五年級-分數(shù)加減法應用題

1、 #6 分數(shù)加減法應用題分數(shù)加減法與整數(shù)加減法的意義完全相同，在應用題中的關系也有很多相同的地方。分數(shù)加減法應用題的難點在于有時TOC o 1-5 h z1候分數(shù)表示與單位1相對應的分率。比如：小明看了一本書的丄在這里把一本書看成單位1，小明看了其中的丄，這里 HYPERLINK l bookmark9421不代表具體多少頁。有時候分數(shù)又會代表具體的量。比如：小明看一本書用了一小時,在這里一小時也就是我們的半小時，230分鐘，代表具體的量。判斷的標準是看有沒有單位，注意單位1.121:一塊地，其中丄種大豆，-種高粱，其余的種玉米。問玉米占這塊地的幾分之幾？ HYPERLINK l bookma

2、rk252、學校買來一批煤，第一周燒了總數(shù)的1，第二周燒了總數(shù)的，兩周一共用去了總數(shù)的幾分之幾?2753、五年一班今天請病假和請事假的人數(shù)占了全班人數(shù)的，其中病假的占了全班人數(shù)的，事假占了全班人數(shù)的幾分之4848幾？ HYPERLINK l bookmark962例題2：一條公路，已經(jīng)修了千米，剩下的比已經(jīng)修了的多千米，這條公路有多長呢？15572分析：在這里千米，千米都表示具體的長度，即千米數(shù)?？梢园阉鼈兛闯烧麛?shù)一樣來做。15541、食堂有一堆煤，第一天燒去了一噸，第二天比第一天少燒了3有10噸煤，那你能求出還剩多少噸煤嗎？-噸，問這兩天一共燒了多少噸煤？如果已經(jīng)知道總共原來3 #6 # 6

3、 #42、方萍一家買了4千克蘋果。第一天吃了千克，問剩下的比吃了的多多少千克？3TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark043、用一根2米的竹竿來測量一個魚池的水深，插入泥中，露出水面工米，水深多少呢?3 HYPERLINK l bookmark40亠7亠12亠例題3:劉星身咼一米，比夏雨咼一米，夏雨比小雪矮米，冋小雪有多咼？ HYPERLINK l bookmark2755分析：此題三個分數(shù)都代表具體的數(shù)量，也就是身高數(shù)。要求小雪的身高，我們就要知道夏雨的身高，但是題目沒有給出,所以我們要先求出夏雨的身高。1、三根跳繩，第一根長3米，比第二根長丄米，比第三根短3米

4、，第二根和第三根跳繩各有多長? HYPERLINK l bookmark441282、一個大西瓜，亮亮吃了它的3，爸爸回來后也切了一些，最后只剩下丄沒有吃完。問，亮亮比他爸爸多吃了這個西瓜的幾分之幾?3、甲、乙兩箱貨物共重15噸，其中甲箱重-噸，甲箱比乙箱重多少噸?168【課后練習】TOC o 1-5 h z121、小叮當看一本書，第一天看了，第二天看了跟第一天一樣，第三天看了-，問這本書還有多少沒有看完?1072、有兩堆水泥，共重10噸。其中一堆重噸，另一堆水泥重多少噸?7 HYPERLINK l bookmark31553、有一個三角形，三條邊分別是米，5米，-米。問這個三角形的周長是多少

5、米? HYPERLINK l bookmark551268314、某糧食店原來有大米噸，賣出一噸后，又運進來噸，問糧食店現(xiàn)在有大米多少噸?46721、5、一塊布，做衣服用去了一米，做褲子用去了一米，還剩下一米。冋這塊布原來有多少米?312 HYPERLINK l bookmark3326、東方超市上午共賣出糧食一噸，比下午多賣出噸，問這一天超市一共賣出多少糧食 HYPERLINK l bookmark69757、一本書，已經(jīng)看了，比沒有看的少幾分之幾?121&從縣城到市區(qū)，先騎自行車，再坐汽車。騎自行車要用小時，坐汽車比騎自行車少用小時。從縣城到市區(qū)一共要多5少時間？【難題挑戰(zhàn)】一一1一一3、一1、有三根跳繩，第一根比第二根短一米，第三根比第二根短-米。冋第三根和第一根跳繩哪個長？長多少米?8TOC o 1-5 h z212、一批樹苗，五年級第一天栽了全班的Z，第二天比第一天多栽了總數(shù)的丄。剩下多少沒有栽？512113、三個小沙包，第一個重千克，比第二個重千克，比第三個輕丄千克，三個沙包共重多少千克? HYPERLINK l bookmark8412155234、一根電纜剪去米，再接上一米后，長是2米。問這根電線原來有多少米?45355、有兩根同樣長的繩子，第一根剪去米，第二根剪去米，余下的繩子長米。那么第一根繩子余下多少米?2481226、的分子增加6后，要使分數(shù)的大小不