞臺進行下午13：30-15：30怒放的生命自由戲劇表達在上午的基礎上，以怒放的玫瑰、怒放的生命為主題，進行戲劇創(chuàng)作、并表演分享評最佳表達組在園區(qū)舞臺進行15：40-16：00花之凋謝時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-11：00玫瑰落華尋找凋謝的玫瑰在導師帶領下，游覽園區(qū)，

20、尋找凋謝的玫瑰，觀察凋謝的玫瑰、記錄凋謝的玫瑰（拍照）形態(tài)園區(qū)游覽11：10-12：00玫瑰落華show將自己觀察到的凋謝的玫瑰進行描述，并分組自由表達（從音樂、戲劇、聲音、舞蹈、肢體等方面進行）在園區(qū)舞臺進行下午13：30-15：30花花成長記自由創(chuàng)作玫瑰之約-花花成長記綜合四次觀察，從玫瑰蓓蕾、初放、怒放、凋謝四個狀態(tài)，對玫瑰的成長進行記錄創(chuàng)作。以戲劇、文字表達、繪畫、等各方面進行。創(chuàng)作結束進行評獎“最佳成長獎”在園區(qū)舞臺進行15：40-16：00玫瑰尋蹤時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-11：00地圖里的玫瑰在導師的帶領下，游覽觀賞園區(qū)在游覽過程中，搜集玫瑰的相關故事，了解玫瑰在

21、世界地圖上的分布并完成手繪地圖標記游園完成任務下午13：30-15：00花溪玫瑰在上午參觀基礎上，分組手繪花溪地圖。在體驗教室進行15：10-16：00春回大地風箏趣完成手繪風箏，并進行放風箏比賽在花溪谷的空地玫瑰花匠時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-12：00玫瑰小科普導師帶領下，了解玫瑰的相關科普知識。了解千年玫瑰媽媽的故事、月季和玫瑰的區(qū)別等知識以游園方式進行下午13：30-15：30我是小花匠在導師的帶領下，學習玫瑰扦插的相關知識及方法，并體驗花匠，給玫瑰澆水、施肥等，學習扦插知識，種植自己的玫瑰花。認領一株玫瑰，每期到園區(qū)都要記錄玫瑰成長路程dou在體驗區(qū)和種植區(qū)進行15：4

22、0-16：00玫瑰食育時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-12：00食材辨認大比拼認識食材：區(qū)分食用非食用完成游園、挑戰(zhàn)叢林穿越等任務，獲取食材或者獲取通關卡，完成任務即可獲得一項食材。以任務探寶式游園進行玫瑰尋寶記游園過程中，收集相關景點并記錄下午13：30-15：30玫瑰小吃貨制作玫瑰食物集合上午收集的食材，并清洗、瀝水，根據(jù)季節(jié)，制作玫瑰饅頭、餃子等食物，活動在體驗區(qū)在專業(yè)導師的帶領下完成，15：40-16：00成果分享會愛的分享及禮儀制作完成，在導師的講解下，按照傳統(tǒng)禮儀與同行家長、伙伴分享食物詩韻玫瑰時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-11：00玫瑰詩詞情參觀游覽，尋找玫

23、瑰園經典故事藝術雕像課前搜集各國詩歌，在各大園區(qū)進行詩歌朗誦園區(qū)游覽，歌頌園區(qū)下午13：30-15：30詩意神秘園詩歌創(chuàng)作，在園區(qū)內進行詩歌創(chuàng)作，童詩、現(xiàn)代詩等在園區(qū)內，準備白紙和水彩筆15：40-16：00水墨花溪谷為創(chuàng)作的詩歌配上詩意畫，或者分小組進行水墨畫卷創(chuàng)作在園區(qū)內，準備白紙花溪越野時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-12：00花溪定向導師發(fā)放起始任務任務一，完成相關挑戰(zhàn)：如中國玫瑰夫人、鳳求凰雕塑、千年玫瑰媽媽、吶喊噴泉、玫瑰公主等相關點設置任務定向和探寶式進行活動下午12：10-13：30野外求生尋求周邊人家，獲取中午食材或午餐自主探索13：40-16：00叢林小飛俠以小組

24、合作方式完成叢林飛躍挑戰(zhàn)，穿梭彩虹滑道比賽挑戰(zhàn)、爬樹比賽等叢林區(qū)進行玫瑰乞巧時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-12：00花溪乞巧在導師帶領下，在園區(qū)游覽過程中感受乞巧傳統(tǒng)節(jié)日，進行活動互動體驗游覽過程中了解國內外愛情故事感受中國傳統(tǒng)文化的魅力以園區(qū)主體活動為依托下午13：30-15：30花溪斗巧以七夕風俗活動為依托，舉行花溪斗巧活動如：比賽穿針引線、做巧芽湯、面塑、剪紙、彩繡等在體驗區(qū)或園區(qū)設置專區(qū)進行15：40-16：00玫瑰戲劇時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-12：00中秋故事在導師的帶領下，選擇活動區(qū)域，在園區(qū)相應位置以“中秋”為主題進行戲劇創(chuàng)作，并進行匯報表演以園區(qū)中

25、秋活動為依托下午13：30-15：15禮儀仲秋制花燈在專業(yè)導師的帶領下，完成花燈制作在體驗教室進行，準備活動相應材料及食材15：20-16：00做月餅在專業(yè)導師帶領下，學習制作月餅并分享品嘗玫瑰故事時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-11：00玫瑰故事薈走進花溪谷，在導師的帶領下，游覽幾大主要園區(qū)，聽玫瑰故事、賞玫瑰姿態(tài)?；顒又饕趯煹膸ьI下，參觀游覽11：10-12：00分組活動，活動過程中，學生分享課前收集的與玫瑰、愛情相關的故事與文學作品，自由分享會為“玫瑰故事”下午13：30-15：30玫瑰創(chuàng)享會根據(jù)上午故事分享，分組進行自由創(chuàng)編（繪本、故事、詩詞、音樂、繪畫、戲劇等）集體分享

26、匯報表演在園區(qū)內或大舞臺15：40-16：00玫瑰電影時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-10：00微電影創(chuàng)想分組進行題材選擇，確定主題，并擬定初步劇情導師在每組進行指導，在體驗教室進行11：10-12：00微電影拍攝每組根據(jù)劇情需要，在園區(qū)內選景進行拍攝，導師跟隨并指導準備攝影器材比如：攝像機、手機下午13：30-16：00微電影剪輯在專業(yè)導師指導下，利用視頻剪輯軟件進行視頻剪輯xiaoz、編排在體驗區(qū)進行，若未進行完成，則延時，或后期工作在家庭完成玫瑰冬衣 時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-10：30冬日玫瑰映像在導師帶領下，選擇園區(qū)一隅，進行冬日玫瑰記錄（以拍照、文字、繪畫

27、等形式紀念性）選擇園區(qū)一隅10：40-12：00玫瑰怎樣過冬在專業(yè)種植導師的帶領下，學習玫瑰冬天的護理知識，并學習配置“冬衣”物料在園區(qū)或體驗教室，提前準備石灰等物料下午13：30-16：00我為玫瑰穿冬衣在專業(yè)導師帶領下，為園區(qū)相應位置玫瑰樹“穿冬衣”。分組進行，并進行小組比賽。在園區(qū)相應區(qū)域進行，邀請園區(qū)護理員工進行指導玫瑰迎新時間活動名稱活動安排活動說明上午9：00-12：00花樣慶新年慶元旦，舉行游園活動，在導師的帶領下，角色扮演，挑戰(zhàn)世界各國不同迎新主題活動中國園：猜字謎德國：爬樹比賽英國：互贈錢幣西班牙：吃葡萄玫瑰 選玫瑰公主根據(jù)園區(qū)活動當日設置，進行挑戰(zhàn)活動下午13：30-16：00花溪迎新跟隨名家書新年1、在導師的帶領下，跟隨書法名師寫春聯(lián)、畫福字2、制作元旦彩燈跟隨導師，學習制作紙燈籠，畫燈籠3、剪窗花跟