房樹人心理測驗(yàn)方法及分析張同延

1、房樹人測驗(yàn)(cyn)德合心理咨詢(xn l z xn)機(jī)構(gòu) 創(chuàng)始人 程玉芳共八十頁房樹人測驗(yàn)(cyn)的基本理論測試目的智力測驗(yàn)的目的獲得人格特點(diǎn)了解人際關(guān)系視覺(shju)運(yùn)動功能、腦功能潛意識的人格問題典型代表的測驗(yàn)考克（Koch）畫樹、畫人測驗(yàn)貝克（Buck）房樹人測驗(yàn)家庭活動畫測驗(yàn)本德格式塔測驗(yàn)景物結(jié)構(gòu)化測驗(yàn)共八十頁房樹人測驗(yàn)(cyn)的適用范圍和優(yōu)點(diǎn)一。適用范圍 1。個(gè)別測驗(yàn)和集體測驗(yàn)都可以運(yùn)用。 2。作為正常人群精神健康普查工具。 3。門診和住院病人心理診斷。 4。家庭治療提供各種信息，矯正兒童行為(xngwi)問題。 5。作為藝術(shù)療法。二。優(yōu)點(diǎn) 1。具有主動性、構(gòu)成性、非言語性的

2、特點(diǎn)。 2。了解被測者智力，不容易造成心理創(chuàng)傷體驗(yàn)。 3。再測驗(yàn)不會導(dǎo)致練習(xí)效果，有利反復(fù)測驗(yàn)。共八十頁房樹人之間的標(biāo)準(zhǔn)化 有關(guān)房樹人測驗(yàn)智力評估的標(biāo)準(zhǔn) 智商 IQ 因子符號 智力優(yōu)秀 125 S2 智力高于常人 111-124 S1 良好 平均智力 90-110 A3 智力低于常人 80-89 A2 智力邊緣狀態(tài) 70-79 A1 輕度智力低下 50-69 D1 不良(bling) 中度智力低下 25-49 D2 重度智力低下 25 D3共八十頁房樹人測試方法1。測試前準(zhǔn)備2。測驗(yàn)指導(dǎo)語：請你拿起鉛筆，認(rèn)真地畫一座房屋，畫任何結(jié)構(gòu)的房屋都可以，只要你努力地去畫就可以了，如果你自己覺得不滿意，

3、可以用橡皮(xingp)修改，在時(shí)間上沒有特別的限制，只要你認(rèn)認(rèn)真真地畫就可以！統(tǒng)合性房樹人測驗(yàn)指導(dǎo)語：請你用鉛筆在這張白紙上任意畫一幅房子、樹、人物在內(nèi)的畫，你想怎么畫就怎么畫，但是要求你必須認(rèn)真地畫，不要采取寫生、或臨摹的方式，也不要用尺子，在時(shí)間方面不限，也允許涂改；畫完以后請寫上自己的姓名、性別、年齡、文化和職業(yè)！共八十頁房樹人測驗(yàn)(cyn)的記錄1。首先記錄每一幅畫的描繪時(shí)間(shjin)。2。記錄每幅畫描繪的先后順序。3。描繪過程中，是連續(xù)性的描繪還是停頓性的描繪。4。描繪過程中的情緒狀態(tài)：平穩(wěn)的、煩躁的、心安理得的、煩惱的；合作的還是抵制的。樣例：張#房屋房頂在房頂?shù)牡胤接写爱媺?/p>

4、壁，上面帶有門廊“要配一個(gè)好的過道”（苦笑了一下）門廊的柱子窗戶畫二間房的右邊窗戶畫另一間房左邊窗二間房的中央窗屋頂?shù)耐咂鼗?8秒停頓“再畫二棵樹”在房的左側(cè)畫一棵樹，在右側(cè)畫一棵數(shù)在門的下面畫一個(gè)步行道結(jié)束，整個(gè)時(shí)間為五分十三秒。共八十頁房樹人描繪以后(yhu)的提問關(guān)于房子提問 1。這間房子是在城里，還是在郊外？ 2。這間房附近，有別的人家嗎？ 3。這張畫，畫的是什么天氣(tinq)？ 4。這是你從遠(yuǎn)處看到的房子呢？還是近處呢？ 5。住在房子里的主人是怎樣的人？關(guān)于樹的提問 1。這是什么樹？（常綠樹、落葉樹） 2。這是種在什么地方的樹？ 3。是孤零零一棵呢？還是森林中的一棵？ 4。這畫上

5、的天氣如何？ 5。有風(fēng)嗎？如果有風(fēng)，會從什么方向吹向什么方向？關(guān)于人的提問 1。這人大約幾個(gè)歲？ 2。結(jié)婚了嗎？家里有幾個(gè)人？什么樣的人？ 3。這個(gè)人干什么的？ 4。他正在干什么？ 5。他正在想什么？感到什么？共八十頁房樹人測驗(yàn)(cyn)的智力評分 有關(guān)房屋部分的評定(pngdng) 1。沒有畫屋頂（D3）。 2。平面屋頂（D2） 3。倒V形屋頂（A1） 4。二因素屋頂臺形（A2） 5。二因素有兩個(gè)屋頂（A3） 6。二因素的梯子，有立體效果（S1） 7。二間以上的房子，有樓的層次（S2）共八十頁有關(guān)(yugun)樹木部分的評定 1。不畫地面線（D1） 2。一因素的樹干（D2） 3。地面線是樹干

6、兩側(cè)延伸（A1） 4。二因素樹枝（A2） 5。二因素大枝、一因素小枝（A3） 6。樹下描繪小草（S1）房樹人測驗(yàn)(cyn)的智力評分共八十頁房樹人測驗(yàn)的智力(zhl)評分有關(guān)(yugun)人物部分的評定 1。不畫眼睛（D3） 2。眼睛只數(shù)錯(cuò)誤（D2） 3。鼻子為三角形、卵形（D1） 4。眼睛為點(diǎn)、卵形、水平線（A1） 5。有頭發(fā)、眉毛、胡子（A2） 6。二因素眼窩，有瞳孔點(diǎn)圓（A3） 7。在適切地方表示下肢膝關(guān)節(jié)（S1） 8。側(cè)面，明顯描繪下頜（S2）共八十頁房樹人量化分析(fnx)和智商1。一般的分析：韋氏智力測驗(yàn)提供語言和操作兩個(gè)智商(zh shn)，房樹人測驗(yàn)是操作智商(zh shn)。

7、房樹人測驗(yàn)是非結(jié)構(gòu)性的，一方面容易受到情緒因素的影響，它的優(yōu)點(diǎn)是比其他智力測驗(yàn)?zāi)塬@得更基本、更全面智商。2。由于該測驗(yàn)又具有投射性從人格的角度進(jìn)行評價(jià)，所以可以獲得幾種智力狀態(tài)，G率智商，修正智商，如果兩者智商有5分差異，低的表現(xiàn)現(xiàn)有水平，高的代表潛在智商。共八十頁房樹人的G率IQ和其他(qt)智力比較 組別 智力測驗(yàn)(zh l c yn) 被試 相關(guān)系數(shù) A 陸軍團(tuán)測驗(yàn) 30 0.41 B 斯坦福-比奈 26 0.45 C 韋氏-貝勒維（言語） 100 0.67 C 韋氏-貝勒維（操作） 100 0.72 C 韋氏-貝勒維（全智商）100 0.75共八十頁智商(zh shn)的推算1。把各個(gè)

8、評分標(biāo)準(zhǔn)所得(su d)的結(jié)果分?jǐn)?shù)累加得到各個(gè)項(xiàng)目粗分： A=A1+A2+A3 .；D=D1+D2+D3. S=S1+S2.2。粗分G率計(jì)算：G=（S+A）/S+A+D乘1003。良好修正分=（房S2+樹S2+人S2）乘5+（房S1+樹S1+人S1）乘4+（房A3+樹A3+人A3）乘3+（房A2+樹A2+人A2）乘2+（房A1+樹A1+人A1）4。不良修正分=（房D1+樹D1+人D1）+（房D2+樹D2+人D2）乘3+（房D3+樹D3+人D3）乘54。純修正分?jǐn)?shù)=良好修正分-不良修正分共八十頁成人(chng rn)智商換算表 分類水平 成人IQ 粗分G率 純修正(xizhng)分 中度智力低下

9、 25 1 -65 30 9 -55，-56 35 18 -45，-46 40 26 -35，-36 45 33 -25，-26 輕度智力低下 50 40 -15，-16 55 44 -9 60 48 -2 65 52 4 邊緣智力 70 56 12 75 61 19 平均以下智力 80 65 27 85 70 35 90 74 43 平均智力 95 78 54共八十頁成人(chng rn)智商換算表 分類水平 成人IQ 粗分G率 純修正分 平均(pngjn)智力 100 82 64 105 85 73 110 88 82 平均以上智力 115 90 92 120 92 102 優(yōu)秀智力 12

10、5 94 111 130 96 121 135 98 130 140 100 140 共八十頁成人(chng rn)智商換算表 分類水平 成人IQ 良好因子 不良因子 中度(zhn d)智力低下 25 10 75 30 13 69 35 17 63 40 21 57 45 25 50 輕度智力低下 50 28 44 55 30 39 60 32 34 65 35 31 邊緣智力 70 39 27 75 43 24 平均以下智力 80 48 21 85 53 18 90 59 16 平均智力 95 66 12共八十頁成人(chng rn)智商換算表分類水平 成人IQ 良好(lingho)因子 不

11、良因子平均智力 100 74 10 105 81 8 110 89 7平均以上智力 115 97 5 120 106 4優(yōu)秀智力 125 114 3 130 122 2 135 131 1 140 140 0 共八十頁統(tǒng)合(tn h)型房樹人測驗(yàn)一?？傮w印象：主要通過觀察測驗(yàn)中的行為來判斷測驗(yàn)的態(tài)度，測驗(yàn)結(jié)果的有效等。二。形式(xngsh)分析：1。測驗(yàn)的時(shí)間2。描繪的順序3。遠(yuǎn)近感4。使用畫面大小5。位置6。畫紙對畫面的切斷7。筆畫壓力和線條的濃淡8。線條長短9。影子和陰影10。擦消11。畫面對稱性12。畫面透明性13。立體性14。方向15。詳細(xì)性16。省略17。運(yùn)動18。地面線19。其他共

12、八十頁房樹人的內(nèi)容分析-房子(fng zi)房子表示個(gè)體出生、成長的家庭，也是指個(gè)體對一般家庭、家族關(guān)系的想法、感情(gnqng)、態(tài)度。通過對屋頂、窗戶、門和地面線等構(gòu)成部分的分析，可以了解到個(gè)體在家庭中的自我形象，空想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，家庭親子關(guān)系，安全感，家庭與環(huán)境之間的關(guān)系等。房頂：顯示一種幻想空間，與現(xiàn)實(shí)之間的距離。墻壁：表示一種自我的堅(jiān)強(qiáng)性，抵抗和防御外界攻擊的能力，保護(hù)自我的能力。（鐵臂銅墻）門：顯示家庭與環(huán)境直接的積極的通道，反映出潛意識中的人際交往關(guān)系。窗：這象征人的眼睛，象征著美和與人被動接觸的方式，內(nèi)在的防御狀態(tài)。煙囪：性的適應(yīng)問題，閹割焦慮，同一性。各種附加物：與環(huán)境關(guān)

13、系和象征化意義。共八十頁房樹人的內(nèi)容分析-樹樹表現(xiàn)的是個(gè)體自己幾乎無意識感到的自我形象、姿態(tài)，表示其內(nèi)心的平衡狀態(tài)，由此可顯示出個(gè)體的精神及性的成熟性；當(dāng)然樹還具有的直接含義是個(gè)體與環(huán)境的關(guān)系，具有生命(shngmng)意義的象征，所以可稱為生命(shngmng)樹，表現(xiàn)出個(gè)體生命(shngmng)成長的歷程。樹的類型：象征生活態(tài)度，人格傾向。樹干：生命的活力，有關(guān)沖動的表達(dá)，個(gè)體與環(huán)境之間的協(xié)調(diào)性，人格的完整性。樹皮：這意味著個(gè)體與外界或他人接觸的部分。樹干的傷痕：提示心理創(chuàng)傷的體驗(yàn)和不安。樹枝：表示追求環(huán)境的滿足，與他人的交際，象征著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的力量、能力，適應(yīng)性。樹冠：象征個(gè)體性格方面的內(nèi)

14、容。根：表示個(gè)體與現(xiàn)實(shí)關(guān)系，對自己支配現(xiàn)實(shí)能力的一種認(rèn)識。地面線：與安全、現(xiàn)實(shí)相關(guān)的內(nèi)容。其他附加物：從各種象征化的意義上去理解。共八十頁房樹人的內(nèi)容分析-人最明顯地反映人的形象，所以畫人時(shí)，會自發(fā)動用心理防御機(jī)制。人反映的是自我現(xiàn)實(shí)像，心理上的和軀體上的自我，當(dāng)然還表現(xiàn)著個(gè)體的理想像，印證(ynzhng)著自我的人格內(nèi)容。人物性別：提示著性取向的問題。頭部：智力之源泉，自我存在的關(guān)鍵器官，是幻想和對人關(guān)系的象征。面部：表示對外界現(xiàn)實(shí)世界的接觸、交往。上肢：個(gè)體自我與環(huán)境、事物的關(guān)系，控制的還是被動的，力量的表達(dá)。軀干：身體自我形象的表達(dá)，原始和成熟心理的區(qū)別。下肢：與人格的安定性和性的態(tài)度有

15、關(guān)。附加物品：從象征化的意義上去分析、理解。共八十頁房樹人質(zhì)的分析(fnx)和解釋一。有關(guān)部分方面的分析和解釋 顯示個(gè)體對日常生活的關(guān)心和認(rèn)識，對現(xiàn)實(shí)生活事件的關(guān)注和相互影響。 1。從圖畫質(zhì)的方面看，缺少本質(zhì)部分與智力有關(guān)；強(qiáng)調(diào)某個(gè)部分與人格有關(guān)。 2。在描繪中添加與主題無關(guān)的事物，提示內(nèi)在的欲求和人格的復(fù)雜性。 3。對繪畫部分的強(qiáng)調(diào)，積極的強(qiáng)調(diào)和消極的強(qiáng)調(diào)。 4。描繪部分的順序和規(guī)律(gul)不同與心理異常有關(guān)。 5。部分描繪顯示性象征。二。有關(guān)比例方面的分析和解釋 比例方面的失調(diào)，顯示個(gè)體對客觀事物觀察問題，智力和人格方面的問題 1。有關(guān)空間的運(yùn)用。 2。部分比例的失調(diào)。 3。部分與部分之

16、間的比例失調(diào)。共八十頁房樹人質(zhì)的分析(fnx)和解釋三。透視方面的分析和解釋 主要顯示個(gè)體與環(huán)境組織的關(guān)系，理解力、情感和生活態(tài)度及質(zhì)量。 1。繪畫在空間的位置和關(guān)系。 2。繪畫的畫面與分析師之間的關(guān)系。四。時(shí)間方面的分析和解釋 1。某個(gè)畫面描繪所需要的時(shí)間過長。 2。描繪時(shí)間延遲提示智力或人格方面問題。 3。描繪過程中停頓、中斷，情緒問題，阻抗。 4。在描繪后問題回答中突然停止(tngzh)，延長回答時(shí)間，提示特異性人格。 5。描繪過程的連貫性問題。共八十頁房樹人質(zhì)的分析(fnx)和解釋五。描繪線條質(zhì)量方面(fngmin)的分析 1。有關(guān)描繪運(yùn)動的控制。 2。用筆的力量，緊張，潛意識的象征化

17、。 3。描繪畫面的風(fēng)格。 4。描繪的連貫性。六。判斷性方面的分析 1。依據(jù)言語來進(jìn)行判斷。 2。積極地進(jìn)行描繪。 3。過分追求畫面的統(tǒng)一性。七。對描繪態(tài)度的分析 1。對描繪熱心、不關(guān)心、拒絕等。 2。對部分畫表現(xiàn)愉快或拒絕，內(nèi)心矛盾、沖突。八。沖動方面的分析 1。量的方面：畫面大，數(shù)量多。 2。描繪活動中間的控制和釋放。共八十頁精神分裂癥HTP測驗(yàn)(cyn) 房樹人并列一直線，慢性(mn xng)分裂癥；人物缺乏活動感，缺乏活力；有時(shí)人物符號化，但是質(zhì)量差，有兒童畫表現(xiàn)但缺乏兒童畫稚氣，幻覺妄想病人顏色涂抹濃厚。畫房子有后門、側(cè)門、有人在窗前偷看；人物不完整，畫面表達(dá)非常古怪、離奇。共八十頁神

18、經(jīng)癥的HTP測驗(yàn)(cyn) 各種神經(jīng)癥的繪畫表現(xiàn)與它們的癥狀一樣，各有特點(diǎn)，強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的病人描繪的線條刻板，并且對某些部分反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意局部而忽視整體；焦慮性神經(jīng)癥病人畫的樹相對(xingdu)單調(diào)，畫的人的形象為站立的人，上肢緊貼軀干，給人一種緊張的感覺，有樹枝無樹葉；心因性反應(yīng)和歇斯底里病人，往往表現(xiàn)出幼稚畫的表現(xiàn)。共八十頁HTP實(shí)例圖譜 - 2003年各高校(goxio)普測共八十頁HTP實(shí)例圖譜(tp) - 2003年各高校普測男性(nnxng) 17歲共八十頁HTP實(shí)例圖譜(tp) - 2003年各高校普測男性(nnxng) 20歲共八十頁HTP實(shí)例(shl)圖譜 - 2003年各

19、高校普測女性(nxng) 19歲共八十頁“房樹人”精解培訓(xùn)班 公告(gnggo) 非常感謝大家參加此次視聽講座。為了使投射測量和“房樹人測驗(yàn)”能夠得到推廣和應(yīng)用，我們準(zhǔn)備在7或8月份于上海舉辦整期的“房樹人”測量精解培訓(xùn)班，為期45日。誠請大家填寫好入場時(shí)發(fā)與的“調(diào)查卷”并交于我工作人員。 應(yīng)會務(wù)組要求，我們現(xiàn)場備有少量“HTP完全操作手冊”（僅10套），如立即(lj)需要，請與我工作人員聯(lián)系。道福心理 完美人心共八十頁房樹人測驗(yàn)(cyn)的運(yùn)用張同延 教授(jioshu)共八十頁房樹人測驗(yàn)(cyn)方法1。測試前準(zhǔn)備2。測驗(yàn)指導(dǎo)語：統(tǒng)合性房樹人測驗(yàn)指導(dǎo)語： 請你用鉛筆在這張白紙上任意畫一幅房

20、子、樹、人物在內(nèi)的畫，你想怎么畫就怎么畫，但是要求你必須認(rèn)真地畫，不要采取寫生(xishng)、或臨摹的方式，也不要用尺子，在時(shí)間方面不限，也允許涂改；畫完以后請寫上自己的姓名、性別、年齡、文化！共八十頁總體(zngt)評估標(biāo)準(zhǔn)一。總體印象：主要通過觀察測驗(yàn)中的行為來判斷測驗(yàn)的態(tài)度，測驗(yàn)結(jié)果的有效等。二。形式分析：1。測驗(yàn)的時(shí)間2。描繪的順序3。遠(yuǎn)近感4。使用畫面大小5。位置(wi zhi)6。畫紙對畫面的切斷7。筆畫壓力和線條的濃淡8。線條長短9。影子和陰影10。擦消共八十頁總體(zngt)評估標(biāo)準(zhǔn)11。畫面(humin)對稱性12。畫面透明性13。立體性共八十頁總體印象：主要通過觀察測驗(yàn)中

21、的行為(xngwi)來判斷測驗(yàn)的態(tài)度，測驗(yàn)結(jié)果的有效等。共八十頁測驗(yàn)(cyn)的時(shí)間共八十頁描繪(miohu)的順序共八十頁遠(yuǎn)近(yunjn)感共八十頁遠(yuǎn)近(yunjn)感共八十頁使用(shyng)畫面大小共八十頁使用(shyng)畫面大小共八十頁位置(wi zhi) 大氣 精神(jngshn) 火 空虛 超感覺 至高的場所 無 神性 目標(biāo) 光：來自宇宙 意識 終點(diǎn) 結(jié)束 憧憬 死亡 欲望 逃避 被動的區(qū)域 主動朝向生和發(fā)展的區(qū)域 （作為旁觀者的生活） 母親 父親 過去 未來 內(nèi)向 外向 發(fā)端、回歸、停止 沖動、本能 幼兒期的固執(zhí) 地上、糾紛 過去的創(chuàng)傷 土、鄉(xiāng)愁 發(fā)端 物質(zhì) 誕生 物質(zhì) 洞穴

22、 起源 墮落 水 下意識、無意識 惡魔 集體無意識 現(xiàn)世共八十頁畫紙的左面(zumin)共八十頁畫紙的右面(yumin)共八十頁畫紙的上面(shng min)共八十頁畫紙的下面(xi mian)共八十頁畫紙的中間(zhngjin)共八十頁畫紙對畫面(humin)的切斷-上切共八十頁畫紙對畫面(humin)的切斷-右切共八十頁筆畫壓力(yl)和線條的濃淡共八十頁筆畫壓力(yl)和線條的濃淡共八十頁筆畫(bhu)壓力和線條的濃淡共八十頁線條(xintio)長短共八十頁線條(xintio)長短共八十頁影子(yng zi)和陰影共八十頁影子(yng zi)和陰影共八十頁影子(yng zi)和陰影共八十

23、頁畫面(humin)對稱性共八十頁畫面(humin)透明性共八十頁立體性共八十頁房樹人的內(nèi)容分析-房子(fng zi)房子表示個(gè)體出生、成長的家庭，也是指個(gè)體對一般家庭、家族關(guān)系的想法、感情、態(tài)度。通過對屋頂、窗戶、門和地面線等構(gòu)成部分的分析，可以了解到個(gè)體在家庭中的自我形象，空想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，家庭親子關(guān)系，安全感，家庭與環(huán)境之間的關(guān)系等。房頂：顯示一種幻想空間，與現(xiàn)實(shí)之間的距離。墻壁：表示一種自我的堅(jiān)強(qiáng)性，抵抗和防御外界攻擊的能力，保護(hù)自我的能力。（鐵臂銅墻）門：顯示家庭與環(huán)境直接的積極的通道，反映出潛意識中的人際交往關(guān)系。窗：這象征人的眼睛，象征著美和與人被動接觸的方式，內(nèi)在的防御狀態(tài)

24、。煙囪：性的適應(yīng)問題(wnt)，閹割焦慮，同一性。各種附加物：與環(huán)境關(guān)系和象征化意義。共八十頁房樹人的內(nèi)容分析-樹樹表現(xiàn)的是個(gè)體自己幾乎無意識感到的自我形象、姿態(tài)，表示其內(nèi)心的平衡狀態(tài)(zhungti)，由此可顯示出個(gè)體的精神及性的成熟性；當(dāng)然樹還具有的直接含義是個(gè)體與環(huán)境的關(guān)系，具有生命意義的象征，所以可稱為生命樹，表現(xiàn)出個(gè)體生命成長的歷程。樹的類型：象征生活態(tài)度，人格傾向。樹干：生命的活力，有關(guān)沖動的表達(dá)，個(gè)體與環(huán)境之間的協(xié)調(diào)性，人格的完整性。樹皮：這意味著個(gè)體與外界或他人接觸的部分。樹干的傷痕：提示心理創(chuàng)傷的體驗(yàn)和不安。樹枝：表示追求環(huán)境的滿足，與他人的交際，象征著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的力量、能力，適應(yīng)性。樹冠：象征個(gè)體性格方面的內(nèi)容。根：表示個(gè)體與現(xiàn)實(shí)關(guān)系，對自己支配現(xiàn)實(shí)能力的一種認(rèn)識。地面線：與安全、現(xiàn)實(shí)相關(guān)的內(nèi)容。其他附加物：從各種象征化的意義上去理解。共八十頁房樹人的內(nèi)容分析-人最明顯地反映人的形象，所以畫人時(shí)，會自發(fā)動用心理防御機(jī)制。人反映的是自我(zw)現(xiàn)實(shí)像，心理上的和軀體上的自我(zw)，當(dāng)然還表現(xiàn)著個(gè)體的理想像，印證著自我(