教科版 一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷1套_第1頁
教科版 一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷1套_第2頁
教科版 一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷1套_第3頁
教科版 一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷1套_第4頁
教科版 一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷1套_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷選擇題(共10題,共20分)生活在水里動(dòng)物有(A.金魚A.金魚B.老虎C.老鷹2.食鹽在()溶解的更快。A.熱水中B.涼水C. 一樣快3.下面()是蝸牛休眠時(shí)的反應(yīng)。A.C.4.通過觀察,我們知道蝸牛有()對(duì)觸角。A. 3B. 2C. 15.我們一般會(huì)用()來測(cè)量液體的多少。A.量筒B.米尺C.體重計(jì)D.血壓計(jì)6.魚在水中靠()運(yùn)動(dòng)。A.魚鰭B.魚頭C.魚尾下面物體中最重的是(A.玻璃杯A.玻璃杯B.回形針C.木椅魚的圖片是(A.B.c.下面的動(dòng)物沒有腳的是(A.A.B.C.10.蝸牛是()最多的動(dòng)物。A,舌頭B.觸角C.牙齒1 .校園里的動(dòng)物有( )、(填空題(

2、共10題,共50分)等。2 .選擇詞填空。(選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線內(nèi))預(yù)測(cè)掂一掂稱一稱(1)兩個(gè)球材料相同,大小不同用()的方法可以最快判斷誰輕誰重。(2)兩個(gè)球大小相同,材料相似,用( 輕誰重。)的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰 TOC o 1-5 h z 到校園里尋找動(dòng)物要帶()。 將“能不能溶解填在下面的括號(hào)里。媽媽把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些熱水,杯里的白糖立刻不見 了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。媽媽告訴我,白糖()被水()o我學(xué)著媽媽的樣子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些熱水,可是 過了很長很長的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底,沒有變化。我對(duì)媽媽說,小石 子()被水(

3、)。水沒有(),具有()性。 動(dòng)物是(),是有()的。將“掂一掂”“稱一稱“ “天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個(gè)大小相同的小球,這兩個(gè)球一個(gè)是鐵做的,一個(gè)是塑 料做的。小明要想知道哪個(gè)重,可以先(),如果估測(cè)不準(zhǔn),再用()來(),就知道兩個(gè)球誰輕誰重了。)中都生在( 活著魚。)o)的方法。我知道,找出水和牛奶的相同與不同,就是在(要想知道一個(gè)物體準(zhǔn)確的重量,我們可以用(判斷題(共10題,共20分) TOC o 1-5 h z 為了方便研究,我們可以對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。()2 .比較物體誰輕誰重時(shí),我們用手掂一掂就行了。()4.4.保護(hù)水資源,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。()用回形針來稱小木

4、塊的重量時(shí),圓形針應(yīng)該放在左邊的稱量盤里。()我生活在水里。(我生活在水里。(5.6 .石頭能夠溶解在水中。7.我有腳,我的爬行本領(lǐng)很大。8.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生長。(9 .只有我們?nèi)祟愋枰諝夂退?。(?0.我生活在陸地上。連線題(共1題,共4分)把蝸牛的身體器官及分泌物和作用連一連。 腹足吃食物口運(yùn)動(dòng)黏液感受外界環(huán)境觸角保護(hù)身體,幫助運(yùn)動(dòng)簡答題(共5題,共29分)寫出2種有觸角的動(dòng)物和3種會(huì)飛的動(dòng)物。動(dòng)物有哪些相同的特征?請(qǐng)寫出3個(gè)來。蝸牛的“家”應(yīng)該是怎么樣的?4 .關(guān)于動(dòng)物,你還能提出哪些想知道的問題?至少寫2個(gè)。5.我們可以根據(jù)物體的哪些特征對(duì)物體分類?至少寫出4個(gè)。綜合

5、題(共3題,共23分)請(qǐng)把動(dòng)物的名字填到對(duì)應(yīng)的括號(hào)中。貓;金魚;蝴蝶;松鼠;蝸牛2 .請(qǐng)將下列動(dòng)物有共性的序號(hào)填入相應(yīng)的類別。會(huì)飛的:(會(huì)走的:(會(huì)爬的:()會(huì)游的:()3.畫一畫請(qǐng)根據(jù)小菲對(duì)物體特征的描述,幫助她找出她喜歡的學(xué)習(xí)用品。(請(qǐng)用把找出的物體圈上)小菲:我喜歡的是紅色的、長方形的、帶硬殼的、比較厚的那個(gè)學(xué)習(xí)用品。參考答案選擇題 TOC o 1-5 h z AABBAACABC填空題蜜蜂;螞蟻;蝸牛;麻雀;蚯蚓預(yù)測(cè);稱一稱3 .工具能;溶解;不能;溶解形狀;流動(dòng)生物;生命掂一掂;天平;稱一稱小溪;池塘;大河;大海比較稱一稱判斷題 TOC o 1-5 h z VXVVXXVVXX連線題1 .如下:簡答題 1 .有觸角:蝴蝶、螞蟻。會(huì)飛:鳥、海鷗、蝙蝠相同特點(diǎn):都能呼吸,都能攝取食物以補(bǔ)充能量,都能排出廢物,都能對(duì)外 界刺激做出反應(yīng),都能產(chǎn)生繁殖后代。能讓蝸牛四處爬;有吃的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論