有多少點(diǎn)子課件1

1、 有多少點(diǎn)子（建議一課時(shí)完成）第三單元 數(shù)一數(shù)與乘法BS 二年級(jí)上冊(cè) 課后作業(yè)探索新知乘法的直觀模型1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)探究點(diǎn) 乘法的直觀模型用附頁2中的點(diǎn)子圖照樣子做一做，說一說。想一想，擺一擺。圈一圈，在圖上用兩種方法表示38。有多少點(diǎn)子PPT精品課件1有多少點(diǎn)子PPT精品課件1小試牛刀1根據(jù)圖意連一連。有多少點(diǎn)子PPT精品課件1有多少點(diǎn)子PPT精品課件12圈一圈，分別用兩種方法在圖上表示算式。 4624有多少點(diǎn)子PPT精品課件1有多少點(diǎn)子PPT精品課件1歸納總結(jié)：由于觀察角度的不同，看成的相同加數(shù)及相同加數(shù)的個(gè)數(shù)也不同，列出的乘法算式也不同，但算式的結(jié)果相同。有多少點(diǎn)子

2、PPT精品課件1有多少點(diǎn)子PPT精品課件1小試牛刀（教材P21練一練）1分別用兩種方法在圖上表示算式。1427圈一圈略有多少點(diǎn)子PPT精品課件1有多少點(diǎn)子PPT精品課件12. 我說你擺。略有多少點(diǎn)子PPT精品課件1有多少點(diǎn)子PPT精品課件144412(人)4312(人)或3412(人)3. （1）一共有多少人？（2）一共有多少瓶 ？加法算式：_乘法算式：_加法算式：_乘法算式：_ 7 +7 +7 +7 =28(瓶)或4 +4 +4 +4 +4 +4 +4 =28(瓶)7428(瓶)或4728(瓶)有多少點(diǎn)子PPT精品課件1有多少點(diǎn)子PPT精品課件14.一共有多少個(gè)學(xué)生? 5 3 =15(個(gè))

3、答:一共有15 個(gè)學(xué)生一共擺了幾個(gè)圓柱? 2 4 =8(個(gè)) 答:一共擺了8 個(gè)圓柱 點(diǎn)撥:本題答案不唯一有多少點(diǎn)子PPT精品課件1有多少點(diǎn)子PPT精品課件1易錯(cuò)辨析3分別用兩種方法在方格紙上涂色表示算式。 84辨析：用不同的方法表示一道乘法算式表示的兩種意義。32有多少點(diǎn)子PPT精品課件1有多少點(diǎn)子PPT精品課件11.通過分割試驗(yàn)詳細(xì)記錄每個(gè)分拆后的銷售單品占單位屠體重量的百分比，由此累計(jì)得出銷售單品出品率； 2.通過分割試驗(yàn)詳細(xì)記錄屠體分解過程中加工損耗、在賣場(chǎng)加工銷售期間內(nèi)的脫水損耗、合理的過期報(bào)廢損耗和廢料損耗等占單位屠體重量的百分比，累計(jì)得出標(biāo)準(zhǔn)損耗率； 3.按照各銷售單品的預(yù)定價(jià)格

4、所得的銷售額合計(jì)，可以計(jì)算出預(yù)算毛利額和預(yù)算毛利率。 4.了解產(chǎn)品的獨(dú)特賣點(diǎn)。獨(dú)特賣點(diǎn)是顧客為什么要買你的產(chǎn)品而不買競(jìng)爭(zhēng)者產(chǎn)品的理由。導(dǎo)購不能說出三個(gè)顧客買你產(chǎn)品的理由，就無法打動(dòng)顧客。5.信賴產(chǎn)品。在了解產(chǎn)品知識(shí)的基礎(chǔ)上，導(dǎo)購要更進(jìn)一步地欣賞自己產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，相信自己的產(chǎn)品是一個(gè)好產(chǎn)品，是一個(gè)能為顧客帶來好處的產(chǎn)品，一個(gè)值得顧客購買的產(chǎn)品。這種信賴會(huì)給導(dǎo)購以信心，從而說服顧客的能力更強(qiáng)。6.決定要購買某種貨品的顧客：當(dāng)導(dǎo)購把貨品拿給他后，他會(huì)詢問幾個(gè)問題，然后就會(huì)付款。接待這類顧客時(shí)，導(dǎo)購一般不必對(duì)貨品進(jìn)行詳細(xì)的介紹，除非顧客提出要求。導(dǎo)購可以通過他們走路的方式、眼神、面部表情、說話的聲音來辨別這類顧客。7.沒有決定要購買某種貨品的顧客：這類顧客擔(dān)心買錯(cuò)東西，在選擇貨品時(shí)猶豫不決，往往要花很多的時(shí)間。在這種情況下，導(dǎo)購有責(zé)任幫助他們做出選擇，可以向他們推薦幾種款