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1、第三章 概率古典概型觀察兩個(gè)試驗(yàn):試驗(yàn)1:擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,只考慮朝上的一面,有幾種不同的結(jié)果?試驗(yàn)2:拋擲一顆質(zhì)地均勻的骰子,只考慮朝上的點(diǎn)數(shù),有幾種不同的結(jié)果? 問題引入基本事件 我們把上述試驗(yàn)中的隨機(jī)事件稱為基本事件,它是試驗(yàn)的每一個(gè)可能結(jié)果?;臼录腥缦碌膬蓚€(gè)特點(diǎn):(1)任何兩個(gè)基本事件是互斥的; (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和。問題1:從字母a,b,c,d中任意取出兩個(gè)不同的字母的試驗(yàn)中,有哪些基本事件?解:所求的基本事件共有6個(gè):abcdbcdcd樹狀圖分析:為了避免重復(fù)和遺漏,我們可以按照一定的順序,把所有可能的結(jié)果都列出來。 我們一般用列舉法列出所
2、有基本事件的結(jié)果,畫樹狀圖是列舉法的基本方法。你能從上面的兩個(gè)試驗(yàn)和問題1發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)嗎?問題1“1點(diǎn)”、“2點(diǎn)”“3點(diǎn)”、“4點(diǎn)”“5點(diǎn)”、“6點(diǎn)”試驗(yàn)二“正面朝上” “反面朝上” 試驗(yàn)一可能性基本事件2個(gè)6個(gè)“A”、“B”、“C” “D”、“E”、“F” 6個(gè)概括總結(jié)后得到:我們將具有這兩個(gè)特點(diǎn)的概率模型稱為 古典概率概型,簡稱古典概型。(1)試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個(gè);(有限性)(2)每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性相等。(等可能性)問題1:單選題是標(biāo)準(zhǔn)考試中常用的題型。假設(shè)某考生不會(huì)做。他隨機(jī)地從A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)答案。你認(rèn)為這是古典概型嗎?為什么?問題2:向一
3、個(gè)圓面內(nèi)隨機(jī)地投射一個(gè)點(diǎn),如果該點(diǎn)落在圓內(nèi)任意一點(diǎn)都是等可能的,你認(rèn)為這是古典概型嗎?為什么?思考概念辨析問題3:某同學(xué)隨機(jī)地向一靶心進(jìn)行射擊,這一 試驗(yàn)的結(jié)果只有有限個(gè):“命中10環(huán)”、“命中 9環(huán)”、“命中8環(huán)”、“命中7環(huán)”、“命中6環(huán)”、“命中5環(huán)”和“不中環(huán)”。 你認(rèn)為這是古典概型嗎?為什么?1099998888777766665555例1:擲一顆均勻的骰子,記事件A為“出現(xiàn)偶數(shù)點(diǎn)”,請(qǐng)問事件A的概率是多少?利用加法公式可以計(jì)算P(“出現(xiàn)偶數(shù)點(diǎn)”)P(“2點(diǎn)”)P(“4點(diǎn)”)P(“6點(diǎn)”) + + = =即解:基本事件包括有1點(diǎn),2點(diǎn),3點(diǎn),4點(diǎn),5點(diǎn),6點(diǎn)公式推導(dǎo)變式1:擲一顆均勻
4、的骰子,事件B為“出現(xiàn)奇數(shù)點(diǎn)”,請(qǐng)問事件B的概率是多少?變式2:擲一顆均勻的骰子,事件C為“出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)為3的倍數(shù)”,請(qǐng)問事件C的概率是多少?變式3:擲一顆均勻的骰子,事件D為“出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)不少于3”,請(qǐng)問事件C的概率是多少?由上可以概括總結(jié)出,古典概型計(jì)算任何事件的概率計(jì)算公式為:公式推導(dǎo)在使用古典概型的概率公式時(shí),應(yīng)該注意什么?(1)要判斷該概率模型是不是古典概型;(2)要找出隨機(jī)事件A包含的基本事件的個(gè)數(shù)和試驗(yàn)中基本事件的總數(shù)。例2:同時(shí)擲兩個(gè)骰子,計(jì)算向上的點(diǎn)數(shù)之和為5的概率是?公式應(yīng)用1234561(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)2(2,1)(2,2)(2,3)(
5、2,4)(2,5)(2,6)3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(3,6)4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)5(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)6(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)例2:同時(shí)擲兩個(gè)骰子,計(jì)算向上的點(diǎn)數(shù)之和為5的概率是?1234561(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(3,6)4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)5(5,1
6、)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)6(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)小軍和小民玩擲骰子游戲,他們約定:兩顆骰子擲出去,如果朝上的兩個(gè)數(shù)的和是5, 那么小軍獲勝;如果朝上的兩個(gè)數(shù)的和是4,那么小民獲勝。問:這樣的游戲公平嗎?思考變式:連續(xù)兩次拋擲同一枚質(zhì)地均勻的硬幣,(1)求“恰好有一次正面向上”的概率?(2)求“至少出現(xiàn)1次正面向上”的概率?練習(xí):同時(shí)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,(1)寫出所有的基本事件?(2)“同時(shí)出現(xiàn)正面朝上”共有幾種基本事件?概率是多少? (3)“一個(gè)正面,一個(gè)反面”共有幾種基本事件?概率是多少?課堂小結(jié):知識(shí):1.古典概型的特點(diǎn):有限性、等可能性 2.古典概型的概率計(jì)算公式方法:列舉法(樹狀圖、列表法)思想:數(shù)形結(jié)合、分類討論本節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí)? 課堂小結(jié)課堂檢測:1.從1,2,3,4,5,6,7,8,9這九個(gè)自然數(shù)中任選一個(gè),所選中的數(shù)是3的倍數(shù)的概率是( )2.
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