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文檔簡介
1、初中體育教學工作總結(jié) 3 篇體育教學工作總結(jié)范文 本學期的體育工作將要結(jié)束了,在本學期我圓滿完成了體育工作,現(xiàn)在我將 本學期的工作情況總結(jié)如下:本人熱愛祖國, 擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學校組織的各項政 治活動,認真學習三個代表,并且認真執(zhí)行 學校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,做到愛校 如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教 管導,言傳身教,教書育人。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝 術(shù)??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師 的我該有多么欣慰。從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育, 耐心引導, 肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他
2、們的合理要求,一、教學工作幫助他們解決困難。我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程 中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可 以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用 體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行 思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀 律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢 頑強的精神等。這三點
3、的有機結(jié)合會使體育 教學工作起到事半功倍的作用。二、課間操工作 在開學初我重點抓了廣播操,因 為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下 幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學 生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做 操、堅持做操、認真做操的良好習慣。 第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建 立正確的動作表象。因此,要求教師示范要 清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少 而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié) 合我的示范動作, 讓學生加深對動
4、作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾 正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過 程中還得到領(lǐng)導和其他各位班主任的大力 支持。所以,使我學校的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟 所有教師的共同努力是分不開 的。三、訓練工作 我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓 練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗 有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在 訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天 都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在 訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,領(lǐng)導和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我
5、的訓練工作。因此,在今后的工作中更加要加倍 努力,爭取取得好成績。在工作上,我嚴格要求自己,工 作實干,并能完成學校給予的各項任務(wù),為 提高自身的素質(zhì), 積極參加各項培訓, 平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關(guān)心他們。體育教學工作總結(jié)范文 在學校的領(lǐng)導下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步?,F(xiàn)將我這一學期體育教育教學工作總結(jié)如下:一、教育教學工作:
6、我首先根據(jù) 年級體育教育教學大綱,體育教材,初中升高中又開始加試體育了,學校的體育器材,場地,以及年級學生身體素質(zhì)狀況,制定出 合理的可行性的教育教學計劃。每周能夠按 教育教學計劃,認真?zhèn)湔n和上課。、對學生進行體育課的常規(guī)教育:即、建立病事假制度,必須穿運動鞋,穿的 要學會正確 衣服必須寬松有利于體育運動,的自我保護和安全意識等。、在教育教育中, 嚴格要求自己,注重“ 身教重于言教” ,要求學生做到的自己首先做到,處處做學生的表率。、在教育教學中,注意面向全體 學生,注意學生之間的個別差異,注意在教 育教學過程中的重難點教學,采用講解、示 范、對比的方法,引導學生大膽地嘗試和體 會,充分發(fā)揮了
7、每一個學生學習的主觀能動 性,激發(fā)了學生學習的興趣。、在課堂上做到精講多練,同時注意培養(yǎng)學生說話的能力。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉快的 心情,營造良好的課堂氣氛。、在教育教學中注意差學生的教育,對他們采取耐心細致的工作和態(tài)度,找 出學生差的原因,及時找他們談心,樹立短 期目標和長期目標,在早操、課間操、體育 課上,稍微有發(fā)光點就進行表揚和鼓勵,使 差學生都有不同的進步和提高。、在課堂上做到說練結(jié)合,讓學 生問老師,只要你把老師問住了,使老師回 答不上來,你才是好學生。大大激發(fā)了學生 說練的興趣,充分激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識。培養(yǎng)了學生的自覺性,組織紀律性,相互幫 助,合作意識
8、,集體主義榮譽感,頑強拼搏 精神等。要提高教學質(zhì)量, 關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本 思想、基本概念,每句話、每個都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的 邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì) 量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,措施。采取相應(yīng)的預防考慮教法,解決如何把已掌握 的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如 何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學, 關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其 保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的 毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學 生的興趣,課堂上講練結(jié)合。在學校要求每一位教師都要幫扶 一名學困生, 我?guī)头龅膶W生是七
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